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        五年級上冊作文300字

        時間:2022-04-15 09:34:43 五年級 我要投稿

        【精品】五年級上冊作文300字集錦七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級上冊作文300字7篇,歡迎大家分享。

        【精品】五年級上冊作文300字集錦七篇

        五年級上冊作文300字 篇1

          今天,我給大家介紹一種水果;西紅柿。

          西紅柿是我們熟悉一種水果,我只知道西紅柿里有我們熟悉的維生素c,奶奶告訴我西紅柿的營養(yǎng)很多,不但可以生吃,而且可以炒菜。我一次在報紙上看到;人每天要用50至100克鮮西紅柿,可以補充人體的礦物質(zhì)需要。

          我以前不喜歡吃西紅柿,可一次外出旅游,我吃了一個西紅柿,不僅甜,而且爽口,現(xiàn)在,我每天要吃1至2個西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’,有助胃消化的功能。

          西紅柿還含有維生素A,在人體中有很大的幫助,能促進身體長大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的蘋果酸能增加胃液酸度,調(diào)整腸胃的功能,對高血壓也有很大的作用與益處.

          現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來買吧.沒吃過的就快點來買點嘗嘗,保證讓你贊不絕口。

        五年級上冊作文300字 篇2

          大家好!我是一個推銷員,我叫方媛。今天,我可要向大家推銷我最心愛的物品——小臺燈。

          你們看!它渾身都是藍色的,唯獨底座上的那只小狗,它的顏色是黃的,它長長的大耳朵耷拉下來,眸子黑得像黑珍珠似得,炯炯有神,小鼻頭黑的可以照見人影,它總是笑著,似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個空心的球,里面裝著小鬧鐘,指針滴答滴答地走著,可以告訴你現(xiàn)在的時間,順著燈管向上看,燈罩像皮大衣似的裹著燈芯,這根燈芯約十五厘米長,五厘米寬。聽完我對小臺燈外形的介紹,你們是不是覺得小臺燈的外觀十分精美、漂亮呢?小臺燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分:底座、燈管、燈罩,每個部分都有不同的用處。當(dāng)然,小臺燈的用途可多了:它能在天黑時為你照明,能告訴你現(xiàn)在的時間……對了!說到這里,還沒給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個小開關(guān),它是控制等明亮度的。當(dāng)把開關(guān)左右平等時,燈是關(guān)的;當(dāng)把開關(guān)偏向左邊時,燈會忽得亮起來;當(dāng)把開關(guān)偏向右邊時,燈會比之前明亮許多。

          聽完我的介紹,你是不是對這個小臺燈起了愛慕之心呢?如果動心了,不妨來參觀參觀!

        五年級上冊作文300字 篇3

          一走進院子,眼前的景色就像一幅美麗的畫展現(xiàn)在我眼前。到處都是鳥語花香和歡樂的笑聲。我忽然看見一張熟悉的面孔,原來是我以前的好朋友,他也回到了這里,他正在和一些小朋友打籃球?粗麄,我回想起我二十年前打籃球的情景。

          那時我們下午一放學(xué)回到家就是打籃球!拔覀儊硗稘M桃紅吧!”“好!”我拿著球瞄準(zhǔn)了籃筐,腿一閃一閃的,手用力一拋,球進的那一剎那,我的心總是會怦怦直跳。這個毛病到現(xiàn)在都改不了,輸了總是會不服氣。想到這,我真想笑,那時候真好玩。

          我離開了院子,去了快樂的海洋──廣場。

          來到廣場,我正看見一群老人在那跳舞。我走進一看,看見了我的小學(xué)老師──田老師。

          田老師現(xiàn)在已經(jīng)59歲了,可仍然顯得很年輕,臉上沒有一絲皺紋。田老師跳完舞,坐下休息,我就坐在她的旁邊,看著她。田老師望了望我,好像在想“這位姑娘好面熟啊,是誰呢?”

          “田老師,您記得我嗎?我是您的學(xué)生張元元呀!”

          “哦,你怎么認得出我這個老婆婆呀!”

          “不,田老師,你仍然很年輕。”

          “你現(xiàn)在在哪里就職?”

          “我現(xiàn)在是北京公正集團董事長!

        五年級上冊作文300字 篇4

          故鄉(xiāng)是一個令人懷戀的地方,可是我已經(jīng)二十年沒回故鄉(xiāng)了,很想家了,我準(zhǔn)備回家看一看。

          到了故鄉(xiāng)后,眼前的景象讓我目瞪口呆,以前泥濘不堪的.小路,風(fēng)吹就倒的房屋,臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路,房屋變成了別墅,小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。

          再看看行人,身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的衣服,以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”,珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設(shè)備,天空一片潔白,沒有一絲黑煙,汽車也是“氣流汽車”,不用油,全用氣流,既節(jié)能又環(huán)保,而且車輛相撞了也無人受傷,因為有防撞設(shè)備。

          馬路兩旁綠樹成蔭,這些樹是新品種,他們不是真正的樹,但是一樣能吸收二氧化碳,放出氧氣,這就不會加大園林工人的工作量了!最引人注目的是一個直徑十米的放射器,這是做什么用的呢?我問了問市民,他們都說:“這是荊州的驕傲”——“雨護罩”。下雨天,雨是進不來的,行人車輛可以隨時自由進出。

          這就是我的家鄉(xiāng),一個令我驕傲的地方,我愛我的家鄉(xiāng)!

        五年級上冊作文300字 篇5

          我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節(jié)目。

          我非常喜歡看《動物世界》,因為通過這個節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中,老虎的故事最有趣:老虎的頭很大,有兩只大大的眼睛,它的尖牙齒可厲害了,身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里,看見有小動物在附近,就猛地撲過去把獵物抓住,然后把動物咬死后吃掉。

          我認為《動物世界》這個節(jié)目很好,能讓許多像我一樣的小朋友通過觀看電視節(jié)目,學(xué)到許多的課外知識,開闊我們的眼界,增長我們對動物世界的了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。

          動物尚能和自然這樣相處,那么,人類也可以做到。就讓我們保護自然,敬畏自然,與自然和諧的、有好的相處!

        五年級上冊作文300字 篇6

          前幾天,我讀了《笨狼的學(xué)校生活》,書中的內(nèi)容很吸引我。在笨狼學(xué)校的生活中,有快樂憂傷,他們在快樂的海洋里歡鬧著,天真可愛是笨狼的特點。在做事的時候有點傻乎乎的,但是他傻的可愛、傻的天真。其中,有一篇文章我最喜歡,那就要屬《分拳頭》了。

          一次,小綿羊告訴老師,小棕熊欺負人,老師當(dāng)天就告訴老棕熊了。不用說,小棕熊當(dāng)天晚上就被K了。挨了打了小棕熊懷恨在心。它心里想:我一定要報仇!第二天到學(xué)校,小棕熊見到小綿羊就把小綿羊拉出教室,打了小綿羊一拳。頓時,小綿羊嘴角流出了鮮血,旁邊的笨狼看見了對小棕熊說:“別打小綿羊了,分我?guī)兹!”旁邊的小動物們也都紛紛說:“分給我?guī)兹纸o我?guī)兹毙∽匦茴D時愣在那里,不知道干什么好了。

          讀了這篇文章,動物間的友誼讓我流下了熱淚。

          這讓我聯(lián)想到了那次運動會。我班朱韻潔在鰓前練習(xí)壘球時,由于動作沒有到位,球還沒出手,一下子扭傷了大腿。老師和同學(xué)們都趕忙圍上去問傷情。大家對同學(xué)的關(guān)心不正像收中的“分拳頭”所表現(xiàn)出的友愛嗎?

        五年級上冊作文300字 篇7

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我是一個跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上五年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

          我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

          現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

          同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

          我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊䴗缃^。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

          如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

         五(2)班學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

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