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        五年級(jí)單元作文300字

        時(shí)間:2022-02-11 11:22:33 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)單元作文300字錦集六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選五年級(jí)單元作文300字錦集六篇

        五年級(jí)單元作文300字 篇1

          我最喜歡的人,當(dāng)然是重女輕男的爸爸了!爸爸不像別的父母重男輕女,而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點(diǎn)。

          我還記得那一次,我放學(xué)了,爸爸來(lái)接我。我就說(shuō):爸,我想買一本書!”爸爸好奇的問(wèn):“什么書呀?”我像一個(gè)先知抬頭說(shuō)道:“就是叫《作文密碼》的書,三年級(jí)的哦!”“好啊,那我們走!”爸爸拉著我的手,就馬上出發(fā)了。

          到了書店里,爸爸問(wèn)了一個(gè)工作人員,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這里有一本叫《作文密碼》的書嗎?”工作人員微笑道:“對(duì)不起,先生,已經(jīng)賣完了。如果來(lái)早點(diǎn)的話,還能買到!薄澳鞘裁磿r(shí)候有貨呢?”爸爸有點(diǎn)失望地問(wèn)道。工作人員說(shuō)道:“10天后吧!”“可是我現(xiàn)在就想買。”我說(shuō)道!翱墒恰卑职钟行┆q豫,又說(shuō):“好吧,那我們?nèi)テ渌麜暾野桑 ?/p>

          現(xiàn)在,爸爸就為了幫我買書,只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的爸爸,心不禁愧疚起來(lái):真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書!鞍职,不用找了還是回家吧!”我小聲地說(shuō)道。爸爸無(wú)所謂地說(shuō)道:“沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系,再找找吧!”聽了這句話,我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來(lái)了。

          買完后,已經(jīng)10點(diǎn)多了。我也悄悄地入睡了。

          現(xiàn)在,我還珍藏這一本擁有著父愛(ài)的一本書。

        五年級(jí)單元作文300字 篇2

          我們是一個(gè)愛(ài)讀書的三口之家。在我眼里,我爸爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早,小時(shí)候沒(méi)有讀太多的書,現(xiàn)在特別愛(ài)讀書。媽媽是讀理科的,聽外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候,因?yàn)榧依飾l件不太好,沒(méi)有太多的書可讀,自己只有十本書左右。后來(lái)工作了讀書的時(shí)間也變少了。

          但是自從我上學(xué)以后,媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書,有時(shí)爸爸也會(huì)陪我,有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻(gè)人也會(huì)一起讀書,爸爸媽媽還會(huì)為了一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸爸媽媽一起把書中的人物分別扮演了去讀。

          但因?yàn)榘职謰寢層忠习嘤忠疹櫸,一直以?lái)覺(jué)得陪我讀書的時(shí)間太少。正好這次班級(jí)組織書香家庭比賽,爸爸媽媽和我商量一致決定,我們每天都會(huì)堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書,也要一起討論書的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書的經(jīng)驗(yàn),如何更好地多讀書,讀好書!也請(qǐng)求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書,讀好書!

          我愛(ài)讀書,爸爸媽媽愛(ài)讀書,我和爸爸媽媽一起讀書成長(zhǎng)!

        五年級(jí)單元作文300字 篇3

          人都會(huì)犯錯(cuò),但是也要給個(gè)機(jī)會(huì)給他改。

          哥哥一放學(xué)就連作業(yè)都不做,就馬上放下書包開電腦玩游戲。

          哥哥你知道嗎電腦又傷眼睛,又對(duì)身體有害。你每晚都玩到十一點(diǎn)多才睡覺(jué),明天你上課的時(shí)候,就會(huì)一覺(jué)得很累,上課的時(shí)候一點(diǎn)精神也沒(méi)有,就會(huì)在課堂上睡覺(jué),就會(huì)被老師批評(píng)。成績(jī)也會(huì)一直下降,對(duì)你一點(diǎn)好處也沒(méi)有,你如果還一直沉迷著網(wǎng)絡(luò)游戲的話,你就沒(méi)得救了。

          哥哥如果你不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的話,對(duì)眼睛又沒(méi)有傷害,對(duì)眼睛又沒(méi)有傷害,對(duì)身體的健康也沒(méi)有傷害。如果你不玩電腦玩到十一點(diǎn)多才睡覺(jué),明天你上課的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得非常有精神,就不會(huì)覺(jué)得很累,也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有精神,就不會(huì)在課堂上睡覺(jué),你不在課堂上睡覺(jué),你不在課堂上睡覺(jué)老師就不會(huì)批評(píng)你。成績(jī)也自然會(huì)比不玩電腦好多了。對(duì)你的好處還很大,就不會(huì)影響學(xué)習(xí),也不會(huì)影響到身體的健康,不玩電腦不是不會(huì)感覺(jué)到生活的樂(lè)趣.歡樂(lè).開心。多出去玩,不要逗在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)你沒(méi)有好處的,所以我們要多出去,不要整天逗在家里,電腦也可以玩,但是不可以超過(guò)半小時(shí)。

          哥哥,我希望以后你再也不又沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了,專心學(xué)習(xí),好好聽課,上課不要睡覺(jué),晚上早點(diǎn)睡。

        五年級(jí)單元作文300字 篇4

          她,是我很熟悉的一個(gè)人;她,是一個(gè)樂(lè)于助人的人;她,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。她比我高,俊秀的臉上總洋溢著笑容,她有著一頭黑黑的`長(zhǎng)發(fā),漂亮極了!

          她在上課的時(shí)候從不開小差。在星期一到星期五期間,她會(huì)幫同學(xué)解釋難題該怎么做;她會(huì)幫老師倒水和拿書;她也會(huì)幫老師提錄音機(jī)等等的。

          她在星期六到星期天的時(shí)候,總是先把作業(yè)全部完成并檢查,再讓家長(zhǎng)簽名。作業(yè)完成之后,她就痛痛快快地玩了!

          她在放暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì)把暑假或寒假作業(yè)完成許多后,再出去玩一會(huì)兒。在暑假或寒假的時(shí)候,總是會(huì)有很多人去找她玩,好像她能夠帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)一樣。

          她就是我們班的班長(zhǎng)——陳彤彤。她是老師的一把好手,也是我們的好朋友,她就是我熟悉的一個(gè)人。

          同學(xué)們,你們熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)呢?

        五年級(jí)單元作文300字 篇5

          像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,在方格紙上跳躍,盡情地玩笑嬉戲;像一條條清澈見底的小溪,流過(guò)筆尖,頓時(shí)一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

          從小,我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事,愉悅了我的眼睛;在一本本的科普、歷史書上,漢字又告訴我世界的奇妙,祖先的秘密,開拓了我的眼界,為我的大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合,同我們身體上的器官多么相似,它們就是我們的伙伴。如今,我們要將這群可愛(ài)的小精靈瀟灑地留在方格框里,給記憶留下無(wú)窮的回味。

          漢字從古演變到今天我們使用的楷書,每一種字體都讓我著迷,它有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,讓我瞬間有許多的靈性,在自己的空間飛翔和馳騁,F(xiàn)在,我參加了作文興趣小組,因?yàn)闈h字具有聲音、色彩和氣味的魅力,調(diào)動(dòng)了我寫作的情緒,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,流過(guò)筆尖構(gòu)成了一篇篇佳作。

          看著自己熟悉的漢字,我不禁贊頌道中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)。篆書隸書,古色古香。

          我愛(ài)漢字,我愛(ài)寫作,我更愛(ài)中華民族的漢字。

        五年級(jí)單元作文300字 篇6

          新學(xué)期到了,我們班來(lái)了一位新同學(xué)——高為之。

          他身材瘦小,看上去很單薄。他戴著一副近視鏡,那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺(jué)得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的,顯得他更加瘦弱。

          高為之性格開朗活潑,跟誰(shuí)都能談的來(lái),無(wú)論我說(shuō)什么話題,他都能接的上。說(shuō)明他知識(shí)面很廣。他還喜歡做鬼臉,這也體現(xiàn)了他的俏皮。

          還記得他剛來(lái)時(shí),不知是因?yàn)檫@是一個(gè)陌生的環(huán)境,還是他想念原來(lái)的伙伴們,躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個(gè)任務(wù):把高為之逗笑。這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太難了。我先講了幾個(gè)笑話,又做了幾個(gè)鬼臉,都不行。最后,我干脆直接學(xué)他哭“嗚······嗚······”,終于,功夫不負(fù)有心人,高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。

          自從高為之到了我們班,成績(jī)是突飛猛進(jìn)。高為之原來(lái)背書特別慢,而在我的幫助下,現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同,在老師的悉心教導(dǎo)下,高為之的字也一次比一次有進(jìn)步。

          這就是我的新同桌,一個(gè)活潑開朗,偶爾有點(diǎn)小調(diào)皮的小帥哥。

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