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        五年級(jí)班級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-18 15:35:53 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】五年級(jí)班級(jí)作文匯總十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)班級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】五年級(jí)班級(jí)作文匯總十篇

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇1

          雖說我們班是學(xué)校里的“文明班”和“明星班”,但在年級(jí)里可以說是個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的“搗蛋班”。一下課,我們班的玩耍范圍就把隔壁的四班和六班包了。正因這樣,班級(jí)里經(jīng)常是怪事連連。每發(fā)生一件怪事,總有一位“福爾摩斯”明察秋毫。因此,我們大家都很敬佩這位神探。

          有一次,班主任榮老師讓大家每個(gè)人帶150元錢交餐費(fèi),班級(jí)里只有少數(shù)同學(xué)沒帶。上午,榮老師說:“每個(gè)同學(xué)都好好保管自己帶的餐費(fèi),千萬不要弄丟了。尤其是帶200元錢,要找50元錢的同學(xué),今天中午吃完飯,我會(huì)來收的!笨墒牵瑯s老師說的話有些人都是當(dāng)耳旁風(fēng)的。比如:朱旬就把自己的200元錢往課桌肚一塞,沒聽老師的話。

          收餐費(fèi)了,朱旬發(fā)現(xiàn)自己帶的200元錢不見了,自己找了找也沒找到,便告訴榮老師,榮老師很生氣,讓每個(gè)同學(xué)同桌互查課桌肚和書包,還是沒找到朱旬的200元錢。這時(shí),是“福爾摩斯”大顯身手的好機(jī)會(huì)了,她注視著我們每個(gè)同學(xué)的眼睛,還找來了另一個(gè)人(。過了一會(huì)兒,這位“福爾摩斯”說,我知道是誰拿走了朱旬的200元錢。不過,我會(huì)給這位同學(xué)面子,讓他自己把這200元錢物歸原主,但我不會(huì)告訴你們!彼f完了這句話,教室里突然鬧哄哄的,像炸開了一鍋粥。

          下午,我們班有同學(xué)去上廁所時(shí),在男廁所發(fā)現(xiàn)了兩張100元的鈔票。然后,叫了一些男同學(xué)過來看。原來,這就是朱旬丟的200元錢,真相終于大白了!

          你佩服不佩服我們班的這位福爾摩斯呢?她就是我們班的班主任——榮老師!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇2

          各小組都抽到了賀卡,也收到了不同的新年祝福!

          愉快的時(shí)光總是那么短暫,聯(lián)歡結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)匀徊辉鸽x去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興,除了激動(dòng),興奮,心里還涌出一種酸酸的感覺。因?yàn)榻衲暌苍S是我們最后一次集體聚會(huì),明年這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上課。愿這張?zhí)貏e的賀卡給大家?guī)砻篮米8,也給我們留下永久的紀(jì)念。

          讓我們記住這次聚會(huì),為美好的明天加油!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇3

          在一個(gè)悠閑的上午,樹葉兒隨風(fēng)舞蹈,小鳥在枝頭唱歌,我的心情十分愉悅,我跑著來到教室,教室的黑板上寫著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字,同學(xué)們?cè)诤诎迳咸砑幼约旱膭?chuàng)意,柔和的燈光照在同學(xué)身上,感覺每個(gè)人都閃閃發(fā)光。

          大家圍著教室跑了一圈,一邊跑一邊高聲呼喊:“趕快開始吧!”此時(shí)大家都?xì)g呼雀躍,我的心緊繃著一根弦,很緊張,因?yàn)槲沂侵鞒秩,一定要說出振奮人心的話。

          聯(lián)歡會(huì)正式開始,主持人報(bào)完節(jié)目,一位身穿深藍(lán)色裙子的女生,慢慢地站起來,踩著清脆的腳步聲,自信的走上臺(tái),像一個(gè)神氣十足的大公雞,昂首挺胸到了臺(tái)上,她顯得有些緊張。動(dòng)感的音樂響起來,那個(gè)小女生在嘴里喊著拍子,像一個(gè)活潑的小猴子。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑,有的起身歡呼,從座位上跳起來,用手拍打著桌子,最后她來了一個(gè)驚艷的豎叉,這時(shí)她的臉上掛著微笑,臉紅的像一個(gè)大蘋果,一路小跑回到自己的座位。這個(gè)舞蹈表演十分精彩,我看得還意猶未盡呢!

          最搞笑的就是下面這個(gè)節(jié)目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥,他眼睛一眨,把手插在衣袋里,大搖大擺地走上了臺(tái)。下面的同學(xué)都在猜他會(huì)表演什么節(jié)目。他走到舞臺(tái)中央,腳擺成外八字形,以很快的語速講完了腦筋急轉(zhuǎn)彎,同學(xué)們一遍一遍的讓他重說,他一臉無奈的表情。終于聽明白了,同學(xué)們都在七嘴八舌的說著,他的肩膀一聳,頭像撥浪鼓似的搖著,我也絞盡腦汁的想著,這時(shí)同學(xué)們著急的讓他公布答案,他輕描淡寫地說了一句,同學(xué)們哈哈大笑,那個(gè)大哥哥幸災(zāi)樂禍的走下了臺(tái)。

          熱鬧的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,大家的歡笑聲還在我的耳畔縈繞。這是一次有意義的活動(dòng),團(tuán)結(jié)之情讓我感動(dòng),以后這樣的活動(dòng)我要踴躍參加!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇4

          “哈哈哈——哈哈哈——”一陣陣歡笑聲從五(1)班里緩緩傳出。怎么回事?原來是我們班正在舉行聯(lián)歡會(huì)。

          主持人從容地走上臺(tái),向大家宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始。接著用巧妙的語言慢慢地引出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目。有表演班級(jí)發(fā)生事情的、有關(guān)于歷史故事的、有呼吁性的……每個(gè)組都表演了自己精心策劃的節(jié)目,大家都演得精妙絕倫,把感情揮灑的淋漓盡致。逗得下面的觀眾哄堂大笑,好不熱鬧啊!

          其中我最喜歡的節(jié)目是夏宇航和周啟文同學(xué)表演的《學(xué)生會(huì)的倒霉事》了。這個(gè)節(jié)目的語言十分幽默,講述了一位同學(xué)去報(bào)名參加學(xué)生會(huì),卻不料碰到了學(xué)生會(huì)的總統(tǒng),兩人便發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),到最后這位同學(xué)依然沒能進(jìn)入學(xué)生會(huì)。兩位表演者都演得非常精彩,到位,逼真。這個(gè)節(jié)目讓在場(chǎng)的觀眾們都明白了說話不能羅里吧嗦,一定要簡(jiǎn)潔、直沖重點(diǎn),否則不僅誤了自己的事情,還沒能讓對(duì)方聽明白。

          聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后,班主任王老師還根據(jù)大家的意見評(píng)出了最好的三個(gè)節(jié)目與十位表演之星。大家在這次活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí),還增加了自己的膽量,真是一舉兩得啊!這樣的活動(dòng)希望以后多多舉行。

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇5

          又是一個(gè)雙休日,我拖著書包回到了家,看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書桌,突然,一本綠色的新書映入我的眼簾,它包著嶄新的書皮,上面寫著幾個(gè)黑色大字——筆尖下的回憶,在太陽的照射下,反射著美麗的秋光,這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》!

          說起這一本書的來歷,我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢!《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時(shí)間,不知道經(jīng)歷過多少個(gè)日日夜夜,才辛辛苦苦地給我們制作出來的。當(dāng)老師告訴我們這個(gè)好消息時(shí),全班同學(xué)個(gè)個(gè)歡呼躍雀,好不激動(dòng)!我興奮地想沖出校門,告訴世界上的每一個(gè)人,我們五(2)班出新書啦!我們出了第一本屬于自己的作文集!

          這本書里有哪些精彩的內(nèi)容,有多少篇優(yōu)美的文章,有自己的習(xí)作嗎?一大堆的問號(hào)立馬從我的腦海里蹦了出來。等老師把這新書發(fā)給我時(shí),我仔細(xì)地打量著他,他身穿一件淺綠色的外衣,上面印有幾個(gè)醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”,我迫不及待地翻開第一頁(yè),是楊老師寫的《序》,字里行間飽含著楊老師對(duì)我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來,吳君毅的文章讓我滿面流淚,陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷,周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作,都是那么的精彩,讓我受益匪淺。

          《筆尖下的回憶》這本書,記錄著我們四年級(jí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也是我們五(2)班同學(xué)們童年最美好的回憶!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇6

          “愛”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛的世界里——家庭的愛、社會(huì)的愛,班集體的愛……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿愛的集體。

          那是一個(gè)下午,我到學(xué)校,正要掏鑰匙,可是怎么也找不到,是不是弄丟了?我仔細(xì)想了一遍,還是沒有印象。我把事情告訴同學(xué)們。“唉,都是你把鑰匙弄丟了,害得我們都進(jìn)不了教室。”有的同學(xué)開始埋怨我,我傷心地哭了。

          上課的預(yù)備鈴響了,徐老師大步走來,立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說:“好了,大家不要議論了,要想辦法進(jìn)教室才對(duì)!毙炖蠋熣f完把陳夢(mèng)叫到跟前說了幾句,陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室,拿來一把錘子,把鎖打開了。

          下午上班會(huì)課時(shí),徐老師微笑著出了一個(gè)題:“教室的門鑰匙弄丟了,誰想出了解決的辦法?”陳菲站起來說:“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)!

          徐老師搖搖頭說:“這并是一個(gè)好辦法!闭f到這兒,老師掏出一元錢放到講臺(tái)上,同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。

          班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢,緊接著,陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái),獻(xiàn)出了零用錢。

          從那天起,我們班上掛起了一把嶄新的鎖,我們給它取名叫班級(jí)鎖。

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇7

          我的班級(jí),好像是一個(gè)小世界。如果問我為班級(jí)做了什么貢獻(xiàn)?我會(huì)笑著說:“我管住了小世界的秩序!”小世界的秩序可沒那么好管,有一些“闖紅燈”的人不聽指揮哦!

          還有一些“橫穿馬路”的'人,不顧安全哦!不過,我不會(huì)縱容他們這樣的!我會(huì)及時(shí)糾正他們。也會(huì)讓他們“罰款”喲!

          聽!上課鈴在“催促”同學(xué)們趕快回到教室里去。鳥兒的歌聲也慢慢的變得小聲了,它們也害怕打擾同學(xué)們上課。我開始“行動(dòng)”了,“一二!”我吃力的喊著。同學(xué)們不但不搭理我,反而吵得更厲害了?磥恚谶@些同學(xué)們之中有一些烏合之眾!嘿!我馬上讓你們這些烏合之眾屈服!“一二!”我有些生氣的喊。“安靜!”同學(xué)們傳來了稀稀拉拉的聲音。這還得寸進(jìn)尺了?

          我使勁吐了一口氣,“扣分了!”我使出吃奶的勁兒使勁喊,出動(dòng)了大招的我得意極了!以為同學(xué)們很快就會(huì)安靜下來,可是同學(xué)們根本不當(dāng)回事兒。

          嗯!看來我要瞄準(zhǔn)了!“一、八小組各扣三分!”我開始“射擊”了。剎那間,教室里鴉雀無聲。我開心的想:“看來!我的“槍法”又進(jìn)步了!”這時(shí),老師來了!我一邊蹦蹦跳跳的回到座位上,一邊對(duì)著自己做鬼臉!我又一次勝利了!

          這可是我的管理套裝,百用百靈哦。ㄎ易龅呢暙I(xiàn)還有好多,先只說這一個(gè)。)

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇8

          俗話說:“先生不在家,學(xué)生滿墻爬!敝芏,上課老師遲來了一會(huì)兒,我們班就亂成了一鍋粥。

          什么?你不相信!我可是個(gè)地地道道的乖孩子,怎么會(huì)騙人呢?且聽我慢慢道來吧——

          那天,上課鈴盡職地響起,同學(xué)們?nèi)绾樗銚磉M(jìn)教室,端端正正地坐在自己的位置上,等待著老師到來。

          一分鐘、二分鐘、三分鐘……五分鐘過去了,老師還沒來。漸漸地,同學(xué)們失去了耐心,躁動(dòng)起來了。這時(shí),班長(zhǎng)看不下去了,準(zhǔn)備去辦公室找老師。頓時(shí),有同學(xué)幸災(zāi)樂禍地喊:“叫什么老師啊,老師不來不是正好嗎?”

          “就是,就是…… ”

          “真是的,當(dāng)班長(zhǎng)了,就愛管閑事!”

          “真討厭。”

          ……

          過了一會(huì)兒,班長(zhǎng)回來了,就說了一句:“老師還在開會(huì),你們先自習(xí)!”聽到這個(gè)消息,同學(xué)們立刻鬧騰起來:有的趴在桌子上睡大覺,有的拿出指甲刀優(yōu)雅地修指甲,還有的像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地聊起了八卦……

          “有人來了!”這時(shí),不知是誰拉響了警報(bào)。同學(xué)們立馬端正坐好。亂哄哄的教室立刻安靜了下來,仿佛一切都不曾發(fā)生。腳步聲越來越近,同學(xué)們定睛一看,原來是我們班的“遲到大王”!只見他邁著太空步,慢悠悠地跨進(jìn)教室。

          原來是虛驚一場(chǎng)。警報(bào)解除,同學(xué)們繼續(xù)“大鬧天宮”:有的像猴子一樣靈巧地“走親訪友”,和最后排同學(xué)聊起了家常;有的跑到講臺(tái)前,笑嘻嘻地扮著鬼臉,又相互追逐打鬧;周君和李君兩位“大俠”雖然相隔“千里”,但“天涯若比鄰”似的打起了“長(zhǎng)途電話”,仿佛這里不是教室,而是KTV。

          國(guó)不可一日無君,班不可一日無師。又有一陣腳步聲自遠(yuǎn)而近地傳來。坐在第一排的同學(xué)大喊一聲“老師來了”,同學(xué)們嚇得面如土色、魂飛魄散。班上頓時(shí)鴉雀無聲,一根針掉到地上都能聽清楚。睡覺的同學(xué)醒了,離開座位的同學(xué)歸位了,做鬼臉的同學(xué)收斂了……慌亂中,有的同學(xué)把書都拿倒了,但還是裝模作樣地盯著書看;睡覺的同學(xué)還沒完全清醒,嘴角還流著口水;扮鬼臉的同學(xué)正襟危坐,可后背上還貼著一條寫著“我是小豬”的字條……

          唉,我們何時(shí)能長(zhǎng)大?長(zhǎng)大后還會(huì)有這樣的樂趣嗎?

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇9

          又是一個(gè)美好而愉快的周一。這是實(shí)話。沒有違心。由于天氣寒冷阿[被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺舉手吧]。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行,又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點(diǎn)多多。通常情況下國(guó)歌是由八年級(jí)的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的,今早例外了,那位同學(xué)剛吼了一句:“起來,不愿做奴隸的人們……”話音剛落,只聽大屏幕上傳來:“噔噔噔噔噔噔……”[這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里,接著我就不說什么了。市政快車真是歡樂多,播報(bào)校外新聞的同學(xué),扎了倆又粗又大的辮子,及似村姑。上場(chǎng)的時(shí)候還給我整蒙了,走路姿勢(shì)好詭異的。徐曉萌擱旁邊說這人是順拐了吧,我才頓時(shí)覺悟了……此人在臺(tái)上拿紙條的那只手拿上拿下,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場(chǎng)的時(shí)候依舊用那種神秘的姿態(tài)[像要去干仗似的‘拐’下去了。]同學(xué),你霸氣側(cè)漏了呢。

          咱們來個(gè)大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結(jié)。具體什么情況我不是很清楚。我只能發(fā)揮我強(qiáng)大的想象力了,據(jù)說[對(duì),是這樣的。]關(guān)奕很具天分的學(xué)舌。貌似是學(xué)冷婉瑩吧。我只聽了山寨版的。真心感覺很沒意思!當(dāng)然,聽見你們爽朗的笑聲,還是暫時(shí)的把它們加了進(jìn)來。我只是偶然的……聽見一種說法。學(xué)別人的話是長(zhǎng)不高的。真的假的我就不知道了阿……

          我承認(rèn)忘記今天我寫班級(jí)趣事了阿,忘掉了,徹底忘掉了。

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇10

          星期二,向老師在教室里嚴(yán)肅地召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們有的歡喜有的愁。因?yàn)椴还苁鞘裁礃拥目荚,向老師?duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況都了如指掌,并向家長(zhǎng)們?nèi)鐚?shí)匯報(bào)。家長(zhǎng)們通過家長(zhǎng)會(huì)也會(huì)對(duì)自己的孩子提出嚴(yán)肅地批評(píng)。因?yàn)樗麄冎暗目荚嚳嫉梅浅2。連關(guān)老師都說我們英語平均分?jǐn)?shù)74點(diǎn)幾。連我的英語都降到了95分以下了。語文中等,沒有上升和下降。至于數(shù)學(xué)我也不好說,差一點(diǎn)點(diǎn)就考到了90分。

          家長(zhǎng)會(huì)開完后,有些家長(zhǎng)驕傲,有的繃著臉,仿佛要跟自己的代一決死戰(zhàn)。

          發(fā)試卷時(shí)同學(xué)們也很緊張。當(dāng)趙一看到自己50多分以后,就想起了曾經(jīng)發(fā)生過的事“那一次他考差了,他媽媽拿起一張板凳就像他砸來”發(fā)英語試卷時(shí)關(guān)老師很是失望。因?yàn)檫@次不及格的特別多。大概有20多個(gè)。要是再多幾個(gè)就到一半了。

          數(shù)學(xué)還要失望,僅僅是趙老師揪出的人就站滿了一墻壁。而且全部都是不及格。我的心更緊張了,怕趙老師會(huì)念到我,我這張臉可往哪擱啊。60分的占了將近10個(gè)人,90多分只有3個(gè),7、80分的也沒幾個(gè)。語文比數(shù)學(xué)英語稍微好一點(diǎn)。而且那些不及格的人都是經(jīng)典的對(duì)象。語文大概是7、80分占得最多。所以我認(rèn)為班里得到的榮譽(yù)也沒什么用,擺在那里也是顯擺。再好的榮譽(yù)擺在那里也不過是將功補(bǔ)過罷了。還好班里轉(zhuǎn)走了一些特別差的人,有什么胡林彬啊吳家啊王清宇啊李演啊。周玉輝也差點(diǎn)轉(zhuǎn)走了。還好她再班里還發(fā)揮了一點(diǎn)作用。她再班里是負(fù)責(zé)黑板報(bào)排版的。班里有多種爛貨,包括我,我就不一一列舉了。

          班里還養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,這個(gè)壞習(xí)慣就是“不愛帶紅領(lǐng)巾”帶了紅領(lǐng)巾也不戴上。那些小交警也不管。有的時(shí)候還自己人扣自己人的分。就像上一次星期五,我的紅領(lǐng)巾忘帶了,正值我班的小交警值日。我沒有紅領(lǐng)巾。我同學(xué)像個(gè)守衛(wèi)一樣攔住我問:“紅領(lǐng)巾呢?”我不耐煩的說:自己人口自己班上的分啊,然后我們班的小交警畏畏縮縮的把手收起來,放我進(jìn)去了。這時(shí)還有一群大姐姐指著我嚴(yán)厲的說:紅領(lǐng)巾呢?我說沒帶。他們又問哪個(gè)班的。08-5的。他們做了筆記后我就進(jìn)去了。剛走一步正好碰上消逝很,他也是小交警,來值班的。他見我就說紅領(lǐng)巾呢?我說我已經(jīng)被擠了,你就別問了。

          自己人扣自己班上的分還算最丑,最丑的是“好男奸美女”,經(jīng)常做“好男”的有蔣林軍、李驊軒、潘世翼,等等等等,老師也不管,同學(xué)也不告,他們一直也不悔改。

          班里,還搞了個(gè)什么圖書角,向老師還希望同學(xué)們捐的書捐的越多越好,“反正班里的書都是同學(xué)們覺得不好看的書才捐出來的,什么看法也沒有!”我心里幸災(zāi)樂禍的想。

          反正班里也就這個(gè)樣,我也沒什么好說的。

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