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        五年級(jí)游記作文

        時(shí)間:2022-04-22 14:53:46 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)游記作文十篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)游記作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】五年級(jí)游記作文十篇

        五年級(jí)游記作文 篇1

          假期里,我、姥姥、姥爺、姨媽、姨父,我們一起自駕去山東旅游。

          第一站我們到達(dá)了濟(jì)南,我們?nèi)チ撕诨⑷、趵突泉、大明湖等著名景點(diǎn)。

          我們首先去了黑虎泉,黑虎泉是濟(jì)南七十二明泉之一,居于“黑虎泉泉群”之首。黑虎泉的泉水非常清澈,是可以生喝的。那天濟(jì)南的天氣特別炎熱,我們接了一瓶泉水喝了,一下子涼快起來(lái)。

          接下來(lái),我們又參觀了趵突泉,趵突泉是濟(jì)南的象征與標(biāo)志,與濟(jì)南千佛山、大明湖并稱(chēng)為三大名勝。趵突泉很大,旁邊的泉水池子,我看見(jiàn)有很多人往里面扔硬幣,表示祈福,我也跟著往泉水里扔了一枚硬幣。

          然后,我們又來(lái)到了大明湖游覽。大明湖景色優(yōu)美秀麗,湖水水色澄碧,是天下第一泉風(fēng)景區(qū)的核心組成部分之一。我們乘坐著游船,一陣風(fēng)輕輕拂過(guò),十分愜意。船上的導(dǎo)游還告訴我們說(shuō):“這里有一種說(shuō)法,你如果把青蛙放進(jìn)湖里,青蛙就不敢叫;把蛇放在大明湖旁邊的地上,蛇就不敢打洞。這句話(huà)叫‘青蛙不叫,蛇不打洞’。”

          今天的濟(jì)南之行,黑虎泉、趵突泉、大明湖給我留下了深刻的印象。

        五年級(jí)游記作文 篇2

          暑假期間,我們一家子去了金沙灣海灘。

          下了車(chē),換好了衣服,這時(shí)我聽(tīng)到了一聲聲轟轟的浪聲,如同雷鳴,又如許多人共同擊鼓,我想:聲音這么大,這兒的浪肯定非常大。走到沙灘旁,放眼一看,果真是“金”沙灘,沙子在強(qiáng)烈的陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光,猶如金庫(kù),而那突兀的巨石,就像金庫(kù)的守衛(wèi)者,非常嚴(yán)肅。脫鞋,光腳地在沙地上,猛地覺(jué)得腳如火炙,沙地被 陽(yáng)光曬得發(fā)燙,加上頭頂猛烈的陽(yáng)光,讓水對(duì)我有一種不可抗拒的吸引力,狂跑下水,非常舒適。

          這兒的浪真大,我玩起了沖浪,忽然,一浪拍來(lái),把我沖得在水中翻了好幾個(gè)跟頭,從水中起來(lái),已被沖上岸。我往回走,巨浪卻迫使我連連后退,我與巨浪展開(kāi)了兇猛的格著,最終,我一躍而起,像大鳥(niǎo)一樣跳入水中。我還進(jìn)入了深水區(qū),這兒浪更大,一浪打來(lái),就感覺(jué) 自己騰空而起,飛了一半,又忽地掉下來(lái),刺激極了。有一次,我還被浪拍了起來(lái),飛了很高。玩得最大的浪高3米吧,一拍下去,覺(jué)得自己就像超人,在水流中快速翻滾,連游泳圈和泳鏡都被沖沒(méi)了。這一浪一拍,非常刺激,非常驚險(xiǎn)。

          金沙灣雖然風(fēng)景不好,巨浪卻很高。

        五年級(jí)游記作文 篇3

          今天,我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮。一大早,我在床上猜想地下溶洞的景觀,心早就沸騰了。在路上,我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)湖泊,湖泊周?chē)菨忪F。等到汽車(chē)駛上高速公路,濃霧才逐漸散去,我的心早就飛到地下溶洞了。

          地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下面,沿著臺(tái)階,游人們魚(yú)貫而下,道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千,有的像老人,有的像駱駝,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的釘子,好像一筆小心就會(huì)掉下來(lái),有的是中空的,風(fēng)兒吹過(guò),就會(huì)響起來(lái),像大自然的音樂(lè)師。

          再往前走,就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組,登上漂流船,船兒順著水勢(shì)漂流而下,非常刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響,但我們上岸時(shí),全身被水打濕,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。不過(guò),我們也體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣。

          過(guò)了漂流,我們來(lái)到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起,走在上面,搖搖晃晃,我覺(jué)得像奈何橋一樣刺激,像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。

          過(guò)了吊橋,再走幾十米,一束亮光照進(jìn)來(lái),就是洞口了。

          大自然歷經(jīng)千百年的沉淀,才造就了今天的神奇!

        五年級(jí)游記作文 篇4

          一大早,公雞也才剛剛蘇醒,我就被一股十分激動(dòng)的心情吵醒了,因?yàn)榻裉焓且幉ā胺教亍睒?lè)園玩了。和媽媽一起接上我的好朋友貝貝母女,我們四人快樂(lè)出發(fā)。

          一路上,我們還經(jīng)過(guò)了杭州灣跨海大橋,往遠(yuǎn)方望,水天相接,十分壯觀!這橋還十分的長(zhǎng),用八十碼的速度竟然開(kāi)了二三十分鐘,看來(lái)這工程也十分不易啊!用了兩個(gè)小時(shí)的路程終于到了目的地,看著停車(chē)場(chǎng),想著人流還不多,內(nèi)心暗暗竊喜。

          走過(guò)一座漂亮的小橋,進(jìn)到入口,我知道一場(chǎng)歡樂(lè)的旅行開(kāi)始了。我們先去了“極地快車(chē)”,360度高速空中轉(zhuǎn)傳,感覺(jué)十分刺激,我們就進(jìn)去排了隊(duì)。看見(jiàn)前面排了很長(zhǎng)的隊(duì),是當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校組織部分同學(xué)在游玩,我們打量了下估計(jì)三十分鐘還不一定能排到。忽然,一聲聲尖叫伴著“轟轟轟”鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,我開(kāi)始猶豫不決,貝貝也說(shuō)她十分害怕,最終決定先不玩這個(gè)項(xiàng)目了。返回來(lái)的路線(xiàn),途徑“七彩王國(guó)”項(xiàng)目,里面很空!把!還是坐船呢!”這讓我十分興奮,“走,我們坐這個(gè)!”剛好四個(gè)人一排,我們坐了第一排。船開(kāi)了,美妙的音樂(lè)耳中,我們看見(jiàn)了五十六個(gè)民族的娃娃穿著各自各族的衣服,配著特色樂(lè)器、美食,還有些跳著自己舞蹈,襯著彩色的燈光,真是可愛(ài)!也讓我知道了偉大民族的昌盛與繁榮。

          走到了樂(lè)園的另一邊,我們看完了高科技舞臺(tái)劇——-梁山伯與祝英臺(tái)凄慘的愛(ài)情故事之后,去了“女?huà)z補(bǔ)天”。這可是今天的重頭戲之一,據(jù)說(shuō)是4D撞上動(dòng)感小火車(chē),好期待!走著里面,看著有點(diǎn)長(zhǎng)的隊(duì)伍結(jié)果五分鐘就排到我們了。戴上4D眼鏡,幸運(yùn)的是我們又坐在第一排,真激動(dòng)人心。開(kāi)始了,只聽(tīng)見(jiàn)女?huà)z叫我們保護(hù)好五彩石。突然,一只怪獸出現(xiàn)了,伸手要搶五彩石,那只手仿佛要抓到我的臉,我害怕地閉了眼睛。還沒(méi)斗爭(zhēng)完,動(dòng)感小火車(chē)又把我們帶到了一個(gè)在天上但橋斷了的地方,“呼”地一下,我們飛快地沖了出去。一圈下來(lái),真是又驚險(xiǎn)又好玩,意猶未盡!

          拿著園區(qū)線(xiàn)路圖,又看見(jiàn)了一個(gè)讓我眼睛放光的項(xiàng)目——驚魂之旅,是一個(gè)室內(nèi)鬼屋過(guò)山車(chē)項(xiàng)目。不知道為什么,我很喜歡驚險(xiǎn)的東西,越是刺激越想挑戰(zhàn)。終于到了,我們決定玩完這個(gè)項(xiàng)目去吃飯。排到我們時(shí),原本我想和貝貝坐一排,考慮到未知的驚險(xiǎn)程度還是選擇了和媽媽坐。開(kāi)始了,傳動(dòng)鏈條把我們帶到最頂上,里面布置著一些骷顱頭,還有蜘蛛網(wǎng),看著怕怕的!班薄钡囊幌拢覀冿w了下去,失去了重心,感覺(jué)很難呼吸,這種失重的感覺(jué),心里更加害怕,甚至感覺(jué)過(guò)山車(chē)會(huì)掉下去,所以我一直緊緊抓著媽媽的手,一刻都不放。忽然速度慢了下來(lái),心想這么快結(jié)束了?正想著,誰(shuí)知速度又驟然加快,原來(lái)要再踏一程驚聳之路。終于好了,頭好暈,路好像也不是路了,整個(gè)人輕飄飄的。

          吃好晚中飯,我們都輕松些的游樂(lè)場(chǎng)玩了好多項(xiàng)目,在六七歲小朋友的世界里飛來(lái)飛去,比如旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)等。輕松過(guò)后,再次玩了刺激的項(xiàng)目——海盜船。船的左右兩頭擺動(dòng),上到最高點(diǎn)心里就開(kāi)始恐懼,蕩下來(lái)的時(shí)候心臟加快,感覺(jué)呼吸不了,跟過(guò)山車(chē)有的一拼。媽媽不停在耳邊教我快上去時(shí)深呼吸,下來(lái)時(shí)往外吐氣,說(shuō)感覺(jué)會(huì)舒服一些。

          歷經(jīng)種種,度過(guò)了累并快樂(lè)的一天,也是難忘的一天!

        五年級(jí)游記作文 篇5

          童樂(lè)谷在濱河大道旁邊的東昌路上,它外形奇特,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去即像北京的鳥(niǎo)巢,又好似一朵盛開(kāi)的蓮花,但如果在上方俯視童樂(lè)谷,它又像一個(gè)碩大的四葉草。在這個(gè)“三不像”里,卻是很多孩子向往的`游玩的好地方。

          走進(jìn)童樂(lè)谷里面,首先映入眼眶的是一個(gè)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”,在它的兩面有做蛋糕的和畫(huà)畫(huà)的,再往后分別有:電玩區(qū)、休息區(qū)、兒童區(qū)、在“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”后面,有一個(gè)樓梯,順著樓梯,我們來(lái)到負(fù)一層。

          負(fù)一層大部分都是大孩子玩的,里面有:9D電影體驗(yàn)區(qū)、超級(jí)蹦蹦床、攀巖、小勇士、逃脫密室、大型電玩區(qū)、最有趣的是滑冰刀。里面分為平底區(qū)和滑冰刀的地方,平底區(qū)是讓換冰刀鞋的地方,進(jìn)入“冰區(qū)”后,可以看到“冰區(qū)”的上方有很多圖形。其中,最醒目的是五星紅旗,它的旁邊是用藍(lán)色裝飾起來(lái)的,看著這些圖在冰上滑行,自己好像是一只在天空飛翔的小鳥(niǎo),又好似一條在海中游泳的魚(yú)兒。

          童樂(lè)谷是現(xiàn)代人民智慧的結(jié)晶,這個(gè)地方真奇妙,每個(gè)人都會(huì)依依不舍的離開(kāi)的。

        五年級(jí)游記作文 篇6

          暑假里的一天,爸爸帶著我、爺爺、阿姨和張茂林叔叔一起去寶雞的大水川玩。

          一路上,爸爸專(zhuān)心致志的開(kāi)著車(chē),我們欣賞著沿途的風(fēng)景,很快就到了寶雞的大水川。

          停好車(chē),買(mǎi)了門(mén)票,我們就迫不及待地坐上了景區(qū)的游客大巴車(chē),進(jìn)入了綠樹(shù)成蔭、空氣清新的大水川景區(qū)。隨后,我們又換乘電瓶車(chē),穿行在景區(qū)的小路上。沿途的風(fēng)景美不勝收,樹(shù)木很茂盛,空氣很涼爽,很多的牛和馬悠閑地在綠油油的草地上,有的在吃草,有的在休息,還有幾個(gè)調(diào)皮的小馬駒,在草地上快樂(lè)的奔跑。

          很快,我們就來(lái)到了山頂,這里有滑草、騎馬、套圈、騎假牛等等等等,我們先騎了馬,由于有點(diǎn)害怕,養(yǎng)馬的叔叔就讓馬慢慢地走,爸爸笑著說(shuō):“趙博睿,你這是走馬觀花。 比堑门赃叺娜硕夹α。然后,我和爸爸一起去玩了滑草,在滑草的過(guò)程中,實(shí)在是太刺激了,車(chē)子不聽(tīng)我們的指揮,胡亂跑,差點(diǎn)就翻車(chē)了,嚇得我們的小心臟都快蹦出來(lái)了!接下來(lái),我們一起去觀看《三英戰(zhàn)呂布》,講的是三國(guó)時(shí)期的故事,劉備、關(guān)羽和張飛大戰(zhàn)天下第一英雄呂布。表演場(chǎng)地里戰(zhàn)士們騎馬打仗,場(chǎng)外觀眾拍手叫好。爸爸把我架到他的肩膀上,一邊給我講這個(gè)歷史故事,我看到和聽(tīng)得津津有味。

          表演結(jié)束了,大家意猶未盡,久久不愿離去。于是,參加表演的叔叔就邀請(qǐng)大家騎馬,我和扮演劉備的叔叔一塊騎馬,這次,馬跑得飛快,好刺激!我高興的朝著給我照相的爸爸喊:“老爸,這次不是走馬觀花啦,是快馬加鞭!”

          漸漸地,太陽(yáng)快下山了,我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

        五年級(jí)游記作文 篇7

          趁著暑假我去了我媽媽的家鄉(xiāng)——山西大同。

          那里有著許許多多的名勝古跡,云岡石窟、九龍壁、懸空寺等等,我最喜歡云岡石窟了,那里面雕的佛像栩栩如生,高大宏偉,有的俏皮可愛(ài),有的就只有我們一個(gè)手掌大小。

          剛進(jìn)入大門(mén)不久,我們就來(lái)到了曇曜廣場(chǎng),中間聳立著一位老爺爺,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)他就是了不起的僧人曇曜,在那時(shí)候也就是北魏,僧人對(duì)黃帝說(shuō)皇帝就是當(dāng)今如來(lái),君權(quán)神受,皇帝很高興,就讓曇曜帶領(lǐng)著四十萬(wàn)人和僧人一起去雕了如來(lái)的雕像,因?yàn)槿鐏?lái)就是皇上,拜了如來(lái)就等于拜了皇上,從此,皇上也開(kāi)始信佛了。那時(shí)的佛教得到了保護(hù),佛教也變得昌盛,雖然中間經(jīng)受過(guò)一次滅佛,但新皇上信佛又把佛教修復(fù)了,而且超過(guò)了以前。曇曜一共雕了五座大佛,每一座都代表著魏國(guó)的一位皇帝。

          云岡石窟已有1500年歷史,共有佛像15,000座,大佛像有252個(gè)。

          我們?cè)偻白,就到了山堂水殿,我向前遠(yuǎn)眺前面就是放佛的石窟了,我們便繼續(xù)前行,我們進(jìn)了石窟,很快就被濃濃的佛教氣氛包圍了,高大的佛像俯視著我,佛像被雕的栩栩如生,我抬著頭往上看墻上還刻著數(shù)不清的小佛,姿態(tài)不一,有的在吹笛子,有的手拿扇子,數(shù)不勝數(shù)。

          在著252個(gè)大佛當(dāng)中,我最喜歡曇曜造的第五座大佛,高大、面部豐圓、大大的眼睛、雙兒垂肩,兩邊的飛天手拿笛子,與其他的飛天與眾不同,大佛的佛窟因多年的風(fēng)雨和自然的原因而倒塌,從側(cè)面看,大佛的眼睛拉得太后,右眼的眼睛往里凹,耳朵拉的過(guò)后,我們?cè)臼遣豢梢詮倪@個(gè)角度觀看大佛,而大佛是可以俯視著我們接受我們的膜拜。

          我去了云崗石窟,對(duì)佛教更尊敬更加了解了。

        五年級(jí)游記作文 篇8

          “嘩啦啦,嘩啦啦……”

          是誰(shuí)在演奏這曲美妙的旋律?這時(shí),一條清澈見(jiàn)底的小溪出現(xiàn)在我眼前。啊,那如同銀鈴般清脆的溪流聲,正是我們要尋找的答案。

          一塊塊大小不一的石頭錯(cuò)落在溪水間,一縷縷水波紋輕撫它們,好像一位慈祥的母親在哄孩子安睡。溪流在陽(yáng)光的照耀下形成黃綠色,如同一塊鑲著金邊的翡翠。偶爾,有兩三條小魚(yú)游過(guò),驚擾了平靜的水面。

          我和妹妹趕緊拿起網(wǎng)兜,下水抓魚(yú)。有時(shí)候,我們心急地往水下亂撈一氣,結(jié)果啥也沒(méi)撈著;有時(shí)候,我們守株待兔億的把網(wǎng)放在一個(gè)地方,等著魚(yú)兒們“飛蛾撲火,自取滅亡”;還有時(shí),我們把在水面漂動(dòng)的植物誤當(dāng)成是小魚(yú),結(jié)果撈了一把石沙一把水草,狼狽不堪。偶爾,我們也會(huì)耐心地盯著一條小魚(yú),趁其不防備,抓住它。經(jīng)過(guò)了好久的“奮斗”,盛魚(yú)的小水缸漸漸裝滿(mǎn)了,一顆顆亮晶晶的眼睛在陽(yáng)光下猶如鉆石般熠熠生輝。它們把水缸裝飾得像聚寶盆一樣閃閃發(fā)光。

          “嘩啦啦,嘩啦啦……”

          是誰(shuí)又奏起了這熟悉的樂(lè)曲?追隨著聲音的源泉,我們登上了石梁山。在山頂上俯視,天臺(tái)市全景一覽無(wú)余。天空中的云霧給景象蒙上了一層神秘的面紗,只覺(jué)得山間煙霞輕攏。天漸晚,遠(yuǎn)山如綢,夕陽(yáng)從山后悄悄降落,最后留下了一抹如詩(shī)如畫(huà)的光影。天空中的微波像一曲抒情歌,如春蠶吐絲,如細(xì)語(yǔ)呢喃,如春花秋月,如水波蕩漾……

        五年級(jí)游記作文 篇9

          4月22日,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到重慶市興奧海底世界。

          走進(jìn)海洋館,只見(jiàn)幾個(gè)大玻璃水池里生活著許多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。導(dǎo)游阿姨帶著我們來(lái)到海獅表演處。兩只活潑可愛(ài)的小海獅出來(lái)了,它們長(zhǎng)得一模一樣:小小的鼻子,細(xì)細(xì)的胡須,在陽(yáng)光照耀下,光滑的身子閃閃發(fā)亮。它們走上表演臺(tái),向我們鞠躬,然后站到各自的位置上。開(kāi)始上課了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師出了一個(gè)算式"3 5=?"他一吹口哨,第一肢海獅舉起一支前肢,老師讓去做題。小海獅跑過(guò)去,叼下了寫(xiě)有數(shù)字"8"的卡片,大家一齊鼓掌為它喝采,第二只海獅也拍打著前肢,仿佛也在鼓勁叫好,那憨態(tài)可掬的樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題:"5-3=?"兩只海獅一起舉起"手"來(lái)。這次老師請(qǐng)了第二只海獅答題。它興沖沖地跑過(guò)去,叼出了數(shù)字"1"的卡片,人群中發(fā)出一陣哄笑。小海獅這時(shí)也意識(shí)自己做錯(cuò)了,一頭扎進(jìn)水里不上來(lái)了。解說(shuō)員告訴大家:"小海獅不好意思了,我們鼓勵(lì)一下吧!"在大家熱烈的掌聲中,小海獅又鉆出水面,選擇了正確答案。第二節(jié)課開(kāi)始了,這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一只海獅跳進(jìn)水里,老師扔了一個(gè)圈過(guò)去,小海獅迅速跳起來(lái)將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動(dòng)有些遲緩,在水里可敏捷了。老師一連扔出9個(gè)圈,它穩(wěn)穩(wěn)地接了8個(gè)啦。第二只海獅上場(chǎng)了,它可是百發(fā)百中,將老師扔出的圈全接住了。兩只還海獅還進(jìn)行了排球比賽,用小鼻子頂來(lái)頂去,可惹人喜愛(ài)了。輪到音樂(lè)課了,一只海獅用嘴彈琴,一只海獅用前肢打鼓,奇妙極了。導(dǎo)游阿姨又帶著我們來(lái)到一個(gè)裝滿(mǎn)各色海魚(yú)的大玻璃缸前。這里有許多奇異的魚(yú)類(lèi):有像皮帶一樣長(zhǎng)條狀的海鱔,非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹,拖著一條長(zhǎng)尾巴,嘴長(zhǎng)在身體的下面還有一種魚(yú),頭上有一個(gè)吸盤(pán),能貼在大魚(yú)身上,做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。這時(shí),潛水員穿著潛水衣,抱著食物來(lái)了,魚(yú)兒們一齊游了過(guò)來(lái),潛水員把一塊食物放在一條魚(yú)面前左右擺動(dòng)著,那條魚(yú)也跟著左右擺動(dòng)著。突然,海龜沖上來(lái)?yè)屃艘粔K食物,許多小魚(yú)便跟上去在海龜嘴里爭(zhēng)食,好不熱鬧。潛水員給刺虹喂食很不方便,因?yàn)樗淖扉L(zhǎng)在下面,如果把食物放進(jìn)嘴里,有可能會(huì)被咬到,所以潛水員總是小心翼的。不知不覺(jué)食物只剩下最后一塊了,潛水員把這塊食物扔進(jìn)水里,只見(jiàn)魚(yú)兒們你推我擠,一擁而上,追逐著搶食,場(chǎng)面非常壯觀。參觀結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了海洋館。

        五年級(jí)游記作文 篇10

          早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)東山一泉,它位于浙江溫州,景色優(yōu)美。于是這個(gè)暑假,我和姑姑、表弟開(kāi)車(chē)去了溫州。

          來(lái)到了東山一泉的山腳下,我們拾階而上,一路上,臺(tái)階旁茂盛的樹(shù)木為我們遮擋著陽(yáng)光,參差不齊的石階泛著青苔,腳下的落葉阻擋著我們的腳步,草叢中傳出歡快的蟲(chóng)鳴聲。下山的人拎著清澈的泉水,臉上露出歡愉的表情與我們擦肩而過(guò)。

          一位老奶奶突然彎下要,撿起了一個(gè)喝剩的可樂(lè)瓶。這時(shí),我大汗淋漓地爬到了東山一泉,看見(jiàn)了清澈的泉水,便不再多想,急忙撲了過(guò)去。

          陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)照到一個(gè)瞪著眼睛、模樣兇狠的龍頭上,水就是從它的嘴里流出,流到一個(gè)潭里,再?gòu)乃哆呉粋(gè)管子流出,從山上奔馳而下。

          我迫不及待地捧起泉水喝了一口,冰涼的泉水中透著一絲甘甜,整個(gè)人都清涼下來(lái),立即消除了爬山的疲勞。

          細(xì)心的我從泉水旁發(fā)現(xiàn)了一顆鳳尾竹,全身碧綠,長(zhǎng)著許多竹葉,大點(diǎn)兒的竹就像爸爸護(hù)著竹尖,竹尖則像一個(gè)小寶寶,卷縮著頭不肯出來(lái),好玩極了。

          我們休息了一會(huì)兒,天色漸暗,便準(zhǔn)備下山。忽然,腦子里閃過(guò)老奶奶的身影,我馬上拿起了一個(gè)垃圾袋,邊下山邊撿臺(tái)階旁的垃圾,到山腳時(shí),我已撿了一大包垃圾“滿(mǎn)載而歸”。

          在回去的路上,我想,登山是快樂(lè)的,感受清新的空氣、美麗的景色?擅看蔚巧蕉紩(huì)發(fā)現(xiàn)橫臥在草叢被人遺忘的水瓶、掛在樹(shù)枝上猶如一面打著人類(lèi)破壞環(huán)境旗號(hào)的塑料袋、躺在樹(shù)下被人吃剩的包裝紙……山給了我們清新寧?kù)o,而我們卻在美麗的山色上抹了污漬。所以,我們要還山一份潔凈。

          如果大家都像老奶奶一樣保護(hù)環(huán)境,從我做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣。青山會(huì)因文明而更加潔凈。

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