精選新鮮事五年級(jí)作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的新鮮事五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
近段時(shí)間,我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢!你們一定很想知道吧!那我就來(lái)給你們一一介紹吧!你們可要聽(tīng)好,聽(tīng)仔細(xì)了!
咦?快聽(tīng),這么優(yōu)美的音樂(lè)是干什么用呢?你們一定還不知道吧!這呢!就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個(gè)干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺(jué)”去了。原來(lái)那個(gè)鈴聲,鈴聲太大了,好像一個(gè)人扯著嗓子吼一樣,難聽(tīng)死了,F(xiàn)在,校長(zhǎng)為了讓我們有個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣?我們的校長(zhǎng)好吧,是不是很羨慕!
接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下一件新鮮事:那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前,只有我們班是破桌凳,看到別班學(xué)生坐著新桌凳,我們羨慕不已。于是,老師向校長(zhǎng)提出了更換桌凳的要求,沒(méi)想到校長(zhǎng)一口答應(yīng)了。我們知道了這個(gè)好消息,高興的手舞足蹈!第二天,我們一走進(jìn)教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳,同學(xué)們坐在新桌凳上,讀書(shū)、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
最后告訴你的是:新的學(xué)期,我們換了一位新校長(zhǎng),并且還是位年輕而且對(duì)人和藹的女校長(zhǎng)。她天天都用微笑來(lái)迎接每一位老師和同學(xué),每天一走進(jìn)學(xué)校,我們準(zhǔn)能看到鄭校長(zhǎng),看到她對(duì)我們笑,我們也會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容。
瞧!這就是我們學(xué)校的新鮮事!
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
“哈哈哈,哈哈哈”這是什么聲音?告訴你吧,這是我家正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!想知精彩內(nèi)容,請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
那天,我在家沒(méi)意思,提議開(kāi)一個(gè)“家庭聯(lián)歡會(huì)”,爸爸媽媽和姐姐一致同意,“家庭聯(lián)歡會(huì)”便拉開(kāi)了序幕。
開(kāi)始了,媽媽拿著“書(shū)本話(huà)筒”邁著穩(wěn)健的步伐上臺(tái),媽媽用優(yōu)美的聲音說(shuō):“家庭聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,讓康俊財(cái)同志為我們演唱《狼愛(ài)上了羊》”。
爸爸上場(chǎng)了,接過(guò)話(huà)筒,老爸一展歌喉。那優(yōu)美的聲音傳出窗子,讓小鳥(niǎo)都聽(tīng)得如癡如醉。我邊聽(tīng)邊拍手,好像看到了在一片雪地上生活著一匹狼和一只羊!再看爸爸,他自己也陶醉在其中,爸爸唱完了我們?nèi)计饎殴恼啤?/p>
輪到姐姐了,姐姐上臺(tái)對(duì)我們說(shuō):“我給你們出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請(qǐng)問(wèn),動(dòng)詞后面是什么詞?”我們?nèi)叶枷萑肓顺了,看?lái),看來(lái)姐姐出的題不簡(jiǎn)單呀!忽然,我想起老師不是總說(shuō)動(dòng)詞、名詞、形容詞嗎?于是我回答:“是名詞”不對(duì),媽媽搖了搖頭。爸爸說(shuō):“是動(dòng)詞,因?yàn)檫耸莿?dòng)詞嗎。”姜還是老的辣呀!
終于到我了,我給他們說(shuō)了一個(gè)笑話(huà),我說(shuō):“從前,有一個(gè)人,他爸爸說(shuō)他:“你真是胸?zé)o點(diǎn)墨呀!”于是,那個(gè)人就拿了一瓶墨,全喝了,對(duì)他父親說(shuō),“我現(xiàn)在胸有點(diǎn)墨了吧?”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,笑聲傳向遠(yuǎn)方。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是記憶猶新,將成為我一生不可抹去的一部分。
這次聯(lián)歡會(huì)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還提升了我們的親情,真希望以后還能有更多這樣的聯(lián)歡會(huì)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
發(fā)生在校園里的新鮮事很多,最值得提起的一件事是游戲——擊鼓傳花,你不知道吧,那就聽(tīng)我講講吧。
鼓在敲、花在傳......真不知究竟會(huì)停落在誰(shuí)手上!斑诉诉......”鼓聲突然停住了;▋浩陕湓谖业氖种。大家的目光都集中在我的身上,一齊起哄,催我快快上去表演節(jié)目。我上臺(tái)走到小箱前,心里激起了小鼓,想“老天保佑,千萬(wàn)別讓我抓到跳舞的條子!”我左摸右挑,真是天不保佑我,到底還是摸著“請(qǐng)君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒(méi)辦法,只得被趕鴨子上架,硬著頭皮跳起舞來(lái)。
聞杰看完寫(xiě)在紙上的“電話(huà)”內(nèi)容,迅速回到座位上,把“電話(huà)”傳給了我:“楊剛趕著一群羊,走到山崗遇到狼”我聽(tīng)完“電話(huà)”,立即不假思索、迫不及待地傳給了孫潔......“電話(huà)”傳到最后一個(gè)詹來(lái)順,詹來(lái)順把他接到的“電話(huà)”寫(xiě)在了小黑板上,再看那上邊寫(xiě)的“電話(huà)”內(nèi)容,大家頓時(shí)像被兜頭澆了一桶涼水,全都傻了眼。教室里先是一陣沉默,隨即是一陣哄堂大笑。原來(lái)“楊剛趕著一群羊,走到山崗遇到狼”竟然變成了“綿羊感到身上一陣癢”
接著,由張遠(yuǎn)航同學(xué)繼續(xù)丟手帕,只見(jiàn)她故作姿態(tài)地在一個(gè)同學(xué)身后做了一個(gè)丟的動(dòng)作,然后他把手帕巧妙地放在了楊震宇同學(xué)的`身后。沒(méi)想到楊震宇同學(xué)早有提防,他抓起手帕“騰”地站了起來(lái),像離弦的箭一樣向前追去。他倆一前一后向前疾跑,張遠(yuǎn)航同學(xué)越跑越快,楊震宇同學(xué)越追越近。同學(xué)們都起勁地為他倆加油,當(dāng)張遠(yuǎn)航剛要往下蹲的一瞬間,楊震宇搶先一步,一把拉住了張遠(yuǎn)航,這一下張遠(yuǎn)航只好認(rèn)輸了。同學(xué)們“罰”張遠(yuǎn)航表演個(gè)小節(jié)目。他扮了個(gè)鬼臉,滑稽地學(xué)了一聲貓叫,引起同學(xué)們一陣暢懷的大笑。
你看吧,有的歪著頭吹,有的仰著臉吹,有的跳著笑著追泡泡,那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲,有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話(huà)兒,有的成群結(jié)隊(duì)像空降兵在緩緩飄落?创蠹掖档媚敲春茫乙膊桓适救,用吹管蘸了些肥皂水,輕輕地吹起來(lái)。果然,管口冒出了一個(gè)小彩球,越來(lái)越大,在管口邊上轉(zhuǎn)起圈圈,成了一個(gè)“大寶葫蘆”我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌上,再在上面吹了兩個(gè)小泡泡,就成了一個(gè)很像很像的“米老鼠”啦!
這次在校園里發(fā)生的新鮮事讓我更喜歡我們的校園!
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
“學(xué)校要組建鼓號(hào)隊(duì)啦”,聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名,最后學(xué)校挑選了一些同學(xué),我很幸運(yùn)地成為其中一員。
剛開(kāi)始訓(xùn)練,同學(xué)們都感到很新鮮,勁頭十足。可沒(méi)過(guò)幾天新鮮勁就沒(méi)了,訓(xùn)練有時(shí)候一練就是一下午,每次又都是那幾首,反復(fù)地練。要不就是練習(xí)步伐,累得我們筋疲力盡。這種練習(xí)真讓人乏味,有的人居然產(chǎn)生不來(lái)訓(xùn)練的念頭。老師一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練,一邊不停地鼓勵(lì)我們,不要灰心。慢慢的,我們的隊(duì)形走得整齊了,音樂(lè)吹打的一致了,同學(xué)們也不再厭倦,開(kāi)始喜歡上了這項(xiàng)活動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的訓(xùn)練過(guò)去了,我們站到了惠濟(jì)區(qū)比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們有些緊張,隊(duì)形不知不覺(jué)中有一些彎。指揮及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,給我們示意,隊(duì)形又站直了。這時(shí),天空突然下起了傾盆大雨,這讓我們吹打的很吃力。我努力地堅(jiān)持著,快要撐不住了?僧(dāng)我看到場(chǎng)邊老師在鼓勵(lì)我們時(shí),一股力量又涌入全身,使我堅(jiān)持下去。
比賽結(jié)束了,我們獲得全區(qū)比賽第三名的成績(jī),沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,我也終于明白了:有付出,才會(huì)有收獲,世上沒(méi)有不勞而獲的東西。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
三月,春回大地,處處花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮的事,污漬斑駁的垃圾不僅穿上了新衣,還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類(lèi)。往日隨處可見(jiàn)的垃圾也不見(jiàn)了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中,草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”,由于它們的“點(diǎn)綴”,花兒、草兒都失去了生氣,真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定:主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加1分。可這些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問(wèn)津,只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱,那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的,更因?yàn)槊看谓?jīng)過(guò)它旁邊,總會(huì)有一股惡臭味“伴隨”著,更別說(shuō)它滿(mǎn)身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭;美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都習(xí)以為常了。
自從開(kāi)展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng),現(xiàn)在一切都變了,同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的的重要性,每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了,同學(xué)們的舉止也更加文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光,它的能量有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生,這光才能照亮校園里的每一個(gè)角落。到那時(shí),同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
在我們美麗的校園里,常常會(huì)有一些新鮮的事發(fā)生。
我上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里有個(gè)大新鮮事。大學(xué)生要來(lái)給我們上課,有英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等,同學(xué)們都興高采烈地歡迎他們的到來(lái)。第一節(jié)是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師幫我們復(fù)習(xí)了第一單元;第二節(jié)是音樂(lè)課.老師教我們唱《彩色中國(guó)》;第三節(jié)是體育課,老師教我們隊(duì)列,向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等,真有意思。這些大學(xué)生教給我們的知識(shí).就好像我們飽嘗了一頓大餐一樣,又好像在我心里長(zhǎng)了根、發(fā)了芽,我們至今都不會(huì)忘記。
冬天漸漸來(lái)臨了,那天是支教老師來(lái)給我們上的最后一節(jié)體育課,我們班的學(xué)生和老師一起堆雪人,我們和老師配合得很好。一會(huì)兒就推出了一個(gè)大雪人,老師對(duì)我們豎起大拇指。同學(xué)們注視著雪人,然后我們滾了一個(gè)較小的雪球作為雪人的頭部,再在頭部略微修改一下,弄一個(gè)胡蘿卜的鼻子,黑乎乎的眼睛和掃把似的手,我們把雪人頭上戴上了一個(gè)細(xì)細(xì)的柳枝編成的頭環(huán),雪人看上去可愛(ài)極了,好看極了!過(guò)了一會(huì)兒,我們班的同學(xué)就和老師一起打雪仗。我們打雪仗是有分配的,女生呢拿雪球,男生負(fù)責(zé)打雪仗,真有意思啊。打得正有趣的時(shí)候,下課鈴聲響了起來(lái),老師要走了,有的人很傷心,有的人舍不得,有的人卻淚落如下,老師站在雪人后和同學(xué)們合影留念,留下那精彩的一瞬間。這是我們學(xué)校里第一次讓大學(xué)生給我們上課,也是我們最開(kāi)心的一段日子。
所以這是我們學(xué)校里的新鮮事,也是我最難忘的事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
昨天我生平第一次隔窗偷窺了對(duì)面人家。
大約是早上八點(diǎn)鐘剛過(guò),就聽(tīng)到外面一陣陣鑼鼓喧天的,開(kāi)始我還以為小區(qū)在搞什么活動(dòng),可是后來(lái)再仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)不像,因?yàn)殍尮穆曇舨皇且苿?dòng)的,并且中間還有敲擊木魚(yú)的聲音。我隔窗向外張望,樓下賣(mài)水的人家依然自顧自的忙著,再?zèng)]有別人。小區(qū)門(mén)前的馬路很窄,馬路一側(cè)是幼兒園,一側(cè)是商鋪,聲音也不像是從小區(qū)門(mén)前的馬路傳過(guò)來(lái)的。那這聲音是從哪傳來(lái)的呢?
我觀察了半天,突然間發(fā)現(xiàn)對(duì)面四樓的一戶(hù)人家有些異樣。取來(lái)眼鏡戴上,又仔細(xì)研究了半天,最后確信聲音是從那個(gè)房間傳出來(lái)的。透過(guò)窗口我看到房間里點(diǎn)燃有許多蠟燭,人影綽約,其中的一個(gè)女人還身著紅色衣服,我實(shí)在是弄不明白他們?cè)谧鍪裁础?/p>
樓下偶爾經(jīng)過(guò)的人似乎并不理會(huì)這震耳的鑼聲、喇叭聲、以及夾雜其中的木魚(yú)聲,仿佛只有我一個(gè)人對(duì)這件事情好奇。我試圖拿相機(jī)拍下對(duì)面人家的情景,比劃了幾下決定放棄了,終是擔(dān)心被人家發(fā)現(xiàn)不好。最后還是忍不住好奇心到天空論壇發(fā)了一個(gè)帖子尋求答案。
有人回復(fù)我說(shuō)那是道士在捉鬼,真是這樣嗎?不得而知。那些讓我好奇的聲音終于在下午五點(diǎn)鐘時(shí)消失了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
今天,我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期二拉!我們每星期二星期四都要練籃球,可以打籃球啦!
今天我的手感感覺(jué)特別好,想打個(gè)10比0呢!——自從和體育老師鬧別扭以后,好久都沒(méi)投球這么準(zhǔn)啦,可是今天我準(zhǔn)備試試看,能不能次次投次次中。
剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。他今天沒(méi)讓練基本招式直接開(kāi)始打比賽啦。我高興得蹦了起來(lái),跑向了籃球場(chǎng)地......
和男生分好人——6個(gè)人,正好3人一隊(duì),打起了比賽。
我們一開(kāi)始互不相讓?zhuān)虻貌豢砷_(kāi)交,有時(shí)趁別人不注意給男生一頓暴打,誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí),我用迷惑法把郁浩杰迷住了,他把球一扔我正好接住,我興奮起來(lái)用飛快的速度來(lái)了個(gè)三部跨欄球居然進(jìn)拉緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺?墒谴騺?lái)打去,我們女生總是領(lǐng)先二三分?煜抡n時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場(chǎng),可是男生還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開(kāi)了他,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。球又進(jìn)拉是個(gè)空心,最后以8比5的分?jǐn)?shù)贏了他們。我們歡呼起來(lái),“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”我們立刻告訴了體育老師,我們大家都在鄙視男生!
就這樣,我們贏啦!其實(shí)我知道這都是基本招式的功勞,以后還要多多練習(xí)呀!
這就是我們校園里的新鮮事!
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