【熱門】五年級(jí)敘事作文300字36篇
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是一種注重把事情講清楚書面文體。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的【熱門】五年級(jí)敘事作文300字，歡迎大家分享。
五年級(jí)敘事作文 1
又是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，又是一個(gè)百花爭艷的春天，在這個(gè)美麗的春天里，我們迎來了一年一度的全運(yùn)會(huì)。
這次全運(yùn)會(huì)，我們要表演中華民族的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)——空竹。
接到任務(wù)之后，我們開始了緊鑼密鼓的排練，排練過程十分艱辛。已經(jīng)臨近期中考試，我們不僅一邊練習(xí)空竹，還一邊復(fù)習(xí)功課，同學(xué)們都很疲憊。
盡管如此，老師和領(lǐng)導(dǎo)們依然用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。同學(xué)們疲中生樂，效率提高了許多。
經(jīng)過長期以來的訓(xùn)練、強(qiáng)化、組織，同學(xué)們的`動(dòng)作變得優(yōu)美、流暢。在同學(xué)們的手里，空竹像個(gè)綠色的活潑的小精靈，綻放出耀眼的光芒。但這光艷的背后，卻交雜著無數(shù)的辛酸和汗水。
每天兩小時(shí)的訓(xùn)練，讓同學(xué)們疲憊不堪，但大家依然堅(jiān)持。在4級(jí)的大風(fēng)里，同學(xué)們?nèi)匀徊倏v自如，老師們?nèi)匀环�(wěn)如泰山。在26°的天氣下，同學(xué)們依然組織圖案，老師們冒著烈日進(jìn)行位置指導(dǎo)。
再惡劣的天氣也阻擋不了我們進(jìn)步的步伐。
每次人們看著那華麗優(yōu)美的動(dòng)作，都忍不住稱贊到：“真是整齊劃一、婀娜多姿�！�
聽到別人的稱贊后，我都會(huì)覺得，所有的美麗都是靠汗水換來的，只有苦盡，才能甘來。
我相信：有著這么多的努力和汗水，在全運(yùn)會(huì)那天，我們一定會(huì)驚艷全場。
五年級(jí)敘事作文 2
今天，我一起床，看見媽媽又在一邊吃零食一邊看電視。到了早飯時(shí)間，媽媽又說她不想吃，肯定是吃零食吃飽了，于是我對(duì)媽媽說：“老媽，你得改掉吃零食這個(gè)壞習(xí)慣�！眿寢尣灰詾槿坏卣f：“那你說說，怎么壞啦？”
“你看看你，早上吃零食吃那么多，一下子吃飽了，結(jié)果早飯也不吃了，這對(duì)身體不好！”
“反正吃零食吃飽和吃飯吃飽的都是吃飽、都有營養(yǎng)，吃什么不都一樣？”
“那可不一樣！你想想，如果零食的營養(yǎng)和飯菜的都一樣，那外面還會(huì)有人開飯店的嗎？”
媽媽一下子無言以對(duì)。我得意洋洋的，心想：老媽，這下你沒話說了吧！但結(jié)果出乎所料。她說：“反正我吃零食又沒對(duì)身體有影響，你舉個(gè)例子說說我有哪一次吃零食傷害身體了？”
我想了想，說：“你是不是有一次吃皮蛋吃多了，結(jié)果食物中毒，拉肚子，還去打了幾天吊針。這是不是把身體搞壞了？還有你前幾天吃堅(jiān)果，堅(jiān)果殼把你的.手劃破了一個(gè)大口子，疼了好幾天！”
媽媽恍然大悟，捶了捶自己的腦袋，說：“你這么一說，吃零食的壞處還真不少呀！好，我以后再也不吃零食了！”
今天下午，媽媽沒吃零食，晚飯吃了好多，她說：“飯菜比零食香多了！”
五年級(jí)敘事作文 3
我們開始玩詞語接龍。接了一會(huì)兒后，我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個(gè)難點(diǎn)的。所以……
詞語接龍——升級(jí)——成語接龍！
成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”，結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來并糾正。記得還有一次，應(yīng)該用“畫”字接龍了，可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候，媽媽輕聲提醒我：“有個(gè)成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個(gè)成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我說完后，又靈機(jī)一動(dòng)，興奮地大叫：“還有一個(gè)——畫餅充饑！”
每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯(cuò)誤，而且還讓我知道了更多的新的'成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠(yuǎn)充滿我幸福的家！
五年級(jí)敘事作文 4
在我的心目中，春風(fēng)預(yù)示著花兒的盛開，夏風(fēng)預(yù)示著快樂的暑假，秋風(fēng)預(yù)示著果園的'豐收，而冬天預(yù)示的是皚皚白雪。一年四季的風(fēng)無處不在，在草地上，在樹苗邊，在學(xué)校里……
媽媽告訴我，春風(fēng)是溫暖的。春天到了，春風(fēng)吹醒了小草，吹綠了樹梢，吹紅了花朵，吹鼓了花苞。當(dāng)春姑娘架著春風(fēng)飛過小草頭頂，小草探出了頭，瞇著眼兒笑了。春姑娘穿過樹梢，小樹向她揮揮手，長出了翠綠的嫩芽。春姑娘溜進(jìn)公園，她拿起畫筆，把顏色分別涂在了花兒的身上，它們紛紛道謝，盼望著下一個(gè)春天，春姑娘用更加鮮艷的顏色來裝點(diǎn)它。
奶奶告訴我，夏風(fēng)是涼爽的。夏天到了，人們紛紛躲進(jìn)游泳池和空調(diào)房里，但它們?nèi)f萬沒有想到，只有在室外才是最舒適的，一陣夏風(fēng)吹過，涼爽極了，從頭舒服到腳，簡直可以算是無可比喻。
爺爺告訴我，秋風(fēng)是舒適的，秋天到了，一陣陣微風(fēng)刮了起來，當(dāng)農(nóng)民伯伯割著小麥的時(shí)候，是它們讓農(nóng)民伯伯擁有了耐心，讓他們不怕苦，不怕累地收著糧食。因?yàn)檫@樣，才有我們不餓肚子的今天。
爸爸告訴我，冬天是寒冷的。冬天到了，寒風(fēng)冷冷地，它就像一只猛禽，在天空中飛翔，人們有的躲到空調(diào)房里，有的躲在被窩里，還有的把熱水袋抱在懷里。
我愛四季的風(fēng)！
五年級(jí)敘事作文 5
在我成長的道路上，媽媽曾對(duì)我說過一句話，我永遠(yuǎn)也忘不了。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)考試，我只得了87分。要是我這次考滿分，爸爸媽媽肯定會(huì)犒勞我一頓肯德基，可這次我考的這么差，爸爸肯定會(huì)揍我一頓。這樣想著，我忐忑不安地會(huì)到家，幸好只有媽媽一人在家。猶豫再三后我鼓起勇氣，把這件事告訴了媽媽。我低著頭，不敢看媽媽的眼睛，等待一場暴風(fēng)驟雨的來臨。幾分鐘過去了，媽媽并沒有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我，而是和風(fēng)細(xì)雨的安慰我，開導(dǎo)我。在她勸慰的話語中，有一句話使我終生難忘。
這句話是我迄今為止聽到的'最美妙的一句話。它像一盞明燈，引導(dǎo)我穿越黑暗；它像一個(gè)路標(biāo)，指引我到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
你知道我媽媽那天對(duì)我說的是什么嗎？她說的是—“孩子，你永遠(yuǎn)是最棒的!”
五年級(jí)敘事作文 6
我最愛踢足球了，一見到別人踢球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不，今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。
我們分成甲隊(duì)和乙隊(duì)，我被分在了甲隊(duì)。上半場開始了，我充分發(fā)揮自己個(gè)人突破的優(yōu)勢，包攬了甲隊(duì)的兩個(gè)進(jìn)球，可半場結(jié)束時(shí)，我們還是以2比3落后。中場休息時(shí)，我們班體育課代表劉斯堯認(rèn)為我太貪球，好多進(jìn)攻機(jī)會(huì)全讓我浪費(fèi)了，一致要求我這個(gè)“功臣”去乙隊(duì)。
“行，你們等著，我會(huì)幫助乙隊(duì)打敗你們，讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心，一邊跑到乙隊(duì)隊(duì)長尹鴻楠面前，和乙隊(duì)隊(duì)員一起商量進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)……
下半場開始了，由乙隊(duì)開球，吳昊宇一計(jì)長傳，球像長了眼和翅膀似的，準(zhǔn)確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的`腳下。我接到球后，來了一招大力射門。球像一支離弦的箭，快速地飛向?qū)Ψ降那蜷T。對(duì)方手門員——?jiǎng)⑺箞蚝翢o反應(yīng)，只聽“刷”的一聲，球進(jìn)了，我們的戰(zhàn)術(shù)配合成功了！我們心里比吃了蜜還甜。接下來，我和尹鴻楠接二連三地配合，又進(jìn)了二球，以6比2大勝甲隊(duì)。
這場足球賽結(jié)束了，我在興奮的同時(shí)，也明白了這樣一個(gè)道理，足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)配合才能取得勝利，而不是靠某一個(gè)人就能取得的。
五年級(jí)敘事作文 7
今天是我新學(xué)期的第二天，我起的特別早，媽媽說：今天天氣預(yù)報(bào)，報(bào)的有大雨，上學(xué)的時(shí)候帶上雨衣，因?yàn)樘d奮了，媽媽吩咐的事情給忘了。
天空陰云密布，好像馬上就要下雨了，空氣非常悶熱，壓的`人喘不過氣來。
上午一放學(xué)，就下起了傾盆大雨，因?yàn)闆]有帶雨衣，我就急急忙忙往家跑，剛到學(xué)校門口，衣服就被淋濕了，還有風(fēng)刮的我身上冷嗖嗖的，我一連打了幾個(gè)噴嚏，是要感冒的節(jié)奏呀!我又加快了回家的腳步，一不小心摔了一腳，這下不好了，身上不但全濕了，還沾了一身的泥巴。心情一下子變的很糟糕！
我抬起頭，剛好看見媽媽開車來接我，心情瞬間好了起來，回到家里，我把衣服換掉，媽媽讓我把家里的花，搬到外面淋淋雨，讓花兒也得到雨的滋潤。
雖然今天下雨了，淋了一身雨，但是我還是很高興，大雨洗涮了城市的塵土，一切都變得很干凈清新，旁晚雨停了，天空上飄著五顏六色的彩虹，非常好看。
我喜歡雨天，但是出門一定要記得帶上雨具哦！
五年級(jí)敘事作文 8
星期六的下午，我化完妝后就去參加三鄉(xiāng)美食節(jié)的表演，一去到，哇！人山人海，同學(xué)們都化了妝，還穿得很漂亮，舞臺(tái)裝飾得很華麗，有紅紅的地毯、長長的柱子……。
今天我們準(zhǔn)備了很多表演的節(jié)目，比如：笛子、二胡、中阮、揚(yáng)琴……。表演正式開始了！首先由主持人上場報(bào)節(jié)目，這么多節(jié)目之中，我最喜歡就是曹一葦?shù)?人表演的`跳舞，很有趣！她們一會(huì)一字馬像個(gè)一字，她們還會(huì)拱橋像一個(gè)彎彎的月亮。到下半場了，到我當(dāng)主持人了，我第一次當(dāng)主持人真緊張，因?yàn)槲遗侣曇舨粔虼�、麥克風(fēng)會(huì)掉到地上、會(huì)忘記臺(tái)詞，所以我很緊張，過了很久表演結(jié)束了，因?yàn)槔蠋熃形覀兓亟淌壹�，所以沒得去走一走，回到教室，老師還發(fā)小禮物獎(jiǎng)勵(lì)了我們呢！后來老師就說：“放假了�！蔽揖透吒吲d興的走了。
下次我還想當(dāng)主持人。
五年級(jí)敘事作文 9
周末，天氣晴朗，陽光明媚，還有陣陣的風(fēng)，這個(gè)天氣最適合放風(fēng)箏啦！
爸爸拿著我們的彩色蝴蝶風(fēng)箏，我拿著線軸和媽媽一起往廣場奔去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到廣場上空有不少風(fēng)箏在翩翩起舞，有燕子風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、機(jī)器貓風(fēng)箏等。
我們迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。爸爸先把風(fēng)箏在線軸上拴好，然后我就拽著線軸飛快地跑了起來，我們的大蝴蝶風(fēng)箏開始飛起來了！哈哈，我跑得更快了！飛著飛著，我突然看到它開始下墜了！不好！原來是它和一個(gè)機(jī)器貓風(fēng)箏的線繞在一起了，機(jī)器貓風(fēng)箏也開始下墜了！最后都?jí)嬃讼聛�。我們好不容易把風(fēng)箏線分開，又開始了奔跑之旅，幾圈下來，我都已經(jīng)滿頭大汗了，不過，我很開心。我發(fā)現(xiàn)有不少風(fēng)箏都飛得不高，可能是風(fēng)箏線很短的`原因，我們的蝴蝶風(fēng)箏軸線很長，尺寸也大，還有那10米的飄尾，越飛越高，我?guī)缀踝Р蛔【�軸了，爸爸和媽媽一起拽著。很快，有不少人注意到了它，因?yàn)樗w得最高！它在高空翱翔，接受著大家的喝彩！
直到天快黑了，大家才依依不舍地離開廣場，今天，我真是太開心啦！
五年級(jí)敘事作文 10
今天是星期天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐，我興高采烈的來到公園玩，這里人山人海，都快把我擠扁了。
我一路上活蹦亂跳，歡歌笑語，這時(shí)我被天上美景驚艷到了，天空中飛舞著蝴蝶，金魚，老鷹，各種各樣的動(dòng)物，甚至還有一條龍，原來啊這里有好多人在放風(fēng)箏呢！
在我眼前有一個(gè)穿綠色衣服的小男孩，他一邊奔跑著一邊拉著線一直拽動(dòng)，他的小伙伴在不遠(yuǎn)處雙手高高的舉著一個(gè)小燕子風(fēng)箏，大聲喊著：“跑快一點(diǎn)兒！”果然風(fēng)箏一下子就飛了起來，旁邊有一個(gè)穿粉色裙子的'小妹妹抱著她的蝴蝶風(fēng)箏都看呆了，邊嘀咕著“哥哥好厲害�。 边h(yuǎn)處有一家人，他們放的是飛機(jī)風(fēng)箏，小朋友盡情地在奔跑著，他的爸爸媽媽則在一旁微笑地看著他。
突然，我也好想玩，我央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽爽快地答應(yīng)了，我拿著我的卡通風(fēng)箏快速地跑了起來，風(fēng)箏啪的一下就摔倒了，我撿起來繼續(xù)嘗試，又失敗了，這時(shí)爸爸笑著走了過來把風(fēng)箏舉得高高的“我來幫你吧”這次一下子就成功了，我的風(fēng)箏飛起來了，“飛起來了飛起來了，媽媽你看，我成功了”我高興得大喊了起來，媽媽笑的合不攏嘴。
太陽快下山了，我跟爸爸媽媽手牽手，一路有說有笑地回家了。
五年級(jí)敘事作文 11
春天來了，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。今天我約了我的好伙伴們一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園里，滿園的花朵顏色各異，有紅色的，有白色的，還有藍(lán)色的和紫色的等等。人更是人山人海，尤其是放風(fēng)箏的人特別多，綠色的草地上到處都搭建著郊游人的帳篷，曠亮無比的藍(lán)色天空，已擠滿了各式各樣的.風(fēng)箏。有老鷹、蜈蚣、金魚、蝴蝶、還有燕子和飛機(jī)等等。我和伙伴們看著滿天的風(fēng)箏也迫不及待了，我和陳佳一組。我拿著風(fēng)箏線，陳佳拿著風(fēng)箏，我們開始嘗試著讓風(fēng)箏飛上去，可是放了四五次都失敗了，都說失敗是成功之母，我們學(xué)習(xí)到了一些方法，要迎著風(fēng)的方向跑去，果不其然，我們的風(fēng)箏也飛在天空中了。我高興的叫了起來：“我也會(huì)放風(fēng)箏啦！”
我們越放越有勁，忽然，我的風(fēng)箏和陳佳的風(fēng)箏打了起來，我的往上飛一點(diǎn)，它也跟著一起來了。糟糕！繞在一塊了，掉下來了，趕緊召集大家一起把風(fēng)箏線解一下，過一會(huì)功夫，就把風(fēng)箏線解了出來。果然還是人多力量大�。�
接著叫上小伙伴們來一場比賽，誰也不甘示弱，在一片歡聲笑語中我們結(jié)束了比賽。
今天是最開心的一天，不僅玩的開心，我們還學(xué)到了一些知識(shí)。
五年級(jí)敘事作文 12
一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚的下午，我們學(xué)校組織五、六年級(jí)的學(xué)生去市政廣場放風(fēng)箏。一路上我們歡歌笑語，伴著歡樂的歌聲到達(dá)了目的地。
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，春風(fēng)微拂，這正是放風(fēng)箏的好天氣。廣場上五、六年級(jí)師生異常興奮，因?yàn)檫@是我們第一次參加戶外活動(dòng)。參加放風(fēng)箏的同學(xué)手拿著各色的風(fēng)箏，躍躍欲試，都想讓自己的風(fēng)箏飛起來，一展雄姿。
隨著一聲哨響，同學(xué)們像出來圈的小馬駒狂奔在廣場上，我把風(fēng)箏綁好后抬頭一看，哇！天空換“衣服”了，它的衣服上有綠色的“蜻蜓”，黑翅白腹的“小燕子”，渾身花紋的“蝴蝶”……瞧，那只小蜜蜂正在花叢中“采蜜”呢！我看花了眼，也想把自己的風(fēng)箏放起來。于是我東奔西跑，可是我的`風(fēng)箏像得了恐高癥似的賴在地上不起來，我無奈只好讓別人幫我放。在別人的幫助下，我的風(fēng)箏飛上了天，我高興極了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，我的風(fēng)箏竟和牛芳的蝴蝶風(fēng)箏“擁抱”在了一起。無奈之下，我只好看著風(fēng)箏慢慢降落……
隨著一聲哨響，我們集合了，雖然這次我的風(fēng)箏沒有像我想的那樣在天空翱翔，但我仍舊很高興，因?yàn)槲腋惺艿搅朔棚L(fēng)箏的快樂。
五年級(jí)敘事作文 13
陽春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。一個(gè)星期六的早晨，爸爸帶著我和妹妹到郊區(qū)草地上放風(fēng)箏。
到了郊區(qū)，抬眼望去，只見天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏：“金魚”“蝴蝶”“老鷹”……不過，飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“蜈蚣”了。
停好車，我們就開始放風(fēng)箏。我先叫爸爸拿起燕子風(fēng)箏，舉過頭頂。我拿起線軸，跑了二十米后，隨后大叫一聲：“放！”話音剛落，我就馬上猛跑。我一邊跑一邊放線，妹妹跟著我，一邊跑一邊為我加油。跑了一會(huì)兒，我回頭一看，“燕子”在我的牽引下飛上了天空。
正當(dāng)我得意的時(shí)候，一只“蝴蝶”飛了過來它的線把我的線拴住了。不一會(huì)兒，一股突如其來的風(fēng)將我的`“燕子”和那只“蝴蝶”從天空中卷了下來。我好不容易讓“燕子”擺脫了“蝴蝶”的糾纏，不自信地又一次將“燕子”放飛，這次終于成功了。
當(dāng)我看著這五花八門的風(fēng)箏，在天空中自由自在地飛翔時(shí)，我就覺得自己仿佛也是一只風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空無憂無慮地翱翔、玩�！�
五年級(jí)敘事作文 14
一天，陽光明媚，我和林達(dá)明、劉思麗約好去公園里放風(fēng)箏。
春天的公園生機(jī)勃勃，一大片草地綠油油的。我對(duì)草地大喊一聲：“草坪，我來了！”藍(lán)藍(lán)的天空中，各種各樣的`風(fēng)箏在飄蕩，蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏……遠(yuǎn)處的蜈蚣風(fēng)箏像一條大蜈蚣在天上爬呀爬，近處大鵬展翅的老鷹飛風(fēng)箏在一下子飛到這邊，一下飛到那邊，就像和誰在玩了老鷹捉小雞。還有一個(gè)像飛機(jī)似的風(fēng)箏在天空飛來飛去，不仔細(xì)看，還以為是真飛機(jī)呢。
我急忙拿出自己的燕子風(fēng)箏，劉思麗拿出自己的金魚風(fēng)箏，林達(dá)明拿出來自己的蜻蜓風(fēng)箏，我們也開始放了起來。我叫我弟弟拿著風(fēng)箏，自己牽著線飛一般地跑起來，跑了一陣子，我大喊一聲：“放！”弟弟把手中的風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏便輕盈地飛在藍(lán)天中，一飄一蕩，好自在��！兩個(gè)小伙伴也已把風(fēng)箏送上了藍(lán)天，我們仰著頭，追著風(fēng)箏一路奔跑一路歡笑。
時(shí)間不早了，我們該回去了�；丶业穆飞�，我想：放風(fēng)箏不僅是一種樂趣，風(fēng)箏在古代的時(shí)候還是一種軍用工具呢！
五年級(jí)敘事作文 15
今天，我和我的朋友們一起去放風(fēng)箏。
聽舅舅說，放風(fēng)箏一定要戴手套，要不然就會(huì)把手劃傷。開始選風(fēng)箏了，這是我最頭疼的時(shí)候。因?yàn)樗酗L(fēng)箏都非常漂亮，讓我很難選擇。最后，我選了一個(gè)漂亮的彩虹風(fēng)箏，“她”還有一對(duì)大眼睛呢。
放風(fēng)箏可真麻煩呀，要整理風(fēng)箏線，而且要小心，不要把線纏在一起，這樣超難解開哦。就在這時(shí)，讓我了如指掌的事情發(fā)生了，一個(gè)名叫“朵朵”的小女生和一個(gè)綽號(hào)叫“毛哥”的男生，他們倆的線纏到了一起，真是很難解呀！
現(xiàn)在，準(zhǔn)備就緒，可以把自己的風(fēng)箏放上天了。爸爸先來幫我，我倆就把風(fēng)箏放上了天。其實(shí)也很簡單，爸爸讓我拿著風(fēng)箏站在原地，他自己拿著風(fēng)箏線狂奔，他看線放的差不多了，就讓我松手。我一松手，風(fēng)箏就飛了起來，越飛越高。最后線放的.快完了，就停止放線。風(fēng)箏飛的那么高，我都已經(jīng)快看不到“她”的兩只眼睛了！毛哥很倒霉，好不容易解開的線又被纏住了，最后實(shí)在解不開，就用打火機(jī)把線給燒開了。
天黑了，該吃晚飯了，我只好依依不舍的收起風(fēng)箏。放風(fēng)箏太好玩了，我下次還要放！
五年級(jí)敘事作文 16
今天陽光明媚，有風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好天氣，早上爸爸買來了一大一小兩只風(fēng)箏，就帶著我和弟弟一起到海濱公園放風(fēng)箏。
來到公園，我裝好一只小風(fēng)箏，爸爸幫我系好了風(fēng)箏線。爸爸先試飛了一次，沒有成功。爸爸就叫我在對(duì)面拿著風(fēng)箏，隨著爸爸一聲“放”，我松開雙手，只見風(fēng)箏一下子就竄到了空中。爸爸一邊放線，一邊招呼我拿好線圈，隨著線圈里的繩子越來越少，只見風(fēng)箏也變得越來越小。這是爸爸把叫我自己一個(gè)人放著，我拿著風(fēng)箏線，學(xué)著剛才爸爸的樣子，一拉一放，看著天空中飛翔的風(fēng)箏，我心里別提有多高興。
爸爸在旁邊放著大風(fēng)箏，風(fēng)太大了，爸爸就叫我一起幫忙，我就把小風(fēng)箏的線綁在樹上，跑到爸爸的'旁邊。爸爸使勁地拉著繩子，只見風(fēng)箏一會(huì)兒上升，一會(huì)又翻起了跟頭，還有幾次風(fēng)箏線碰到了對(duì)面的電線，爸爸想把風(fēng)箏拉回來，可是沒有成功，我也想伸手幫一把，只見風(fēng)箏一下子斷線了，隨風(fēng)飄走了了，聽爸爸說那個(gè)風(fēng)箏是花了幾
十元錢買的，真可惜。
放了一會(huì)，快中午了，我們就收了風(fēng)箏，坐爸爸的摩托車回家了。
五年級(jí)敘事作文 17
“耶！去放風(fēng)箏了！”星期天上午我和哥哥興高采烈地去公園放風(fēng)箏。
到了公園，天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了。藍(lán)天就像一片蔚藍(lán)的池塘，而“金魚”風(fēng)箏就在天上游；蜈蚣風(fēng)箏靈活地在天上穿來穿去，活靈活現(xiàn)；展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏似乎不怕一切困難的往前沖……
我和哥哥來到一片綠茵茵的大草坪上，已經(jīng)來了不少人了，無論大人還是小孩，大部分人都在放風(fēng)箏。我和哥哥來到一個(gè)人很少的空地上，準(zhǔn)備合作讓我們的'大型“沙燕“風(fēng)箏飛上天。首先，哥哥抬起雙手把風(fēng)箏使勁兒舉高，我則用力拿著線圈，一邊拉著一邊慢慢地放線。差不多離哥哥五、六十米遠(yuǎn)的時(shí)候，我高聲地喊：“放！”哥哥使勁把風(fēng)箏往上一扔，哈！風(fēng)箏正慢慢往上飛，看來有戲啦！可惜好景不長，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏掉了下來。哥哥無奈地?fù)u搖頭：“只好再試一次了�！蔽覀兾×酥暗慕逃�(xùn)，哥哥放開的時(shí)候十分快速，我看到風(fēng)箏放開的時(shí)候也飛快地跑起來，哈哈！功夫不負(fù)有心人�！吧逞唷苯K于起飛了！
今天真是開心的一天！玩了一上午，累得滿頭大汗、滿臉通紅也不想回家。
五年級(jí)敘事作文 18
春天來了，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛、小明和小麗一起在草地上放風(fēng)箏。
快看，小剛把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，眉飛色舞地對(duì)小明說：“我準(zhǔn)備好了，你可以動(dòng)起來了！”“好嘞！”小明爽快地答應(yīng)了。說完，小明便一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來，還時(shí)不時(shí)的回頭看看小剛頭頂?shù)难嘧语L(fēng)箏。
慢慢地，風(fēng)箏飛了起來，小明拿著線的手一拉一扯，風(fēng)箏就越飛越高了。小麗站在一旁默默地看著小明和小剛放風(fēng)箏，別提有多羨慕了！心想：如果我的風(fēng)箏也能飛上天該有多好呀！
不遠(yuǎn)處，一對(duì)父母帶著自己的孩子也來放風(fēng)箏了，孩子一邊后退，一邊看著在天上飛著的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏的兩條腿就好像兩條長長的辮子，可愛極了！
這時(shí)，天上的風(fēng)箏越來越多，天空就像一幅美麗的圖畫，有勇猛的'老鷹風(fēng)箏，有美麗的小金魚風(fēng)箏，還有在翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏……真是五彩斑斕，好看極了！
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事情，趁著春光正好，何不放起你自己的風(fēng)箏呢？
五年級(jí)敘事作文 19
春天來了，陽光明媚，生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
小明和朋友小紅、小軍一起去放風(fēng)箏。他們來到了華陽湖公園，小紅穿著粉紅色的衣服，抱著蝴蝶風(fēng)箏。小明穿著綠色的衣服，小軍穿著紫色的衣服，大家打扮得像過節(jié)一樣。
小明拿出美麗的燕子風(fēng)箏，雖然燕子風(fēng)箏很美，可是小明不會(huì)放風(fēng)箏，小軍舉起燕子風(fēng)箏對(duì)小明說：“放心，我和小紅會(huì)教你的，讓你的風(fēng)箏飛得高高的'。”小紅再次叮囑：“對(duì)了，記得逆著風(fēng)跑，風(fēng)小時(shí)收線，風(fēng)大時(shí)放線，跑起來！”小明聽完一手拿線，一手拿線軸，風(fēng)吹了過來，小明聽從指揮，跑了起來，在小紅小軍的指導(dǎo)下，小明的風(fēng)箏越飛越高，像是要把天捅破似的。
天上風(fēng)箏各種各樣，有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏。
低下頭，遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩放呀放呀，放到了很高的地方，爸爸和媽媽時(shí)不時(shí)贊美他，臉上露出燦爛的笑容。
草坪上，笑聲、叫聲、玩鬧聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，久久地回蕩在天空。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，深深地刻在每個(gè)人的記憶深處。
五年級(jí)敘事作文 20
五一勞動(dòng)節(jié)放假了，媽媽帶我去小公園放風(fēng)箏。到了公園，只見公園的中央已經(jīng)有很多小朋友在放起了風(fēng)箏，天空中仿佛有無數(shù)只小鳥在飛翔。我也有些等不及了，趕忙拿出我的金魚風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。我一手抓住線團(tuán)，一手將風(fēng)箏用勁扔出去順著一陣風(fēng)，我猛地將線一拉，呼啦一聲，風(fēng)箏飛起來了。只見它在空中飄來飄去，越飛越高，在伴隨著朵朵白云的藍(lán)天上，十分漂亮。
這時(shí)，廣場上空的`風(fēng)箏越來越多了，其中飛得最高的燕子風(fēng)箏是個(gè)鄰居家的麗麗放的，只她得意地牽著風(fēng)箏線，周圍的人們紛紛為她喝彩。突然，一陣風(fēng)吹來，麗麗的風(fēng)箏和其他小朋友的風(fēng)箏一樣，開始亂了，有的直線下降有的忽高忽低，我的風(fēng)箏也在迅速下降，眼看就要落下來了。我慌了，不知如何是好，正在這時(shí)，媽媽急忙跑了過來，說：快，快拉線。我聽后猛地將線便勁一拉，風(fēng)箏刷的一聲，在空中劃了一道弧線重新又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮地牽著線，任憑風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。
五年級(jí)敘事作文 21
星期六的早上，天氣晴朗，清新的風(fēng)迎面撲來。這時(shí)候到公園可熱鬧了，各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。有活潑可愛的小金魚，有展翅高飛的老鷹，有威武的長龍，有彩色的三角魚，還有千姿百態(tài)的蝴蝶……
這邊，豆豆把五顏六色的燕子風(fēng)箏高舉過頭，笑哈哈地說：“起風(fēng)了！起風(fēng)了！”然后他立刻將風(fēng)箏拋向天空。貝貝迅速拉著風(fēng)箏線向前飛奔。一會(huì)兒五顏六色的燕子風(fēng)箏就在天空中自由自在的飛翔，貝貝和豆豆可樂壞了！一旁的菲菲抱著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏走過來笑瞇瞇的對(duì)他們說：“豆豆、貝貝，你們可以教我放風(fēng)箏嗎？”豆豆和貝貝異口同聲地回答：“當(dāng)然可以啦！”菲菲拉著風(fēng)箏線，豆豆幫菲菲舉起風(fēng)箏，一陣風(fēng)刮過來，菲菲向前奔去，風(fēng)箏也跟著在空中飛翔，這可把菲菲樂壞了！
遠(yuǎn)處，有著幸福的.一家三口。小男孩仰望著天空，手里牽著一個(gè)彩色的風(fēng)箏，爸爸媽媽肩并肩站在旁邊，看著遠(yuǎn)處美不勝收的景色。
望著千姿百態(tài)的風(fēng)箏，在空中自由自在的翱翔，多希望我們也能像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天啊。
五年級(jí)敘事作文 22
春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
李云、李婷和張雷來到草地上放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚風(fēng)箏，有長長的`蜈蚣風(fēng)箏，還有可愛的大雁風(fēng)箏李云把線先穿好，系好，負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，張雷負(fù)責(zé)拋風(fēng)箏，李婷負(fù)麥指揮。任務(wù)安排好了，他們?nèi)齻�(gè)就開始放風(fēng)箏了。
李云左手拿著線軸，右手牽著長長的風(fēng)箏線，張雷拿著風(fēng)箏，舉過了頭頂，一陣風(fēng)吹來了，張雷瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向空中一拋，大叫：李云，快跑！李云聽了，如閃電般向前沖去�？墒�，風(fēng)箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李云走到張雷面前，生氣地說：都怪你，風(fēng)箏才沒飛起來！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽了，說：好了，你們別吵了，你們都沒錯(cuò)，是方向弄錯(cuò)了，想讓風(fēng)箏飛起來，得往風(fēng)吹的方向跑。聽了李婷的話，他們再次放起了風(fēng)箏，果然，風(fēng)箏飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，時(shí)而翩翩起舞，時(shí)而上下翻飛。這時(shí)，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。
遠(yuǎn)外的一家人也在快樂地放風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，他們就越來越開心。
那天，他們玩得多么快樂呀！草地上這么熱鬧，好像也在歡迎我們?nèi)シ棚L(fēng)箏呢！
五年級(jí)敘事作文 23
今天中午吃過午飯，老師讓我們放風(fēng)箏，同學(xué)們像變戲法一樣，變出了一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)箏，同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏像小鳥出籠一樣，興致勃勃地跑向操場。
操場上空的風(fēng)箏各種各樣，色色俱全。有美麗的降落傘，精神抖擻的老鷹，長胡子的圣誕老人，機(jī)靈靈的`小猴……最引人注目的就是老鷹，只見老鷹一會(huì)兒像火箭一樣飛上天空，一會(huì)兒像孫悟空一樣翻幾個(gè)跟頭，不一會(huì)，便飛得高高的，風(fēng)箏像凱旋的勇士一樣神氣十足。
我開始放飛機(jī)風(fēng)箏了，我和汪童一組，汪童端端正正地把風(fēng)箏高高舉起，汪童把風(fēng)箏一拋，我便拿著線軸迎著風(fēng)，飛快得跑起來，飛機(jī)越飛越高，轉(zhuǎn)眼間，龐大的飛機(jī)變成了一個(gè)小不點(diǎn)，但好景不長，不一會(huì)，飛機(jī)就像施了魔法一樣，急速俯沖下去，沖向別人的風(fēng)箏，一眨眼的工夫，兩個(gè)風(fēng)箏纏成一團(tuán)，我和汪童費(fèi)了九牛二虎之力，終于解開了，我不灰心，繼續(xù)放，飛機(jī)風(fēng)箏飛呀飛呀，飛過樹梢，飛過國旗，飛過高樓，飛過白云，我大聲喊道“太棒了！太棒了！”飛機(jī)風(fēng)箏像直升機(jī)一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诟吒叩奶炜罩酗w翔………
凝視藍(lán)天襯托下的風(fēng)箏，我情不自禁地想：風(fēng)箏節(jié)的那天，我的飛機(jī)風(fēng)箏一定能飛得最高。
五年級(jí)敘事作文 24
春天來了，萬物復(fù)蘇。碧綠的草地和五顏六色的花都盛開了，仿佛在說："看看我們，多美麗、多漂亮。"周末上午，有幾個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏。
一款款風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中競相飛舞，爭奇斗艷。有的像美麗的金魚，它身上金光閃閃像披了一身閃著金光的.鎧甲；有的像一條騰空飛舞的巨龍，如長城一般的像傲視著世間萬物；有的像一只展翅高飛的雄鷹，它的身姿好像隨時(shí)準(zhǔn)備俯沖下來抓住獵物。
再看看這邊，穿著綠色衣服的小男孩左手拽著風(fēng)箏線右手拿著風(fēng)箏軸，邊跑邊對(duì)穿紫色衣服的男生說："我一跑遠(yuǎn)，你就把風(fēng)箏揚(yáng)出去。"此時(shí)，穿紫色衣服的男孩身體后仰，腳像扎了跟似的，站在那里，看起來躍躍欲試地準(zhǔn)備把風(fēng)箏扔出去。一名穿著粉色衣服的小女孩走過來，她一邊向前走，一邊笑瞇瞇地說："誰來跟我一起玩呀？"遠(yuǎn)處的小男孩還開心的放著風(fēng)箏，而他的父母在旁邊看著，臉上洋溢著幸福的微笑。
那碧藍(lán)的天空、碧綠的草地，加上那五彩繽紛的風(fēng)箏，湊成了那樣生機(jī)勃勃的春天。
五年級(jí)敘事作文 25
我喜歡打羽毛球，打籃球和踢足球。但是我最喜歡的還是春日的那次放風(fēng)箏。
那年春天，我和哥哥用時(shí)好幾天做成了一個(gè)風(fēng)箏。在一個(gè)陽光明媚的下午，我和哥哥來到公園。我們滿懷期待地拿出風(fēng)箏，拉開風(fēng)箏線，哥哥在前面跑，我拿著風(fēng)箏跟在哥哥后面。期望風(fēng)箏可以成功飛上天空，可是風(fēng)箏飛到一半?yún)s掉了下來。我沮喪的對(duì)哥哥說：“我們還是別放了吧，都飛不起來�！备绺缫舱驹谠夭恢�，但還是堅(jiān)持又自信的對(duì)鼓勵(lì)我：“不行，我們不能放棄，這次可能是因?yàn)槲覀兡骘L(fēng)跑，我們換個(gè)順風(fēng)的方向試一下�！甭犃烁绺绲脑挘乙补钠鹩職�，打起精神，按照哥哥說的，風(fēng)箏終于飛起來了。我和哥哥一蹦三尺高，別提有多開心了。
看著風(fēng)箏飄蕩在瓦藍(lán)藍(lán)的天空上，不由地想：如果我可以乘著風(fēng)箏飛到天空多好啊，看一下白云和棉花糖有什么區(qū)別，和清風(fēng)打個(gè)招呼，和空中的`小鳥一起玩耍。
“好了，我們該回家了。”哥哥打斷了我的思緒，原來，不知不覺已經(jīng)這么晚了。我們收拾東西，依依不舍的踏上了回家的路途。
今天不僅玩的很開心，也明白了一個(gè)道理：遇到困難不要輕言放棄，要嘗試不同的方法去解決，才能取得成功。
五年級(jí)敘事作文 26
一個(gè)晴朗的日子，小狐貍來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。他飛速地奔跑起來，風(fēng)箏一會(huì)就飛上了萬里無云的'天空中。
突然，刮起了大風(fēng)，風(fēng)箏不聽使喚了，“猛”地掛在了樹梢上。于是，小狐貍使勁地拉線，但風(fēng)箏還是無動(dòng)于衷。小狐貍想：爬到樹上去把風(fēng)箏拿下來，行嗎？值得一試。他馬上跑到大樹前，爬上樹，可是沒爬多高就摔了下來。原來樹皮太光滑了，根本就爬不上去。這下可糟了，風(fēng)箏拿不下來了，怎么辦呢？小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。
就在這時(shí)，長頸鹿?fàn)敔斅愤^這里，看到小狐貍的這副表情，笑著對(duì)小狐貍說：“小狐貍，有什么可以幫你嗎？”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來了：“我的風(fēng)箏掉到樹梢上了，拿不下來了�！薄芭�，不要著急，那很簡單。”說罷，長頸鹿?fàn)敔敯验L脖子一伸，輕而易舉地把風(fēng)箏取了下來，遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝，高高興興地和長頸鹿?fàn)敔斠黄鸱牌鹆孙L(fēng)箏。
回家后，小狐貍把剛才發(fā)生的一切告訴了周圍的鄰居，鄰居們都夸獎(jiǎng)長頸鹿?fàn)敔斨藶闃贰?/p>
五年級(jí)敘事作文 27
星期天，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，它們有的像兔，有的像羽毛，有的像棉花糖……風(fēng)姑娘寫的特別活潑，輕輕的，柔柔的吹著，今天真是放風(fēng)箏的好日子。
我和明明拿著風(fēng)箏來到了草地上，寬闊的草地上長滿了綠色的小草，好像給大地披上了一層厚厚的地毯。瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是數(shù)不清腳的'蜈蚣風(fēng)箏，有的是活潑可愛的金魚風(fēng)箏……
我們也不甘示弱，趕緊拿出自己的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是那靈巧的燕子，黑與白完美的搭配著，鑲嵌著牡丹，壽桃與蝙蝠，非常好看。我拿著風(fēng)箏線，明明把風(fēng)箏高舉過頭頂，大聲對(duì)我說：“我準(zhǔn)備好了，看你的了�！焙玫�，我小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán)，先把風(fēng)箏線繞出來一點(diǎn)，一松一緊的順著風(fēng)兒跑起來，小紅笑瞇瞇的拿著蝴蝶風(fēng)箏，一邊小跑，一邊給我們倆加油：“你們是最棒的�！�
放風(fēng)箏可真有趣啊，我不禁想起了一首詩，草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
五年級(jí)敘事作文 28
冬天走了，溫暖的春天到了，春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
我在學(xué)校早早地就把作業(yè)寫完了，滿懷期待地等待著放學(xué)。一放學(xué)，我坐上車，對(duì)媽媽說：“快、快、快去批發(fā)市場！”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場，挑了半天才找到了一個(gè)最漂亮的彩色風(fēng)箏，至于我妹妹的呢，是一個(gè)蝴蝶形狀的彩色小風(fēng)箏，我們找了一個(gè)大空地，開始放起了風(fēng)箏。
我給大家說一說放風(fēng)箏三大要素吧！第一要素：要有風(fēng)，第二要素：要有風(fēng)，第三要素：還是要有風(fēng)。
不過風(fēng)也是有要求的，第一風(fēng)是中風(fēng)，不能太大，也不能太小，這樣會(huì)導(dǎo)致風(fēng)箏不穩(wěn)定，如果沒有風(fēng)，那就可以跑快一點(diǎn)，等風(fēng)箏飛起來后，再慢慢的地放風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會(huì)非常高了，這樣玩太沒意思了，我和妹妹干脆準(zhǔn)備比賽。
預(yù)備跑！在媽媽的`一聲令下，我和妹妹同時(shí)出發(fā)，剛開始我還在第一名，怎么變成了第二名了呢？原來我妹妹趁我不注意，又放了很長的一段風(fēng)箏線，哼，我才不會(huì)輸給她呢！我加快了腳步，加長了風(fēng)箏線，嘿嘿，超過她了！我把所有的風(fēng)箏線都放長了，呀，不好！嗚嗚嗚～風(fēng)箏掉了，我輸了，不過我以后一定要加強(qiáng)鍛煉，努力得第一！
五年級(jí)敘事作文 29
三月的一個(gè)星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。
他們興致勃勃地來到了郊外，小明帶了雨燕風(fēng)箏，小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著線軸，左手拿著風(fēng)箏，他把風(fēng)箏往天上一拋，左手抓住風(fēng)箏線，可是，風(fēng)箏一下子掉了下來，他氣得直跺腳，滿臉通紅，悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說：“沒事，你可以的，放風(fēng)箏是一件不容易的.事，要掌握技巧，不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上，這樣才能飛起來�！毙“醉樖峙e起風(fēng)箏，小明則拿著線軸迎著風(fēng)快速奔跑起來，一邊跑一邊放線。在一旁的小美緊緊地盯著，時(shí)不時(shí)地喊“加油，加油”！小白一松手，風(fēng)箏就飛了起來，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩(wěn)了�！彼胤胖�，風(fēng)箏緩緩上升，越飛越高�？粗谔焐想S風(fēng)起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的風(fēng)箏剛放起來，天上已經(jīng)布滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏，有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”，有帶著泡泡眼的“金魚”，還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看著滿天的風(fēng)箏，覺得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。
五年級(jí)敘事作文 30
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……這一天，小兔子三姐妹紅眼睛，長耳朵和短尾巴，一起到公園去放風(fēng)箏。
到了公園，紅眼睛對(duì)長耳朵和短尾巴說:“我來拿著風(fēng)箏，你們抓住線盤跑，我就松開手，把風(fēng)箏放起來�！眱蓚�(gè)妹妹聽了，都贊同姐姐的說法，于是就按照紅眼睛的'做了。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就放起了起來。糟糕！不好啦，三只小兔子手拉手，也被風(fēng)箏帶到了天上�？墒牵t眼睛長耳朵和短尾巴并沒有哭，反而開心地哈哈大笑。太陽公公見了，笑瞇瞇的看著他們。
風(fēng)箏帶著小兔子們，飛呀飛，都快超過太陽公公了，可是風(fēng)箏還在飛，他們怎么下來呢？太陽公公好像看出了他們的心思。就叫來了風(fēng)兒，說:“風(fēng)兒呀，你風(fēng)吹的小一點(diǎn)好不好？小兔子他們就要飄出地球了，該怎么辦呢？”風(fēng)兒聽了太陽公公的話，連連點(diǎn)頭，就把風(fēng)吹小了點(diǎn)。終于，小兔子他們慢慢的隨著風(fēng)飄落到了地面上。
三只小兔子互相看了對(duì)方一眼，哈哈大笑，說:“今天是我們放風(fēng)箏還是風(fēng)箏放我們呀！”
五年級(jí)敘事作文 31
一個(gè)天氣晴朗的下午，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，就像媽媽的手暖暖的，舒服極了。我坐在草坪上遙望天空。一只展翅高飛的老鷹竄入我的眼簾。轉(zhuǎn)頭一看，一頭張牙舞爪的龍?jiān)谠茖又写┧�。不僅如此，一條活潑可愛的小金魚從遠(yuǎn)處游來。我定睛一看，原來那些都是風(fēng)箏，大家在放風(fēng)箏呢！瞧！那個(gè)穿綠色T恤的男孩叫小綠，和他的朋友小紫準(zhǔn)備把風(fēng)箏放起來！小紫舉著一只“紅綠鳥”。它不僅擁有夢幻般的眼睛，而且翅膀上還有兩朵小花呢！
小綠喊道：“三！二！一！放！”
小紫放開了雙手，小綠拽著繩子飛奔起來。隨著小綠手上的.繩子一提一松，風(fēng)箏呼地一聲，飛上了天空。
旁邊的小女孩手里捧著五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，一臉羨慕地看著他倆，心想：哇！他們的風(fēng)箏飛得真高，要是我的風(fēng)箏也能飛得那么高就好了。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)小朋友在放彩虹風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在喊“加油”。在爸爸的指導(dǎo)下，小男孩試了一次，兩次，三次……終于，風(fēng)箏飛上了天，他的爸爸媽媽驕傲地抬起了頭，稱贊道：“好樣的，兒子！”
放風(fēng)箏真是一件有趣的事！
五年級(jí)敘事作文 32
星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說可以去放風(fēng)箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風(fēng)箏。
商鞅廣場放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著風(fēng)箏，高高的舉過頭頂，我把風(fēng)箏線握在手中，我興奮地說：好了，松手！媽媽松開了手，我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過來給我指導(dǎo)，于是我左手拿著線團(tuán)，右手輕輕地一拽一松這樣來放線，腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢，我的鎧甲勇士越來越高，飛過了爸爸的頭頂，飛過了樹梢，幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥從我的`身邊飛過，喳喳喳地叫著，仿佛在說：小朋友你的鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開心的一天呀！
五年級(jí)敘事作文 33
陽春三月，天上白云朵朵，小草從地上探出頭來，小花，朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
哇！天上有數(shù)不清的風(fēng)箏，有蜈蚣的`、老鷹的、金魚的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑，不過是往天空上誰越高誰就獲勝，比來比去，哦！老鷹獲勝了。
我們兩個(gè)先讓心靈手巧的小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開，燕子風(fēng)箏弄完了，我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開，沒想到，小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。
我拉著引線，小軍托著燕子風(fēng)箏，我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開，我跑，風(fēng)箏飛起了一下又落下來了。我不甘心，又放了一次，但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心，小雪在一旁鼓勵(lì)著我們，為我們喊著加油，這次的風(fēng)箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來。
遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，小男孩在放風(fēng)箏，爸爸則摟著媽媽感嘆道：“孩子又長大了，風(fēng)箏都不需要我們幫忙了！”
這次放風(fēng)箏真好玩，還讓我懂得了一個(gè)道理，只要有恒心，做什么事都做的好。
五年級(jí)敘事作文 34
暖暖的太陽高掛在碧空洗里的天空；柔柔的春風(fēng)輕拂著人們的臉龐；青青的小草從泥土里探出腦袋。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)�。�
于是，我約了幾個(gè)小伙伴一起到湘湖去放風(fēng)箏。湘湖邊人山人海，天空中掛滿了各式各樣的風(fēng)箏。有活潑可愛的小金魚，它開心地?cái)[動(dòng)著身子；有兇猛可怕的.老鷹，它仔細(xì)地尋找著獵物，還有許多說不上名的，真是讓我眼花繚亂。
看著這么多飛上天的風(fēng)箏，我們都迫不及了我們趕緊從批語背包里掏出風(fēng)箏快速組裝了起來。
我和小明分工合作，小明拿著線輪在后面放線，我拿著風(fēng)箏在前面跑。我一邊扯著線，一邊順著風(fēng)加速地向前跑，不時(shí)還回過頭來看看我們的風(fēng)箏是不是飛上了天。就在這時(shí)小明提醒我：“你不應(yīng)該牢牢地抓住風(fēng)箏線，應(yīng)該拉緊一下，再松一松，這樣我們的風(fēng)箏才能越飛越高�！蔽艺罩∶鞯脑捜プ觯�，風(fēng)箏順利地、穩(wěn)穩(wěn)地飛向了天空。
我們倆抬頭看著自己親手放的風(fēng)箏，別提有多自豪了。這時(shí)候，天上的風(fēng)箏越來越多，他們好像也在爭論著誰飛得最高，誰長得最漂亮，但是在我們倆眼里，自己的風(fēng)箏永遠(yuǎn)是最好的！
五年級(jí)敘事作文 35
春風(fēng)徐徐來，五彩繽紛的花，有著長發(fā)的柳樹，在這花紅柳綠的春天里，一陣陣笑聲從草地那兒傳來。
原來是小朋友們正在放風(fēng)箏。小明一只手握著線軸，一只手拉著風(fēng)箏線，逆著風(fēng)向前跑，一邊跑還一邊往回看，對(duì)著后邊的小華喊道：“再舉高一點(diǎn)，馬上就準(zhǔn)備松手了。“小華接著說：“好的，你也注意腳下，小心摔倒了�！靶←惪粗麄儌z專業(yè)的樣子，說道：“你們快點(diǎn)把小燕子飛上天空，好把我的小蝴蝶飛上天空�！毙∪A說：“我要放手了�！啊澳惴虐伞！毙∶髡f道。那只小燕子被升到了天空，不一會(huì)兒小燕子就與天空來了一個(gè)親密的接觸。小麗看到了羨慕的不得了，催著小明趕快幫自己把風(fēng)箏飛上天。于是，小明和小華幫小麗把風(fēng)箏飛上了天。
此時(shí)，他們看到了旁邊也在放風(fēng)箏的'一個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩不僅把風(fēng)箏升上了天空，還能讓風(fēng)箏轉(zhuǎn)圈呢！真厲害！再看看小男孩的爸爸媽媽，他們抱在一起，看起來很開心，這真是幸福的一家人。
就這樣他們開心的在草坪上奔跑著，草坪上回蕩在著孩子們陣陣的歡笑聲。
五年級(jí)敘事作文 36
春天來了，戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚，我拉著悠悠去公園里放風(fēng)箏。
我們兩個(gè)挑了一個(gè)漂亮的小鳥風(fēng)箏。悠悠說：“我來拿著風(fēng)箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拉著線快速地向前跑，那微風(fēng)就像春姑娘的手一樣，一陣陣地?fù)崦业哪��！八墒�！”我大聲地喊到，這時(shí)候悠悠快速地把風(fēng)箏往天空中一拋，小鳥也慢慢地飛了起來，像一只真正的'小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥，它也仿佛望著我，對(duì)我說：“再把我放得高一點(diǎn)吧，我要坐在云朵上看得更遠(yuǎn)。”于是我拿好線軸，一邊放著線，一邊沖著悠悠喊著：“快來看，快來看，小鳥飛得更高了�！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們，她好像在說：“你們可以幫助我嗎？讓我的蝴蝶也飛上天空�！�
我和悠悠坐在草地上，看著天空中飄動(dòng)的巨龍，飛舞的雄鷹，拖著長尾巴的金魚，漂亮的小鳥……整個(gè)天空像一個(gè)風(fēng)箏的海洋。不遠(yuǎn)處的一家人放的飛機(jī)風(fēng)箏和我們的小鳥高興地對(duì)上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風(fēng)箏。
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