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        五年級難題作文

        時間:2022-03-28 11:40:13 五年級 我要投稿

        五年級難題作文集合7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級難題作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級難題作文集合7篇

        五年級難題作文 篇1

          有一天,我像往常一樣,放學(xué)后奔向我每天的必經(jīng)之路回家。

          走著走著,遇見一個錢包,打開一看,里面居然藏了三百元,這下我終于可以買到我夢寐以求的悠悠球了。想到一顆悠悠球即將到手,我心里甜滋滋的。

          我不假思索地向玩具店走去。“等等”我心里閃過這么一個念頭:如果我把錢拿走了那么我就不是一個拾金不昧的好孩子了。怎么辦?想到這兒,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。忽然,我想起了以前的一篇課文《釣魚的啟示》,想起了里面的一句話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣教育的話,就會從中獲得道德實踐的勇氣和力量!爆F(xiàn)在,這三百塊就猶如課文中的“魚”在引著我,使我走向錯誤的道路。想到這兒,我毫不猶豫地走到剛才那兒,等待著失主回來……

          失主走后,我遠遠地望見了媽媽正坐在摩托車上,臉上浮起了一絲微笑。我跑過去,坐上車,望見夕陽西下的情景,太陽撒出的金光,似乎比以前的都更明亮。

        五年級難題作文 篇2

          “難題天敵”李宇 我們班有一位專攻難題的同學(xué),由于他能解出許多特別難的題目,所以,大家都稱他為“難題天敵”。他便是李宇了。

          有一次,數(shù)學(xué)家庭作業(yè)布置下來了,同學(xué)們一看,全部傻眼了,上面全部都是難題。可是李宇卻在一旁計算著,不出十分鐘,他便大聲地說:“我全部做好了。”同學(xué)們驚訝地望著李宇,跑過去看了看,一看,他每道題竟然用了好幾種方法。同學(xué)們都問他有什么竅門,可他卻笑而不答。這時,一位同學(xué)急匆匆地跑了過來,手上拿著一本《疑難題檢測》,是他爸爸讓他練習(xí)的,可有一題怎么也做不出來,只有來請教“難題天敵”李宇了?戳酥,點了點頭,說:“這確實是一道難題,這樣,讓我思考一下。”過了一會,他突然說:“我會了!庇谑牵阉悸分v給這位同學(xué)聽,這位同學(xué)很快就明白了,不止他明白了,我們也明白了。大家都說:“有你在,難題都無所遁形!”

          還有一次,一位同學(xué)想考他,可李宇卻很快答出來了。李宇告訴他:“難題只要你細心、認真算,就能解出來!

          看,這就是“難題天敵”李宇。

        五年級難題作文 篇3

          “咚咚咚”,是誰又在敲門了,打開門一看,原來是阿姨娘倆呀!小表妹大搖大擺地走了進來,連鞋子也不脫,隨手從茶幾上抓起一把葡萄干吃了起來,吃得不亦樂乎。

          妹妹紅彤彤的臉蛋上著嵌兩顆黑溜溜的“葡萄”,一張櫻桃小嘴,十分討人喜歡。媽媽突然提議和阿姨一起去逛街,讓我管小妹妹。頓時,我崩潰了!想打一個地洞瞬間鉆下去?墒牵疫沒答應(yīng),媽媽和阿姨就走了。今天我要面臨的難題可不是一般的難。

          妹妹當然不亦樂乎,而我已經(jīng)做好了心理準備。妹妹又抓了一把葡萄干,你說吃就吃吧,還東走走,西走走,還要我?guī)退龘旌耍媸翘^分了?墒钱敻绲囊矝]有辦法。

          吃完葡萄干,她又開始跑到我的房間去了,我緊隨其后。她的手指又點了點我的鉛筆袋。那可不行,這是我在雙十一剛剛買的呢!可貴了,要49元一個呢!我動起了小聰明,拿我以前的鉛筆盒給她玩,她不要并說那個太難看了,非要那個新的不可。給……不給?她看我在猶豫不決的時候,“哇”的一聲哭了起來。我又想用玩具去吸引她,故意說“看,那是什么,那是一只小狗。”妹妹連聲說不要,還沒經(jīng)過我的同意就把我的新鉛筆袋迅速地奪去了。

          我只能眼睜睜地看著我的鉛筆盒任她糟蹋著,她用那擦過眼淚的手,這里捏一捏,那里碰一碰,我看了后真心地心痛!可是有什么辦法,誰叫她是我的好妹妹呢!

          就這樣過了許久,媽媽和阿姨終于提著大包小包地回來了。妹妹被阿姨手中的新衣服給吸引了,轉(zhuǎn)身就走了過去。而我也不用一個頭兩個大了,太好了!

        五年級難題作文 篇4

          因為媽媽工作很忙,回家經(jīng)常很晚所以之前我所有的作業(yè)都是給外婆檢查的,但因為越來越難了,所以外婆不得不把數(shù)學(xué)方程的題目交給媽媽了。

          有一次,我遇到一題對于我來說比較難的題目,我絞盡腦汁想了好一會兒,紙上空空如也。

          “海洋的面積是陸地面積的4。2倍,陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。

          “為什么已經(jīng)說了海洋比陸地大2。4倍,又要再寫陸地比海洋小2。1億平方千米呢?唉……”

          十分鐘過去了,我的草稿紙上已經(jīng)密密麻麻了,像是一塊餅上爬滿了螞蟻?墒,又有什么用呢?沒有一條解答是正確的。

          時間越來越晚了,在我實在看不明白的時候,媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來了,就在這時我跑去問媽媽,希望她能給我些指點,讓我能快速地想出解題的方法。媽媽馬上放下包,在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來,而且沒有任何涂改。我想應(yīng)該可以抄了吧,想完后我立馬拿起筆抄了起來,可是筆尖剛觸到紙,媽媽就發(fā)話了:“別先抄啊,得知道做題目的過程哦!眿寢尣粌H希望我把這道題做出來,而且還想讓我弄懂做題的過程,讓我下次遇到這類題目時會做。

          “那應(yīng)該怎么做?”我心急如焚地問媽媽。

          “首先你看,海洋比陸地大2。4倍,對吧!

          “對”

          “那你就先乘上2。4倍!

          “不對啊,那不是又說陸地比海洋小2。1億平方米嗎?”

          “你先別急,慢慢來,等一下我會告訴你的!眿寢屢槐橐槐榈叵蛭医忉。

          在媽媽耐心的指導(dǎo)下我總算把那道題做出來了,可她還怕我不懂,出了幾道類似的題目讓我做,看我每次都做對了,媽媽才安心地去休息了。

          雖然這只是一件小事,卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學(xué)習(xí)上對我的愛。母愛,是最偉大的愛;母愛是最真摯的愛;母愛是最無私的愛,母愛是最永恒的愛;母愛……

        五年級難題作文 篇5

          馬上就要考試了,我的心情是即開心又害怕,開心的是媽媽答應(yīng)我考試得了100分就給我買只小倉鼠,害怕的是我可能考不到100分。

          周一下午開始考試了,老師發(fā)下了試卷,我連忙看了一下,每道題都很簡單,對于我來說就是小菜一碟,我三下五除二就寫完了?墒牵渲杏幸坏李},我有一個單詞不會寫,這可怎么辦呢?我急得是抓頭撓腮,坐立不安,就在離下課還有五分鐘的時候,我突然動起了翻書的念頭,這時“小天使”發(fā)話了:“你不可以這樣,如果這樣的話,這就不是你的真實成績了!”站在一旁的“小惡魔”也發(fā)話了:“抄吧!抄吧!難道你不想要小倉鼠了嗎?”此時,我的腦海里浮現(xiàn)出小倉鼠可愛、動人的畫面。最終“小惡魔”戰(zhàn)勝了“小天使”,我還是選擇了翻書,結(jié)果,我真的得了100分,可試卷發(fā)下來的時候我卻沒有感到絲毫的喜悅,回家的路上,那個紅紅的100分仿佛說起了話:“我不屬于你這個抄襲的人!”

          回到家,我把試卷拿給媽媽看,她看過之后微微一笑,立馬給我買了一只小倉鼠,看著那熟睡的小倉鼠,我的心里總覺得少了點什么。

          三年后的'今天,我才知道,當年我缺少的是一個小學(xué)生最基本的道德。

        五年級難題作文 篇6

          傍晚,走在公園靜寂的小道上,道旁的野花使我陶醉,天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因為正是下班高峰的原因,道路上的行人很少,我為他們沒有看見如此美景感到遺憾。

          我的前方是一位花甲老人,上身穿著真絲短恤,下身穿著一條運動短褲,一雙運動鞋,手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺告訴我,他是個富裕而又富有童心的老爺爺。突然,“啪”的一聲,從老爺爺?shù)纳砩系粝铝藗牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺,聽他說聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉?僧斘覔炱鹚鼤r,我動搖了,心中的天使與惡魔在爭吵。天使說:“自己可是天天說視金錢為糞土!睈耗В骸安皇怯腥苏f誰撿到了就是誰的嗎?”我掂了掂牛皮錢包,它和我此時的心情一樣沉重。心里想:“老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包掉了,應(yīng)該很著急吧?”最終,天使打敗了惡魔。我大聲叫著:“爺爺,您的東西掉了!”,大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭,一邊微笑著說:“你是一個誠實的孩子!”

          在幾秒中的思考后,我得了我想要的。我永遠忘不了那一刻。是您教會了我邁出做人的第一步——誠實。

        五年級難題作文 篇7

          20世紀50年代,在一所中學(xué)里,一位物理老師在課后給學(xué)生們布置了一道思考題,要求學(xué)生能夠獨立思考,并通過自己的努力解答這道題。

          對中學(xué)生來說,這是一道比較難的題。那些對于物理不感興趣的學(xué)生自然不會動腦筋思考。有些比較喜歡物理的學(xué)生,在經(jīng)過思考之后,仍然無法解答出來,于是也放棄了,一心等待著老師的解答。

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