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關(guān)于五年級(jí)童話作文300字集錦10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)童話作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話作文300字 篇1
在一個(gè)桃花盛開(kāi)的春天里，萬(wàn)物都被春姑娘叫醒了，燕子們也從南方飛回來(lái)了。
不知從什么時(shí)候起，我家的屋檐上又增添了幾只燕寶寶，它們有圓圓的腦袋,小小的`翅膀，還有未長(zhǎng)滿羽毛的身體。它們歡快的叫著，又給我家增添了不少樂(lè)趣，每天都去看它們。
一天，燕子?jì)寢屚獬鰹檠嘧訉殞殏儾妒�，不在巢�?nèi)。在桃花芳香中，小燕子在玩耍，打鬧，這時(shí)，小紅在院子里散步，她發(fā)現(xiàn)了燕巢，她不禁驚喜的跳起來(lái)，因?yàn)樗呀?jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)小燕子了，現(xiàn)在終于盼到了......正高興著呢，突然，一只小燕子從燕巢中掉了下來(lái)，它“唧唧唧唧”叫著，聲音里充滿了恐懼。
這時(shí)，小紅家的“咪咪”看見(jiàn)了小燕子，它心想“這下可以飽餐一頓了”。
于是，它一步步向小燕子逼近，只見(jiàn)小燕子退到了墻角，咪咪見(jiàn)小燕子不動(dòng)了，就張牙舞爪地向小燕子撲來(lái)，這時(shí)，小紅看見(jiàn)了大聲喊：“不準(zhǔn)靠近它，走開(kāi)！”
小紅把它抱起來(lái)，搬來(lái)梯子，把小燕子輕輕放進(jìn)巢里。
燕媽媽回來(lái)了，在小紅頭頂上盤(pán)旋著，“唧唧”像時(shí)在對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，謝謝你！”
五年級(jí)童話作文300字 篇2
在一個(gè)星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見(jiàn)一條鯉魚(yú)拖住了魚(yú)鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對(duì)法官哭訴了自己的委屈。
魚(yú)鉤真的把魚(yú)類(lèi)害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊！作惡多端，罪行累累，我的嘴唇皮就是被它鉤破的，現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個(gè)月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚(yú)它就把他的魚(yú)鉤搶了過(guò)來(lái)，還把它釣起的`魚(yú)，里面的魚(yú)麟通通都被它弄的碎紛紛，現(xiàn)在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個(gè)壞蛋，給它點(diǎn)苦頭吃吃，替我們伸冤啊！
我經(jīng)過(guò)這樣一說(shuō)；法官大人記下了鯉魚(yú)的全部狀詞，過(guò)了一會(huì)，法官大人就開(kāi)始審問(wèn)魚(yú)鉤了，說(shuō)；被告魚(yú)鉤，你知罪嗎？你有什么要辯認(rèn)的嗎？魚(yú)鉤連忙不慌不忙地說(shuō)；法官大人，我知罪，鯉魚(yú)說(shuō)的全部都是實(shí)情，一人做事一人當(dāng)，怕什么呢？三百年又是一條好漢。
這個(gè)法官大人讓魚(yú)鉤怎么一說(shuō)；一下子就皺起了眉頭，汗都出來(lái)了，后來(lái)想了想對(duì)魚(yú)鉤說(shuō)；那我看你是條好漢，我就給你判個(gè)從輕發(fā)落，希望你好自為之。接著魚(yú)鉤對(duì)法官大人說(shuō)；你是全世界的法官，也是個(gè)公正公辦的清官啊！魚(yú)鉤佩服，佩服。
五年級(jí)童話作文300字 篇3
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們都開(kāi)始進(jìn)行戶外活動(dòng)了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來(lái)，好奇地盯著烏鴉，問(wèn)道："烏鴉先生，你怎么了�！睘貘f用沙啞的嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來(lái)滋潤(rùn)我的.喉嚨。”蚯蚓聽(tīng)了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒(méi)禮貌，在我講話的時(shí)候就溜走了。過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí)，蚯蚓又鉆出來(lái)，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過(guò)頭去，問(wèn)道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說(shuō)：“我找到水拉！”烏鴉聽(tīng)了，高興的跳起來(lái)。
蚯蚓帶著烏鴉來(lái)到一個(gè)花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來(lái)就可以了，烏鴉興沖沖地跑過(guò)去，但是它怎么也搬不動(dòng)水壺，過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有喝到水，就在這時(shí)，烏鴉突然想到自己在人類(lèi)世界里聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞，就這樣，水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來(lái)，烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。
五年級(jí)童話作文300字 篇4
在一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。
作文們都醒來(lái)了，它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議，于是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大伙兒都來(lái)了：有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧，作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。
“孩子們，”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。”原來(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話。
“我來(lái)我來(lái)！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡(jiǎn)潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過(guò)，要說(shuō)缺點(diǎn)，我倒還真想不出來(lái)。”想象作文聽(tīng)了冷笑一聲：“你呀，就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來(lái)就得假，正好真的.也寫(xiě)不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵：“哼，就你？還不是只會(huì)那些虛的，有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞，會(huì)有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫(xiě)景作文。
正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候，作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn)，語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，不要盲目尋找他人錯(cuò)誤，要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短�！�
這真是一個(gè)非凡的夜晚。
五年級(jí)童話作文300字 篇5
當(dāng)我看到別人自由自在的騎自行車(chē)的時(shí)候，心里很是羨慕，但是我就是沒(méi)有勇氣坐上自行車(chē)的座位，當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)騎兩輪自行車(chē)很簡(jiǎn)單的時(shí)候，我又重振旗鼓。這不是，前幾天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
那一天，我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場(chǎng)騎車(chē)。看著嶄新的自行車(chē)，心里美極了，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：“我騎著嶄新的自行車(chē)，在籃球場(chǎng)和小伙伴們瘋狂的玩，一圈，兩圈……”結(jié)果，事與愿違，我推著自行車(chē)，搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈，就是不敢騎，灰心喪氣的我來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌腧T了�！蔽业暮门笥褎⒓芽。孟窨赐噶宋业男乃�，說(shuō)：“別泄氣，來(lái)，給你騎我的'小車(chē)，我騎你的大車(chē)，給你做個(gè)示范吧。”只見(jiàn)她雙手握把，坐在座位上，雙腳踏地，坐穩(wěn)后，右腳踏上腳踏板，左腳在地上不停的滑行，平衡后，左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來(lái)。我按照她的方法小心翼翼地去騎車(chē)，似乎找到點(diǎn)感覺(jué)，可是我雙腳剛踏上腳踏板，就一下從車(chē)上摔了下來(lái)，腿上留下了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的血印。但我并不放棄，我忍著痛繼續(xù)騎，累得我雙腿發(fā)抖，汗流浹背。
五年級(jí)童話作文300字 篇6
從前，在一個(gè)小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過(guò)了一會(huì)兒，它們已經(jīng)到了半山腰，可是它們的水已經(jīng)喝沒(méi)了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受�。∵�？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說(shuō)。正在這時(shí)，一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的.，如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說(shuō)�！�
小虎說(shuō)：“能給我們一些水嗎？”說(shuō)著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱，又變成一臺(tái)電風(fēng)扇，給它們?nèi)��！昂脹鏊�！”后�?lái)，小虎說(shuō)了一聲：“真累。”說(shuō)完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時(shí)間過(guò)的很快，太上老君來(lái)找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
五年級(jí)童話作文300字 篇7
一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，小刺猬看到了很羨慕，心想：要是我也能有這樣一件美麗的花衣服多好��！
回到家小刺猬便吵著跟媽媽要花衣服，媽媽說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在的衣服就很好啊，又防寒，還不怕別人傷害你，干嘛要換呢？”小刺猬聽(tīng)了媽媽的話還是不能打消想要一件花衣服的念頭，心想：“媽媽不幫我，我自己找去。”
于是小刺猬來(lái)到孔雀面前說(shuō)：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好嗎？”孔雀聽(tīng)了有點(diǎn)為難，可是看到小刺猬眼巴巴可憐的樣子就忍痛拔了幾根羽毛送給了它。小刺猬接過(guò)羽毛顧不得說(shuō)聲謝謝，就迫不及待的.把羽毛插在自己的頭上、身上……準(zhǔn)備回家在媽媽面前炫耀一下。
突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美麗的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬嚇了一跳，趕緊把身子蜷了起來(lái)，大灰狼張開(kāi)大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起來(lái)，逃跑了。小刺猬虛驚一場(chǎng)，爬起來(lái)一看羽毛也被咬壞了，不過(guò)小刺猬沒(méi)感到惋惜，因?yàn)檫@時(shí)候他已經(jīng)懂得：“還是自己的這件衣服好，美麗的衣服并不一定適合自己，適合自己的衣服才是最好的�！�
五年級(jí)童話作文300字 篇8
我是一棵幼小的蘋(píng)果樹(shù)，我出生在一片廣大的草原上，在那里有許多的動(dòng)物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它們食物，一點(diǎn)也不寂寞。
后來(lái)，我被移到一所學(xué)校里面，可惡的是，每當(dāng)下課，學(xué)生們就會(huì)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的.美工刀，到我的身旁，用刀子劃我的身體，好痛！但是最棒的是，他們?cè)谖业纳砼枣覒颉⒊枰约俺藳�，讓我不孤單。有時(shí)老師會(huì)把我身上的蘋(píng)果拿下來(lái)吃，他們都豎起大拇指說(shuō)好！雨為我?guī)?lái)水分，讓我有著強(qiáng)壯的身體；蜂鳥(niǎo)為我治病，如果生病一切都交給它，它讓我很健康。
人常常破壞我們，在我們的身上刻字，讓我們痛得哇哇大哭，只是他們聽(tīng)不到而已，我每天在學(xué)校享受快樂(lè)的美好生活，已經(jīng)是最大的幸福了！
我希望，以后下課時(shí)，學(xué)生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了，不要在我身上刻字了，這樣我才能提供人們?cè)S多的蘋(píng)果，讓人們多到吃不完。
五年級(jí)童話作文300字 篇9
小白兔是一個(gè)可愛(ài)，樂(lè)于助人的孩子，它生活在一座大森林里。
有一天，天空烏云密布，還下了幾滴細(xì)雨。一棵棵小草，雨滴在上面便彎了腰，它在黑暗中，小草便仿佛是一叢叢黑色的彎刺，非常恐怖。
小兔子在家門(mén)口想：天灰蒙蒙的，肯定會(huì)下雨。我還是帶著小紅傘去外婆家吃飯吧!于是它帶著小紅傘上路了。那把小紅傘紅紅的`，有彎彎的傘鉤，長(zhǎng)長(zhǎng)和傘柄，還有尖尖的傘頭，是小白兔的最?lèi)?ài)。去外婆家有一條小河，小兔子經(jīng)過(guò)小河時(shí)，看見(jiàn)有只小雞落水了，焦急萬(wàn)分。忽然它急中生智，忙把傘鉤伸向雞，對(duì)著小雞大喊：“小雞，你咬住傘鉤，我拉你上來(lái)!”小雞咬住后，小兔子便把它拉上來(lái)了。
還有一天，天快要下雨了，小白兔又拿著小紅傘去采蘑菇。在蘑菇叢里，忽然有腳步聲，小白兔想：“是大灰狼來(lái)了嗎?”小白兔覺(jué)得傘像大蘑菇，便蹲了下來(lái)，把傘撐開(kāi)，扮成了蘑菇�？墒谴蠡依且呀�(jīng)走到了小兔面前，小兔靈機(jī)一動(dòng)，站起來(lái)對(duì)大灰狼說(shuō)：“我吃了毒蘑菇，內(nèi)臟中毒了，你吃了我吧!”大灰狼說(shuō)：“那我吃你四肢!”狼撲了過(guò)來(lái)，小兔用傘尖刺中了大灰狼的眼睛，疼得直打滾，小白兔趁機(jī)跑了。小紅傘的作用可真大呀!
五年級(jí)童話作文300字 篇10
我有一個(gè)好朋友，它一直陪伴著我。
它是一個(gè)小熊貓書(shū)包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠(yuǎn)微笑著的嘴巴特別有親和力，它的肚子里不僅裝著我上課用的書(shū)本，還有我的各種課外讀物。
上學(xué)的時(shí)候，小書(shū)包都會(huì)問(wèn)我：“主人，書(shū)有沒(méi)有裝好啊?”我看了一下書(shū)包，果然，語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶。這才想起來(lái)是昨天晚上背書(shū)的時(shí)候，書(shū)背好了，就把語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)桌上了。
上課的時(shí)候，每當(dāng)我注意力不集中的'時(shí)候，小書(shū)包就皺著眉頭嚴(yán)肅地提醒我，它繃著臉說(shuō)：“主人，不要東張西望，要專(zhuān)心聽(tīng)講。不然回家作業(yè)又不會(huì)寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了之后就不東張西望了，而且專(zhuān)心聽(tīng)老師的課了。
放學(xué)回到家，我本想看會(huì)電視再寫(xiě)作業(yè)的，但坐在沙發(fā)上的書(shū)包不高興了，它生氣地對(duì)我說(shuō)：“主人!不要看電視了，這樣既對(duì)眼睛不好，又耽誤學(xué)習(xí)，待會(huì)兒媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)你在看電視，肯定會(huì)生氣的，你還是快去寫(xiě)作業(yè)吧!”我聽(tīng)了，趕緊把電視關(guān)了，乖乖地到書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽回來(lái)了，看到我在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，她很高興，我心想：還好小書(shū)包叫我寫(xiě)作業(yè)，不然真的要挨批了。
小書(shū)包，你真好，我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心上。
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