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        五年級(jí)聲音的作文

        時(shí)間:2022-05-01 10:02:58 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)聲音的作文匯編8篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)聲音的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】五年級(jí)聲音的作文匯編8篇

        五年級(jí)聲音的作文 篇1

          在我的世界中,聲音是必不可少的。聽,那“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的夏夜齊聲喧嚷中的清幽與喜悅;聽,那“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的嬉鬧有趣;還有,那“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”,的潺潺流進(jìn)心田的泉聲!在這個(gè)雪天里,靜靜地坐在窗邊,聆聽雪的聲音。

          可,雪的到來(lái)真有聲音嗎?你聽見了嗎?難道它不是像午夜貓咪一樣輕輕地掠過(guò)房頂?乃至,遠(yuǎn)不止這些。漫天的雪花伴著斜斜的寒風(fēng)簌簌而下,時(shí)而打著旋。引得窗外的孩子發(fā)出夸張的驚叫,我想,肯定是哪片雪花趁他們不注意鉆進(jìn)他們的領(lǐng)口。聽,孩子們嬉鬧的聲音,那不就是雪的聲音嗎?雪來(lái)了,它的到來(lái)給這個(gè)看似肅殺的冬天注入了靈魂和力量。那腳下“咯吱咯吱”的吟唱,那“呼呼”飛來(lái)飛去的雪球,還有那發(fā)出宛若銀鈴般笑聲的雪人,那是這個(gè)冬天的歌,是雪在歌唱。

          雪來(lái)了,給原本光禿禿的枝丫又穿上了衣裳。那是怎樣的霓裳啊!團(tuán)團(tuán)的,絨絨的,白白的。伴著陣陣寒風(fēng)微微搖擺,頭上鑲嵌的朵朵素花的樹木,盡情揮舞。聽,“沙沙,沙沙沙”,那是樹木在為雪歌唱,那也是雪的靈魂在歌唱!是的,它和著枝丫,一起唱出“瑞雪兆豐年”,恭賀著來(lái)年的喜悅。

          哦,那雪人快樂(lè)的身影,樹木的歌唱,還有孩子們嬉鬧的聲音,都是雪在快樂(lè)的歌唱。它用自己純潔而獨(dú)特的方式,奏響了春天的樂(lè)章。

          靜靜地坐在窗邊,聆聽雪的聲音。

        五年級(jí)聲音的作文 篇2

          聽,那是夢(mèng)的聲音,

          回首望望流走的時(shí)光,

          天氣,依舊是春光明媚、陽(yáng)光燦爛,

          夢(mèng)的聲音,

          也隨著時(shí)間慢慢的、慢慢的,掠過(guò)耳畔

          夢(mèng)的聲音,

          用你的耳朵去傾聽,她就永遠(yuǎn)存在……

          昨夜,許嵩的歌曲繚繞在耳畔,

          星星正在與我做伴;

          今天,桐華的書擺在面前,

          陽(yáng)光遺留在窗邊。

          不知,

          我們的夢(mèng)想是遙不可及,

          還是,就在眼前;

          小鳥,翱翔在天邊,

          翅膀下的,是想念。

          我臥到床上,對(duì)陽(yáng)光幾分留戀,

          耳邊是對(duì)面大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的助威、吶喊,

          也不禁,心頭一酸,

          我的夢(mèng),不再天邊,

          可為什么,卻無(wú)法將它實(shí)現(xiàn)。

          桌邊,是昨日未完成的畫卷,

          享受著,日光帶來(lái)的溫暖,

          夢(mèng)想,沒(méi)有黑天,

          只要你努力實(shí)現(xiàn)。

          夢(mèng)的聲音,并不遙遠(yuǎn),

          用心聆聽,才會(huì)發(fā)現(xiàn),

          希望的今天,

          就是,譜寫美好的明天。

          你的溫暖,我會(huì)銘記,

          也許不在今昔,

          但是,永遠(yuǎn)珍惜,

          美好的明天,就不在天際。

          走進(jìn)自然,與花草相依,

          夢(mèng)的聲音,更加清晰;

          閉上雙眼,感受鳥兒的鳴啼,

          發(fā)現(xiàn),大自然,是那樣的神奇。

          傾聽,夢(mèng)的聲音,

          用心去聽,

          終會(huì)有一天,

          會(huì)聽出它的真言。

          傾聽,夢(mèng)的聲音,

          用心去聽,

          憶起我的座右銘:

          相信自己,我能行。

          人的一生,或許,

          很短暫,很短暫,

          只有夢(mèng)想,會(huì)永久保留,

          聆聽,夢(mèng)的聲音……

          自評(píng):這是紫晶的一首原創(chuàng)詩(shī)歌,希望大家可以喜歡!

        五年級(jí)聲音的作文 篇3

          自從我家有了電腦后,我就像是著了迷一樣,粘著它。

          看看小說(shuō),聽聽音樂(lè)。上上網(wǎng)之類的。

          最近,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。

          在網(wǎng)絡(luò)游戲里,我有一個(gè)妹妹。她叫“花開的聲音”。

          當(dāng)時(shí),我很奇怪。為什么要叫這個(gè)名字。每次我問(wèn)她的時(shí)候。她都只是以微笑回答。

          讓我意外的是,她說(shuō)想見見我。我當(dāng)然是一百個(gè)愿意,一千個(gè)愿意了。

          我們約定在學(xué)校門口見面。讓我詫異。她竟然是我學(xué)校的人。

          在同一所學(xué)校的同學(xué),卻是不同的陌生人。

          我穿上粉紅色的背心,下身是粉紅色的短裙。頭上梳個(gè)馬尾辮,左邊戴上黑色的蝴蝶發(fā)夾,顯得調(diào)皮、可愛。

          整理完畢后,我高興的赴約去了。

          我來(lái)到校門口,見一單薄的身影站在那。黑色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺舞,蒼白的臉上掛著汗珠。棕色的眼里看起來(lái)有一絲恐懼,讓她整個(gè)人看起來(lái)像是一個(gè)瓷娃娃。一個(gè)不小心就會(huì)失去她。

          四目對(duì)上了,她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。

          看著她微微張開的嘴,想要說(shuō)什么,卻說(shuō)不出來(lái)。

          在那瞬間,我知道了。她是個(gè)無(wú)聲的天使。

          眼淚如斷線的珠子,順著臉頰滾落。

          “笨蛋!

          沖過(guò)去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的說(shuō):“你真是個(gè)笨蛋!

          聽到這句話的她,身子顫動(dòng)了一下。

          我抹干眼淚,捧著她的臉說(shuō):“不管你是個(gè)怎樣的人,你都是我妹妹。永遠(yuǎn)的妹妹。記住,花開是沒(méi)有聲音!但是它卻是世上最美的!

          聽完這句話,她的臉上有了最美的笑。

        五年級(jí)聲音的作文 篇4

          外婆的聲音,依然還在我耳邊回蕩不已,因?yàn)槟鞘橇钗覒涯,又難忘的聲音。

          外婆還在世時(shí),常常當(dāng)一個(gè)歌手,唱好聽的歌給我聽,小時(shí)候懵懂無(wú)知的我,總是捂著耳朵,不想聽那沙啞的聲音。每次這么做,媽媽都會(huì)把我拉到一旁,憤怒地訓(xùn)斥我一番,外婆又會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!小孩子嘛!”我總是在這時(shí)躲到外婆背后,也一直自我反省,卻又忍不住捂住耳朵。

          現(xiàn)在想起,我眼眶便泛起淚水,為何我那時(shí)要捂住耳朵?為何我不多聽一點(diǎn)?心中浮起無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。但是現(xiàn)在已后悔莫及了。疼我的外婆不會(huì)再唱歌給我聽了。想到這兒,我禁不起眼淚的誘惑,嚎啕大哭了起來(lái)。

          這條項(xiàng)煉,是會(huì)讓我想起外婆歌聲的東西。媽媽買了一條十字架項(xiàng)煉,說(shuō)我若聽一次外婆的唱歌,便可成為它的主人。我終于忍住了!我是這條項(xiàng)煉的主人了!現(xiàn)在媽媽才對(duì)我說(shuō)真話,這條十字架項(xiàng)煉其實(shí)是外婆精心挑選,現(xiàn)在它變成了外婆的遺物。每逢清明節(jié),我都會(huì)跪在外婆的墳?zāi)骨,跟外婆道歉,一直哭,一直哭,?/p>

          淚流不止。

          外婆已經(jīng)乘著天使的翅膀,飛上天堂享受天倫之樂(lè)了。我能為她做的,只有清理墳?zāi),還有心中不會(huì)忘記她。外婆的聲音雖然很沙啞,但在我心中就像俗話說(shuō)的:“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?”!巴馄!我好懷念你喲!”

          如今,外婆已逝世,但她仍然音容宛在。她的歌聲依然在我耳邊回蕩著;她和藹可親的儀容又浮上心頭!巴馄!你什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)?才會(huì)再次唱歌給我聽?”

        五年級(jí)聲音的作文 篇5

          四季的聲音,好似大自然的交響曲。

          你聽:

          春天,它如同一只翩翩起舞的蝴蝶,跳著華爾茲來(lái)到人間。這時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,春雷好似“黑旋風(fēng)”一樣,“轟隆隆”“轟隆隆”這是不是雷公在天上打鼾呢?不一會(huì)兒,春雨也悄然而至,下起了針尖一般的綿綿細(xì)雨,“丁冬丁冬”就如春跳舞時(shí)的伴奏,“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”連綿的春雨,一下就是好幾天,天空終于放晴了,喜鵲如同工作繁忙的工人,到處搬運(yùn)樹枝,喜鵲寶寶則在樹上嘰嘰喳喳地叫!仿佛為媽媽搭建的新房子喝彩!白雪化成“嘩啦啦”的溪流,是不是在邀我與他唱和?

          炎熱的夏天降臨,烈日當(dāng)空。知了不知疲倦地叫著,好像習(xí)慣了春風(fēng)拂面的溫暖,厭煩這如火爐的高溫,“嗞……”攪得人心煩意亂!傍晚,青蛙和蟋蟀正開演唱會(huì)呢,青蛙可是名副其實(shí)的`主唱手,蟋蟀也不甘示弱!斑蛇伞弊屓颂兆碓谄渲小S斡境貎(nèi),人聲嘈雜,孩子們的歡笑聲震耳欲聾。

          秋天邁著堅(jiān)實(shí)的腳步到來(lái)了。金秋送爽,秋果飄香,“哈哈……”農(nóng)民伯伯的歡笑聲在田野里回蕩,終于迎來(lái)了豐收的秋天。秋風(fēng)呼呼狂嘯著,吹來(lái)了豐收的氣息。

          冬天,白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨。孩子們可喜出望外,“啪啪”,你打我一下,我打你一下,玩得不亦樂(lè)乎。晚上,孩子們放煙花,“霹靂啪啦”絢麗的煙花劃破夜幕。大人們看春晚的歡笑聲似乎要把屋頂撐破。

          聽,四季的聲音,仍然在我的耳畔邊回蕩!

        五年級(jí)聲音的作文 篇6

          “作業(yè)做完了嗎?”

          “煩死啦,每天都重復(fù)這句話,能不能別說(shuō)了!”我心中暗暗地想,每天都要飽受媽媽對(duì)我進(jìn)行的“口水課堂”的氣。

          早晨,媽媽最經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話是“到學(xué)校要聽老師的話,作業(yè)要按時(shí)交,記住了嗎?”果不其然,這句話又出現(xiàn)了,“知道了知道了!”我不耐煩地答著,就急匆匆地奔向?qū)W校。還好,沒(méi)遲到。

          一到學(xué)校,同桌就開始和我抱怨起她的媽媽。她對(duì)我說(shuō):“今天我媽媽在我出門前說(shuō)了一堆,什么‘要懂得寬容同學(xué)’、‘要幫老師做事’、‘要記好筆記’等等的話!备型硎艿奈尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!笆前,我媽也這樣。”一個(gè)同學(xué)探過(guò)頭來(lái)。“真是太可憐了!蔽覀?nèi)齻(gè)異口同聲地哀嘆起來(lái)。

          “什么事這么熱鬧呀?”原來(lái)是班主任,“沒(méi)什么,就是在說(shuō)媽媽太啰嗦、討厭了!蔽也宦痪o地說(shuō)。老師,微笑地從包里拿出一篇作文,“你們看了后就會(huì)明白父母的用心了!蔽医悠鹨豢,題目叫《爸媽真煩》,一下子就把我胃吊了起來(lái),急迫地想知道內(nèi)容,我的目光慢慢地隨著文章的情節(jié)開始發(fā)生了變化?粗@樣一篇文章,心里很不是滋味,作文里小男孩也是和我一樣大的,每天也都被媽媽嘮叨,但他并沒(méi)有覺(jué)得不厭其煩,反而感受到了濃濃的母愛。我是不是該好好反思一下自己呢?為什么我和別人對(duì)媽媽的嘮叨的反應(yīng)差距會(huì)這么大呢?

          這時(shí),我突然覺(jué)得媽媽對(duì)我的罵、啰嗦、鼓勵(lì)都化作了一股暖流,潺潺地流淌在我的心中。媽媽是非常愛我的,不然她為何還要為我洗衣做飯、檢查作業(yè),安慰我呢?

          窗外邊的夕陽(yáng)突然變得十分耀眼,我的眼中也蒙上了一層水汽。我愛媽媽,媽媽也愛我!

        五年級(jí)聲音的作文 篇7

          “嘩——”窗外涼涼的雨輕輕地下著,打破了這陰天的寧?kù)o。我坐在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜地看著雨水無(wú)情地把一朵嬌滴滴的、開得正艷的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道為什么,我想起了鄉(xiāng)下老家的奶奶。

          我的奶奶快八十歲了,臉上爬滿了皺紋,雙眼渾濁,兩鬢染上了斑斑白霜。在我爸爸十五歲的時(shí)候,我爺爺就去世了,奶奶一個(gè)人含辛茹苦地把五個(gè)孩子撫養(yǎng)大。就在爸爸上中學(xué)的那一年,爸爸的二哥又突然出了車禍,這又給這個(gè)原本苦難的家庭雪上加霜。直到現(xiàn)在,奶奶才能安安心心地過(guò)過(guò)好日子。

          一次,我回到了鄉(xiāng)下奶奶那兒住幾天,每天都硬纏著奶奶,讓她給我講故事。清明節(jié)的時(shí)候,奶奶來(lái)到我們家,我剛好生病了,吃什么吐什么,藥都吐了出來(lái),媽媽又不在家,只好由奶奶和爸爸照顧我。我在醫(yī)院躺著輸液,奶奶就在家,又是給我煮粥,又是給我搟餅的,想盡了方法。

          這個(gè)歷盡磨難和滄桑的老人,到了晚年還不能好好休息,還要為我操勞,我心里涌起了一絲愧疚。

          雨還在“嘩嘩啦啦……”地下著,在我心里,滿是對(duì)奶奶的思念。

        五年級(jí)聲音的作文 篇8

          那天,我在樹下乘涼,陣陣微風(fēng)輕拂著我的臉頰,讓我感到了絲絲愜意。然而,微風(fēng)帶走了大樹媽媽的孩子——發(fā)黃的葉子寶貝。

          它們像一個(gè)個(gè)美麗的少女,飄飄悠悠地跳著舞落下來(lái),當(dāng)它們和大地親吻的那一剎那,“嚓”的聲音出現(xiàn)了,隨后,又有許多片葉子落到地上,“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動(dòng)人的樂(lè)曲。又吹來(lái)了一陣秋風(fēng),我望了望四周,漫天飄灑著金葉子,這里變成了金色的世界,落葉的海洋,大樹媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱,“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起,仿佛大樹媽媽對(duì)落葉的聲聲叮囑,帶著不舍,帶著溫暖。

          回想起一片葉子的一生,多么短暫,多么平凡,它在樹上僅僅生存幾個(gè)月,卻每天都在為人類美化環(huán)境,潔凈空氣……它們不求一丁點(diǎn)兒回報(bào),奉獻(xiàn)似乎是所有樹葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間,落葉仍保持著微笑,即使生命逝去,它也毫無(wú)保留地將自己的身軀奉獻(xiàn)給土壤。落葉就這樣幸福地離去了,可它的靈魂卻永遠(yuǎn)存留在我們心中。

          當(dāng)落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔回響時(shí),我不禁想到:生命是有限的,我們要在有限的生命中綻放出無(wú)限的璀璨,就如同落葉,生命雖短暫,卻因無(wú)私奉獻(xiàn)而壯美。

          落葉的聲音,令人難忘。

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