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        五年級(jí)班級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-12-20 09:31:49 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)班級(jí)作文300字錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)班級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)班級(jí)作文300字錦集八篇

        五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇1

          “愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài),班集體的愛(ài)……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿愛(ài)的集體。

          那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室!庇械耐瑢W(xué)開(kāi)始埋怨我,我傷心地哭了。

          上課的預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來(lái),立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō):“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對(duì)!毙炖蠋熣f(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句,陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來(lái)一把錘子,把鎖打開(kāi)了。

          下午上班會(huì)課時(shí),徐老師微笑著出了一個(gè)題:“教室的門(mén)鑰匙弄丟了,誰(shuí)想出了解決的辦法?”陳菲站起來(lái)說(shuō):“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)!

          徐老師搖搖頭說(shuō):“這并是一個(gè)好辦法!闭f(shuō)到這兒,老師掏出一元錢(qián)放到講臺(tái)上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。

          班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢(qián),緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái),獻(xiàn)出了零用錢(qián)。

          從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級(jí)鎖。

        五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇2

          新的學(xué)期開(kāi)始了,我們班又發(fā)生了很多有趣的事。

          第一件是上電腦課!昂,下一節(jié)是電腦課!比巳褐许懫鹆艘粋(gè)聲音。不一會(huì)兒。上課鈴響,我們立刻安安靜靜地坐在教室里等著老師來(lái)。 老師來(lái)之后,本不想讓我們?nèi)ル娔X房,不知為什么又突然說(shuō):“先讓你們玩一下吧!”我們立刻歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地向門(mén)口沖去。到了電腦房,我們飛一般地沖向電腦,有三個(gè)同學(xué)更是以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電腦。這下輪到老師火冒三丈,馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。

          第二件是念課文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《鞏乃斯的馬》這篇課文時(shí),劉浩念道:“小馬跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑,不再頑皮,撒歡。一下子變得老了許多!贝蠹衣(tīng)到此處,覺(jué)得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字,很快大家反應(yīng)過(guò)來(lái),笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。

          這就是我們快樂(lè)的五班。每位同學(xué)都是一個(gè)個(gè)制造快樂(lè)的音符。我希望班級(jí)中發(fā)生越來(lái)越多的趣事,讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中也感到非常地快樂(lè)。

        五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇3

          “啪”的.一聲響,正沉浸在游戲的歡樂(lè) 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響,回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著:“同學(xué)們,我們班舞蹈比賽得了第——一名!”同學(xué)們“耶”的聲音久久不息,同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。

          原來(lái),一個(gè)月以前,音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞,其中“戴宇潔,曹慧,我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午,我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演,我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演,心里十分緊張。

          表演開(kāi)始了,我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì),等待著布幕拉起,音樂(lè)響起。

          音樂(lè)響起了,我們做好了開(kāi)頭的動(dòng)作,“嘩”布幕拉起,我們隨著音樂(lè)翩翩起舞,就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候,音樂(lè)突然快了起來(lái),我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了,嘆了一口氣,不好,馬丹妮那邊出了問(wèn)題,因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n,所以她不熟,還好,她站在后面,不易被發(fā)覺(jué),舞曲結(jié)束了,我們彎下腰,向觀眾敬禮,布幕落下了,我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。

          想起那個(gè)遺憾,真是膽戰(zhàn)心驚!

          班級(jí)的好消息,真希望它能延續(xù)下去

        五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇4

          我們班里有搞笑大王:小明。

          小明最近的搞笑事件之一:小明在上課的時(shí)候(可能是中小學(xué)生信息技術(shù)課時(shí))他在那里吸墨水,被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道:“老師,小明的嘴里都是墨水,就像魔鬼一樣!崩蠋熖ь^一看,叫道:“小明,去把嘴給我洗了!毙∶飨春没貋(lái),牙齒已經(jīng)變成黑色的了,嘴巴也變成了深紫色了。老師說(shuō):“同學(xué)你是不是走錯(cuò)了,這是五年三班!毙∶髡f(shuō):“老師我沒(méi)有走錯(cuò),我是小明!卑,無(wú)可奈何的小明啊!

          事件二:小明和幾個(gè)同學(xué)鬧矛盾,有一個(gè)人上去就把小明的衣服都給脫了下來(lái),一群男生大叫:“顧燦!快點(diǎn)去告訴老師,小明和班上的幾個(gè)男生打架了。”同學(xué)們看到這一幕,有的在大叫,也有人在笑,教室里一下子亂成了一鍋粥。沒(méi)有一會(huì)老師就被叫過(guò)來(lái),老師說(shuō):“你們幾個(gè)都給我出來(lái),為什么打架,下一次還打不打了,小明。” 唉,倒霉透頂?shù)男∶餮?

          這就是我們班的趣事,你們聽(tīng)的開(kāi)心吧!感覺(jué)好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事,有許多有趣的同學(xué)呢!

        五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇5

          “哈哈”“哈哈”,你聽(tīng)!從我們七班又傳出陣陣快樂(lè)的笑聲。開(kāi)學(xué)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們班趣事卻不少,如珍珠般熠熠生輝。今天,就讓我采擷幾顆請(qǐng)大家欣賞吧!

          小哨兵

          那是星期四,下午有兩節(jié)英語(yǔ)課。課間沒(méi)有看見(jiàn)班主任任老師(要知道她幾乎是每個(gè)課間到要到班里看看的),第三節(jié)上課鈴響了,仍沒(méi)有看見(jiàn)任老師的身影,有幾位同學(xué)開(kāi)始眉飛色舞、高談闊論。有的同學(xué)好像沒(méi)喝過(guò)牛奶似的,抱著牛奶狂喝,牛奶都從嘴角流了下來(lái)。更有甚者,站在桌子行指手畫(huà)腳……

          突然,教室里鴉雀無(wú)聲,因?yàn)槔蠋焷?lái)了?山鹩窈疁喨徊挥X(jué),剛才唾沫橫飛,現(xiàn)在依舊唾沫橫飛。一聽(tīng)班里沒(méi)了音,她準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)小哨兵。誰(shuí)知她剛探出頭就被走到門(mén)口的老師嚇得退了回來(lái)。這位小哨兵鬧了個(gè)大紅臉。

          齊昊?七號(hào)!

          我班有個(gè)大個(gè)子,名叫齊昊。一天,任老師在班級(jí)為學(xué)生編學(xué)號(hào),齊昊被編為七號(hào)?刹皇菃?齊昊,七號(hào),真巧!可就是這個(gè)巧合在班里鬧出了一個(gè)笑話。

          老師正在分組,點(diǎn)的是學(xué)號(hào)。點(diǎn)到七號(hào),我們異口同聲地說(shuō):“齊昊!”“七號(hào)!”“齊昊!”就這樣我們一問(wèn)一答。老師生氣了:“七號(hào)站起來(lái)!”一看,齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵!老師也忙糊涂了!

        五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇6

          生活中每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生許多新鮮事,我們班就有一大堆。

          老師拿著試卷走進(jìn)教室,發(fā)下來(lái)。試卷一到手,我們紛紛拿起筆寫(xiě)起來(lái)。教室里很安靜,能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。卷子寫(xiě)完后,老師把卷子收上去。又上了幾節(jié)課,終于把試卷發(fā)下來(lái)了,老師還把全班的分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍。我們?nèi)嗦?tīng)完后,都很驚訝:平時(shí)不及格的薛亮紅居然考了72分。也就是說(shuō),超過(guò)了平時(shí)的考分許多。

          升旗儀式上,老師宣布我們班的陳凱琪作文獲得一等獎(jiǎng),周博文的作文獲得二等獎(jiǎng),我們都感到不可思議。

          事情是這樣的。升完旗后,老師宣布這次作文獲獎(jiǎng)的名單。里面居然有陳凱琪和周博文的名字。散場(chǎng)后,同學(xué)們?nèi)齼蓛删奂谝黄,議論紛紛說(shuō):“怎么他們倆個(gè)會(huì)獲獎(jiǎng)呢?”有個(gè)人說(shuō):“我不是在做夢(mèng)就是在夢(mèng)游!蔽倚睦锇蛋禐樗麄兏械礁吲d,因?yàn)檫@是他們努力的結(jié)果,希望下次我也能獲獎(jiǎng)。

          我們班里以后還會(huì)有許多有趣的新鮮事發(fā)生。

        五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇7

          新學(xué)期第一天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),是個(gè)戴眼鏡的文靜女孩,她的名字叫邱QRY。

          多么富有詩(shī)意的名字!我媽媽說(shuō),她媽媽一定是瓊瑤的小說(shuō)看多了,才給女兒起了這樣好聽(tīng)的名字。我很喜歡她的名字,自然對(duì)QRY也十分有好感。

          也許是女孩子都有點(diǎn)害羞吧,QRY可不像上學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的WJX那樣迅速地和同學(xué)們打成一片。下課時(shí),她總是坐在自己的座位上看書(shū),但也是不是抬起頭,看看我們都在玩些什么游戲?

          我心想:“每個(gè)孩子都愛(ài)玩,她一定也想玩,看她的神情,她想玩,可能就是不知道如何開(kāi)口加入我們的圈子!庇谑,下課后我走到她身邊,輕輕地拍拍她:“QRY,別老坐在這里了,咱們出去玩兒一會(huì)兒吧!”她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們手拉手跑到教室外面,一邊在走廊上蹦跳著取暖,一邊聊天,還一起玩了“土豆心、土豆背”的游戲。

          今天我又邀請(qǐng)她加入了我們女生畫(huà)大本子的游戲,她絲毫沒(méi)有推辭,非常爽快地答應(yīng)了。

          我發(fā)現(xiàn),其實(shí)她真的非?释臀覀円黄鹜妫皇侨谌胛覀兊陌嗉(jí)需要她積極主動(dòng)地和我們交流,更需要我們張開(kāi)雙臂擁抱她,接納她,讓我們一起努力吧!

        五年級(jí)班級(jí)作文300字 篇8

          “哈哈!哈哈!…”在我們五年級(jí)四班明亮的教室里,傳來(lái)陣陣歡笑聲。原來(lái)是語(yǔ)文老師在懲罰班里幾個(gè)作業(yè)不認(rèn)真的學(xué)生做倒立,其中一位張輝同學(xué)是我們小組里的。只見(jiàn)語(yǔ)文老師把他的雙腿抱了起來(lái),按在黑板上,同學(xué)們?cè)谙旅鏀?shù)著:“1、2、3、4、5、6、7、…”老師規(guī)定堅(jiān)持一分鐘,很快就到了一分鐘。他下來(lái)時(shí)臉憋的紅紅的,還在一直喘氣。下來(lái)時(shí)還瞪了我一眼,應(yīng)該是在怪我把他的練習(xí)冊(cè)放上去。

          到了第二天,同學(xué)們差不多都在討論他的樣子。他知道后,也很生氣。和幾個(gè)朋友商量了一下,準(zhǔn)備給我一個(gè)重大的“驚喜”,放學(xué)后,我和往常一樣,收東西、放椅子、準(zhǔn)備走,在我前面坐的所有男生,(包括張輝)都大聲喊道“賈欣夢(mèng)大壞蛋、賈欣夢(mèng)大壞蛋!”

          這時(shí),我愣住了,心里一直回憶著那句話,心里非常生氣,很想去告訴老師,可又一想了想,他說(shuō)他的,干我什么事。课倚睦锇蛋刀ú蝗ス芩。

          哎,當(dāng)組長(zhǎng)真是兩邊都受難為,一邊是老師,如果不把他寫(xiě)字不好的事情給老師說(shuō),老師如果查到那就要批評(píng)我了,會(huì)說(shuō)我這個(gè)組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任。但如果給老師說(shuō),結(jié)果就是這樣被他們報(bào)復(fù),真煩人。

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