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        金魚五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-06 10:58:34 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】金魚五年級(jí)作文集錦八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的金魚五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】金魚五年級(jí)作文集錦八篇

        金魚五年級(jí)作文 篇1

          我家的陽(yáng)臺(tái),有一個(gè)玻璃大魚缸,里面養(yǎng)了許多五顏六色的小金魚,它們就是我們的一群可愛的“小朋友”。

          剛開始把它們買來(lái)的時(shí)候,我撒了一大把“美食”入缸,可是它們不但不吃,還游進(jìn)角落里,向我翻幾個(gè)白眼,F(xiàn)在,它們跟我不再陌生了,越來(lái)越熟悉我并且喜歡這個(gè)溫馨的家庭了。居然當(dāng)著“一家之主”的面瘋狂地爭(zhēng)起魚食來(lái)。有時(shí)還會(huì)為了收獲更多食物進(jìn)肚子,它們便會(huì)進(jìn)行奪食大戰(zhàn)。我拿起一把魚食撒入魚缸,剛投下去,許多“小淘氣”都躍出水面向我打招呼,水中的“老將軍”們都忙開了。有的你追我趕,有的為自己爭(zhēng)到了美食便躲在一邊沾沾自喜,大口大口地吃著可口的魚食,還有的沒(méi)搶著,傷心地沉到水底,獨(dú)身去發(fā)泄心中的那團(tuán)燃燒的傷火?匆娺@樣的場(chǎng)面,做為家主的我一定會(huì)大發(fā)慈悲,再多賞給些魚食給那些“小可憐”吃。這樣才能平息這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

          還有一次,我把我那嫩嫩的小手伸進(jìn)魚缸里,跟魚兒們玩耍時(shí),這群小調(diào)皮有的立刻游過(guò)來(lái),與我的手來(lái)個(gè)高度親密;有的像舞蹈演員那樣,來(lái)個(gè)下腰后翻;有的圍著我的手轉(zhuǎn)圈圈,眼睛直直地望著我,好像對(duì)我說(shuō):“我又餓了,是不是可以開飯了?”還有的靜觀其變,一直在那一動(dòng)不動(dòng),真是一群有趣的小家伙。

          看著這群活潑可愛的小金魚們,誰(shuí)都會(huì)笑逐顏開吧。讓我們像小金魚那樣自由自在的生活吧!

        金魚五年級(jí)作文 篇2

          童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好,那美好,勝過(guò)商店里的糖果和冰淇淋。

          小時(shí)候,我生活在老家,照顧我的重?fù)?dān)自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起,最愛吃的就是饅頭,奶奶做的饅頭松松軟軟,風(fēng)味獨(dú)特,吃了一個(gè)后會(huì)忍不住再吃一個(gè)。

          兩歲那年,當(dāng)我從外邊瘋玩回家時(shí),剛到大門口就聞到一股饅頭的清香,一向機(jī)靈的我當(dāng)然知道是奶奶在做饅頭,我忙走進(jìn)屋里,只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭,呵,那饅頭大的像一根大胡蘿卜,奶奶把它做成了金魚形狀,胖嘟嘟的,可愛極了!

          我饞得口水直流,只差下手抓了。奶奶笑道:“小饞貓,一會(huì)就好了,等著吧。”我應(yīng)了一聲就回屋了,沒(méi)一會(huì)兒,熱氣直冒的饅頭就上桌了,再配上拌著香油的咸菜,別說(shuō)吃,就是一聞也會(huì)直流口水,我狼吞虎咽地吃著,到現(xiàn)在想想還饞呢!

          晚上睡覺(jué)時(shí),我東不挑,西不揀,專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡,我“騎”著這條金魚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我騎著金魚旅行,穿過(guò)山川,越過(guò)河流,飛向傳說(shuō)中的龍門……多么美好的夢(mèng)。

          有了金魚饅頭,我的`生活染上了許多快樂(lè)的色彩,我把金魚放在水桶里看它“游泳”,我把饅頭放在刀板上當(dāng)真魚切,我把饅頭吊在樹上,裝上鈴鐺當(dāng)“風(fēng)鈴”……

          難忘童年!更難忘那甜甜的金魚饅頭,這是我童年最美好的回憶!

        金魚五年級(jí)作文 篇3

          一個(gè)美麗的池塘里,住著兩條小金魚。一只叫毛毛、一只叫歡歡。她倆是天生的一對(duì)好朋友。

          她們每天最快樂(lè)的事就是無(wú)憂無(wú)慮的在這美麗的池塘里兜上幾圈。然而隨著日子一天天流失,人們?cè)诓粩嗟赝利惖某靥晾锶砸恍┯峙K又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺(jué)得她沒(méi)法再這種環(huán)境下再繼續(xù)生活了,于是就悄悄的游走了。都沒(méi)有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣,可是怎么找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天后后沒(méi)找到歡歡,于是也游走了。她的想法很簡(jiǎn)單就是找到一個(gè)可以生活的新池塘。

          就在毛毛離開那個(gè)池塘不久后,那個(gè)美麗的池塘就不見了,F(xiàn)在,沒(méi)有人知道這以前是個(gè)美麗的池塘,更沒(méi)有人知道這里住過(guò)兩條無(wú)憂無(wú)慮的小金魚。

        金魚五年級(jí)作文 篇4

          我家的魚缸里養(yǎng)了一條金魚,我很喜歡它。

          它是我和爸爸去買花時(shí),看到有個(gè)賣金魚的,我讓爸爸給我買的。金魚是黑色的,像穿了一身烏黑的鎧甲;黑溜溜的大眼睛,顯得很有精神;一張白色的又圓又闊的嘴巴,一張一合的腮,像薄紗一樣的魚鰭,黑色的大尾巴,游動(dòng)的時(shí)候向左、向右搖擺,可愛極了。

          記得有一次,到了該喂魚食的時(shí)間了,它就像見了救星一樣,眼珠瞪得大大的盯著我。露出了迫不及待的表情,好像在說(shuō):“主人,你快丟給我,我都已經(jīng)等不及了!碑(dāng)我投食的時(shí)候,它好像能聞到氣味一樣,嘴張的大大的,準(zhǔn)備吃食呢!我拿了十幾個(gè)魚食,全丟到了里面,幾秒鐘的時(shí)間,它已經(jīng)把食物全部吸進(jìn)了肚子里。當(dāng)時(shí),我很驚訝,于是,我又扔給了他幾個(gè),它又把那些魚食全都吃光了,吃完后在水里快樂(lè)地游來(lái)游去,于是我給它起了一個(gè)好玩的名字——“大胃王”。

          小金魚不僅貪吃還很貪睡呢,很多的時(shí)候,它在魚缸里靜止不動(dòng),圓溜溜地眼睛一直大大地睜著。我用手碰了它好幾下,它一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,當(dāng)時(shí)很擔(dān)心,我就想到了百事通老師——電腦。資料上說(shuō)魚是低等脊椎動(dòng)物,魚的眼睛構(gòu)造也很特別,所以睡覺(jué)時(shí)會(huì)睜著眼睛,如果魚不動(dòng)的時(shí)候,魚鰓一閃一閃地活動(dòng)著,說(shuō)明它在睡覺(jué),我恍然大悟,原來(lái)小金魚和人一樣,也需要休息。

          看!我家的小黑魚既貪吃又貪睡吧!

        金魚五年級(jí)作文 篇5

          我家養(yǎng)了六條小金魚,它們有的像美麗的孔雀,展開漂亮的大尾巴;有的像機(jī)靈的小滑頭,一會(huì)鉆向西,一會(huì)鉆向東,總是不安分;還有的十分優(yōu)雅,在魚缸里翩翩起舞。

          放學(xué)回家后,我迫不及待地跑到魚缸邊仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)魚兒的樣子各不相同,瞧!可愛的它們有的穿著一件美麗的紅袍,有的披著一件黑黃相間的大衣,還有的穿著一件色彩斑斕的花裙子,美麗極了。

          魚兒吃食時(shí)非常有趣,你瞧!那條我最喜歡的“紅晴”小小的嘴巴對(duì)準(zhǔn)魚食,猛地一吸,那魚食眨眼間就被吞下去了?闪硪粭l“小丑”就沒(méi)這么幸運(yùn)了,它像“紅晴”一樣猛地一吸,卻沒(méi)有成功,因?yàn)樗囚~缸里最小的魚,魚食和它的嘴巴一樣大!小丑,加油呦!

          這些可愛的魚兒給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛它們。

        金魚五年級(jí)作文 篇6

          我養(yǎng)過(guò)兩條可愛的金魚。這是舅舅送給我的六一兒童節(jié)的禮物。我非常喜歡它們。

          這兩條金魚長(zhǎng)得很漂亮。一條金魚的身子是黑色的,就想穿上了一件黑色的燕尾服,它瞪著圓溜溜的眼睛,好像在打著什么鬼主意?偟每磥(lái)它就想一位優(yōu)雅的先生,因此我稱它為“金先生”。另一條金魚是金紅色的,就想穿著一條金紅色的連衣裙。特別是它那條美麗的大尾巴,游的時(shí)候,就像一片飄動(dòng)的云霞,因此我稱她為“魚小姐”。

          它們倆天天無(wú)憂無(wú)慮地游著,見到對(duì)方就搖搖自己地大尾巴,或是擺動(dòng)幾下自己地頭,好像在說(shuō):“你好!你好!”

          別看它們平時(shí)文質(zhì)彬彬,吃東西地時(shí)候可是互不想讓!如果不來(lái)上一場(chǎng)“金魚大戰(zhàn)”的戰(zhàn)斗,它們是不會(huì)輕易放棄的。每當(dāng)我喂食的時(shí)候,它們倆都把嘴巴張得大大的,好像在說(shuō):“小主人,我們餓極了!快給我們喂食吧!”我把一粒魚食丟進(jìn)魚缸里。雙方都沖了上去,“金先生”用它的大尾巴一掃,把魚食掃到了自己的地盤。而“魚小姐”因?yàn)闆_的速度太快,一下撞到魚缸的墻壁上。“魚小姐”游來(lái)游去,好像在說(shuō):“這明明食小主人給我的魚食!你怎么能搶走呢?”“金先生”又像在說(shuō):“這是我用機(jī)智得來(lái)的!你還罵人家!”它們的眼睛里都射出了憤怒的光芒。我把一顆魚食丟了下去,總算平息了這場(chǎng)“金魚大戰(zhàn)”。真是兩個(gè)貪吃鬼呀!

          我越來(lái)越喜歡“金先生”和“魚小姐”了!

        金魚五年級(jí)作文 篇7

          我家的魚缸里有兩條大金魚和一條小金魚。我十分喜歡它們!

          其中的小魚最可愛,它會(huì)用那黑寶石般的眼睛早晚都在不停的環(huán)顧四周,看一看有沒(méi)有敵人,它每天鼓著腮幫子,我想:這樣到底累不累呀!小金魚它穿一件橙黃色的衣服,有一個(gè)橢圓形的身體,沒(méi)有一點(diǎn)粗糙。因?yàn)樗幌矚g穿衣服就天天露著個(gè)雪白的大肚皮?纱蠼痿~就不一樣!

          有多少次,我悄悄地坐到魚缸的邊上,沒(méi)想到,還是驚動(dòng)了它們,它們立刻分散,東躲西躲,還濺了我一臉?biāo)。于是我馬上跑到遠(yuǎn)處,過(guò)了一會(huì),小金魚有馬上聚在了一起,猶如一個(gè)溫馨的家庭!

          說(shuō)他貪吃吧,的確是呀!

          每當(dāng)我拿著魚食去喂它們時(shí),那些小金魚的眼睛都發(fā)綠了,口水直流“三千尺”,做出一副可愛乖巧的模樣,搖著尾巴,變得非常安穩(wěn),好像在說(shuō):“主人主人,快給我吃的吧!”正當(dāng)我在喂魚時(shí),那三條金魚就開始瘋狂強(qiáng)市大戰(zhàn),誰(shuí)搶著,就是誰(shuí)的。當(dāng)食物吃完時(shí),每條小魚的肚子猶如裝了一個(gè)小柔玩似的,圓鼓鼓的。

          可是它們吃完了就是不運(yùn)動(dòng),結(jié)果一個(gè)個(gè)都變得胖乎乎的,連游幾步,都上氣不接下氣,每當(dāng)這時(shí)我就打算給它們減肥,可那些金魚們好像看透了我的心思,在那拼命地?fù)u頭,好像在說(shuō):“主人主人,我不要減肥,我不要減肥!”每次都能說(shuō)服我!這是我才真正明白了,真是三條貪吃的魚兒呀!

          看!這就是我家里膽小如鼠,但永遠(yuǎn)忘不了吃的魚兒!

        金魚五年級(jí)作文 篇8

          幾個(gè)星期以前,我在華夏釣了五只小金魚,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是買來(lái)的。小金魚可愛極了,小嘴吧總是一嘟一嘟的,身上的鱗一片一片、亮閃閃的,魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞,小尾巴一搖一搖、身子扭來(lái)扭去的,活像一位“胖婦人”在走著。

          我給小金魚們買了個(gè)魚缸。魚缸太小,金魚們?cè)诟桌飻D來(lái)擠去的,看樣子金魚們好像很不舒服。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的耽誤,暫時(shí)把金魚寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高,小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己,想起魚兒最好的墳?zāi)咕褪抢笆,我笑了起?lái)。最后還是把小金魚送進(jìn)了“墳?zāi)埂啊?/p>

          我把其余的小魚兒帶回家養(yǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的小金魚吃東西時(shí)是這樣可愛!小魚先是發(fā)現(xiàn)了食物,然后猛的向食物竄去,一嘟嘴,把食物含到了嘴里,嘴巴又動(dòng)了幾下,食物就被小金魚吞下了肚子。

          還有一次,我把手伸進(jìn)了魚缸里,摸了摸小金魚的背。我一驚:怎么會(huì)這么滑?這么黏呢?忽然我又明白了:小魚的背如果不滑,小魚兒怎么游動(dòng)呢?我為我想到的這個(gè)答案感到驕傲啊!

          我為我可愛、美麗。調(diào)皮的小金魚而高興,同時(shí)也為我死去的小金魚而感到悲哀!

          反正不管怎樣,我都要將我的快樂(lè)之路走下去!

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