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        中秋節(jié)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-04-28 17:02:24 五年級(jí) 我要投稿

        【精選】中秋節(jié)五年級(jí)作文集錦10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】中秋節(jié)五年級(jí)作文集錦10篇

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1

          昨夜圓非今夜園,一年十二度圓缺,中秋節(jié)以要到來(lái),我的心里非常高興,九歲多的我一直以來(lái)都沒(méi)有耐心等月亮的到來(lái),但是這一次,我一定會(huì)慢慢的等。

          中秋節(jié)的前一天,爸爸買回來(lái)一盒精美的月餅,里面有各種不同的口味,想象著里面圓圓的月餅,我都要垂涎三尺了。

          中秋節(jié)的晚上我們一家約定吃完飯,就把媽媽準(zhǔn)備好的月餅吃了,天漸漸暗了下來(lái),我們一邊品嘗著月餅一邊等待月亮出來(lái),但讓我十分失望的是月亮并沒(méi)有出來(lái),我垂頭喪氣的回到了客廳,看起了電視,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不管做什么事情都要有耐心,”我聽(tīng)著爸爸的話,想道:也許現(xiàn)在又成千上萬(wàn)的人和我的心情一模一樣,都期待著月亮的出現(xiàn)。

          突然!姐姐大喊一聲:“月亮出來(lái)了!”我急忙來(lái)到陽(yáng)臺(tái),望著天空,月亮緩緩地從天空升起了,這時(shí),我想起了媽媽教我的一首歌:八月十五月兒明呀,爺爺為我打月亮呀……媽媽還說(shuō)她小時(shí)候不敢指月亮,因?yàn)榇笕藝樆K麄冋f(shuō)指了月亮,晚上睡著時(shí)會(huì)被天狗咬耳朵。想到這里,我不禁笑起來(lái)說(shuō):“這些都是騙小孩的話”

          月亮越來(lái)越亮了,月亮的四周的云好像在保護(hù)它一樣,這才讓我體會(huì)到了“每逢佳節(jié)倍思親”,那份濃烈的情感。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2

          真開(kāi)心呀。我期盼已久的中秋節(jié)到來(lái)了。我興奮無(wú)比,我高興的已經(jīng)快要飛起來(lái)了。

          農(nóng)歷八月是秋天中間的一個(gè)月,十五日又是這個(gè)月中間的日子,所以八月十五日就叫中秋節(jié)。每到中秋節(jié),一家人都要團(tuán)聚在一起,所以,中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。每到中秋節(jié),就準(zhǔn)備月餅,水果祭拜月亮。中秋節(jié)成為民間節(jié)日,是從唐代開(kāi)始的。到了宋代,中秋節(jié)已經(jīng)十分興盛,也開(kāi)始重視家人團(tuán)圓。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,千古傳誦:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。許多少數(shù)民族在中秋節(jié)這天豐收,祭祀農(nóng)耕之神,吃新米。中秋節(jié)還是一個(gè)收獲的季節(jié)。

          中秋節(jié)這一天,媽媽從超市買回了一袋香噴噴的月餅,還有一袋美味的水果,可把我給饞壞了。我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我先吃幾個(gè)好嗎?”說(shuō)完,我就在一個(gè)月餅上咬了大大的一口。突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“不行哦,你要把胃口留到晚上再吃!薄爸懒。”我回答媽媽一聲。我心里在想:晚上,什么時(shí)候到呢?不知不覺(jué),晚上到了。哇,今天的月亮真的好遠(yuǎn)啊,是我見(jiàn)過(guò)的最圓的月亮了。難怪別人都說(shuō)八月十五月亮圓,是真的呀。我顧不上看那又大又圓的月亮,張口就開(kāi)始吃月餅了。月餅很好吃,口味也有很多,有的是水果味,有的是五仁味,有的是蛋黃味,還有好多好多種口味,我都數(shù)不清了。

          金風(fēng)陣陣的晚上,吃著這些美味,看著頭頂那圓圓的月亮。相信所有人都會(huì)不由自主的要感嘆一下:“多么美好的生活呀!”

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3

          這應(yīng)該是跟毛老師一起過(guò)的最后一個(gè)中秋了。

          去年的中秋節(jié),跟我們最敬愛(ài)的毛老師一起過(guò)的。月餅、水果、糖果,這些都是毛老師提供的。班里十一個(gè)人跟毛老師一起吃東西一起聊天,那種感覺(jué)很好。終身難忘。

          今年,在中秋前一天下午,毛老師打來(lái)電話說(shuō)是給我們沒(méi)人送點(diǎn)吃的。那一刻,想哭。

          見(jiàn)到她時(shí),跟她簡(jiǎn)單聊了幾句,看著她,很想擁抱她,卻沒(méi)敢。

          晚上給她發(fā)了短信,她說(shuō)——下次見(jiàn)你了,我抱你。

          毛老師是這樣一個(gè)人——她的包里永遠(yuǎn)裝著小零食,在校園里遇到她的學(xué)生時(shí),她會(huì)很熱情地拉住然后從包里掏出那些零食。有的時(shí)候是糖,有的時(shí)候是杏干。

          在她的課上,你學(xué)到的東西永遠(yuǎn)不止知識(shí)那么簡(jiǎn)單。跟親情、友情、愛(ài)情有關(guān)的所有內(nèi)容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣著打扮都將會(huì)在她的課上得到提升。

          這樣的一個(gè)老師,教的德育。什么叫行為世范?徹底懂了。

          一個(gè)人的中秋節(jié),在那一刻變得溫暖。

          已經(jīng)很多年沒(méi)過(guò)過(guò)中秋節(jié)了。

          在親人眼里,我很獨(dú)立,很好強(qiáng);在鄰居眼里,我相當(dāng)于留守兒童;在朋友眼里,我大大咧咧,不懂感傷;在爸媽眼里,我已經(jīng)習(xí)慣了所有不跟家人一起的節(jié)日。

          然而,隨著時(shí)間的推移,我好像越來(lái)越脆弱。那根思鄉(xiāng)的神經(jīng)似乎越來(lái)越敏感。

          不想那么矯情地表達(dá)自己的感情,可似乎最近越來(lái)越矯情了。

          也許,真的是感性了很多了。

          長(zhǎng)大了,感傷了,更像個(gè)女生了。

          未來(lái),加油吧。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4

          我最期盼的日子——中秋到了。一早起來(lái),吃過(guò)早飯就和媽媽去買菜,逛街……中午從房間玩電腦出來(lái)想上個(gè)廁所,就看見(jiàn)媽媽在那洗盤(pán)子、洗菜、炒菜…旁邊還放著好多飲料和月餅?zāi)。我一看著就嘴饞,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)就悄悄地去廁所。剛從廁所出來(lái),媽媽又恰好端菜去了——趕緊去偷月餅和雪碧啦!

          我一手拿著一小瓶雪碧,一手拿著一塊未開(kāi)封的月餅,飛快的跑向自己的房間。開(kāi)動(dòng)啦!我快速地將可憐的月餅和雪碧解決掉了。開(kāi)心呢,拿了紙巾抹抹嘴,像什么事都沒(méi)發(fā)生似的走向客廳。就在這時(shí)媽媽的菜也準(zhǔn)備完畢。媽媽叫我去叫醒兩只懶蟲(chóng)——爸爸和姐姐。我問(wèn):“媽媽,爸爸和姐姐還沒(méi)起床?”媽媽嗯了一聲就去忙了。我走向爸媽的房間說(shuō):“爸爸起床啦!”爸爸無(wú)動(dòng)于衷,再來(lái):“爸爸,吃飯啦!”我爸爸就是個(gè)吃貨,他聽(tīng)到“吃飯”這兩個(gè)字立馬起床了。我卻在那無(wú)語(yǔ)地看著他。我又說(shuō):“爸爸,起來(lái)吃飯啦,今天是團(tuán)圓日也!

          我走出爸媽的房間,又走向姐姐的房間,大聲喊:“姐姐,起床啦!”弄到我差點(diǎn)被姐姐打,因?yàn)槲姨舐暳。八點(diǎn)鐘左右,我們一家四口人坐在飯桌前,大家都吃得津津有味,而我卻一口也吃不下去。飯后,媽媽看我沒(méi)吃飯就問(wèn)到:“怎么不吃飯呀,寶貝?”我就說(shuō):“媽媽,我吃不下去!眿寢尶纯次揖妥吡。過(guò)了一會(huì),媽媽拿來(lái)月餅和飲料,每人發(fā)了一份(一瓶飲料和一個(gè)月餅),發(fā)到我的時(shí)候卻沒(méi)了。

          媽媽問(wèn):“誰(shuí)吃了一份甜點(diǎn)?”沒(méi)有一個(gè)人回答,媽媽又看向我:“你是不是因?yàn)槌粤艘环萏瘘c(diǎn)才吃不下飯?”我紅著臉點(diǎn)了一下頭。媽媽看著我說(shuō):“我們兩個(gè)一起吃吧。”

          晚上我們一起在那玩燈籠,玩游戲,說(shuō)笑……

          我認(rèn)為這是我過(guò)的最開(kāi)心的一個(gè)中秋節(jié)了,一家人其樂(lè)融融那是多么美好的一件事呀!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5

          盼呀盼,終于盼到了農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。我從書(shū)上了解到:中秋節(jié)也稱為仲秋節(jié)、月夕、八月、、、、、、在一些地區(qū),人們還會(huì)烙一些類似月餅的小餅子,這種小餅子象征團(tuán)圓,所以叫烙團(tuán)圓。這種餅子里面有糖、桂花、芝麻、蔬菜等,外壓月亮、桂樹(shù)、兔子等圖案,好看又好吃。

          今年,我家的中秋節(jié)過(guò)得別有情趣。大家把椅子抬到陽(yáng)臺(tái)上拼成一個(gè)小桌子,將小凳子也一起搬上陽(yáng)臺(tái)擺好,每人泡上一杯茶,擺好月餅,10點(diǎn)鐘,耶!賞月會(huì)開(kāi)始了。我仰望天空,天上的月亮特別圓,特別亮,像一個(gè)明亮的大玉盤(pán),又像一個(gè)發(fā)光的圓球。我忍不住拿起吉他,高彈一曲《月光》,優(yōu)美的旋律,皎潔的月光,曲子顯得分外動(dòng)聽(tīng),大家有些陶醉了。我又接著彈了幾首抒情的曲目,大家連聲叫好,為我喝彩。趁著大家開(kāi)心之時(shí),我為每個(gè)人送上圓圓的月餅,大家一邊吃著香甜的月餅,一邊談笑風(fēng)生。這時(shí),媽媽突發(fā)奇想說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)詩(shī)歌演唱會(huì),怎么樣?”大家異口同聲地說(shuō)好。歌會(huì)在掌聲中拉開(kāi)帷幕。望著皓月當(dāng)空,我不禁唱到:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)、、、、、、在我的感染下,大家各自開(kāi)始放聲大唱,氣氛熱鬧異常。接著進(jìn)入下一個(gè)議程:詩(shī)歌朗誦會(huì)。我先朗誦一首《古朗月行》:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在白云端。媽媽深情朗誦了一首宋朝詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭》,爸爸朗誦的《九月九旅眺》也別有風(fēng)味。連爺爺、奶奶、妹妹也各展奇才,全家一幅其樂(lè)融融的景象。

          晚上,我久久不能入眠,柔和的月光灑在我的床前,遠(yuǎn)處飄來(lái)《但愿人長(zhǎng)久》的樂(lè)曲聲,我在心里默默祝愿:在中秋的圓月下,愿所有的家庭團(tuán)圓美滿!

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6

          在媽媽工作的園區(qū)里,有一群特殊的小朋友。他們從出生起就被無(wú)情地奪走了聽(tīng)到這個(gè)世界上聲音的權(quán)利。他們?cè)跓o(wú)聲的世界里成長(zhǎng),從戴上助聽(tīng)器或人工耳蝸的那一刻起,他們才慢慢地感受到聲音的存在,慢慢地學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

          中秋節(jié)前一天,媽媽告訴我說(shuō)她們園區(qū)里有活動(dòng),一群充滿愛(ài)心的人士要去看望小朋友,給小朋友們帶去節(jié)日的祝福。像這樣活動(dòng)場(chǎng)面,我怎么能錯(cuò)過(guò)?就要求媽媽去上班時(shí)帶上我。

          下午四點(diǎn)左右,叔叔阿姨們滿臉微笑來(lái)到園區(qū)。他們帶來(lái)了大米、食用油、水果和香甜的月餅。在老師的引領(lǐng)下,他們走進(jìn)教室,與小朋友們親密接觸,小朋友們更是開(kāi)心得不得了。他們熱情地與叔叔阿姨們打招呼。“叔叔好,阿姨好!”大家很是驚奇,他們?cè)趺磿?huì)開(kāi)口說(shuō)話呢?園區(qū)老師向愛(ài)心人士講解了小朋友們的助聽(tīng)設(shè)備以及他們艱難的康復(fù)過(guò)程。愛(ài)心人士們向老師豎起了大拇指,對(duì)小朋友們產(chǎn)生了更多的憐愛(ài)。他們輕拉小朋友們的小手,輕拂他們的臉龐,親切的目光泛著淚花。在老師的提議下,小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,為愛(ài)心人士表演了節(jié)目。他們邊唱邊跳,我們都被感動(dòng)了,用響亮的掌聲告訴他們:“你們很棒!”

          相處的時(shí)間有些短暫,我們依依不舍地告別,愿更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)這些特殊的小朋友,將愛(ài)傳遞下去。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇7

          天氣格外好,太陽(yáng)從東方冉冉升起,曬在身上暖洋洋的,我的心情也特別激動(dòng),因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),奶奶答應(yīng)我今天到姑姑家去過(guò)中秋節(jié)。

          我們乘車來(lái)到姑姑家,看見(jiàn)久別的姑姑、姑父和哥哥,姑姑馬上為我們倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙發(fā)上相互問(wèn)寒問(wèn)暖,姑父下廚房去做飯,我和哥哥在床上翻哪滾哪,痛痛快快無(wú)憂無(wú)慮地耍鬧著。

          “寶貝兒們,飯做好了,快來(lái)吃飯。”我和哥哥停止了打鬧,立即到廚房里將手洗干凈來(lái)到客廳里,看見(jiàn)餐桌上擺滿了豐富的菜,有燒烤味的兔子肉、麻辣蝦、干鍋排骨,還有炒韭黃肉絲、素菠菜……但最顯眼的還是桌子中央放的那一盤(pán)金燦燦的月餅。菜香撲鼻,我們的口水直流,坐上桌子,拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái),大人們還相互敬酒,相互祝福。

          晚上,我們將白天準(zhǔn)備好賞月時(shí)的食品擺放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上,大家都坐在椅子上有說(shuō)有笑的談話、吃東西,這時(shí)一輪明亮的月亮害羞的爬上了深藍(lán)的天空。那月亮圓圓的,像一個(gè)玉盤(pán)掛在高高的天上把大地都照亮了。

          看著這樣美麗的景色,不由自主地背起關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞“海上生明月,天涯共此時(shí)”。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇8

          明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮厥,今夕是何年,何似在人間……耳邊回蕩著動(dòng)人的歌,不禁觸歌生情。樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)人,花兒清香醉人,在這花好月圓之日,我與父母身在他鄉(xiāng),只恨不能與親人同慶只得守在窗前遠(yuǎn)望。

          古有“中秋賞月,與親團(tuán)聚”之說(shuō),如此熱鬧的氣氛,到了我們這兒竟成一種凄涼。我們沉默許久,終于爸爸的嘆聲打破周圍的寂靜,“不知兄弟們現(xiàn)在是否在思念我們?”“打個(gè)電話回家吧!”媽媽提議!叭思艺f(shuō)不定正吃團(tuán)圓飯呢,咱別給人家添堵!卑职只卮鸬。我沒(méi)出聲,只是在回味他們口中的`“家”。

          小時(shí)候我曾疑惑,可現(xiàn)在終于理解了“家”地含義:它不需要華麗的裝飾,不需要很高的位置,只是和家人歡聚一堂罷了。著名哲學(xué)家李墨說(shuō)過(guò):“家可以讓你在失敗中獲得希望,在寒冷中獲得溫暖。”也許它很樸實(shí),可人人都想擁有;也許它很低廉,可用金錢卻買不到。是啊,那才是家,才是永遠(yuǎn)的歸宿。此時(shí)的茉莉已沒(méi)有往常的香,它塔拉著腦袋,一副死氣沉沉的樣子。思念它的故土嗎?我低頭沉思,四周好靜。“叮鈴鈴”……電話響了,我急忙奔去,打開(kāi)免提,只為聲音大些讓爸媽聽(tīng)見(jiàn)。

          “中秋快樂(lè)”!電話傳來(lái)叔叔嬸嬸的聲音!拔覀兛蓻](méi)有忘了你們!”嬸嬸提議我們電話慶中秋,唱起家鄉(xiāng)的歌。深藍(lán)的天空上掛著一輪金黃的明月,月光灑在茉莉花上,花莖挺直了,又散發(fā)迷人的香味。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇9

          每年農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中秋節(jié)的月亮又圓又大,所以又叫做“團(tuán)圓節(jié)”。往日冷清的黑夜不再孤孤單單的而是燈火通明,笑聲一片。

          今天早上,我和爸爸媽媽拎著大包小包準(zhǔn)備去外婆家過(guò)中秋節(jié)。到了外婆家,外公外婆樂(lè)得合不攏嘴。外公忙著殺雞宰羊,準(zhǔn)備一頓豐盛的晚宴。一股青煙縷縷從煙囪上飄蕩在天空中,好像要和我們一起歡度中秋節(jié)。晚上,我們一家子早早地坐在了院子里,等待著月亮出來(lái)。月亮從云中慢慢的升起來(lái),這代表著中秋節(jié)開(kāi)始了!我興奮的大喊大叫,開(kāi)心無(wú)比。我們一家子圍在餐桌旁,享受著好吃的美食佳肴,一邊看著那明亮而皎潔的月亮,不由想到了李白的詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán),又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!背酝炅嗣牢兜耐聿,外婆又給我講“白兔搗藥”、“桂花樹(shù)”的故事,我聽(tīng)得如癡如醉。媽媽又端來(lái)月餅和桂花茶,我們一邊吃著月餅,一邊喝著桂花茶,正在此時(shí),“碰”的一聲天空出現(xiàn)了一朵朵絢麗的煙花,從四面八方灑向天空,把月亮襯托的更美麗了。

          今年,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。

        中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇10

          "獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,時(shí)光流逝,又是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日——中秋節(jié)。真令人興奮,今年我過(guò)了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的的中秋節(jié)。

          首先我們來(lái)到開(kāi)心第一站——莎比婭烘焙屋,親手制作月餅。聽(tīng)了工作人員的講解,我直呼太簡(jiǎn)單了,簡(jiǎn)直就是小菜一碟?烧孑喌阶约鹤鍪蔷蜎](méi)那么容易了,不是餡沒(méi)包好,就是做得不美觀,尤其是妹妹做的豆沙餡月餅,哪是皮包餡兒,簡(jiǎn)直就是餡包皮了,黑乎乎的。還好有老媽在,經(jīng)過(guò)媽媽的巧手一弄,個(gè)個(gè)月餅有模有樣,十分精致。

          經(jīng)過(guò)半小時(shí)的耐心等待,香噴噴的月餅出爐了,饞得我們都快流口水了。為了給老爸一個(gè)驚喜,我們還給月餅穿上了精美的外衣,這架勢(shì),可絕不輸于店里買的哦,頓時(shí)覺(jué)得成就感十足!

          拎著親手制作的月餅,我們走進(jìn)了開(kāi)心第二站——"天一角"。今晚的天一角真是人山人海,座無(wú)虛席,大部分都是其樂(lè)融融的一家人,好溫馨的畫(huà)面啊!在里面,我們大快朵頤,吃了一頓開(kāi)心的團(tuán)圓飯。

          走出天一角,抬頭仰望,只見(jiàn)一輪皎潔的圓月掛在空中,我們頓時(shí)興奮起來(lái)。隨著車子慢慢地行駛,調(diào)皮的月亮像是和我們做游戲似的緊隨其后。妹妹好奇地問(wèn)道:“月亮為什么總是跟著我們,它要跟我們回家嗎?”一句話把我們都逗樂(lè)了。

          終于回到開(kāi)心終點(diǎn)站——溫馨的家,我和妹妹還準(zhǔn)備了一份神秘大禮打算獻(xiàn)給老爸老媽。我們找了兩張小紙條,妹妹在一面畫(huà)上畫(huà),我在另一面寫(xiě)上祝福語(yǔ),把小紙條揉成團(tuán),悄悄地藏在自己做的月餅中。我們默不作聲,鄭重地將月餅遞給他們品嘗,一口咬下去,雪白的紙條就讓他們無(wú)比驚訝?戳诵〖垪l后老爸笑了,老媽則親了我倆。這時(shí),我覺(jué)得自己就是最幸福的小孩,我們是幸福的一家。

          你們說(shuō),我的中秋節(jié)過(guò)得有意義嗎?我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸媽媽在一起,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

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