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        五年級(jí)思念作文

        時(shí)間:2022-02-10 14:09:37 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)思念作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的五年級(jí)思念作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選五年級(jí)思念作文8篇

        五年級(jí)思念作文 篇1

          春天剛剛到來(lái),一切看起來(lái)都是嶄新的。被雨雪洗刷過(guò)的迎春樹(shù),看起來(lái)更茁壯了;被風(fēng)霜吹打過(guò)的松樹(shù),看起來(lái)更挺拔了;被寒冬洗禮過(guò)的我,是否可以更堅(jiān)強(qiáng)?

          伴隨著淡淡的月光,微微的晚風(fēng),我想起了我的爺爺。

          窄窄的鄉(xiāng)間小道上,一位年邁的爺爺拉著一個(gè)幼小的小姑娘,嘴里不停念叨著:“買糖吃啰,買糖給你吃啰!”小姑娘嘻嘻地笑著,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺也吃,糖可甜啦!”笑爬上了爺爺?shù)拿忌。多么美好的一副?huà)面啊,而它只能永遠(yuǎn)被定格在記憶里了,這只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)了。

          爺爺離開(kāi)了愛(ài)他的家人,離開(kāi)了這個(gè)美好的世界,去到了另一個(gè)神秘的國(guó)度。

          思念是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,那是一種摻雜著甜蜜的心痛,只有親身體會(huì)過(guò),才能明白其中的滋味。

          爺爺?shù)氖趾芸菰,我總說(shuō)那像梧桐葉。爺爺聽(tīng)了,總會(huì)拿出我的手,把它仔細(xì)端詳。爺爺說(shuō),那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉,大手牽小手,小手拉大手。

          爺爺?shù)膼?ài),就像小溪一般,平靜溫和,伴隨著我成長(zhǎng)。爺爺總是在我最寒冷的時(shí)候給我溫暖,在我最失意的時(shí)候給我勇氣,在我最無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭墒牵疫沒(méi)來(lái)得及回報(bào)爺爺,他也不和我告別就獨(dú)自遠(yuǎn)行了。我只能用思念來(lái)償還。

          夜深了,風(fēng)靜了。我擦干眼淚,收起思念,在夢(mèng)鄉(xiāng)中與爺爺相會(huì)。爺爺,你的愛(ài)會(huì)伴隨我一直前進(jìn),一直前進(jìn)嗎?

          嗯,一定會(huì)!

        五年級(jí)思念作文 篇2

          一想到故鄉(xiāng),我便想起故鄉(xiāng)的小河,童年時(shí)代捉螃蟹的樂(lè)趣,為了吃螃蟹,不惜獨(dú)自去闖自己也沒(méi)去過(guò)的地方,這些美好的記憶,構(gòu)成了我快樂(lè)的童年。

          我見(jiàn)過(guò)水面如鏡的西湖,看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海。即使它們?cè)倜利,也比不上老家的湖,老家的湖沒(méi)有大海大,也沒(méi)有西湖清澈?墒,它是我們小時(shí)候的“風(fēng)水寶地”,只要是淡淡云日,只要沒(méi)有下雨。我們?cè)缟掀鸫驳牡谝患戮褪桥苋ツ抢锿,一玩就忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,直到外婆拿手杖來(lái)趕,我們才依依不舍地回家,三口作兩口快速吃完,就用飛毛腿迅速跑到湖邊玩耍。

          我們玩的類型很多,有打水漂,比誰(shuí)漂的次數(shù)多。也有游泳,那時(shí)候會(huì)游泳是最平常的事,大家都會(huì)游,久而久之,便開(kāi)始比賽游泳,水面波紋一下子變得駁雜起來(lái),大家盡情歡呼著,吶喊著!還有捉小螃蟹,小魚(yú),小蝦。捉多了,便給大人們,大人做成好吃的,別提有多開(kāi)心了!

          當(dāng)時(shí),我是個(gè)“小吃貨”,比如說(shuō)吃螃蟹,一但端上來(lái),我不管三七二十一,就連忙往嘴里送,燙的一下子吐了出來(lái),大家都被滑稽的我給逗樂(lè)了!終于涼了,我再也沒(méi)忍住我的嘴巴,忘記了剛才被燙時(shí)的疼痛,抓起一只,就狼吞虎咽的吃起來(lái),搞的外婆直叫“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別吃咽著了,沒(méi)人跟你搶,別搞的像餓死鬼!钡搅顺鞘欣,我也吃過(guò)幾次,可我總是覺(jué)得,這里的螃蟹再香,也比不上咱們老家的螃蟹,也許是少了些捉螃蟹的樂(lè)趣,也許是少了童趣,可我總覺(jué)得,都不是,少了的.是…

          即使我離故鄉(xiāng)有十萬(wàn)八千里的距離,但我對(duì)那條小溪,對(duì)家鄉(xiāng)的螃蟹熱愛(ài),永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

        五年級(jí)思念作文 篇3

          又是一年冬至到。

          該吃餃子的日子又到了,全家人幾乎全部出動(dòng)了,一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下,變成了一個(gè)個(gè)鼓著肚子的大餃子,他們一個(gè)個(gè)似銀元寶閃著淡淡的銀光,又似一個(gè)個(gè)身穿重甲的戰(zhàn)士,井然有序的排列在托盤(pán)上,等待熱水沸騰的號(hào)角吹響。

          老人們常說(shuō),冬至不吃餃子會(huì)凍掉耳朵的,所以我們才會(huì)在這天吃水嫩嫩的餃子,但有誰(shuí)能想到,在夏日炎炎的非洲,也會(huì)出現(xiàn)包餃子這樣熱鬧的情景呢?

          老爸和他的戰(zhàn)友們遠(yuǎn)在與家鄉(xiāng)相距萬(wàn)里的非洲執(zhí)行維和任務(wù),卻依然遵循故鄉(xiāng)的習(xí)俗——冬至吃餃子。雖然沒(méi)有親眼看到,但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場(chǎng)景,縷縷炊煙飄上了天,把那原本就很白的云朵熏得更白了,也更軟了,那一雙雙粗大的手是經(jīng)過(guò)磨練的,沒(méi)有那么細(xì)嫩,包出的餃子也沒(méi)那么小巧,還略帶了一絲狂野。我也能想象到,雖然全是菜餡兒的大餃子,卻能吸引方圓幾十里的人,那一個(gè)個(gè)半赤裸的小非洲男孩,估計(jì)也在圍欄外打著餃子的主意呢!

          雖然他們與祖國(guó)相距萬(wàn)里,但在那里吃上帶有家鄉(xiāng)味的餃子,能讓思念化淡,也能讓自己與家更近!

          我端起一碗熱騰騰的餃子,真想送給遠(yuǎn)方的爸爸和他的戰(zhàn)友們。

        五年級(jí)思念作文 篇4

          人總在不經(jīng)意間不開(kāi)心,總在不經(jīng)意間留下無(wú)由的眼淚,總在不經(jīng)意在露出脆弱的內(nèi)心。

          其實(shí),有的人只是用一層刺把脆弱的內(nèi)心保護(hù)起來(lái),只是過(guò)早了學(xué)會(huì)的過(guò)硬的堅(jiān)強(qiáng)。思念的心誰(shuí)懂。

          那是一年寒假,臘月初十,雖然新年氛圍漸漸褪去,但還殘留著一些熱鬧的氣息。然而那天外公去世了,我聽(tīng)到這個(gè)消息,心真的震了一下,好像有什么東西從心上抽離。骨子里早已學(xué)會(huì)偽裝的我只是對(duì)告訴我消息的伯母“嗯”的一聲。便回房做作業(yè)。我從來(lái)不相信自己僅僅是一個(gè)11歲的孩子,聽(tīng)到這種消息能夠如此淡然。畢竟那時(shí)候并非三歲小孩,早已懂得什么叫“天堂”,什么叫“與世長(zhǎng)辭”,什么叫“永別”,什么叫“傷痛欲絕”。

          那時(shí)的我理應(yīng)撲到媽媽?xiě)牙锿纯抟粓?chǎng)。我卻毅然回房,沒(méi)有抽噎,只不過(guò)是剛關(guān)上門(mén)的那一刻,眼淚不自覺(jué)地流下了。沒(méi)有過(guò)多的嘶叫,亦沒(méi)有埋怨“為什么丟下我”,只是兩行淚水。

          媽媽那天問(wèn)我:“外公去世,你怎么不傷心?”我不知道如何回答,只是含含糊糊的應(yīng)對(duì)了。

          差不多4年,我都沒(méi)有因?yàn)橥夤氖虑槎倏捱^(guò),是所謂的堅(jiān)強(qiáng)?還是成熟?

          “每逢佳節(jié)倍思親”,說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。昨夜,或許是中秋臨近,眼淚竟忍不住的往下流。

          我不知為何想起了外公,他很瘦,很高,皮膚很黑,因?yàn)橄矚g抽煙牙齒是黃的,手也是黑里帶黃,就像是泛黃的紙張,和每個(gè)老人一樣,留下一些不為人知的滄桑。月光下,映出模糊的輪廓,好像外公!

          本只是一兩滴眼淚,不知為何思念之情像暗涌的潮水,愈發(fā)的兇猛,愈發(fā)的劇烈。淚水早已濕透臉,目光黯然,思慮已回到從前。堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我未來(lái)得及披上,已是被傷心拒在門(mén)外。我不懂,15歲的我卻“幼稚”起來(lái)。

          后知后覺(jué),那不是成熟的倒退,也不是淚水的遲來(lái),只是愈發(fā)的長(zhǎng)大了,愈發(fā)的成熟了,任何堅(jiān)強(qiáng)的人都會(huì)放下刺,緩一緩。總希望能夠回到從前,回到無(wú)慮的時(shí)光。不被中考所羈絆,不被分?jǐn)?shù)所無(wú)奈,不被現(xiàn)實(shí)所屈服。因?yàn),從前的,總是幸福的,那是我的思念?/p>

          我相信,不僅只有我這一個(gè)15歲的毛頭小孩是如此,否則也不會(huì)有“且行且珍惜”,

          也不會(huì)有人說(shuō)“我喜歡從前”,也不會(huì)有人說(shuō)“你變了”。那是想念從前,那是思念親人。

          你可有思念我?

          外公。

          中秋節(jié)快樂(lè)!

          天堂的月餅有五仁嗎?

        五年級(jí)思念作文 篇5

          屋子里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)空調(diào)工作的聲音,此時(shí)的我站在窗前感受風(fēng)給我?guī)?lái)的陣陣清涼,我腦海里突然浮出了一幅幅畫(huà)面。

          記得六歲那年,秋色宜人,我們很早就起床踏上了去上海世博會(huì)的路。一路上,我一直在爺爺?shù)耐壬嫌直挠痔,還不時(shí)用我的小爪子捏您的臉,弄得你“傷痕累累”。而你卻一句話也沒(méi)有說(shuō),任我在您臉上“創(chuàng)造”我心中的小天地。你卻樂(lè)呵呵地向我介紹綠化帶里的各種植物。到了吃飯的時(shí)候,你讓我自己吃飯,而我坐在椅子上東張西望,對(duì)你的話充耳不聞,可謂是:東耳朵進(jìn),西耳朵出。你卻笑瞇瞇地放下自己的碗筷,端起我的碗,拿起我的勺子,一勺一勺地舀給我吃,怕我燙到,每一口都要先吹一吹才小心翼翼地送到我的嘴里。

          上個(gè)星期我生日的時(shí)候,您竟然想都沒(méi)想就請(qǐng)了一天假,特地在家慶祝我的生日,還給我?guī)Щ匾粋(gè)藍(lán)莓生日蛋糕。它渾身上下都被雪白地奶油所覆蓋,上面點(diǎn)綴著甜甜的藍(lán)莓和切成小塊的紅心火龍果,它們?cè)跓艄獾恼找麻W閃發(fā)光。我一看到這個(gè)蛋糕,就恨不得變成一個(gè)縮小版的李佩蕓,鉆進(jìn)蛋糕里亂吃一通。吃蛋糕時(shí),您特地把蛋糕最大的那多奶油花加到我的盤(pán)子里,自己卻挑個(gè)小塊的。事后,媽媽跟我講了這個(gè)場(chǎng)景,我羞愧不已,發(fā)誓以后吃到任何好吃的都要想到爺爺您。

          爺爺,您此時(shí)肯定也在惦記著我們,也很想帶我們?nèi)コ匈?gòu)物,去公園散步,陪我們吃飯玩!

          一輪月亮掛在夜幕中,月光灑向大地,就大地送來(lái)陣陣清涼,而此時(shí)我卻感受到一絲凄涼,月亮啊月亮,你可不可以問(wèn)一問(wèn)我親愛(ài)的爺爺,他什么時(shí)候能過(guò)來(lái)陪陪我跟妹妹呀!

        五年級(jí)思念作文 篇6

          雨紛紛下著,落到小草身上使它快速成長(zhǎng);落到小花兒身上使它保持水潤(rùn);落到我的心里,卻有一絲說(shuō)不出的思念……

          那年我剛滿八歲,爺爺帶我去祖父家后院的小山上爬山。那山吧,也不是很高不一會(huì)兒就爬上去了站在高處往下看別提有多美了!爺爺說(shuō):“淼淼,看,這是我們的家,這是學(xué)校,這是街市……”我大聲說(shuō):“爺爺真想不到您這都知道!”

          說(shuō)完我便把目光投向了一顆矮矮的小樹(shù):“爺爺這是什么樹(shù)。俊睜敔敾卮鸬溃骸斑@是小筏樹(shù)!”“哦,爺爺它為什么這么矮呀?”我好奇的問(wèn)道。“你別看它長(zhǎng)得矮,說(shuō)不定明年就比你高了呢!”我兩只眼睛瞪得圓圓的,像不服氣的小貓。之后我下定決心一定要長(zhǎng)得比它高:“你這顆小筏樹(shù),我要和你比身高!闭f(shuō)完我便氣呼呼的回家了。爺爺一直在笑,那時(shí)幼小的我完全不明白爺爺在笑什么。

          從那次以后,我每天吃的飯都要比以前多。吃完后就跑到山上和小筏樹(shù)比高……

          不知不覺(jué)三年過(guò)去了,小筏樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了,我還沒(méi)有他的枝葉那么高。這時(shí)我想起楊牧的一首詩(shī):沒(méi)有離開(kāi)故鄉(xiāng)的時(shí)候,故鄉(xiāng)是一副鋪在地上的畫(huà)。我在畫(huà)上走來(lái)走去,只看見(jiàn)天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了故鄉(xiāng)的時(shí)候,故鄉(xiāng),是一副掛起來(lái)的畫(huà)。一抬頭,便能看見(jiàn),沒(méi)當(dāng)月下,透過(guò)一層薄薄的紗……

        五年級(jí)思念作文 篇7

          悄悄的,我踏入了房門(mén),看見(jiàn)已經(jīng)熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上,一邊輕輕呼喚著:“外婆,外婆。”聲音越來(lái)越小。 外婆慢慢睜開(kāi)了眼睛,她,在月光的照耀下,臉顯得好蒼白!芭,你看我!蓖馄糯┥贤馓,說(shuō):“走吧,別讓你媽媽擔(dān)心!蓖馄乓臀一鼗疖囌咀疖嚮貜V州。 “現(xiàn)在很晚了,我們做摩托車去吧!蓖馄庞蒙硢〉暮韲到辛艘惠v摩托車,外婆小心翼翼地把我扶上摩托車,雙手摟著我,“小心別著涼!蓖馄怕冻龊吞@的笑容。也是,覺(jué)得好冷啊。

          到了火車站,外婆把我送到我的站臺(tái),對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn),要聽(tīng)爸爸媽媽的話,別擔(dān)心外婆!”外婆扶著我,害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個(gè)小小的音樂(lè)盒,里面有一只小熊,它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就發(fā)出了美妙悅耳的音樂(lè)。她說(shuō):“給你,喜歡嗎?”又指著來(lái)往的列車,說(shuō):“上車吧,孩子!”她把送上火車時(shí),腿站不穩(wěn),一下狠狠地摔在地上,沒(méi)氣了! “外婆!外婆!”我連忙去扶外婆,并打了120. 醫(yī)生摘下口罩,很遺憾,我們已經(jīng)盡力了!拔掖驍噌t(yī)生的話:“不!外婆!”我沖進(jìn)手術(shù)室,大聲的哭起來(lái)。 當(dāng)晚,爸爸媽媽來(lái)了,她們也流淚了。

          不久,在外婆的葬禮上,我手里緊緊地握住那個(gè)音樂(lè)盒。雖然只是個(gè)小小的音樂(lè)盒,卻包含著無(wú)私的愛(ài)!

        五年級(jí)思念作文 篇8

          4月1日下午,和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不舍……

          還記得一個(gè)月前的一天,黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時(shí)候,只見(jiàn)趙老師有一個(gè)圓鼓鼓的身軀,一個(gè)圓圓的腦袋,樣子十分可愛(ài)。黃老師說(shuō),從現(xiàn)在起,趙老師會(huì)和我們一起度過(guò)一個(gè)月的時(shí)光,我們都很高興。起初,黃老師在講臺(tái)上講課時(shí),趙老師總會(huì)坐在教室后排仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記。幾天以后,趙老師開(kāi)始走上講臺(tái)給我們上課了。她不僅給我們?cè)敿?xì)講解課文內(nèi)容,還給我們介紹了很多跟課文相關(guān)的課外知識(shí),課堂氣氛很活躍,我們都很喜歡趙老師?蓵r(shí)光飛逝,一眨眼工夫,趙老師就要回她的學(xué)校了,我們?nèi)f般惋惜,只得在4月1日給趙老師策劃一個(gè)歡送會(huì)。

          歡送會(huì)開(kāi)始了。我一邊準(zhǔn)備好歌曲《see you again》,一邊打了個(gè)暗號(hào),讓我們班的走讀生們拿出昨晚準(zhǔn)備好的鮮花,圍成了一個(gè)愛(ài)心狀。當(dāng)趙老師打開(kāi)門(mén),走進(jìn)教室時(shí),我們便齊聲高呼:“趙老師,再見(jiàn)!”這時(shí),《see you again》的音樂(lè)聲正好響起!我和姚軻祎趕忙走上講臺(tái),為趙老師獻(xiàn)唱一曲。接著,趙老師給我們發(fā)放了小禮物,還給我們簽名留念。這時(shí),我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時(shí)的情景,竟嚎啕大哭了起來(lái),大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

          趙老師,希望您不要忘記我們,到我們上六年級(jí)時(shí)還能再來(lái)看我們!我一定照您說(shuō)的去做,戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,仰望星空……

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