有關五年級優(yōu)秀作文300字集合八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
汽車，是現(xiàn)在十分普遍的一種交通工具，但是它的尾氣對空氣造成了很大的污染，所以，長大后我要造一種夢想中新型的汽車。
這種新型汽車，不但可以使用汽油、柴油，還可以使用水能、風能和光能。這里的光能還不止太陽這一種，可以是月光、燈光、星光。它在使用這些能源進行驅動車輛行駛的同時，還能將多余的能量儲存起來，在能源不夠用的情況下仍然能使汽車繼續(xù)行駛到目的地。在狹小的街道，找一個車位停車是一件令人十分頭疼的事情。因此，我這輛新型汽車是會變身的。平時開的時候，它看起來是一輛十分普通的汽車，當你不用它時，你可以把它變成一輛模型汽車般大小的汽車，放在你的口袋里，隨身攜帶隨時使用，這樣你就不會為停車而煩惱了，這樣是不是十分方便呢？
新型汽車的最新功能就是能變成任何一種交通工具。當你在高速公路上行駛遇到堵車時，它可以變成一架飛機，繼續(xù)你的旅程；當你想在湖泊中蕩漾時，它可以變成一條小船，實現(xiàn)你的愿望；當你不幸遇上洪水時，它可以變成一條皮劃艇挽救你的生命……
新型汽車的功能還遠不止這些，等我長大后造出來再告訴你吧！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
我們的校園位于云南省玉溪市華寧縣新城鄉(xiāng)的火特村，這里景色宜人，是我學習了五年的地方。
我們的校園雖然小，但校園生活充滿了陽光、快樂。推開校門，步入大操場，只見兩個高高的籃球架屹立在操場兩端，操場旁邊有食堂，宿舍、兩棵小棕樹，還有一個鍋爐，它在一個不起眼的角落里，這是冬天熱水給同學們洗手、洗臉和洗腳的地方。
順著操場走十多米可以看到兩棵大一點的棕樹，他們像樹神一樣保護著學生。走上十五級臺階，就到了小操場，操場兩側分別是菜地和柴房，菜地里種著茴香、青菜、韭菜、薄荷和蔥，韭菜、薄荷和蔥是用來煮米線的。菜地正中有一棵山茶花樹，夏天來臨時，同學們都沉浸在花香的海洋里，柴房里的柴碼得整整齊齊的，這柴可是寶貝，為什么這么說呢？是因為柴是用來煮飯。小操場正中高高的矗立著旗桿，五星紅旗巍然屹立，傲對碧空，旗桿上飄揚著五星紅旗。每當我心情不好或生活上遇到挫折時，我總會不停地換角度去看，在天空中飄揚的五星紅旗，這是我緩解情緒的方式之一。
這就是我們的校園，怎么樣？很溫馨吧！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
每個人的生命都是獨一無二的，只有你懂得珍惜、懂得堅強，才能創(chuàng)造精彩。
有一次，我在姥姥家玩，看到有人在燒小草。小草的生命力是無限的，因為春風一吹，它們就會冒出新的嫩芽。就像白居易的詩中描述的：“野火燒不盡，春風吹又生�！边@一棵棵平凡的小草都有這樣頑強的精神，難道這不值得我們學習嗎？
還有一次，我在家里寫作業(yè)。突然一只蒼蠅飛了過來，在我頭上飛來飛去，發(fā)出“嗡嗡”聲。趁著它停下的時候，我捉住了它。我捏著它的翅膀，它掙扎著，想要逃跑，我感到一個生命在我手里掙扎，是那樣強烈，我忍不住放了它。
在我們生活中，就有許多身殘志堅的人熱愛生命、珍惜生命。海倫。凱勒，在她19個月大時，因為一場大病，她從此失去了聽力和視力。8歲時，她母親為她找了一位教師——安妮沙利文小姐，她用愛和智慧教海倫讀書。20歲時，海倫她考進了哈佛大學，還寫出了聞名全世界的《假如給我三天光明》。
我們要珍惜生命，因為生命只有一次，要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
從小熱愛彈琴的我，被媽媽送去老師的家中學，一年復一年，直到那一天，是我一生難忘！
照例又到了周六，是我學琴的日子，那天，母親照例送我到老師家樓下，便現(xiàn)行離開，我一個人”噌噌噌“地爬上了七樓，按了門鈴許久的我仍不見老師來開門，五歲的我感到了慌恐，從小缺失安全感的我第一次走路回家。我無助，害怕，想哭，卻忍住了。因為我母親從小就對我說，在大街上哭鼻子會被壞人拐走的，天上的太陽越來越毒，加上害怕，我整個人汗津津的，看著來來往往的車，我在心中吶喊，’媽媽，快來接我，快來接我‘。我跌跌撞撞地走回了家，我母親看見我嚇了一跳，說，”怎么回來了寶貝？“看到母親，我像看到救星一樣，放開喉嚨哭了起來，”怎么了孩子“”老師...老師她不在家�！啊惫园�，乖啊，不哭啊，寶貝“，哭了一陣后，我哭累了，便也止住了哭聲。后來發(fā)生的事我已經(jīng)不記得了，只是在那次之后，我便沒有再去上課。
如今的我，早已習慣一個人走路回家，但偶爾走在路上想起這件事難免觸動心弦，仿佛昔日的情景就在我眼前，那種感覺，揮之不去。
回憶第一次走回家的路，竟是如此的心酸……
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我讀了《黔之驢》這則寓言故事，我明白了一個深刻的道理。
這則寓言主要講了：古時候，貴州一帶本來沒有驢，那里的人們對驢都不熟悉。有個人從外地運來一頭驢，沒有人需要驢，這人只好把驢放在山腳下。一只老虎尋食，發(fā)現(xiàn)了這頭驢，老虎從來沒有見過驢，不知道驢有沒有危險。經(jīng)過好幾天的細心觀察，老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領不過如些罷了！就沖上去把驢吃掉了。
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看，像有大力氣；從聲音洪亮看，像很有威力，很嚇唬人。假使驢子一味裝大，不暴露自己究竟有多大的本領，讓老虎摸不到底細，老虎雖然很兇猛，但仍然會對它感到疑懼，終究不敢輕易下手。但用裝腔作勢嚇唬人，又怎能靠得住呢！驢子最終落得了被老虎吃掉的下場。這一篇文章告訴我們：那一些看起來可怕的東西或事物，其實不可怕，我們只要認真觀察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假。這篇文章也告訴我們做人要實事求是，不要弄虛做假，如果弄虛做假很容易被人揭穿的。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
每次去郊外或山里總能見到竹子那迎風挺立的樣子，我很欽佩其生命力的頑強．
松竹梅并稱歲寒三友．竹子的特點與松梅，可竹的品質卻比松樹與梅花多．
為將竹子攔腰而截卻空心的.呢？這便透出竹子的可貴品質――謙虛．謙虛使人進步．他向風兒請教，向土壤請教，在風雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立．
竹子用的青翠裝點著也裝點著．竹子青翠欲滴．在人不時流入云際．竹子是有韌性的．鄭板橋曾題吟：咬定青山不放松，立根原在破巖中．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風．在那巖石縫中，在那堅如剛的硬土里，你都竹子那挺立蒼翠的身影．
竹子是有傲骨的，并所謂的傲氣．他以臨風而立的姿勢一項災難，以超乎想象的毅力與韌性．
竹子也有老去的．竹子開花，黃色的花朵直至轟然倒塌．不過不要悲傷，新的生命已悄悄誕生．
青竹的精神感悟了一代又一代人，青竹！
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
在寂靜的夜晚，連知了叫的聲音都聽得到，風刮著樹葉。聽，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的房間里卻很吵。哦，原來是文具盒里的聲音��！
鉛筆說：嘿！朋友們，主人今天又夸我了，你們知道么？自動鉛筆說：哼！夸你，那只不過是因為你幫了主人一個小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過你幾次？鉛筆沉默不語。橡皮又說：自動鉛筆，你別得意了。你還不是老寫錯字，沒有我，主人寫錯了用什么擦？還沒等可擦筆開口，魔筆就先聲奪筆了：我呀！沒人么可說的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來：別這么說。我怎么記得前幾天，是誰不怎么好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！魔筆無言以對�？刹凉P大喊一聲：安靜！！隨后又說，你們真的以為自己那么厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當你們氣餒時，是誰勸你們的？再想想，當你們受傷時，又是誰，幫助你們養(yǎng)好傷的？現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他么？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來，揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒有爭吵過了。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
在這個家里我最敬佩我的爸爸，因為他總有許許多多的道理來教育我。
有一次，我放學回家，媽媽叫我下樓去倒垃圾，可是我找了好多個借口，就是不想倒。于是媽媽發(fā)火了，我也不讓，開始頂撞媽媽。這時，房間里的爸爸聽見了，走出來說：“喂！要不要爸爸陪你出去散步��？”心情不好的我聽見了，連忙跑到爸爸身邊說：“可以�。 �
走在寬闊的大馬路上，我的影子快比上爸爸了，我似乎明白了什么。就在這個時候，爸爸停下腳步，溫柔地對我說：“你可以頂撞媽媽，我不反對，但是要做到以下任何一件事。第一，每天在衣服里裝一個籃球，十個月；第二，每吃完一頓飯就去外面吐掉，三個月；第三，生病了不許打針吃藥，十個月；還有……”我打斷了爸爸的話，不好意思地說：“爸爸，我一件事情都做不到，對不起，我不應該頂撞媽媽的�！卑职钟H切地說：“這就對了，你快回家向***媽道歉吧！”說著，我們加快了回家的腳步�；氐郊液�，我就向媽媽到了歉。
我爸爸的道理最多，我敬佩他！
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