【精選】新鮮事五年級作文300字集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的新鮮事五年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
新鮮事五年級作文300字 篇1
最近，我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事，會是什么呢？學(xué)習(xí)突然進步了，撿到貴重的東西歸還失主了，還是學(xué)校要蓋新房子了。
這些都不是，而是我們學(xué)校有兩位同學(xué)撿到了一千元錢交給學(xué)校大隊部。
在星期一的升旗儀式上特別對兩位同學(xué)頒發(fā)獎狀，而且還請他們在國旗下講述經(jīng)過。經(jīng)過是這樣的：那天，他們正在路上玩，突然一個人踩到了那一千元錢，他們本想要自己拿走，可想了想丟錢的人是多么地著急，所以就在那里等，可等了快一個小時也沒人來領(lǐng)，就把錢交給了學(xué)校的馬老師。
在上星期一的時候，馬老師還讓這兩位同學(xué)的家長也在國旗下講話，他們講的非常深刻，我都聽不懂，馬老師還說：“兩個三年級的孩子能撿到一千元錢并且交到學(xué)校，有些大人都辦不到的事，小孩子都可以辦到，更何況一千元錢不是一個數(shù)目。”
對呀！就像馬老師說的一樣：大人辦不到的事，小孩子都可以辦到。希望大家學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的精神。
新鮮事五年級作文300字 篇2
最近我們學(xué)校發(fā)生了一些新鮮事！
我們的學(xué)校安裝了電子黑板。電子黑板里面有一個屏幕，可以手寫，也可以電腦控制。非常先進！屏幕外有4塊黑板，兩個擋著屏幕，剩下兩個安裝在屏幕兩旁，擋著屏幕的兩個黑板是可以手拉的。當(dāng)需要時可以拿鑰匙把黑板打開，不用了，再把黑板退回去，鎖上，可以避免屏幕損壞。有了這個黑板老師教學(xué)變得非常便利，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃了，學(xué)生們學(xué)到了更多知識。
我們學(xué)校還安裝了監(jiān)控器！監(jiān)控器也分大小，大的我們學(xué)校有兩個，安裝在學(xué)校的大門口，小的監(jiān)控器學(xué)校又很多，分布在各個角落！如果學(xué)生在做一些不正當(dāng)?shù)挠螒�，學(xué)校會及時發(fā)現(xiàn)，立即制止，避免危險的事情發(fā)生。
這幾天，學(xué)校又要準(zhǔn)備舉行一場秋季趣味運動會。有很多同學(xué)積極的參與到其中。學(xué)校舉辦這場運動會非常有意義。
怎么樣，我們的新鮮事夠多吧！我相信，學(xué)校還會有更多新鮮事，因為國家對我們的關(guān)心是無止境的。如果想知道更多的新鮮事來我們學(xué)校瞧瞧吧！
新鮮事五年級作文300字 篇3
記得前不久，星期五的上午，老師對我們說邀請家長開家長會，讓幾個美術(shù)尖子在黑板上畫上美麗的圖案，再用彩色粉筆寫上歡迎家長幾個大字，同學(xué)們把教室打掃干干凈凈，看見中央樓上掛著一條紅色的條幅，上面寫著總結(jié)其中.關(guān)注期末家長會，全校人看了就跟過年一樣開心，唯獨我心里很難受，因為我的成績很不理想，擔(dān)心被被打。
回到家里吃過飯，媽媽下午2點準(zhǔn)時到學(xué)校開家長會，看到媽媽還要請假來給我開家長會，我心里忐忑不安。過了2個小時，媽媽回到家里，我看見媽媽的臉色不太好，但是這次媽媽破天荒地沒打我，也沒有吵我，只是給我講了家長會的內(nèi)容，她說教導(dǎo)主任講了兩個關(guān)于怎樣鼓勵孩子的故事，說孩子學(xué)習(xí)不好不能光吵和打，要給孩子自信心，她以后不再打我吵我，會耐心幫助我學(xué)習(xí)搞好，這真是個新事，媽媽沒有因為我考得不好而打我，可我心里卻很難受，天快黑了，看著媽媽開完會以后又匆匆地區(qū)上班，我心里很不是滋味。
我以后一定要克服馬虎、學(xué)習(xí)不愛動腦筋，只有學(xué)習(xí)好，才對的起媽媽。這件事深深的印在我的心里。
新鮮事五年級作文300字 篇4
“王宇菲，快點兒，去參加‘自助餐’了！”，高雨帆大聲地在教室外喊著，“哦，等一下，讓我拿上毛線和針！”，我答道。
你們聽了一定會想，一般都是去吃“自助餐”，怎么變成去參加“自助餐”了，怎么還帶上毛線和針，是不是沒聽說過？感到很新鮮？
說實話，我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校聽到參加“自助餐”時也感到很新鮮，不知怎么回事，不過，聽完老師的解釋，我才終于明白了這是我們學(xué)校為了學(xué)生的全面發(fā)展而開展的一個培養(yǎng)學(xué)生興趣的活動，每一個學(xué)生都可以自由的選擇參加，興趣小組有很多，如：美術(shù)、折紙、播音主持、棋類、籃球、計算機、編織等等，應(yīng)有盡有，活動時間是每周五下午兩節(jié)課。
對我來說，這真是太好了，有老師領(lǐng)著玩，而且有我喜歡的美術(shù)、播音主持、計算機、編織等興趣小組，我不知道該選哪個好，經(jīng)過艱難的選擇，我最后選擇了編織，這不僅可以讓我的手更靈巧，培養(yǎng)我的專注能力，并且到最后還可以圍上自己打的圍巾，實在是“一舉多得”。
好了，你是不是感到“興趣自助餐”很新鮮，你想?yún)⒓幽膫�興趣小組呢？讓我們一起在“興趣自助餐”里快樂成長吧！
新鮮事五年級作文300字 篇5
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們嘰嘰喳喳的沖出教室開始熱鬧的玩耍！看看校園吧！一年級的老師有的帶著小朋友上廁所，有的帶著他們玩老鷹抓小雞，有的小朋友自己在操場上練爬樹！
二年級和三年級的同學(xué)們正在比賽跳繩呢，不管男生女生都跳的`滿頭大汗的，有的同學(xué)跳的太慢了急的抓耳撓腮的！五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天，只見他們正在玩扔沙包的游戲，個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去！我們班也不會甘敗下風(fēng)，更是別有一番風(fēng)味！只見我們班的男生分成了兩波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩貼燒餅！說說捉迷藏吧！
李佳克躲在了一棵大樹后面，由于藏不夠隱蔽，沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來！李炅炅高興的捧腹大笑說：“你居然輸?shù)倪@么快！難道是因為那棵樹不夠大嗎？”同學(xué)們也都跟著哈哈大笑起來！“叮鈴鈴”上課了，快回教室！真是有趣的課間活動！
新鮮事五年級作文300字 篇6
生活中每時每刻都會發(fā)生許多新鮮事，我們班就有一大堆。
老師拿著試卷走進教室，發(fā)下來。試卷一到手，我們紛紛拿起筆寫起來。教室里很安靜，能聽見沙沙的寫字聲。卷子寫完后，老師把卷子收上去。又上了幾節(jié)課，終于把試卷發(fā)下來了，老師還把全班的分?jǐn)?shù)報了一遍。我們?nèi)嗦犕旰�，都很驚訝：平時不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說，超過了平時的考分許多。
升旗儀式上，老師宣布我們班的陳凱琪作文獲得一等獎，周博文的作文獲得二等獎，我們都感到不可思議。
事情是這樣的。升完旗后，老師宣布這次作文獲獎的名單。里面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場后，同學(xué)們?nèi)齼蓛删奂谝黄穑h論紛紛說：“怎么他們倆個會獲獎呢？”有個人說：“我不是在做夢就是在夢游�！蔽倚睦锇蛋禐樗麄兏械礁吲d，因為這是他們努力的結(jié)果，希望下次我也能獲獎。
我們班里以后還會有許多有趣的新鮮事發(fā)生。
新鮮事五年級作文300字 篇7
暑假里，爸爸媽媽讓我去圖書館里看書，因為我不愛看書，不愛寫作和閱讀，幸好圖書館里有一個老爺爺，語數(shù)英都會，我的同學(xué)也在那里學(xué)習(xí)。
第二天媽媽就把我送到圖書館了，跟姥爺說了我的作文不好，閱讀錯一大堆，作文書也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當(dāng)媽媽講了這么多話之后，我就很害怕，害怕老爺爺會罵我、打我。爺爺不緊不慢地說：“明天再來圖書館，電腦也帶著，要用電腦打字的�！闭f完，我們就走了。
第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會跟爺爺說的。到了圖書館，我隨便挑了個位子坐下來，拿出成語接龍，寫了起來，這時候爺爺走了過來，跟我說，你把作業(yè)做好了就做金試卷，可以休息一下，出來散散步。當(dāng)我把作業(yè)做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做，我選擇了散散步，散步散好了，已經(jīng)四點了，我就開始看書，一直看到媽媽爸爸來接我。
雖然要從9：00——4：00，但是在過程中，我還是很開心，1。因為我做掉了一點作業(yè)，2。我休息的時候第一次跟人了這么多話。
新鮮事五年級作文300字 篇8
我的成長中一直相伴著許多快樂，許多憂愁，也相伴著許多的新鮮事。而這件事讓我今難忘。
我從小就十分愛喝可口可樂，但自從那次吃餃子后，我就不再那么愛喝可樂了。
吃餃子時大家一般都會放醋來吃，而媽媽把一個可樂瓶拿來了，然后把“可樂”倒在每個人的碗里，可是都很少。我心想：“這是不是太小氣了，每個人只給倒那么點的“可樂”。所以我自作主張，把“可樂”一大半倒在了我的碗里。在大人們不注意我時，我把它一口氣喝光了。喝完我覺得這“可樂”有點不對勁，便大叫起來：“哇!好酸!”媽媽聽到了我的叫聲立刻趕過來，看了看我又看了看瓶里的醋，頓時又好氣又好笑的說：“傻孩子，你喝的是醋!”這時我才認(rèn)識醋。
原來可樂瓶里放的是醋，因為我那時還小，不知道什么是醋，而這醋的顏色和可樂的顏色差不多，我就把它誤認(rèn)為是“可樂”了。
從那以后，我每當(dāng)看見可樂與醋，我就會想起這件事情。啊!我那時是多么的無知、可笑啊!干了這么一件新鮮的事情!
新鮮事五年級作文300字 篇9
新鮮，真新鮮，學(xué)校里來了個楊老師，我聽說后，天天想跟他見面。
一天早晨，我剛進校門，就看見很多同學(xué)圍著我們班新來的英語老師。他頭發(fā)深黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語跟他說幾句話，可我太激動了，把事先準(zhǔn)備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課，就是楊老師的課，他教我們用英語說紅、黃、藍等幾種顏色，還讓我們把學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來念給他聽，誰念好了，他就給誰一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵�，F(xiàn)在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園里又和他見面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒，沒像第一次那樣激動和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說了幾句，仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生，可他一直也沒上過外教課，他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運多了，趕上了改革開放。將來，我也要當(dāng)一個“楊老師”，教他們說漢語。
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