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        趣事五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2022-01-17 17:20:01 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】趣事五年級(jí)的作文匯編7篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的趣事五年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】趣事五年級(jí)的作文匯編7篇

        趣事五年級(jí)的作文 篇1

          家是幸福的港灣,家是快樂(lè)的源泉。在我家里,可以說(shuō)趣事多多,笑聲多多。

          一天,爸爸給我?guī)Щ亓恕氨焙5馈泵姘。?dāng)時(shí)我以為是“北海盜” 面包,我就跟爸爸說(shuō):“吃了‘北海盜’不就變成海盜去搶東西了嗎?”爸爸說(shuō):“不怕,往肚子里搶”。這話引得我們一家哄堂大笑。

          還有一次,爸爸把爺爺從鄉(xiāng)下接到家里來(lái)玩,爺爺就順便把我們老家的小花貓帶來(lái)了。下午,我趁小貓睡著的時(shí)候,把它臉上涂滿了墨水,小貓醒來(lái)后,走到鏡子前照鏡子,發(fā)現(xiàn)臉上全黑了,嚇了一跳,見(jiàn)人就跑,好像一個(gè)害羞的小姑娘。小貓見(jiàn)到了我們,就“喵”的一聲大叫,叫完就走了。小貓的樣子很引人笑,就連一向嚴(yán)肅的大伯見(jiàn)了也發(fā)出笑聲?磥(lái),我還是一個(gè)不錯(cuò)的“小小化妝師”呢!

          家庭趣事多,充滿喜和樂(lè)。生在這樣的家庭,幸福真不少。

        趣事五年級(jí)的作文 篇2

          書(shū),是知識(shí)的海洋,給予了我們淵博的知識(shí),給予了我們閱讀的樂(lè)趣。

          小時(shí)候,我非常喜歡“假如生活沒(méi)有書(shū)籍,就好像綠葉沒(méi)有陽(yáng)光,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句名言,卻不知道這句話的意思。于是,我就去問(wèn)知識(shí)淵博的爸爸,爸爸見(jiàn)我這么好學(xué),認(rèn)真地為我解釋了這句名言的意思。聽(tīng)了爸爸對(duì)這句話的解釋后,我感到十分可怕,立馬叫爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)。爸爸問(wèn):“為什么急著去買(mǎi)書(shū)呀?”“快點(diǎn),快點(diǎn)!再晚點(diǎn)我就要像沒(méi)有陽(yáng)光照射的綠葉一樣啦!”聽(tīng)我這么一說(shuō), 爸爸媽媽“撲哧”一聲,捂著肚子笑個(gè)不停,而年幼無(wú)知的我還在那里一個(gè)勁地懇求,生怕被老虎吞了一樣。

          光陰似箭,日月如梭。慢慢地,我已經(jīng)看了不少書(shū)籍,積累了不少的知識(shí)。我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)是個(gè)不折不扣的“書(shū)癡”了,每天放學(xué)一回家,我就急忙進(jìn)入書(shū)房,盡情地吮吸著書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。記得有一次,遠(yuǎn)方來(lái)的一位阿姨送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,對(duì)我這個(gè)“書(shū)癡”的吸引力更像一個(gè)磁場(chǎng)。那套書(shū)安居我家后,我每天回家的第一件事就是看書(shū)。媽媽說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了,一日三餐,幾乎叫上百次才肯出來(lái)。有時(shí),爸爸媽媽不在家,我只靠零食來(lái)充饑。還有的時(shí)候,我看到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí),連吃飯都免了。看了這本書(shū),我越發(fā)覺(jué)得知識(shí)的海洋是浩瀚無(wú)邊的,我愿自己是一葉扁舟,駛向知識(shí)的彼岸。

          書(shū),就是一位無(wú)語(yǔ)的老師,給予了我們無(wú)窮的智慧。

        趣事五年級(jí)的作文 篇3

          我們班有許多同學(xué),有的喜歡畫(huà)畫(huà)、有的喜歡唱歌、有的喜歡打籃球……而我喜歡讀書(shū),下面就帶你走進(jìn)我的讀書(shū)世界吧!

          記得有一次,媽媽去上班我自己在家里讀書(shū),當(dāng)時(shí)我餓的饑腸轆轆,但是我讀起書(shū)卻感覺(jué)不到饑餓了,我讀的如癡如醉,像鉆進(jìn)了浩如煙海的書(shū)籍里,像魚(yú)兒游進(jìn)了大海,忘記了時(shí)間流動(dòng)。突然大門(mén)外一陣響聲,我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了,媽媽從客廳走進(jìn)來(lái)說(shuō)孩子你吃飯了嗎?這時(shí)我才想起來(lái)饑餓。

          還有一次,媽媽說(shuō)買(mǎi)完菜帶我去公園,讓我換好衣服,讀一會(huì)書(shū),我讀起書(shū)就像進(jìn)入了大海想游也游不回來(lái),我全神貫注的讀著,不知道過(guò)了多久我感到餓了,我燒了一鍋水,要煮雞蛋,過(guò)了一會(huì)兒,我隨手一拿放到了鍋里,過(guò)了很久,我打開(kāi)一看,嚇了我一大跳,鍋里煮的是我的兩塊圓橡皮,等媽媽回來(lái)的時(shí)候我還在讀書(shū),還是穿著那套舊衣服。

          這就是我讀書(shū)的經(jīng)歷,你們有嗎?

        趣事五年級(jí)的作文 篇4

          暑假的時(shí)候,我是回到農(nóng)村去住的。有時(shí),我會(huì)和小伙伴們一起去小溪邊抓小魚(yú)小蝦,運(yùn)氣好的話,還會(huì)碰到一二只小螃蟹。這在城市是很難遇到的樂(lè)趣。

          我最喜歡干的就是去抓魚(yú)了。有些小魚(yú)很狡猾,會(huì)從布下的二個(gè)網(wǎng)之間的縫隙溜出去,所以,我們做了了二道水壩,在水壩的外邊圍上網(wǎng);有時(shí)會(huì)有小魚(yú)自作聰明,從水壩之間的預(yù)留口子之間鉆出,結(jié)果卻是自投羅網(wǎng)。在水壩之間抓魚(yú),那就方便多了,和小伙伴們一起配合,一起網(wǎng)魚(yú),二三個(gè)網(wǎng)兜一起向小魚(yú)群圍去,小魚(yú)立刻開(kāi)始驚慌失措,亂了陣腳,從一個(gè)網(wǎng)兜逃出后,沒(méi)想到等待他的還有另一個(gè)網(wǎng)兜,小魚(yú)不知從哪里跑才好,只好乖乖被我們抓了。這時(shí),我們都會(huì)大聲叫到:“太好了,網(wǎng)住了!”之后,我們會(huì)把抓到的小魚(yú)丟進(jìn)瓶子里,然后趴在岸邊,仔細(xì)地觀察我們的戰(zhàn)利品。我們細(xì)細(xì)地觀察小魚(yú)的一舉一動(dòng),偶爾還會(huì)問(wèn)二句:“小魚(yú),對(duì)這個(gè)新家還滿意嗎?”小魚(yú)給我們的回答經(jīng)常是吐二串泡泡表示抗議,這時(shí),我們會(huì)哈哈大笑。

          這是在農(nóng)村住的期間最有意思的事了。

        趣事五年級(jí)的作文 篇5

          我的表姑姑家在上海的遠(yuǎn)郊——松江。十月長(zhǎng)假里,媽媽帶我去拜訪姑姑,順便讓我透透氣,放松放松心情。

          的確,那兒跟上海市區(qū)大不一樣。蔚藍(lán)的天空白云朵朵,輕風(fēng)掠過(guò),一陣陣青草和泥土的芳香撲鼻而來(lái),讓我有一種回歸大自然的感覺(jué)。放眼望去,一大片一大片金燦燦黃澄澄的麥田在微風(fēng)的輕拂中發(fā)出“沙沙沙”的響聲,又像是無(wú)邊無(wú)際的海浪拍打沙灘的聲音,和諧又自然——這是大自然的音律。

          午飯過(guò)后,我們來(lái)到姑姑家門(mén)旁的“動(dòng)物園”,那是幾間用稻草和木材搭建而成的毛草屋,好像一下子回到了古時(shí)候,增添了不少神秘感!皠(dòng)物園”分左右兩邊,用三個(gè)圍欄分成四間大小不等的房間,分別圈養(yǎng)著免子,鴨子,雞······

          左邊最大的一間內(nèi)養(yǎng)著二十幾只灰免,它們身著密而短的絨毛,把整個(gè)身子包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),即使冬天來(lái)臨它們也不會(huì)覺(jué)得寒冷;尖而長(zhǎng)的耳朵高高地豎起,非常警覺(jué);兩只紅紅的大眼睛像小燈籠似的,目不轉(zhuǎn)睛地上下打量著我們;而那可愛(ài)的三瓣嘴在不停地咀嚼著,像是在警告我們不要輕舉妄動(dòng)。當(dāng)我們湊上去細(xì)看它們時(shí),它們像是受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的戰(zhàn)士,紛紛將前腿抬起使整個(gè)身體站立起來(lái)。大概是用力過(guò)猛,前胸不停地抖動(dòng)著,它們的可愛(ài)樣子逗得得我們哈哈大笑。我在一旁不停地用手機(jī)將它們可愛(ài)的樣子一一拍下留作記念。

          小間里養(yǎng)著一群鴨子,有白色的,灰色的,黃白相間的,還有草黃的。它們有的用又黃又扁的嘴巴不停地在水池里尋找食物;有的三五成群在一旁嬉戲;有的在角落里梳理著雜亂的羽毛,還有的在安靜地打著盹。

          我們看得眼花瞭亂,它們實(shí)在太可愛(ài)了。

          這兒真是一個(gè)小小的大自然,什么都有,我喜歡這里,喜歡這里新鮮的空氣,喜歡與可愛(ài)的動(dòng)物們?yōu)槲,喜歡這遠(yuǎn)離城市喧囂的安寧……以后有空,我還要再來(lái)。

        趣事五年級(jí)的'作文 篇6

          暑假到了,我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍,涼涼的溪水、拂面的微風(fēng),減輕了不少夏日的酷熱,當(dāng)我們將釣竿拿出來(lái),準(zhǔn)備大展身手時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一只“死耗子”,嗯!魚(yú)整天吃蚯蚓,也該換換口味了吧!我捏著鼻子把臭氣沖天的老鼠掛上,連大哥也都被我臭得不知躲哪去了!不知魚(yú)兒會(huì)不會(huì)吃,我心里七上八下的……

          一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了,可是一條魚(yú)也沒(méi)上鉤,浮標(biāo)動(dòng)也不動(dòng),像溺水死了一般。正當(dāng)我意興闌珊時(shí),突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng),我抱著興奮不已的心情奮力一拉,“咚”一聲!我的頭上多了一支臭鞋子,哥哥捧腹大笑,羞得我想挖個(gè)地洞鉆下去!我定了定神,仔細(xì)一看,“這不是爸爸的雨鞋嗎?為什么會(huì)在這里?”我把它擺一邊繼續(xù)釣。

          過(guò)了一會(huì)兒,我的釣竿像是被一頭水牛用力拉扯一樣,我拉也拉不起來(lái),“輸人不輸陣”我終于可以讓哥哥大開(kāi)眼界,對(duì)我的釣魚(yú)技術(shù)刮目相看了!我趕緊大喊:“我釣到大魚(yú)了!老哥!快來(lái)幫幫忙啊!”哥哥一聽(tīng),趕緊以風(fēng)馳電掣的速度飛奔過(guò)來(lái),兄妹倆一起同心協(xié)力和大魚(yú)搏斗,拉了老半天,拉得汗流浹背都快不支倒地了,魚(yú)兒終于累得精疲力竭被我們拉上岸!巴!是……是……是蛇啊!是條大水蛇啊!快逃啊!快逃!”哥哥嚇得屁滾尿流,頭也不回的逃回家了。唉!真沒(méi)用的哥哥,不過(guò)我都自身難保了,還在“五十步笑百步”!不是我不跑,是我的雙腿已經(jīng)嚇軟了,跑也跑不動(dòng)。不過(guò)那條蛇越看越不像蛇,我仔細(xì)瞧一瞧,是一條長(zhǎng)兩三尺長(zhǎng)的大鰻魚(yú)嘛!害我緊張了老半天,哥哥那大近視眼也該配個(gè)眼鏡了吧!

          我抓起大鰻魚(yú),拾起釣竿,提著竹簍子,高高興興的回家了。我邊走邊想,回家以后,應(yīng)該先請(qǐng)媽媽煮頓鰻魚(yú)大餐,再去嘲笑哥哥那個(gè)膽小鬼,想到這兒嘴角不自覺(jué)的揚(yáng)起來(lái)了……

        趣事五年級(jí)的作文 篇7

          暑假培訓(xùn)班結(jié)束后,培訓(xùn)班組織了旅行。我和媽媽報(bào)了名,我興奮極了。

          旅行的前一天晚上,我早早就睡了。第二天早上,我起來(lái)的很早。我們約定在觀音寺鎮(zhèn)政府門(mén)口見(jiàn),我和媽媽到了以后,等人到齊了,我們上了旅行車(chē),就高高興興地出發(fā)了。

          在路上,我想:木札嶺是什么樣的?它到底有多高……我懷著一顆憧憬的心等待著到木札嶺的那一刻。大約坐了三四個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)木札嶺。

          吃過(guò)早飯后,導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)我們游山玩水。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這里有一些非常淺的、清澈見(jiàn)底的小池塘,經(jīng)過(guò)媽媽允許后,我下水了。啊,水好涼!那水是從瀑布流下來(lái)的。我們跟著導(dǎo)游一起往上爬,終于爬到了瀑布那。哇!好壯觀呀!像白色珍珠一樣從上面滾滾而來(lái)。美極了!不禁讓我想到唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!痹S多人都在拍照,媽媽也給我拍了一張。

          回來(lái)時(shí),到池塘那兒,我們開(kāi)始玩打水仗的游戲。男生張晨芳自己一組,女生我和夢(mèng)圓一組。我們你一輪,我一輪的噴了起來(lái)。當(dāng)我往往上邊噴的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),這里不僅好玩,而且很美,一排排綠樹(shù),陡峭的山崖……這里太美了,我簡(jiǎn)直不想回家了?蓩寢屨f(shuō)時(shí)候不早了,我只好依依不舍的跟著他們一起離開(kāi)了這里。

          木札嶺啊,你不僅山美,水美,而且環(huán)境更美!

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