校園的秋天五年級(jí)作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的校園的秋天五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的秋天五年級(jí)作文1
秋姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了大地上，一陣涼爽的秋風(fēng)襲來(lái)。大地上帶著金燦燦的黃色，當(dāng)然我們的學(xué)校也不例外。
一進(jìn)到校園一看，哇!一個(gè)映入眼簾的圓形花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，菊花有很多顏色，紅的像一團(tuán)火一樣在燃燒，黃的像閃閃發(fā)光的金子一樣耀眼，白的像一朵朵美麗的雪花。瞧！那一朵雞冠花好像在被媽媽訓(xùn)斥一樣低下了它那小腦袋。
再看看旁邊的柳樹(shù)和楓樹(shù)。柳樹(shù)姑娘的辮子還是那么的長(zhǎng)，還是那么的芳香。再看看楓樹(shù)，一片一片火紅的葉子飄落了下來(lái)像一團(tuán)團(tuán)火苗兒落了下來(lái)。我們踩在那些紅色的葉子上就像走在紅地毯上一樣軟綿綿的可真舒服。
看著那一朵朵落花落在地上我不禁想起了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
我們抬起頭來(lái)仰望天空，忽然我看見(jiàn)一群小燕子擺成了一個(gè)人字形，它們好像在說(shuō)著：“再見(jiàn)了，我們要去南方過(guò)冬去了我們來(lái)年再相見(jiàn)�！�
秋天，金黃色的秋天，火紅色的秋天，在同學(xué)們玩耍的操場(chǎng)好像在說(shuō)：“收獲你們的勞動(dòng)成果吧！”
有人喜歡春天的茂盛，有人喜歡夏天的絢麗多姿，有人喜歡冬天的一片皚皚白雪，可是我卻喜歡秋天火一般的紅色，充滿秋色校園的繁榮！
校園的秋天五年級(jí)作文2
朗朗的讀書(shū)聲，醉人的花朵，精力充沛的花木，構(gòu)成了一個(gè)迷人的校園！
一進(jìn)校門(mén)，就看到一幅天地般的美景，聞到沁人心脾的花香，聽(tīng)到輕柔的音樂(lè)。
"堅(jiān)持青山不放松，立足原石。"竹子是綠色的，高高的，綠色的，高高的。微風(fēng)一吹，竹子就發(fā)出“沙沙、沙沙、沙沙�！钡穆曇簟�
花壇里開(kāi)滿了鮮花，清香撲鼻，讓你覺(jué)得自己置身于童話里的花的世界。幽雅幽靜的花朵吸引大量蜜蜂采蜜，連小螞蟻都出來(lái)品嘗醉人的花朵。當(dāng)你用心去嗅彌漫著花香的空氣時(shí)，就像喝了一杯用各種香花沖泡的濃茶。
旁邊是一排排的桂花樹(shù)，樹(shù)枝上掛著桂花串，真的很吸引人。桂花的花瓣沒(méi)有牡丹那么優(yōu)雅，只有小指甲那么大，小黃花瓣一點(diǎn)也不卑微。但是一陣秋風(fēng)會(huì)帶來(lái)陣陣濃濃的桂香，你會(huì)驚嘆小黃花花瓣的力量。
“桂花飄過(guò)貴胄，桂花沁人心脾�！倍嗝从性�(shī)意的畫(huà)面！
秋天的校園，雖然沒(méi)有春天那么鮮艷多彩，卻沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，也沒(méi)有冬天那么潔白無(wú)瑕。但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里的秋天。
校園的秋天五年級(jí)作文3
秋天是收獲的季節(jié)。美麗善良的秋仙子再次來(lái)到校園，帶來(lái)了美麗的風(fēng)景和一把非常大的金扇。掃除夏天的炎熱。
早上，秋仙的眼淚讓桂花小姐和菊女蘇醒睡了一年。蜜蜂變得更加勤勞了。它在花叢中起舞，收集最好的蜂蜜獻(xiàn)給世界。
草看到這一幕，覺(jué)得很慚愧？人就是這么強(qiáng)。我變黃了。我沒(méi)用！此時(shí)。秋仙過(guò)來(lái)安慰小草：“你雖然不如從前，但春天來(lái)了，你會(huì)再變強(qiáng)的。”小草心情好多了。
金色的陽(yáng)光照射在高高的教學(xué)樓上，透過(guò)透明的窗戶，照射在老師和同學(xué)的臉上。秋天的陽(yáng)光真的很美很誘人。
“�！保险n開(kāi)始了，學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)教室。似乎在秋仙的帶領(lǐng)下，所有的學(xué)生都聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。不像夏天那么懶，一點(diǎn)精神都沒(méi)有。現(xiàn)在的校園只有讀書(shū)的聲音。
下課后，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室，飛到操場(chǎng)上。跳繩、踢足球、跳橡皮筋、游泳都是一種樂(lè)趣。秋天的涼爽讓學(xué)生們玩得更開(kāi)心。“嗚—呼，”馮的婆婆松了一口氣，仿佛在說(shuō)，“孩子，天冷了。記得多穿點(diǎn)衣服，不然會(huì)感冒的�！�
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。校園里的秋天五顏六色。我們喜歡秋天。更愛(ài)校園秋。
校園的秋天五年級(jí)作文4
我喜歡花開(kāi)的春天，太陽(yáng)燃燒的夏天，雪花飛舞的冬天，秋天宜人的秋天。但是我最喜歡的是校園里的秋天。
秋女悄悄向我們走來(lái)，校園越來(lái)越漂亮。校園的教學(xué)樓下有高大的樹(shù)木和美麗的花朵。楓樹(shù)和銀杏樹(shù)站起來(lái)。他們搖晃著手臂，“刷”，這是樹(shù)葉告別的聲音。紅色的楓葉像一對(duì)手掌。銀杏樹(shù)的葉子像金色的扇子，扇著扇著，帶來(lái)秋天的涼爽。
花壇更漂亮。火紅的雞冠花在花壇里頻頻點(diǎn)頭，就像頭上的雞冠花，美極了！五彩繽紛的太陽(yáng)花鑲嵌在中歐的陽(yáng)光下，張開(kāi)美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢(mèng)中醒著。金色的桂花在樹(shù)上露出可愛(ài)的花瓣。多醒目多香��！
食堂旁邊有常年不變色的常青樹(shù)。它們?nèi)绱藦?qiáng)壯，以至于樹(shù)下有許多可愛(ài)的草。小草鞠躬，仿佛在迎接我們。
操場(chǎng)中央是一片平坦的草地。草坪脫下綠色的衣服，穿上黃色的衣服，卻比以前更可愛(ài)了！操場(chǎng)上有幾個(gè)可愛(ài)的孩子，有的在開(kāi)心地玩捉迷藏，有的在跑步，有的在跳繩。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天涼爽美麗的校園。我相信你現(xiàn)在一定喜歡秋天和我們美麗的校園。
校園的秋天五年級(jí)作文5
我的校園——合師附中。在這個(gè)美麗的校園里，樹(shù)木自然會(huì)種有很多。比如銀杏樹(shù)、木棉花樹(shù)和許多我并不知名的樹(shù)。
上體育課時(shí)，老師讓我們班同學(xué)繞著足球場(chǎng)跑步。每當(dāng)我們跑完步時(shí)，老師又讓我們?cè)谧闱驁?chǎng)邊緣的欄桿上壓腿。在那一排欄桿的盡頭，種著三棵大樹(shù)。在我們壓腿時(shí)，總是會(huì)有幾片樹(shù)葉伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞的為我們伴奏。忽地，一片葉！是一片落葉。我不由得仔細(xì)端詳：那片葉的脈與紋清晰無(wú)比，只是葉面有些發(fā)黃，不過(guò)還沒(méi)有完全褪去盛夏的綠衣。那綠中帶黃、黃中帶綠的色彩讓我不禁抬起頭仰望，想道：落葉也不敢頹敗，而我們呢？
我開(kāi)始仰望尋找落葉起舞的地方。�。≡谶@黃黃綠綠的葉子背后，它們的故事就是：春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天書(shū)上狂歡，秋天落葉歸根，一切終結(jié)了。雖然已落，雖然將面對(duì)死，但是它們卻不愿脫下夏裝，還要在秋末，生命的極點(diǎn)，再舞上一次。舞過(guò)后，上生命也就到了盡頭，但那最后一舞，是生命的完結(jié)。生，要舞；死也要舞。它不是留戀那絢麗的綠，它是想要穿著夏裝舞到生命的最后。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她那碩果累累的果實(shí)和愛(ài)那輕飛曼舞的落葉，更愛(ài)秋天的校園。
校園的秋天五年級(jí)作文6
校園的秋天像一幅畫(huà)，令人心曠神怡。
天上，一群群大雁陸陸續(xù)續(xù)地飛向溫暖的南方去過(guò)冬。它們一會(huì)變成“人字形”，一會(huì)變成“一字形”，一會(huì)變成“八字形”。校園里的桂花樹(shù)綠油油的，它的身子挺得筆直，像這里的守護(hù)神，它守護(hù)著每一顆花花草草。仔細(xì)一看，樹(shù)葉的后面藏著一朵朵小桂花，聞一聞，啊，真香呀!如果從遠(yuǎn)方看桂花樹(shù)，就像一把繡著芳香的大傘，美麗極了!秋天到了，秋姑娘給大地涂上了一層金黃的顏色，讓大地媽媽穿上秋天的新裝。小草們也變黃了，草地像一塊金色的地毯，鋪在土地上。我們不時(shí)還會(huì)坐在上面曬太陽(yáng)，真舒服呀!
菊花迎風(fēng)怒放。它的花瓣有的彎彎曲曲，像一根根短短的彩帶;有的卷著，像媽媽燙的卷發(fā);還有的對(duì)著我們笑，就像我們的笑臉，非�？蓯�(ài)。秋天來(lái)了，天氣涼爽，我們的衣服正在慢慢地增多。課間時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情歡樂(lè)。有的跳繩，有的仍沙包，有的跳房子，還有的踢足球，大家個(gè)個(gè)都是小玩家，好像興奮得連上課都忘記了。
我們的校園就是一幅畫(huà)，一幅美麗的畫(huà)，一幅秀麗的畫(huà)，一幅我們喜歡的畫(huà)。
校園的秋天五年級(jí)作文7
秋天，它雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃的景色，沒(méi)有夏天那樣蔥蔥蘢蘢的原野，也沒(méi)有冬天那樣紛飛的雪花，但秋天卻有它自己獨(dú)特的美麗。我們的校園在秋色的籠罩下更是別樣的精彩。
你看，秋風(fēng)一吹，教學(xué)樓前面的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)邊合歡樹(shù)上的黃葉紛紛飄到天空，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像小孩在蕩秋千，還有的像演員在表演雜技……籃球架旁邊的花壇中，再也沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的情景。許多花朵都枯萎了，凋謝了。只有菊花悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。桂花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇米黃色的小花點(diǎn)綴在枝葉間。微風(fēng)吹來(lái)，陣陣濃郁的花香撲面而來(lái)，令人心曠神怡。沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)一個(gè)美麗的童話世界里。同學(xué)們撿起樹(shù)上落下來(lái)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或者拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，撒播著同學(xué)們金色的希望。秋天的校園是多么令人神往啊！
校園的秋天五年級(jí)作文8
“呼呼”，誰(shuí)在搗亂？原來(lái)是風(fēng)姐姐來(lái)報(bào)信，告訴我們秋阿姨來(lái)了。
走進(jìn)校園，看！邱阿姨把樹(shù)葉換成了綠中帶黃的旗袍。樹(shù)葉可能太高興了，它們離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，來(lái)到了地球上�？矗瑯�(shù)葉正在和鳳姐玩耍。鳳姐兒到哪里，葉子就跟到哪里。
校園里的花壇里不再有爭(zhēng)艷的花朵，菊花卻在這個(gè)季節(jié)里活躍地表演著各種各樣的花朵。有的菊花含苞待放，像一個(gè)害羞的小女孩，久久不肯開(kāi)放；有的笑得很燦爛，迎著涼風(fēng)，扭動(dòng)著修長(zhǎng)的身姿，擺動(dòng)著綠色的雙手，跳起了“迪廳”；有的“生”得太早，現(xiàn)在花瓣都枯萎了，頭都耷拉下來(lái)了。紅色、黃色和白色的菊花使校園里的秋天看起來(lái)很美。
穿過(guò)校園的操場(chǎng)和教學(xué)樓，來(lái)到最里面的角落，才看到“老一輩”的波士頓常春藤已經(jīng)變成了褐色，褐色的腳牢牢地貼在墻上，費(fèi)了好大的勁才拔了出來(lái)。爬山虎的“新一代”粉中有綠色的'嫩腳，嫩腳爬山虎的腳即使粘在墻上也能輕松拔出。爬山虎，面對(duì)著金風(fēng)，不停地?cái)[動(dòng)著手，搖著頭，就像一個(gè)穿著綠色連衣裙的小女孩在快樂(lè)地跳舞。
面對(duì)涼爽的秋風(fēng)，享受米人的秋色，這個(gè)校園讓人流連忘返。
校園的秋天五年級(jí)作文9
秋天來(lái)了，校園里穿著新的金色衣服。唯一最沒(méi)變的是大樹(shù)——松樹(shù)還是綠裝。秋天，后花園非常漂亮。下午上課前去跳繩的時(shí)候，有點(diǎn)風(fēng)，落葉如雨般飄落，就像跳舞的女孩悠閑地飄著。哇，好美！
更有意思的是金色的中園，那里有一個(gè)金黃色的，還有一個(gè)“金色小屋”！其實(shí)是一棵又矮又胖的樹(shù)。但是它的葉子像房子一樣掛在周?chē)�。如果你覺(jué)得中園不美，那就去后花園吧，那里更美。
后花園里有許多樹(shù)。深秋，樹(shù)葉像“葉雨”一樣落下。秋天，后花園的地板上有許多落葉，它們不斷地踩在上面，但有些淘氣的男孩用它們來(lái)打架。學(xué)校的阿姨不得不打掃樹(shù)葉。正當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，新一輪的雨下了。我們忘記了憤怒，又開(kāi)心了，但是時(shí)間不允許我們?cè)偃ド险n了。
后花園秋天不美嗎？秋天的操場(chǎng)也很美！
秋天，操場(chǎng)后面的閱讀廊變成金色。當(dāng)學(xué)生讀到優(yōu)美的文章時(shí)，他們似乎離開(kāi)了另一個(gè)世界。從中央花園入口望去，國(guó)旗反射出金色，更加美麗！
秋風(fēng)一吹，天就涼了。冬天的腳步聲不一會(huì)兒就來(lái)了。想到美麗的秋色，如何放棄？但是四季又來(lái)了。但是秋天美麗的校園深深印在我的記憶里。
秋天的校園真的很美！真的讓我流連忘返。
校園的秋天五年級(jí)作文10
秋，一個(gè)穿著金色裙子的仙女，幫助我們擺脫了夏天的酷熱和冬天的寒冷，給我們帶來(lái)了新鮮而沉重的水果。而最能體現(xiàn)“秋”特色的，是我們的校園。
我在校園里踱來(lái)踱去，旁邊的銀杏樹(shù)挺拔地站著，像軍人一樣，守護(hù)著我們美麗的校園。銀杏樹(shù)上的葉子，被風(fēng)輕輕吹著，像跳舞的蝴蝶一樣美麗。
秋天，樹(shù)葉的顏色五顏六色，比如火紅，半紅半黃，半紅半綠，全是綠色，那么多顏色讓我眼花繚亂。學(xué)生拿著地上起伏的銀杏葉，拼成可愛(ài)的小貓小狗。這是一個(gè)獨(dú)特的書(shū)簽，有些人用它來(lái)制作精美的工藝品。太私人了！
路邊的草已經(jīng)從綠色變成了暗黃色，但是現(xiàn)在大部分的草都是綠色的。下了一點(diǎn)毛毛雨，雨后的草地上結(jié)著晶瑩的露珠，像一顆璀璨的寶石，搖搖欲墜。陽(yáng)光像天空中的星星一樣閃耀，向我閃爍。
校園里種了很多果樹(shù)，有柿子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、石榴樹(shù)，都長(zhǎng)滿了沉甸甸的果實(shí)，散發(fā)出誘人的香味。柿子像紅燈籠，覆蓋著樹(shù)梢；蘋(píng)果像綠寶石，在樹(shù)上閃爍；石榴就像一塊紅瑪瑙，讓人愛(ài)不釋手。
秋天沒(méi)有春姑娘溫柔神奇；沒(méi)有夏哥熱；沒(méi)有冬爺爺冷。但它有自己的特點(diǎn)；酷！還能讓人吃到好吃的水果。秋天是不可替代的！
校園的秋天五年級(jí)作文11
秋姑娘穿著一身五彩袍，搖著一手五彩鈴，踏著一輛五彩車(chē)，披著一襲五彩紗，來(lái)到了我們的校園。
秋天的校園，有一件五彩斑斕的衣裳。紅紅的楓葉在樹(shù)上翩翩起舞，像小姑娘穿著舞裙在跳舞呢！校園里的梧桐樹(shù)、楓樹(shù)的葉子漸漸變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃黃的葉子就像仙女散花一樣，飄落到我們美麗的校園，
秋天的校園，藏著好多好聞的氣味。剛走到食堂門(mén)口，就聞到一股竹子的清香，不禁讓我流起了口水。整個(gè)校園都彌漫著桂花的香味，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶，都被這香味吸引過(guò)來(lái)了。
操場(chǎng)是秋姑娘送給小伙伴們最好的禮物，我們?cè)谶@里玩捉迷藏、老鷹捉小雞、打籃球、跳繩、跑步......大家在這里玩得可開(kāi)心了。
秋姑娘是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，她用神奇的魔棒，讓校園變得五彩繽紛。
校園的秋天五年級(jí)作文12
秋天來(lái)了，校園里穿著新的金色衣服。唯一最沒(méi)變的是大樹(shù)——松樹(shù)還是綠裝。秋天，后花園非常漂亮。下午上課前去跳繩的時(shí)候，有點(diǎn)風(fēng)，落葉如雨般飄落，就像跳舞的女孩悠閑地飄著。哇，好美！
更有意思的是金色的中園，那里有一個(gè)金黃色的，還有一個(gè)“金色小屋”！其實(shí)是一棵又矮又胖的樹(shù)。但是它的葉子像房子一樣掛在周?chē)�。如果你覺(jué)得中園不美，那就去后花園吧，那里更美。
后花園里有許多樹(shù)。深秋，樹(shù)葉像“葉雨”一樣落下。秋天，后花園的地板上有許多落葉，它們不斷地踩在上面，但有些淘氣的男孩用它們來(lái)打架。學(xué)校的阿姨不得不打掃樹(shù)葉。正當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，新一輪的雨下了。我們忘記了憤怒，又開(kāi)心了，但是時(shí)間不允許我們?cè)偃ド险n了。
后花園秋天不美嗎？秋天的操場(chǎng)也很美！
秋天，操場(chǎng)后面的閱讀廊變成金色。當(dāng)學(xué)生讀到優(yōu)美的文章時(shí)，他們似乎離開(kāi)了另一個(gè)世界。從中央花園入口望去，國(guó)旗反射出金色，更加美麗！
秋風(fēng)一吹，天就涼了。冬天的腳步聲不一會(huì)兒就來(lái)了。想到美麗的秋色，如何放棄？但是四季又來(lái)了。但是秋天美麗的校園深深印在我的記憶里。
秋天的校園真的很美！真的讓我流連忘返。
校園的秋天五年級(jí)作文13
秋風(fēng)吹進(jìn)校園，遠(yuǎn)處的樟樹(shù)被秋風(fēng)搖搖。略帶黃色的葉子被處死，在秋風(fēng)中掙扎。它發(fā)出了最后的吼聲，但還是不可避免地有了悲慘的命運(yùn)，最后被無(wú)情的秋風(fēng)吹倒。
也許，落葉就像一首悲傷的詩(shī)，但這不是一種美嗎？雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我說(shuō)：“黃葉落，綠葉醒！”它的死亡孕育了生命的萌芽。這不是死亡，這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
你看，花唄里還傲然挺立著一些玫瑰，有些是紅色的。它是粉紅色的。很亮。在秋風(fēng)中，它忍不住退縮，卻用自己的身體對(duì)抗蕭瑟的秋風(fēng)。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它似乎有點(diǎn)搖晃。然而，它堅(jiān)持著，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒冷的秋天，它華麗而開(kāi)放。
深秋的風(fēng)把蕭瑟荒涼的種子種進(jìn)了人們的心里。不知道什么時(shí)候后花園的多葉樹(shù)沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，紅葉被大風(fēng)吹走了。
淡淡的月光輕佻地穿過(guò)在風(fēng)中掙扎依偎在一起的殘缺紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)反駁和月光親吻的痕跡。
風(fēng)還在猛烈地吹著，沒(méi)有停下來(lái)的意思。月光像一層覆蓋著樟樹(shù)葉的霜，在風(fēng)中搖曳著清涼的白光，靜靜地舞動(dòng)，靜靜地飄落，只留下破碎的回憶。
校園的秋天五年級(jí)作文14
涼爽的微風(fēng)帶來(lái)了碩果累累的秋天，帶走了炎炎夏日。美麗的秋天女孩來(lái)到我們的校園，為我們畫(huà)了一幅彩色的畫(huà)�？�。
校園路兩邊的樹(shù)葉漸漸變黃。在秋風(fēng)的吹拂下，他們一個(gè)個(gè)倒下，覆蓋了整個(gè)大地，像只休息的金蝴蝶。綠草也開(kāi)始枯萎，與落葉交織在一起，像一張巨大的黃色地毯。哦，校園里的秋天是黃色的。
斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)伴隨著連綿不斷的秋雨，滋潤(rùn)著校園的土地，散發(fā)著泥土的芬芳。雨漸漸停了，天空是藍(lán)色的，就像一顆巨大的藍(lán)寶石，如此迷人美麗。哦，校園里的秋天是藍(lán)色的。校園里到處都是新的綠色，已經(jīng)被楓樹(shù)染成紅色了。一片片一簇簇的紅葉，看上去就像天空中的晚霞，把整個(gè)天空映得通紅。哦，校園里的秋天是紅色的。
綜合樓前有一棵大榕樹(shù)，春夏秋冬都是綠色的。看那蔥郁的枝葉，仿佛要在秋天把全部的生機(jī)獻(xiàn)給校園。哦，秋天的校園是綠色的。
校園里的秋天編織著各種各樣的顏色，包括黃色、藍(lán)色、紅色和綠色，就像雨后的彩虹。
我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天，我更愛(ài)我可愛(ài)的校園。
校園的秋天五年級(jí)作文15
秋姑娘，進(jìn)到了我的學(xué)校。把我們的學(xué)校打扮得絢麗多彩，很美麗。
把我們的操場(chǎng)打扮得很美麗，梧桐樹(shù)的葉子像金色的小喇叭，菊花五顏六色的，有黃的、紅的、白的……放學(xué)了，我們的值日生把操場(chǎng)打掃得干干凈凈。同學(xué)們看到操場(chǎng)那么干凈心里感到很高興。我們知道老師心里也感到自豪。第二天，我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，我看到了操場(chǎng)的跑道上有梧桐樹(shù)的葉子，有楊樹(shù)的葉子……我看到梧桐樹(shù)的葉子飄來(lái)飄去像小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔。楊樹(shù)的落葉在地上跑來(lái)跑去像運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑，它們運(yùn)動(dòng)完，現(xiàn)在又該我們運(yùn)動(dòng)了，我們?nèi)昙?jí)的九個(gè)班的同學(xué)打掃衛(wèi)生，葉子在地上跑來(lái)跑好像不想讓人把它扔進(jìn)拉圾桶呢！終于，我們打掃完了。第一節(jié)課老師說(shuō)：“今天表?yè)P(yáng)我們的值日生。”我很高興，因?yàn)榻裉斓闹等丈俏�。然后大家也把掌聲送給我。我今天真快樂(lè)。
春姑娘、夏叔叔、秋姑娘、冬爺爺我都喜歡。但我更喜歡秋姑娘。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園。
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