關(guān)于五年級寒假優(yōu)秀作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級寒假優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！庇质切碌囊荒�，家家戶戶貼上對聯(lián)，掛上燈籠，到處都洋溢著喜慶的氣氛。
夜幕降臨了，吃團(tuán)圓飯是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。隨著爺爺奶奶一聲：“吃飯了！”早已饑腸轆轆的我就立刻跑到餐桌前，一陣陣菜香撲鼻而來。桌子上擺了一道又一道的山珍海味，有煎餃，有炒年糕，有牛肉，有雞肉……真是讓我口水“飛流直下三千尺”呀！
八點(diǎn)整，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始了，各種精彩的節(jié)目連連上演，有歌曲，有小品，有相聲，還有曲藝和魔術(shù)。特別有一個(gè)小品，讓我趴在地上一直不停地笑。
到了零點(diǎn)，外面一直有爆竹聲響。我很好奇地拉開窗簾，打開窗戶，看到了絢麗多彩的煙花劃破無邊無際的天空。看，那一朵美麗無比的“黃菊”正在炫耀著自己嬌滴滴的顏色，“黃菊”慢慢地凋零，消失在夜空中。突然，不知何時(shí)，眼前驚現(xiàn)了一簾“黃金瀑布”，金水不停地往下流，這讓我想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”不一會(huì)兒，黃金“瀑布”也干涸了。一條“巨龍”忽然騰空而起，它身披紅色龍鱗，威風(fēng)凜凜。我真想多看看，可惜都是曇花一現(xiàn)。
這一次除夕過得真是開心，有好吃的，有好玩的，還有各種各樣美麗的煙花。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇2
“恭喜你發(fā)財(cái)”車水馬龍的街上熱鬧非凡，耳邊充斥著熟悉的新年歌曲。
我搬了個(gè)凳子坐在攤前微瞇著小眼，身子不由自主微微向前傾，十分的小心眼地?cái)?shù)著對面攤上來了幾個(gè)客人，“呦，對面人咋這么多呢？”嘴里陰陽怪氣的嘟囔著。連路過的環(huán)衛(wèi)阿姨也奇怪的朝我撇了兩眼，而我的身后便是我的身家性命——對聯(lián)，相信我，這是一個(gè)“飛”一般的寒假。
伴著耳朵都快聽出繭子的新年歌曲，我們搭起了棚子，把紅艷艷的對聯(lián)掛了起來，那時(shí)的我滿滿的干勁和滿足不可忽視，過了幾天，早晨我慢悠悠地拖出了藍(lán)色的塑料板凳，坐著賣對聯(lián)兒，剛開始的小悠閑真的是“早晨的一懵”，過會(huì)兒對面的小攤邊站滿了人，正賣的起勁，而我們這里，呵呵，恐怕拉個(gè)二胡曲會(huì)更配哦！我們焦急地等待著生意的第一縷陽光，這時(shí)的我們急紅了眼。
中午艷陽高照，可陣陣寒風(fēng)卻讓我們凍的直哆嗦，但嘴里還是說“看看對聯(lián)嗎？”當(dāng)然，不會(huì)有多少人理我們的，天氣正好，我們都想賣出“鎮(zhèn)攤之寶”——燈籠。過一會(huì)，果真有來買的，這可把我們高興壞了，可樂極生悲，因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足，居然忘了收錢，顧客走后我們才反應(yīng)過來，我們意識到去找他時(shí)人已經(jīng)沒影了，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情況都覺得心酸。一百元相當(dāng)于我們站在外邊的一天辛苦費(fèi)吧，剛好那天生意不好，連本帶利地賠進(jìn)去了，那次我?guī)缀蹩藜t了眼。不僅知道了錢的不易，還知道在外需謹(jǐn)慎啊！
花錢買教訓(xùn)，生意場上最普通的教訓(xùn)，臨近大年三十兒，生意越來越好，可還是忘不了那次教訓(xùn)，謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，那些日子我早睡早起，捂了又捂的熱水袋見證了我們頭一年的買賣，紅過臉，急過眼，還熱過眶……這種父母美名曰“社會(huì)活動(dòng)鍛煉”雖然辛苦，但收獲還是不可忽視的，一幕幕仿佛就在昨天，總的來說，我過的不是一個(gè)“假”寒假，一個(gè)字“值”！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇3
年味十足
兔年將至，為了感受濃濃的年味，我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，展開了一場“年味”大調(diào)查。
我們以兩人小組分頭行動(dòng)。我和王皓宇捧著問卷，徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇！只見那里已是人山人海，川流不息，平坦的大紅綢墊子上，各種商品琳瑯滿目，布滿了整個(gè)柜臺(tái)：有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。
我們好不容易繞過人墻，來到柜臺(tái)前，向售貨員阿姨說明我們的來意，售貨員阿姨十分爽快地接下了這個(gè)活計(jì)�！罢垎柲悄睦锶�？”“南通”“您覺得人們在什么時(shí)候開始購置年貨？”“大約臘月半吧�！薄诙潭趟膫�(gè)問題之間，我們看到售貨員阿姨忙得不可開交，營業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓，我們來到“老板”廚具尋訪。這時(shí)，一個(gè)顧客手持單子，正在此處洽談，顯然，他很滿意，簽完了合同準(zhǔn)備購買。我們趕快上前，只聽營業(yè)員說道：“這幾天越近年關(guān)，購買的人就越多，瞧，營業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺(tái)呢！”我們環(huán)顧四周，人們忙著購物的情形也同樣如此。
上了八樓，回想著之前的情況，我們得出了這樣的結(jié)論：越近年關(guān)人們的購買熱情就越高；越近年關(guān)，年味就越來越足！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇4
今天，是農(nóng)歷二零一四年的最后一天，也是新歷二零一五年春節(jié)的前一個(gè)晚上。今天，我和媽媽和姐姐準(zhǔn)備去北京路的“西湖花市”逛一逛。
我們到了“西湖花市”門口了，我們在門口拍了幾張照片就進(jìn)去了。
我們走著走著，我看到有一個(gè)非�？蓯鄣摹把蜻氵恪鳖^飾，我叫媽媽買了一個(gè)桃紅色的。后來我又看到了一個(gè)大牌子，上面寫著一句話：“老板傻了！”我看到，頓時(shí)哈哈大笑。然后，我和媽媽和姐姐擠進(jìn)去看了看。我們看到有一個(gè)哥哥手里拿著風(fēng)車，我便走過去問這風(fēng)車多少錢。哥哥說：“你說多少錢，我就多少錢賣給你！” 我說：“那十元一個(gè)！”“行！”姐姐又說：“八元一個(gè)。”他又說：“行！”媽媽又說：“五元兩個(gè)！”那個(gè)哥哥又說：“行！”我最后說了一個(gè)數(shù)字：“五元三個(gè)，因?yàn)槲倚南肴齻�(gè)人一人一個(gè)不就好了嘛！”那個(gè)哥哥竟然毫不猶豫地答應(yīng)了。我們付了錢就走了。
回到家后，我就發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不會(huì)轉(zhuǎn)了。結(jié)果，媽媽說了一句話：“便宜的東西，一定不是好東西�！蔽液徒憬愣己苜澩�
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇5
今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃，我可開心啦！
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點(diǎn)苦，吃起來還是又香又甜的'。
原來是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇6
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
新年到了，動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園，就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著五顏六色的彩旗。
我們沿著小路往前走，看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細(xì)一看，原來是旁邊的表演場正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了，馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動(dòng)人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個(gè)火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。
離開動(dòng)物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開心的一天!
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇7
漸漸地，春節(jié)的身影已慢慢遠(yuǎn)去，但過年的喜慶卻是只增不減。在這歡天喜地的日子里，人們又即將迎來另一個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。為了讓我們能更好的體會(huì)元宵的樂趣，北郭社區(qū)決定開展一次“五彩花燈迎元宵”的活動(dòng)。
做花燈的材料又很多：彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠······我搜集好了所有的材料，便來到了社區(qū)。那里早已人山人海，如果不是來得早，可能要在外面“罰站了”。
一切安頓好后，一位美術(shù)老師閃亮登場。她手里拿著各式各樣的燈籠，有正方形的，長方形的，三角形的，圓形的······這時(shí)他開口說話了：“同學(xué)們，一般我們做花燈的時(shí)候?yàn)榱撕每�、透光，中間的部分最好用胡須條紋，接著把它卷成一個(gè)橢圓，這個(gè)時(shí)候注意了，你可以把胡須紋向外翻，成為一個(gè)優(yōu)雅型的花燈；也可以將胡須紋朝里翻，成為古典型的花燈。下面就請大家親手制作一個(gè)吧！”
老師的話音一落，我們各自就拿出自己的材料做了起來。我確定了要做古典型的花燈，也跟著他們手忙腳亂地做了起來。我先在紙的邊緣折出邊框，又把紙橫著對折四次，接著上下對折，并沿著之前的折印剪開，一張有胡須紋的之就做好了。然后的這一步十分重要，胡須紋向里彎曲。這一步可難道了我，我把這一邊的條紋向里彎，那一邊又挺出來了；我把這一頭的條紋朝里彎，那一頭又出來了。氣急敗壞的我一只手托著，另一只手壓著它，再用手指快速地把條紋戳進(jìn)去，用雙面膠把里面固定住，費(fèi)了九牛二虎之力終于完成了。最后用彩紙作裝飾，一個(gè)精致的小燈籠誕生了！
元宵快到了，同學(xué)們也能自己動(dòng)手做一個(gè)燈籠，一起迎元宵！
五年級寒假優(yōu)秀作文 篇8
生活就像調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。游戲時(shí)的味道，品茶時(shí)的味道，奔跑時(shí)的味道……在各種各樣的味道中，我獨(dú)愛讀書的味道。
人們常說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在我看來，書更是我的朋友，讀書的味道在我心中久久不可散去。在陽光明媚的 下午，小伙伴都出去玩兒了，而我正坐在桌前閱讀。我喜歡《安徒生童話》和《20xx年》，因?yàn)樗芙o予我大膽的，快樂的，天馬行空的想象。在書的世界中，我品味著讀書的味道。就像在大海中玩耍嬉戲的小魚，就像在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥。
我曾經(jīng)品味過伍美珍的《同桌冤家》，那不僅僅是一本令人開懷大笑的書，更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊”。它記錄著快樂的校園生活，同桌之間的打鬧聲。讀書時(shí)的味道，是一份知識的采摘，也是一種美好的回憶。
讀書為什么讓我如此快樂？我想，是不是因?yàn)闀凶≈【`，給我們播灑快樂和知識的花粉？書籍像一封給我送來的密函，等待我破解字里行間的秘密。我讀書，可以廢寢忘食，是讀書為我撐起想象的天空，是讀書為我打下扎實(shí)的寫作功底。書籍賦予我太多太多的知識，我愛讀書，愛它的味道。
甜的味道，酸的味道，苦的味道，辣的味道，傷心，快樂，寂寞，興奮……它們在我生活的大海上飄蕩。但是，我獨(dú)愛讀書的味道。
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