【精華】五年級優(yōu)秀作文300字錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個夜黑風(fēng)高的晚上。風(fēng)呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨(dú)自在寒氣逼人的被窩里寫作業(yè)。由于作業(yè)過于多這時我想到了一個全國小學(xué)生通用的方法——抄作業(yè)，對就是抄作業(yè)。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現(xiàn)出因?yàn)槌鳂I(yè)而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細(xì)想想因?yàn)槌鳂I(yè)（前提老師不知情）全對而被全班當(dāng)眾表揚(yáng)的美滋滋的感覺這時，我平靜了下來，又想了想得出的結(jié)論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業(yè)未知天數(shù)后，在一節(jié)平常的不能再平常的語文課由于作業(yè)全對老師表揚(yáng)了我這是本人平生第一次嘗試抄作業(yè)，得出的結(jié)論為：只有抱著一死的心態(tài)來抄作業(yè)，才能收獲老師的表揚(yáng)！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
夢想，即是人們在夢里所大膽的想象，不一定會實(shí)現(xiàn)，但只是一個美好的期望。有夢想的才是真正意義上的生活，它是人生活的動力。
每個人有每個人自己不同的夢想。
每個人的夢想在不同的時期都會有所改變。
我七八歲的時候就學(xué)會了一些廚藝，那個時候我最拿手的是炒蛋，就夢想著開一家蛋蛋店，自己做老板，但長大后發(fā)現(xiàn)，開一家店并不是只需要一手好廚藝，地段，裝潢，人手，原材料等，都是不容小覷的問題，可這些問題對于我來說是多么的困難，慢慢的，我放棄了這個夢想。
現(xiàn)在，我的夢想是成為一名歌者，為此自己努力了許多，為了更加接近自己的夢想，組了一個樂隊(duì)，投入了大量的精力和時間，從中明白了許多，不僅是知識，更鍛煉了自己各方面的能力。
這時的學(xué)習(xí)同樣是刻不容緩，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了為將來的事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我們所學(xué)的知識都是基本，等長大了，我們就可以向各個方面繼續(xù)更深入的學(xué)習(xí)，但這些的前提都是要有現(xiàn)在好的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)的。
總之，有夢是好的，夢想是做事的動力，有夢就去追，可以從一點(diǎn)一滴做起，積小成多，相信這樣，你的夢想，總有一天會實(shí)現(xiàn)。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
六一兒童節(jié)這天，百花劇場里人山人海，聚光燈把舞臺裝扮著五彩繽紛。我們穿著華麗的服裝，臉上洋溢著燦爛的笑容，站在巨大的舞臺上，接受著光榮的洗禮，共同慶祝這快樂的“六一”兒童節(jié)。
作為一名合格的少先隊(duì)員，很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區(qū)，我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌，好像隨時準(zhǔn)備上臺;有的躍躍欲試，好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴里還念念有詞，仿佛生怕自己發(fā)揮失常。我也和大家一樣，緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來，用急促的語氣說對大家說：“準(zhǔn)備表演!”聽到這句話，我們立即整理好隊(duì)形，排著整齊的隊(duì)伍走到了舞臺中央。音樂響起了，我們和著音樂，聲情并茂地朗誦，協(xié)調(diào)一致的動作，贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂，向全場行少先隊(duì)員隊(duì)禮�！斑@一刻，所有流過的汗水，付出的辛勞都是值得的”，我在心里暗暗地想。
我終于明白了，是什么使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心，是同學(xué)們的辛苦付出。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
鉛筆刀和鉛筆
小鉛筆呀，小鉛筆，
天天干活忙不停，
只要筆尖變短了，
你就要找削筆刀。
一天，鉛筆刀瞧不起鉛筆，它說：討厭，鉛筆，你都快把我累死了！鉛筆說：你才討厭呢！壞蛋！討厭！它們爭吵了起來，鉛筆說：我以后不再讓你削了！鉛筆刀說：我以后也不再讓你插在我的嘴里了！它們吵著吵著，把正在睡覺的橡皮吵醒了，鉛筆問橡皮：皮皮，你看看鉛筆刀，它！。。。。。。嗚嗚嗚。。。。。。。它總說我！沒事，哼，我以后就不讓你插在我的嘴里！鉛筆說：我以后再也不理你了。
鉛筆刀說：好，看主人怎么收拾你。以后，鉛筆不讓鉛筆刀削了，鉛筆刀不讓鉛筆往它的嘴里插了，我寫作業(yè)的時候，鉛筆粗了，壞鉛筆，壞鉛筆刀。我把鉛筆扔到了地上，把鉛筆刀扔到了垃圾桶里，橡皮說話了：這回你們知道了吧！朋友之間要和睦相處，再說了，你倆還是哥倆哪，誰離開了誰都不行！它們慚愧地低下了頭，鉛筆和鉛筆刀都互相承認(rèn)了錯誤，我把鉛筆和鉛筆刀揀了回來，又把鉛筆插到鉛筆刀的嘴里了，鉛筆刀又快樂地唱起了削鉛筆的歌。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
今天早上，我迷迷糊糊從床上爬起來，我看了看窗外，哇!真是“春色滿園關(guān)不住，幾只茶花出墻來。”
我走到樓下。茶花都競相開放，鮮紅的花兒中鑲嵌著一點(diǎn)金黃色�；ò觐^是紅的似火，要是遠(yuǎn)看，可真像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。花瓣中間，是粉紅色的，真像一張粉紅的小臉蛋在沖我笑著，可愛極了�；ò甑撞侩m然是白色的，但是這種白是潔白純凈，無暇;而且與上面的紅色與粉色漸變，就顯得更加美麗了。陽光悄悄地從綠葉與綠葉之間探了進(jìn)來，輕輕柔柔地拂過每一片樹葉。茶花在陽光的沐浴下，一朵接著一朵，完全笑開了：“咯咯……春天真是太美好了!”
茶花的花心黃得發(fā)亮，猶如一根根成熟的小麥，筆直插在花中央，許多的蜜蜂見了，也飛了過來，他們不停地贊嘆“這花真美!采的'蜜也肯定很甜!哈哈，老板給我加工資的日子不遠(yuǎn)了!”
茶花的葉子綠的發(fā)亮，就好像被刷過了一層薄薄的油，格外亮麗。茶花的樹枝縱橫交錯，猶如一只只手，緊緊抓著花和葉子。如果沒有這一根根樹枝，這可茶樹能抵抗狂風(fēng)暴雨嗎?能開出美麗的花嗎?這根根枝條，緊緊交錯在一起，成了一個大團(tuán)體，變得堅(jiān)不可摧!
人也是一樣的，萬眾一心，眾志成城，就一定能戰(zhàn)勝一切!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
一陣微風(fēng)吹過了原野；一串?dāng)?shù)字更新了時光。一個喜歡的東西可以給人帶來一段詩情畫意。
我喜歡春風(fēng)踏著輕輕的步子，隨著河流匯入大海，應(yīng)著嗡嗡的船鳴駛向遠(yuǎn)方。它帶著人們的笑容卷起一陣海浪。
我喜歡在夏日的陽光下玩，玩的大汗淋漓。汗水隨著風(fēng)的“熱浪”飄在空中。它如一把烈火燃燒了人們的困勞與懊惱，帶給我們的卻是一串串快樂的音符。
我喜歡樹林中的第一顆粗大晶瑩的露珠映著太陽的光彩，還有小溪里的“落花流水”，那奔騰的溪水順勢而下拍打著一個個形態(tài)各異的石塊，奏出了一首優(yōu)美的幻想曲。
我喜歡夜晚的雨滴。一陣雨點(diǎn)打破了夜幕，雷聲驚醒了夢中的人們，告訴大家：下雨了。天空被烏云籠罩著，看不見星星的蹤跡。人們在“沙沙”的雨聲中等待著夜盡天明。
我喜歡馬。不管是什么馬。我喜歡高貴的白馬，飛奔的黑馬，矯健的胡馬，高大的伊犁馬，黑白縱橫的斑馬…..不管是哪一種馬，他們都有自由的向往。
我們的喜歡就是快樂的向往。
我喜歡五彩繽紛的顏色。
我喜歡紅色的花朵在微風(fēng)中不斷綻放。
我喜歡綠色的柳樹在微風(fēng)中搖曳著自己柔軟的長發(fā)。 我喜歡金色的陽光在天空中光芒四射。
我喜歡世間百態(tài)。
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