五年級(jí)軍訓(xùn)的作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)軍訓(xùn)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇1
“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓(xùn)在一聲聲地“再見(jiàn)”中結(jié)束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓(xùn)生活之中……
懷念起那五天開(kāi)心又充實(shí)的小軍人的生活。眼前浮現(xiàn)出軍訓(xùn)中的那一幕幕。我們一起睡覺(jué)﹑吃飯﹑上課﹑搞衛(wèi)生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導(dǎo)下井井有條地生活著。我們從軍訓(xùn)前拿著一大串的問(wèn)題來(lái)到這個(gè)基地時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都好奇地瞪大眼睛觀(guān)察著，猜測(cè)著。比如第一天看見(jiàn)一排軍人站在我們面前時(shí)我們猜測(cè)著哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個(gè)怎樣的人呢？看見(jiàn)食堂猜測(cè)著今天有什么好吃的呢？看見(jiàn)一架飛機(jī)想著它和軍訓(xùn)有什么關(guān)系呢？……等我們的問(wèn)題一個(gè)個(gè)都解開(kāi)的時(shí)候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，沉浸在軍訓(xùn)的生活中我回憶著軍訓(xùn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我細(xì)細(xì)品味著，我們?cè)谟?xùn)練中的酸甜苦辣，品味著我們?cè)诼?lián)歡晚會(huì)上歡唱笑語(yǔ)，品味著……
軍訓(xùn)之后我似乎長(zhǎng)大了：知道生活不能依賴(lài)父母；懂得人生要自立，要細(xì)心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會(huì)把軍訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)慢慢用到今后的生活中來(lái)，做一個(gè)有用的人！
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇2
今天是一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子，而我們卻要受累、鍛煉身體。因?yàn)檫@兩天我們都要進(jìn)行著魔鬼般的訓(xùn)練——“軍訓(xùn)”。
我們?cè)诎嗌掀诖坦偈且粋�(gè)怎么樣的人，教官進(jìn)來(lái)后，我們大方的叫了教官好，可是，教官不但不領(lǐng)情，還繃著臉無(wú)情的對(duì)我們說(shuō)：“好什么好！我站在那里都可以聽(tīng)見(jiàn)你們的喧嘩聲！”接著，我們被教官訓(xùn)斥了一頓，才慢悠悠的去操場(chǎng)集合。
首先，教官一臉嚴(yán)肅表情的說(shuō)：“我們先來(lái)練習(xí)站軍姿！不準(zhǔn)動(dòng)，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)……”這有多少個(gè)不準(zhǔn)呀！這次，要吃苦了！我樂(lè)滋滋的想：這不是站一下嗎，對(duì)簡(jiǎn)單呀，三下兩下搞定啦！但是，并不是我想象得那么美好，不許動(dòng)，這可是很難辦到的呀。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的頭發(fā)像一個(gè)個(gè)吹散的風(fēng)箏，個(gè)個(gè)都往我臉上飄來(lái)飄去，就先小雞啄米一樣，癢死了，好像用我的手去抓，但是教官用那厲害的眼睛“激光”掃描著，遺憾的是，我堅(jiān)持不住，用力抓了一下我的臉。這時(shí)，教官?lài)?yán)肅的看著我，“第二排第6個(gè)女生一次！”許多雙眼睛望著我，令我十分難受。接著，教官教我們“盤(pán)腿坐”，終于可以坐下來(lái)好好休息了！我樂(lè)滋滋的想，誰(shuí)知道，坐著坐著，我得腰以支撐不住了，哎呦！我的老腰�。 澳�！”我大吃一驚，以為教官說(shuō)我，還好，是別人，但是那位同學(xué)可就遭殃了，可憐的作坐著60個(gè)深蹲。
最后，做“踏步”，不就是踏步嘛，小菜一碟！我又開(kāi)始沾沾自喜了，踏著踏著，我的腿開(kāi)始像受傷的小鳥(niǎo)一樣，踏著踏著，越來(lái)越小�！疤Ц唿c(diǎn)！”教官又命令道，我知道，教官又是在說(shuō)我。
就這樣，漫長(zhǎng)的一天軍訓(xùn)結(jié)束了。期待下一個(gè)星期我能做得更好、不會(huì)讓教官“有機(jī)可乘”了！
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇3
今天，是我們整個(gè)五年級(jí)軍訓(xùn)，有的同學(xué)興高采烈是因?yàn)榭梢藻憻捝眢w；有的垂頭喪氣，因?yàn)樘哿�，我們要進(jìn)行“魔鬼”般的訓(xùn)練，軍訓(xùn)需要兩天，雖然很累，但讓我留下深刻的印象。
開(kāi)始軍訓(xùn)了，教官首先教我們軍姿，軍姿的要求是：背上連著到腰，必須垂成一條弧線(xiàn)；五指要并攏，緊貼大腿；腿不能一毫彎曲的樣子，否則，又要挨教官一記重拳了。站了許久，我開(kāi)始一搖一晃了。就在這時(shí)，教官叫我們坐下，真是神來(lái)之筆啊�？墒�，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。
“第三排的.第六位同學(xué)給我起來(lái)，雙手抱頭來(lái)回蹲100次。”教官用嚴(yán)肅的表情說(shuō)道。第三排的第六位同學(xué)，這不是我嗎！我只好做了50下，我心里十分羞愧。但是，也有許多同學(xué)也跟我一樣遭受了同樣的命運(yùn)。我們訓(xùn)練了許久，終于，王天不負(fù)有心人，教官給我們休息了！
接著，我們練習(xí)跨步、起步與正步走，我們班便盡力去學(xué)，當(dāng)看到我們勃然有力的小腳踩出“啪啪響”的聲音時(shí)，教官的臉上才露出了滿(mǎn)意的笑容，我們便看到了勝利的曙光。
第一天的軍訓(xùn)結(jié)束了，很多同學(xué)都抱怨自己的倒霉，可我心里卻想：還有一天軍訓(xùn)，我一定要更加努力！
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇4
在這五天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們有哭過(guò)，也有笑過(guò)，最重要的是我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
每天早上同學(xué)們用五分鐘的時(shí)間穿好衣服、整理好床單和疊被子，然后到宿舍門(mén)口排隊(duì)。接著拿著自己的洗漱用品到下面去。之前我不習(xí)慣，被子疊得有點(diǎn)亂，床單也刮得不是很整齊，經(jīng)過(guò)唐老師耐心地指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)我們進(jìn)入訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了軍歌、交警指揮操......艱苦的訓(xùn)練中，大家都受過(guò)懲罰，但我們沒(méi)有放棄。因?yàn)槲覀兪俏澹?）班的，是一個(gè)集體。董教官的一句話(huà)令我們印象深刻——有獎(jiǎng)就有罰。我們看到了自己的不足之處，我們的站姿、坐姿都要像旗桿那樣筆直。
我印象最深刻的兩節(jié)活動(dòng)課是勞動(dòng)體驗(yàn)種西瓜和重返走長(zhǎng)征路。這兩節(jié)活動(dòng)課使我體會(huì)到了勞動(dòng)體驗(yàn)種西瓜能使我們體會(huì)到了農(nóng)民伯伯很辛苦，因此，我們懂得了先苦后甜的道理。重返走長(zhǎng)征路使我體會(huì)到了以前紅軍的艱苦，他們的精神勇敢無(wú)畏、堅(jiān)持不懈值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)，使我們懂得只要團(tuán)結(jié)協(xié)助，就能成功。
軍訓(xùn)會(huì)讓你變得很有禮貌，一男一女兩名同學(xué)只要看到老師、教官，就喊“一，二”，我們一起說(shuō)：“教官好”或“老師好”。
這次軍訓(xùn)讓我懂得如何獨(dú)立生活和生活技巧，鍛煉了我們面對(duì)挫折的意志力，提高了我們的素質(zhì)和紀(jì)律，改掉了我們?cè)诩覌缮鷳T養(yǎng)的壞習(xí)慣。
在此，我真心的感謝董教官和唐老師耐心指導(dǎo)我們班60名同學(xué)。董教官您辛苦了！我也不會(huì)忘記曾經(jīng)鍛煉過(guò)我意志力的地方——華陽(yáng)營(yíng)地。
教官曾告訴我們，無(wú)論在軍訓(xùn)時(shí)或?qū)W校之間互相比賽時(shí)，全班、全校同學(xué)只有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)絕不會(huì)打消的念頭，“堅(jiān)持到底，為班爭(zhēng)得榮譽(yù)，為校爭(zhēng)光！”
以前我們是依賴(lài)父母的“掌上明珠”，如今我們已是堅(jiān)強(qiáng)的“小軍人”。我為自己在軍訓(xùn)期間所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和所創(chuàng)造的一番成績(jī)而感到驕傲，感動(dòng)自豪。
五年級(jí)軍訓(xùn)的作文 篇5
什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神？是勇敢向前？是知難而進(jìn)？還是堅(jiān)持不懈？這個(gè)問(wèn)題將在今天，軍訓(xùn)的最后一天解開(kāi)。
早晨，我們嚴(yán)肅地排著隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，在閱兵前做好充分準(zhǔn)備：站軍姿，轉(zhuǎn)方向，隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對(duì)我們的訓(xùn)練成果很不滿(mǎn)意，但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯(cuò)誤，并示范給我們看。這時(shí)的太陽(yáng)，仿佛和大家作對(duì)，不停地釋放著熱氣，我們已經(jīng)汗流浹背，但為了自己是一位小軍人，我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“小戰(zhàn)士們，堅(jiān)持就是勝利，加油呀！終于到2練連檢閱的時(shí)候，我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前，認(rèn)真地聽(tīng)從著教官的口令，大聲地喊著：“一，二，三，四！最后，我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候，教官送給了我們班的個(gè)別同學(xué)彈殼，可惜我沒(méi)有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了，有點(diǎn)依依不舍，但天下沒(méi)有不散的宴席，希望以后還能見(jiàn)面吧！
通過(guò)這五天的訓(xùn)練，我終于知道了，軍人所需要的品質(zhì)，不只是勇敢向前，不只是知難而進(jìn)，也不只是堅(jiān)持不懈，而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn)，真是令我受益匪淺。
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