有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)快樂(lè)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
“快樂(lè)無(wú)處不在”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。只要我們用心去尋找,用心去發(fā)現(xiàn),其實(shí)快樂(lè)就在我們的身邊。
今天早上我在步行街上逛街,手里拿著一個(gè)空瓶子,正想找個(gè)垃圾桶扔掉。可是路那樣長(zhǎng),人那樣多,垃圾桶卻很難找到。這時(shí)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)、駝著背的老奶奶笑呵呵地問(wèn):“小弟弟,你手里的空瓶能給我嗎?”我二話不說(shuō)就把那個(gè)空瓶子給了那位和藹可親的老奶奶,老奶奶便歡天喜地的走了。剛開(kāi)始我不明白,過(guò)了好久,我才明白了對(duì)于那位揀破爛的老奶奶來(lái)講,能輕而易舉地得到一個(gè)空瓶子也是一種快樂(lè)。
可是,有些人就是不快樂(lè)的。我讀過(guò)一則寓言,大致內(nèi)容是這樣的——“從前有個(gè)貪心的富翁,他有許多只羊。但他不滿(mǎn)足,還想多一點(diǎn),所以他的羊從以前的72只升到了99只。一個(gè)僧人問(wèn)他:‘你已經(jīng)有這么多只了,還不滿(mǎn)足嗎?’富翁眉頭緊鎖的說(shuō):‘我想突破100羊大關(guān)呢。’僧人嘆了一口氣,把自己養(yǎng)的一只羊給了富翁。過(guò)了十天,僧人到看到富翁還是憂(yōu)心忡忡的樣子,又問(wèn):‘你已經(jīng)突破了100只羊,還想干什么?’富翁回答說(shuō):‘我才104只羊,我想突破200只的大關(guān)!庇芯湓捳f(shuō)的好,知足者常樂(lè)。就是因?yàn)檫@個(gè)富翁貪得無(wú)厭,不知足,所以他永遠(yuǎn)也得不到快樂(lè)!
現(xiàn)在有許多人和這個(gè)富翁一樣,老是不知足。我叔叔就是這樣,去年年底,他得了20萬(wàn)元獎(jiǎng)金,大家都替他高興,可是我叔叔一點(diǎn)都不開(kāi)心。他說(shuō):“公司里獎(jiǎng)金高達(dá)30萬(wàn)元的都有。我才得了這么一點(diǎn)而已!焙髞(lái)叔叔買(mǎi)了一輛桑塔納轎車(chē),大家都覺(jué)得不管從外表和性能、維修方面都很好,可是叔叔不以為然地說(shuō):“有什么好,我公司有好幾位都買(mǎi)奧迪呢!
快樂(lè)無(wú)處不在,只是我們沒(méi)有用心去留意、不知足罷了!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)新疆嗎?去過(guò)新疆的博斯騰湖嗎?在博斯騰湖游過(guò)泳嗎?今年暑假,我有幸在新疆的博斯騰湖暢游了一次,那兒可真美。
那是一個(gè)大熱天。早上,我們從“沙漠中的明珠”——庫(kù)爾勒市出發(fā),行程200多公里,到達(dá)那里時(shí),已是下午4點(diǎn)。聽(tīng)爸爸說(shuō),博斯騰湖是全國(guó)第一大、世界第二大淡水湖。我們下了車(chē),不顧旅途疲勞,飛快地跑向沙灘。。∵@里就跟大海一模一樣:金黃的沙子、碧藍(lán)的湖水、蔚藍(lán)的天空,讓人看得眼花繚亂。人們有的游泳,有的.坐在沙灘上休息。湖的邊上有許多讓游人乘坐的水上摩托和快艇停著,這里可以潛水、坐滑翔傘、玩沙灘排球……真是舒服極了!
我們買(mǎi)好了泳褲、租來(lái)了泳圈,開(kāi)始下水了。由于媽媽不會(huì)游泳,爸爸只好教媽媽游。半個(gè)小時(shí)后,媽媽可以自己游了。我和爸爸便想和媽媽開(kāi)一個(gè)玩笑。我們先連推帶拉地讓媽媽游到水比較深的地方,然后放開(kāi)媽媽?zhuān)@時(shí)媽媽慌了,想抓住我和爸爸,結(jié)果又抓不著,想踩住底,又踩不著,便急得大叫起來(lái):“快點(diǎn)救我!快點(diǎn)救我!”我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?有泳圈保護(hù)您,是不會(huì)沉下去的。哈哈……爸爸也在一旁笑了起來(lái):“哈哈……”媽媽這才恍然大悟,也跟著我們笑了起來(lái)。一會(huì)兒,我們把媽媽拉到淺水區(qū),爸爸趁媽媽不注意的時(shí)候把她身上的泳圈搶了下來(lái),媽媽連忙抓住我和爸爸,才沒(méi)有沉下去,但還是嗆了好幾口水。媽媽不但沒(méi)有生氣,反而很開(kāi)心。回到岸上后,媽媽決定不游了,我和爸爸便各自游開(kāi)了。于是,我就游到了深水區(qū),游著游著,突然從水里冒出了一個(gè)人來(lái),嚇得我往后倒,幸虧那個(gè)人及時(shí)抓住了我,我定眼一看,原來(lái)是和我們一起來(lái)的陳叔叔。這時(shí),爸爸在岸上喊:“羅翰,天要黑了,快點(diǎn)上來(lái)!”
我們踏著夕陽(yáng)的余輝,漫步在金色的沙灘上。我忽然間覺(jué)得新疆真美!祖國(guó)的大西部真美!全國(guó)第一大、世界第二大淡水湖竟然在寸草不生的戈壁灘中間!為了使新疆更美!為了使祖國(guó)的大西部更美!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)才能為建設(shè)新疆、建設(shè)祖國(guó)的大西部獻(xiàn)出一份力!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
說(shuō)起讀書(shū),大家一定都讀過(guò)不少書(shū)吧!我也讀了不少書(shū)呢,就讓我來(lái)給你們講講吧!
自從圖書(shū)室開(kāi)放以來(lái),每天下午我要做件必不可少事情,那就是去圖書(shū)室看書(shū)。 我從圖書(shū)室開(kāi)放到現(xiàn)在憶經(jīng)讀了不少圖書(shū)了,其中有《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《格林童話》我從此便沉浸在書(shū)海之中。 我在讀書(shū),當(dāng)然,也有不少的收獲了!我讀我《十萬(wàn)個(gè)為什么》,知道了人們?yōu)槭裁匆谠虑蛏辖ㄌ粘橇。因(yàn)榈厍蛏系娜丝谡媸翘嗔,光是我們中?guó)的人口大約就有十三億,那你再想想,地球上這么多國(guó)家,一共又有多少人口呢?如果地球上的人口不斷增加,地球也會(huì)變得越來(lái)越擁擠,人們就只好在月球建太空城了,將地球人移民到月球上去居住了,就是因?yàn)檫@樣的原因,所以人們才要建太空城。
我還知道火山口上為什么會(huì)有湖泊,因?yàn)榛鹕绞遣粫?huì)一直瘋狂地噴發(fā)的。火山噴發(fā)結(jié)束后,火山口的熔巖會(huì)慢慢地凝固起來(lái),形成一個(gè)像漏斗一樣的凹坑。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)期,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)霜雨雪,凹坑里慢慢積存了大量的雨水和雪水,逐漸就形成了一個(gè)個(gè)美麗的湖泊。 對(duì)了,我講了這么多的知識(shí),你都知道嗎?不知道也沒(méi)關(guān)系,只要你讀書(shū),也會(huì)有意想不到的收獲。讀書(shū)吧!同學(xué)們,書(shū)是我們終身的伴侶,讀一本好書(shū)猶如又交了一位好朋友!今天,你讀書(shū)了嗎?
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
快樂(lè),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè),是那埋藏在心中的甜蜜;快樂(lè),是那烙印在手心的回憶。馬山摘楊梅的快樂(lè)更讓人賞心悅目。
當(dāng)我們來(lái)到馬山時(shí),只見(jiàn)群山連綿起伏。山上還種了許多果樹(shù),馬山的親戚帶我們到了一片茂密的楊梅林里。只見(jiàn)一簇簇紅瑪瑙似的楊梅掛滿(mǎn)枝頭,映襯著綠色的葉子,遠(yuǎn)看既似紅珍珠,又似漫天星火。
我挎著一個(gè)小竹籃,摘了一顆紅楊梅迫不及待地送進(jìn)口中,“媽呀!好酸!”我大叫起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),輕撫著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“小傻瓜!摘楊梅怎么可以摘紅的呢?要挑黑中帶紫的楊梅,可甜了!”經(jīng)過(guò)媽媽的一番指點(diǎn),我仔細(xì)地在楊梅林中尋找黑紫色的楊梅。我發(fā)現(xiàn)伸手可摘的楊梅都是紅的,而令人垂涎三尺的黑紫色楊梅都躲到樹(shù)頂上去了。這可怎么辦呢?
我看見(jiàn)旁邊幾個(gè)一同采楊梅的叔叔正爬上樹(shù)去采成熟的楊梅。對(duì)呀!我也可以爬樹(shù)。∥以跅蠲妨种信腔,終于挑選了一棵不高不矮的楊梅樹(shù)。它有一根粗壯的樹(shù)干斜伸出去,我立刻抱住樹(shù)干一個(gè)翻身,可是一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)掉下來(lái)。我一只手緊抓著樹(shù)干,一只手則采著楊梅,就在這時(shí),我一不留神,腳下一滑,“撲通”一聲,我重重地摔在草地上!鞍眩『锰!”我意識(shí)到在樹(shù)上采楊梅是不可能的了,太危險(xiǎn)了,可又沒(méi)辦法摘到甜楊梅。我像一只泄了氣的皮球,沮喪到了極點(diǎn)。媽媽見(jiàn)了,又笑著指點(diǎn)我說(shuō):“云,看那些長(zhǎng)竹竿,咱們可以用竹竿把楊梅打下來(lái)呀。”說(shuō)罷,便起身拿了一根竹竿,她揮動(dòng)著竹竿,“啪啪啪”,一顆顆黑紫色的楊梅掉落在地上,我連忙彎下腰撿了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一竹籃。我拿起一顆楊梅塞入口中,酸酸的甜甜的,那獨(dú)特的味兒刺激著我每一個(gè)味蕾,讓人吃了還想吃。我咂咂嘴巴,感覺(jué)味道好極了,抓起一大把塞入口中!昂贸裕婧贸!”我一口氣吃了一大堆……此時(shí)的輕松快樂(lè)是任何時(shí)候無(wú)法比擬的,對(duì)我而言,自由地品嘗美食是最大的快樂(lè)。
每個(gè)人,都會(huì)擁有自己的快樂(lè),不同的人對(duì)快樂(lè)有不同的詮釋?zhuān)幸稽c(diǎn)是共通的,那就是——快樂(lè)的往事值得珍藏!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
我的家是一個(gè)快樂(lè)的家,在這里我生活了10年,找獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣,也得使我的童年充滿(mǎn)了歡笑。
我的爸爸和我是家里的“倒霉蛋”和“開(kāi)心果”,只要我們一出現(xiàn),大家就會(huì)哄堂大笑起來(lái),原因是這樣的:有一次,我和爸爸在打乒乓球,競(jìng)爭(zhēng)了一二十回合都打了平局,我終于爆發(fā)了,我用盡全身力氣扇了過(guò)去,這一個(gè)球,爸爸沒(méi)有接住,一下子“爆頭”了,在場(chǎng)的所有人員哈哈大笑起來(lái),我忍不住了,也笑了起來(lái)!嘻嘻哈哈……
最搞笑的事情不只這一件,記得還有一次:我們?nèi)胰ビ螛?lè)園玩,想玩一次刺激的,于是呢!我們就進(jìn)了鬼屋,我們一進(jìn)鬼屋,一股陰森的寒氣就撲面而來(lái)。
接下來(lái),一個(gè)僵尸向我們撲來(lái),嚇得我發(fā)抖,我知道這是個(gè)機(jī)器人,不過(guò)也很可怕,我像打了雞血似的,一個(gè)勁的往前沖,在沖的過(guò)程中,我覺(jué)得好像撞到了什么,不管是什么,我都不想知道,快到出口時(shí),一只鬼一下子捉到了我。
我一下子“爆發(fā)”了,以沖刺的速度飛奔出去,真是嚇?biāo)牢伊,?dāng)我出去時(shí),像“豆芽菜”一樣“癱瘓”了。這時(shí),我爸爸走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,看著驚魂未定的我,竟然嘲笑般的大笑起來(lái)......
這就是我快樂(lè)的家,我愛(ài)我的家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
今天下午,我們做了充分的準(zhǔn)備,帶上了泳衣泳褲和救生圈去游泳池游泳。
爸爸的摩托車(chē)載著我和媽媽飛快地向郊外駛?cè)。繞了幾個(gè)彎,我們便來(lái)到了鳳凰度假村。首先引入眼簾的是幾座漂亮古樸的仿古建筑。其次才是停車(chē)場(chǎng)上擺放滿(mǎn)了的大小車(chē)輛。鳳凰度假村依山傍水,是環(huán)境優(yōu)美的休閑地,目前正在進(jìn)行修建,尚未完工,F(xiàn)在,只有游泳池對(duì)游人開(kāi)放。我們買(mǎi)了門(mén)票,便迫不及待地走了進(jìn)去。展現(xiàn)在我們面前的是兩個(gè)大游泳池:前面為橢圓形,屬淺水區(qū),是供兒童們嬉水用的;后面為長(zhǎng)方形,是深水區(qū),供成人們游泳用的。不管大人、小孩,都穿著漂亮的泳衣泳褲,眼前簡(jiǎn)直是一片花花綠綠的世界。我是一個(gè)“旱鴨子”,只好由爸媽陪伴,在淺水區(qū)學(xué)游泳。這里可熱鬧啦!有的躺在池邊的瓷椅上,全身泡在被日光曬得溫?zé)岬乃镩]目養(yǎng)神。有的小孩,在大人的精心指導(dǎo)下,認(rèn)真地學(xué)習(xí)游泳。有的孩子三五成群地相互之間正歡快地潑水,打水仗。有的小孩像魚(yú)兒一樣,在水中自由地游來(lái)游去……爸爸浸濕身子后,便開(kāi)始教我學(xué)游泳。可能是爸爸缺乏鍛煉的緣故,他的身子在水中一擺動(dòng),就扭傷了腰,疼得直叫喚,不得不歪歪扭扭地到池邊休憩去了。我只好在媽媽的陪伴下自學(xué),在水中的感覺(jué)真是太舒服了。>不知不覺(jué),兩三個(gè)鐘頭就過(guò)去了。
直到太陽(yáng)落山,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了游泳池,準(zhǔn)備回家吃晚飯。
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