【精華】五年級生活的作文五篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級生活的作文 篇1
早晨，背上書包，走出家門，就與清風撞了個滿懷，早晨，好清爽。
走進校園，同學們一個個拿著掃帚在打掃衛(wèi)生，校園中充滿了勞動的氣息，同學們干的多么認真呀!他們一個個都一絲不茍，生怕落下了一點垃圾，給校園帶來一點不整潔。汗水濕透了他們的衣襟，他們一個個都滿不在乎，擦一把汗，繼續(xù)干活!在校園中，充滿了朗朗的讀書聲，同學們動聽的聲音充滿了校園，如果你在早讀時間漫步在我們的校園里，你就會沉浸在詩情畫意之中，不能自拔。直到早讀結束。
上課了，在語文課上，同學們一個個像海綿吸水一樣，吸收著知識，在數(shù)學課上;同學們攻破了一道道難題;英語課上，同學們變成了一個個小翻譯;體育課上，同學們變成了一個個運動健將······但是，我們最喜歡的，還是微機課。
在微機課上，同學們一個個聚精會神的聽老師講課，之后，同學們一個個操縱器電腦，玩陳老師布置的任務。完成了之后，我們就開始玩電腦了。
同學們有的打開了QQ，有的進入了4399小游戲，還有的······過了一段時間，下課鈴響了，同學戀戀不舍的走出了微機室，在回教室的時候，還在談論自己玩游戲的過程和經(jīng)歷。
這就是我們的校園生活!
五年級生活的作文 篇2
人生就像一場電影一樣，是由許許多多的小鏡頭組成的，并且在這些小鏡頭中，有喜也有悲，有歡也有怒……今天，就讓我來介紹一下我們小區(qū)小公園的小鏡頭吧！
清晨，太陽公公正在從東方緩緩地升起。我透過窗戶向小公園看去，發(fā)現(xiàn)有許多人正在晨練。在這些人里面，有的人穿皮鞋，有的人穿運動鞋，還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的，有的穿T恤衫，有的穿襯衫，有的穿運動衫……熱鬧極了！
走近一看，在公園的西面，正有四個老人在涼亭里津津有味地打著撲克。其中，有一個老婆婆嘴唇用口紅涂得很濃，頭上還戴著一頂圓頂帽，就像一位大明星一樣。
還有幾個大哥哥在打球賽。只見他們分成了兩個隊伍，然后各自說著比賽方案。接著，比賽就開始。他們都在喊：“把球給我，把球給我！”他們打得那么激烈，那么振奮人心。最后，一個大哥哥直接來了一個高空投籃，結束了比賽，真是帥呆了。
還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的游戲。他們選了一個機靈的小男孩當“老鷹”，讓一個手臂比較長的小女孩當“雞媽媽”，其他小孩就當了“小雞”。于是，游戲就開始了，“老鷹”想用一個調(diào)虎離山之計，也就是讓“雞媽媽”跟著自己向左跑，然后他再突然向右跑，打她個措手不及。但是“雞媽媽”并沒有上當，反而把“老鷹”耍了一頓。
生活中，只要我們細心觀察，其實是有很多小鏡頭的。
五年級生活的作文 篇3
每個人的心目中都有自己的生活準則，在我眼里人與人之間交流就必須坦城相待、寬厚待人，而且應該從自己做起。你坦誠對待別人，別人自然會體會到你的真誠，便也會坦誠相對。這一直是我生活的準則。
今天，我們要提倡寬厚待人，當有人由于誤會而冤枉了自己時，應當予以諒解，不要得理不饒人；而批評別人的錯誤時，態(tài)度應當誠懇，友善，不要尖酸刻薄，更不要抓住人家的錯誤不放。
待人寬厚對搞好同學之間的關系是很重要的。記得在我上三年級上學期的`時候，在學校里課間休息時，我和同班同學崔澤升在走廊里有說有笑地走著。這時，一陣跑步聲傳來，只聽哐地一聲把崔澤升撞倒在地。我一看是一年級的學生撞的，當時我就非常生氣地說：“你是怎么走路的，把我的好朋友都撞倒了！”那學生不好意思地低著頭說：“對不起，我不是故意的�！边@時，我還想訓斥他幾句，卻被崔澤升給攔住了，然后笑著對小男孩說：“沒關系的，以后你要注意啊，別再跑了。再撞倒別人就不好了！”他還用手輕輕地摸著他的頭，小男孩紅著臉點了點頭，輕輕地走遠了。崔澤升隨后對我一本正經(jīng)地說：“韓浩天，其實，他比咱們小，咱們應該讓著他、理解他，誰都有犯錯的時候，我們應該有一顆寬厚的胸懷去包容別人�！蔽衣犃耍X得非常有道理，人與人之間就要寬厚待人，以誠相待。
記得還有一次，我們吃午飯，我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳耍埡杏湍伳伒�、臟兮兮的，無法盛飯。班主任郭老師看見了，就毫不猶豫的把飯盒拿過來，到洗手池刷起來。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說不出的一種感動。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來，身體健康是重要的�！彪m然這只是一件小事，卻讓我永遠記在心中，它體現(xiàn)了老師用自己一顆真誠的心來對待我們每一位學生。
我們生活的集體是由許多個人組成的。為了使集體和諧、團結，每個人都能在集體中愉快的生活，我們應當從小學會待人寬厚，不計較小事，與人為善，與他人和睦相處。這就是做人最基本的生活準則。
五年級生活的作文 篇4
現(xiàn)在我們的生活過得非常好，靠的是什么？靠的是科技�？萍际刮覀兊纳畲蟠蟾挠^，怎樣改觀的呢？
先說說互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候，人們查找資料需要翻箱倒柜地找書，自從蒂姆·伯納斯—李（Ti Bernes—Lee）于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后，人們的福利就來了，查資料不需像以前那樣麻煩，只需敲幾下鍵盤按一下鼠標，資料立刻就會被找到。
再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半，如果當時有車的話，除掉元二辦事的時間，王維最多三天就可以重見故友了，可見現(xiàn)在的交通比當時發(fā)達得多。
電話是19世紀末期貝爾發(fā)明的，也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄托自己美好的愿望，可現(xiàn)在順風耳已經(jīng)成為現(xiàn)實，不再是神話�！度龂萘x》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導致劉備戰(zhàn)敗，如果當時有電話，劉備說不定就不會戰(zhàn)敗了。
貝爾德于20世紀初期發(fā)明了電視，以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息，如果報紙賣光了，你就看不到新聞了，現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器，新聞馬上就可以看到，而且電視還可以用來娛樂。
五年級生活的作文 篇5
這個周末，媽媽去看望爺爺奶奶了，正好又趕上爸爸出差，我只好獨自一人在家。做了會兒作業(yè)，我忽然感覺到孤單、寂寞，一個人在家好悶呀!我坐到電視機前，望著電視屏幕發(fā)愣：如果爸爸、媽媽和我的朋友都能出現(xiàn)在電視屏幕上，陪我度過這個星期天該多好呀，我不禁遐想起來……
我撥通了爸爸的手機號碼，他立刻出現(xiàn)在電視屏幕上，我趕緊喊道：“爸爸，我想你了。”“爸爸也想你了，好孩子�！卑职只卮鹫f，“我正在昆明出差，有什么需要我?guī)湍銌?”“我有道數(shù)學題要問你�！卑职竹R上幫助我解答了數(shù)學難題。我又說：“將你在昆明的照片給我看看好嗎?”屏幕上立刻出現(xiàn)了爸爸在昆明世博園的照片，昆明世博園可真美啊!
我又撥通了媽媽的手機號碼，媽媽在屏幕上對我笑著說：“孩子，想媽媽了?”“我想彈琴給你聽，”我一邊說著一邊坐到電子琴旁，彈起一曲《世上只有媽媽好》。媽媽夸獎道：“彈得真好聽，爺爺奶奶也想你了�！庇谑俏覜_著屏幕上的爺爺奶奶說道：“我剛畫了一幅畫，給你們看看�！睜敔斈棠塘⒖炭吹搅宋疫@幅最得意的作品，他們不停地夸我呢!
我又撥通了好朋友魏鴻澤家的電話，魏鴻澤立刻出現(xiàn)在屏幕上，原來她正在一邊聽音樂，一邊跳舞呢!還笑著對我說：“跟我一起跳吧。”于是，我們就開始看著對方一起跳舞、唱歌、講故事，說笑話……這樣的星期天真快活!
爸爸回來后，我一邊抱怨著一邊對爸爸說了我的想法，爸爸大笑起來，說：“這可不是什么幻想，用不了多久這一切都會實現(xiàn)，科技正在改變我們的生活�！�
“到那時，我一個人在家也會很快樂的�！蔽掖舐暫暗�。
【【精華】五年級生活的作文五篇】相關文章：
【精華】五年級生活的作文三篇01-18
【精華】五年級生活的作文4篇02-03
【精華】五年級生活的作文六篇01-31
【精華】五年級生活的作文九篇01-31
生活五年級作文01-21
關于五年級生活的作文9篇02-03
關于五年級生活的作文三篇01-31
【精選】五年級生活的作文4篇01-31
【實用】五年級生活的作文四篇01-31
【必備】五年級生活的作文八篇01-31