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        五年級(jí)生活的作文

        時(shí)間:2022-05-03 10:24:49 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)生活的作文匯總九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)生活的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】五年級(jí)生活的作文匯總九篇

        五年級(jí)生活的作文 篇1

          我的課余生活有很多,比如打籃球、跳繩……其中最喜歡的是打籃球。

          每逢星期天,我們幾個(gè)小伙伴都要聚在一起打籃球,記得有一次,

          我們舉行比賽,我和大個(gè)子金識(shí)宇、周圣琦分到了一個(gè)隊(duì),和另外的一支球隊(duì)比賽。比賽采取三局兩勝定勝負(fù),每十分鐘為一局。第一局激烈的戰(zhàn)斗打響了,我們隊(duì)個(gè)個(gè)精神抖擻,大個(gè)子金識(shí)宇在我們 的配合下,一連進(jìn)了十幾個(gè)球,我也不甘示弱,也連續(xù)進(jìn)了幾個(gè)球,眼看我們就要羸了,可由于我們的一個(gè)小失誤,對(duì)方把球控制在他們手中,我們一搶球,他們就迅速把球傳給隊(duì)友,就這樣他們乘 勝追擊,一連進(jìn)了十幾個(gè)球,正在這時(shí),有一個(gè)對(duì)手故意拌了我一腳,我摔了個(gè)仰面朝天,這樣,就由我罰球,我兩投兩中,第一局,我們贏了。

          第二局很快又開(kāi)始了,我們隊(duì)的金識(shí)宇在場(chǎng)下休息,沒(méi)有了金識(shí)宇的協(xié)助,這一局我們打的非常吃力,只有招架之功,沒(méi)有還手之力,結(jié)果我們輸了。

          第三局開(kāi)始了,這是決定勝負(fù)的一局,雙方又開(kāi)始“戰(zhàn)斗”起來(lái)了,打得難分難解,彼此的得分不相上下,就在最后五秒倒計(jì)時(shí)時(shí),球傳到了我手中,我用盡全力,往上一投,球在球籃上轉(zhuǎn)了兩圈 ,進(jìn)了!他們以一球之差輸給了我們,我們都高興得歡呼起來(lái)。

          這就是我的課余生活,同學(xué)們,你的呢?拿出來(lái)分享分享吧!

        五年級(jí)生活的作文 篇2

          一棵小苗不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù);一塊玉石不經(jīng)過(guò)千琢萬(wàn)磨,就不能成為精美藝術(shù)品。一個(gè)學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的酸甜苦辣,就難以成為優(yōu)秀的中學(xué)生。時(shí)時(shí)刻刻銘記“我是一個(gè)兵”。

          ——題記 我們的教官姓菅,穿著軍裝精神極了,每天都認(rèn)真的教我們動(dòng)作,我們都很喜歡他。 酸

          軍訓(xùn)期間的酸可真不少,最有代表性的,要屬與三班換教官的那次了。

          那天上午,我們剛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,教官就對(duì)我們說(shuō):“三班教官管不住他們班學(xué)生,我去幫忙,就換一節(jié)課!币宦(tīng)要換教官,我們心里是一千、一萬(wàn)個(gè)不愿意,于是都不約而同的大聲嚷道:“不——”。與教官相處幾天了,難過(guò)是必然的。嘴里說(shuō)著“不行”,眼淚就不知不覺(jué)地掉下來(lái)了。不用說(shuō),大家心里都清楚,并不像教官說(shuō)的那樣是三班紀(jì)律差,而是我們作風(fēng)太差了。不一會(huì)兒,周?chē)呐袷潜粋魅玖怂频,肆無(wú)忌憚地哭起來(lái)。一瞬間,哭聲響成一片。教官走了,沒(méi)待我們“同意”就走了,看著教官遠(yuǎn)去的背影,我們呆呆地站著軍姿,眼淚往下滴。剎那間,整個(gè)人就像癱了似的,想倒在地上,可身體麻木了一樣,想動(dòng)也動(dòng)不了。這個(gè)時(shí)候,我只能用“呆”來(lái)形容自己。三班教官向我們走來(lái),看到我們一個(gè)個(gè)哭的像淚人似的大聲呵斥道:“哭什么哭,哭有啥用?五秒鐘之內(nèi)把眼淚擦干!蔽疫吙捱叢,邊擦邊哭,就這樣重復(fù)著,濕了再擦,擦了再濕。三班教官接著說(shuō):“還哭,你們知道不知道,你們教官為了你們,嗓子都出血了!币宦(tīng)到這刺耳的字眼,眼淚抑制不住了,像潮水一般涌出來(lái)。這一次,許多男生也留下了眼淚。度時(shí)如年的一節(jié)課終于結(jié)束了,“教官回來(lái)嘍,快站好。”大家互相小聲提醒著。看見(jiàn)教官熟悉的身影向我們走來(lái),心中又是抑制不住的激動(dòng),喜悅的淚水奪眶而出……

        五年級(jí)生活的作文 篇3

          生活給我啟示,我用它開(kāi)啟生活

          ——題記

          生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

          茶的啟示

          我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽(tīng)雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

          在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

          畫(huà)的啟示

          一朵小花,畢加索不但會(huì)畫(huà)出它清晰的脈絡(luò),更會(huì)仔細(xì)地畫(huà)出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì)用大塊大塊的`顏色去描繪那些生死之謎。外國(guó)的畫(huà)家們,多過(guò)于追求事物表面的東西,或者說(shuō),他們畫(huà)得太完美。

          偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對(duì)書(shū)畫(huà)很有研究的人,我便問(wèn)他中國(guó)畫(huà)與外國(guó)畫(huà)的區(qū)別。他說(shuō):“外國(guó)的畫(huà)家們畫(huà)得太過(guò)“逼真”,而中國(guó)的畫(huà)家們,喜歡在一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡(jiǎn)單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)。”

          聽(tīng)了叔叔的話(huà),我想:有時(shí)空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。

          人的啟示

          佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中!

          “人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫!

          這是我在寺廟聽(tīng)到的話(huà)了。

          我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們?cè)谝黄瞻字歇?dú)舞時(shí),正悄然擁有一片完美的天地。

          生活給我啟示,不管是茶,是畫(huà),抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

        五年級(jí)生活的作文 篇4

          每個(gè)人都有課余生活,我也不例外,只不過(guò)別人課余在看書(shū)娛樂(lè),而我則是痛苦的補(bǔ)課!

          我想誰(shuí)都知道,這一切的“幕后黑手”就是媽媽。當(dāng)然望子成龍,望女成鳳是理所當(dāng)然的,可是父母給我的負(fù)擔(dān)、壓力實(shí)在是太重了。

          我星期六上午抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),下午是上三個(gè)小時(shí)的“魔鬼奧數(shù)班”。奧數(shù)班的老師本來(lái)就狠,再加上說(shuō)方言噴口水,這使我感覺(jué)老師特潑辣。好不容易把三個(gè)小時(shí)混過(guò)去了,我回來(lái)了,本來(lái)爸爸過(guò)生,我準(zhǔn)備去給他買(mǎi)禮物,可是媽媽說(shuō):“你不是小報(bào)還沒(méi)做完嗎?做小報(bào)去!”小報(bào)做完了,可是爸爸已經(jīng)回來(lái)了!

          晚上,我下去玩了會(huì),回來(lái),才八點(diǎn),媽媽說(shuō)讓我洗,我洗好了再看書(shū),可看了不到十分鐘,媽媽就來(lái)了,她是來(lái)讓我睡覺(jué)的。本來(lái)睡覺(jué)的時(shí)間是我自由支配的,現(xiàn)在也不行了!

          星期天,上午要來(lái)作文班寫(xiě)作文,老師本來(lái)說(shuō)第二節(jié)課來(lái)玩游戲犒勞我們的,可是課一上,時(shí)間又悄悄地溜了過(guò)去,不夠做游戲了。下午,我又要奔波到畫(huà)畫(huà)老師家去了。畫(huà)完畫(huà)后,又要回家讀英語(yǔ)了……

          就這樣沒(méi)完沒(méi)了,我永遠(yuǎn)都不會(huì)有自由支配的時(shí)間了!

        五年級(jí)生活的作文 篇5

          “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮;歌頌我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)!”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我到心里就感到十分激動(dòng)和自豪,因?yàn)槲业淖鎳?guó)正在一天天地變得十分強(qiáng)大和富裕,就連我鄉(xiāng)下?tīng)敔敿疫吷系睦顮敔敚矎呢毨ё呦蛄诵】,過(guò)上了幸福的晚年生活。

          李爺爺今年六十二歲,無(wú)兒無(wú)女,前兩年找了個(gè)老伴一起過(guò)活,我經(jīng)常去他家玩,他也對(duì)我很好,總是拿東西給我吃,還將從河里捕來(lái)的小河魚(yú)叫我?guī)Щ丶摇?/p>

          他家原先只靠著種點(diǎn)菜和采摘茶葉去賣(mài)來(lái)?yè)Q點(diǎn)錢(qián),一年下來(lái)也就兩三千元的收入,日子過(guò)得十分清苦,好在他身體壯碩,沒(méi)生過(guò)什么大病,倒也過(guò)得下去。

          去年過(guò)年時(shí),我到他家去玩,就發(fā)現(xiàn),李爺爺總是笑滋滋的,我就很好奇,原來(lái)他家老房子隔壁建起來(lái)豬舍,又搭起了雞棚,養(yǎng)了兩百多只雞和四頭豬。我就問(wèn)他,養(yǎng)這么多雞和豬,哪里好賣(mài)?他說(shuō),這個(gè)不用愁,我還愁養(yǎng)少了呢!去年在黨和政府扶貧政策的指引下,有黨員干部來(lái)到他家,親自給他聯(lián)系豬崽和小雞,叫他買(mǎi)些飼料,加上家里種的糧食和蔬菜來(lái)喂養(yǎng),由于肉質(zhì)好,去年養(yǎng)的就一百五十只雞和兩頭豬都賣(mài)光了,毛收入就有11000多元,純收入有5000多元,政府又發(fā)放產(chǎn)業(yè)補(bǔ)貼20xx元。另外他還享受低保,每月395元,全年有4720元。加上茶葉收入20xx多元。去年全年就有13700多元,今年要是都賣(mài)完了,估計(jì)收入可以達(dá)到兩萬(wàn)多元。

          他接著又指著墻上的健康宣傳畫(huà)說(shuō),現(xiàn)在即使生病了也不發(fā)愁了,拿著健康證,看病住院大部分都能報(bào)銷(xiāo)。他高興地說(shuō),我真是想不到,活了大半生,窮苦了半輩子,到晚年日子日子卻越來(lái)越好,也沒(méi)有后顧之憂(yōu)了。

          說(shuō)到這里,他擦了擦眼角,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō),你們年輕人,遇上了好時(shí)代,現(xiàn)在的黨和政府多好!我一個(gè)老頭子,都想好好活下去,你們年輕人更要好好學(xué)習(xí),好好聽(tīng)黨的話(huà),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

          是!我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,我們更應(yīng)該感謝黨,感謝國(guó)家。我們作為少先先鋒隊(duì)隊(duì)員,是黨的好少年,為使我們國(guó)家變得更加繁榮富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們一定會(huì):時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà),永遠(yuǎn)跟黨走!

        五年級(jí)生活的作文 篇6

          生活是一本無(wú)字天書(shū),它雖沒(méi)有一個(gè)字,但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云,生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……

          生活總是能讓人從中得益,我就從生活中明白了鼓勵(lì)的重要。

          在一次全校的跑步測(cè)試中,跑道上我們蓄勢(shì)待發(fā)。老師的手一揮而下,我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點(diǎn)。當(dāng)然,我也不甘示弱,我快步往前沖,可我耐力不佳,跑到最后半程時(shí),我已氣喘吁吁,連腰間也刺痛起來(lái),我慢慢敗下陣來(lái),實(shí)在不行了。這時(shí)我心中升起了一個(gè)可怕的念頭:是放棄?還是繼續(xù)?我抬頭望向前方,我覺(jué)得那是一段太漫長(zhǎng)的路程。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí),一旁觀(guān)看的我的同班同學(xué)們似乎察覺(jué)到了我的異常,他們突然集體大喊起來(lái)“應(yīng)樂(lè),加油!你可以的!”“應(yīng)樂(lè),加油!應(yīng)樂(lè),加油!”他們喊得很大聲,有的人喊得額頭上爆出了青筋,就連一直內(nèi)向的陳思宇此時(shí)也喊聲震天。看著我親愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲彝秮?lái)的鼓勵(lì)眼神,耳畔聽(tīng)著他們對(duì)我的吶喊助威,我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心:我要堅(jiān)持下去,我還要跑第一,為咱班爭(zhēng)名次!我拼命往前沖著,就在最后一百米沖刺時(shí),我咬緊牙關(guān),超過(guò)一個(gè)、兩個(gè),就在第一名即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我一個(gè)大跨步上前,穿過(guò)紅線(xiàn),我贏了!同學(xué)們上前擁抱我,對(duì)我進(jìn)行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛(ài)的小伙伴,淚水像落線(xiàn)的珍珠的一樣掉個(gè)不停。謝謝你們!謝謝!

          感謝生活,感謝我的同學(xué)們,是他們讓我明白了鼓勵(lì)的重要。此時(shí)此刻,我想說(shuō):“請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì),任何時(shí)候,也許你的一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)、一句話(huà)甚至是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能讓人從中受益,我們和樂(lè)而不為呢。

        五年級(jí)生活的作文 篇7

          我已經(jīng)十一歲了,經(jīng)歷了許許多多大大小小的事情,其中有一件讓我難以忘記。下面,就讓我來(lái)給大家講一講這件事情吧。

          有一天,我坐在書(shū)桌上寫(xiě)作文。忽然,一只甲殼蟲(chóng)從窗外飛進(jìn)來(lái),在我的書(shū)桌上準(zhǔn)備“扎營(yíng)”。我看見(jiàn)了,便把它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),想阻止它的“扎營(yíng)”計(jì)劃(因?yàn)樗且粋(gè)圓球體,所以不能輕易翻過(guò)身來(lái))。只見(jiàn)它一滾一滾的,顯得很吃力,嘗試了幾次,仍然失敗了。我見(jiàn)它轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了,便繼續(xù)“伏案寫(xiě)作”。片刻后,我想起了那只正在努力的甲殼蟲(chóng),便把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看它。我這一轉(zhuǎn),不看不知道,一看嚇一跳,那只笨重的甲殼蟲(chóng)居然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了!

          我很驚奇,想知道它是怎樣“咸魚(yú)翻身”的。便殘忍地把它的“勞動(dòng)成果”給毀滅了——又把它翻過(guò)來(lái)了。我仔細(xì)觀(guān)察,可以看到它的動(dòng)作已經(jīng)顯然沒(méi)有當(dāng)初那么笨拙了。它先抓住不遠(yuǎn)處的尺子,把身體一扭一扭的。忽然,它一用力,馬上就來(lái)了咸魚(yú)翻身?粗@一幕,我很佩服甲殼蟲(chóng),正應(yīng)了那句話(huà):“世上無(wú)難事,只怕有心人!

          從今往后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,那一只堅(jiān)持不懈的甲殼蟲(chóng)就浮現(xiàn)在我眼前鼓勵(lì)著我前行。這一件事情讓我受益一生。

        五年級(jí)生活的作文 篇8

          這注定又是一個(gè)平淡的周末。

          一早醒來(lái),窗外鴉雀無(wú)聲,只有太陽(yáng)悄悄邁著他老邁的步伐,無(wú)聲無(wú)息地從空中走過(guò),一切都是那么平常,平常得甚至沒(méi)有一朵奇怪的云讓人眼前發(fā)亮。

          臨近中午,廚房里滋滋的炒菜聲打破了這一寧?kù)o,炒菜的氣息逐漸飄來(lái),我卻從中嗅到了一絲不對(duì)。

          果然一進(jìn)廚房,父母就端來(lái)一盤(pán)綠得假惺惺的清炒苦瓜,苦瓜,從小我就討厭它,討厭它癩蛤蟆舨的外衣,討厭它苦毒的心腸,后來(lái)甚至討厭它嚇人的艷綠……我的眉頭不由間已經(jīng)緊皺。

          可是父母今天的態(tài)度似乎很堅(jiān)決——苦瓜下火,就算當(dāng)藥也得吃,無(wú)奈之下,我只好極不情愿的將一片苦瓜放入口中,那難以忍受的苦味產(chǎn)生的反應(yīng)一下子傳遍全身,這種感覺(jué)不禁讓我想起幾天前突如其來(lái)的一道命令——運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的創(chuàng)意交給你了!

          我清楚的記得那天晚上,為了一個(gè)創(chuàng)意我是如何絞盡腦汁,如何幾乎徹夜不眠,趴在工作臺(tái)前,握著粗大的美工筆,一筆一筆的打稿,上色,如何在一切都完成后,幾乎沒(méi)有什么知覺(jué)就倒頭睡著的……那種苦不堪言的感覺(jué)與現(xiàn)在我吃苦瓜的感覺(jué)是何其相似。

          可是我立刻又想到,正是因?yàn)槲业膹匾共幻,絞盡腦汁——當(dāng)然,更少不了其他人幾乎相同的付出,我們才能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得隊(duì)列創(chuàng)意第一名的榮譽(yù),我甚至能清新的記得當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我是多么的激動(dòng)……

          哦,我似乎一下子明白了些什么——生活中的困難少不了,但其實(shí)每一個(gè)困難背后都是一個(gè)成功的機(jī)遇,這似乎就是生活的真味了吧……

          回過(guò)神來(lái),嘴里的苦瓜似乎變得清甜起來(lái)……

          這最終還是一個(gè)極不平常的周末。

        五年級(jí)生活的作文 篇9

          嘿,大家好!我是今天的主人公――黑豆。我是最早誕生在第一批蝌蚪中的一位。正因?yàn)槭堑谝慌,所以我們引?lái)了不少人類(lèi)的圍觀(guān),也正式因?yàn)檫@樣,才造就了今天的這篇冒險(xiǎn)故事。

          這是一個(gè)水外熱,水里涼的大好日子。就在我悠閑的在岸邊游泳鍛煉身體時(shí),一只“黑”手抓住了我,并準(zhǔn)備把我裝進(jìn)一個(gè)大瓶子里?删驮谒盐曳胚M(jìn)瓶子的那一刻,我從瓶口滑了下來(lái),一個(gè)不小心滑進(jìn)了下水道!熬让 蔽掖舐暤募饨衅饋(lái),試圖向能遇到的人求救,可是沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)我呼救的聲音。在這讓人百般無(wú)奈的情況下,我開(kāi)始了冒險(xiǎn)。

          沖著,沖著,我被沖進(jìn)了,下水道中通往廁所的管道里。

          我1進(jìn)了一個(gè)大水箱里,這地方還是可以湊合一下的,最起碼沒(méi)有要抓我的壞人,暫時(shí)也沒(méi)有性命之憂(yōu)。就在我剛剛確定這里是安全地帶之后,“刷――”有人拉動(dòng)了沖水機(jī),我離開(kāi)了好不容易找到的“風(fēng)水寶地”,又回到了那個(gè)漆黑的下水管道。

          我在臭氣熏天的污水中奮勇前進(jìn),來(lái)到了清雜池,那里有許多似棉花塊一樣的東東,可以把除了水以外的臟東西吸住,帶出污水,扔進(jìn)垃圾桶。

          我費(fèi)了好些功夫,才閃過(guò)這些奇奇怪怪的凈水設(shè)備,來(lái)到了一條干凈的水管里,這下,可比在臭水溝里待著要舒服不知多少倍了?墒,一直待在這暗無(wú)天日的地方,曬不到太陽(yáng)也不是件舒服的事情。

          我思考再三,在水管中順著水流很快的向前漂去。因?yàn)橐呀?jīng)游了一天了,我特別累,只能精疲力盡的,順著水流漫無(wú)目的漂移。

          突然,我被一股強(qiáng)健的水壓噴了出去,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光的我,又重見(jiàn)天日了。原來(lái),我被一個(gè)大水管?chē)娺M(jìn)了一個(gè)小湖里。我又回復(fù)了自由,這里的一切是那么的熟悉……哦!這里就是,我被抓走之前和伙伴們居住的家園。

          “黑”手看不見(jiàn)――玩耍需謹(jǐn)慎!有了這次教訓(xùn),我再也沒(méi)有單獨(dú)去岸邊沒(méi)有警覺(jué)性地,隨意玩耍了。

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