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        五年級(jí)環(huán)保作文

        時(shí)間:2022-05-06 16:27:24 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)環(huán)保作文集合六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)環(huán)保作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】五年級(jí)環(huán)保作文集合六篇

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

          告別了輕松愉快的暑假,同學(xué)們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

          走到門(mén)口,眼前猛然一亮,發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校漂亮了許多。新的大門(mén)寬闊敞亮,高大莊嚴(yán),猶如一位張開(kāi)雙臂的師長(zhǎng)在歡迎我們回來(lái)。門(mén)還是自動(dòng)的呢,不用人力,遙控開(kāi)關(guān),體現(xiàn)著新科技的風(fēng)采。校園添置了許多新的標(biāo)語(yǔ)牌,“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”、“今天是學(xué)校的花朵,明天是國(guó)家的棟梁”,好似老師的諄諄教誨,時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。學(xué)校東邊又矗立起了一座新的教學(xué)樓,褐紅色的外墻,高大的玻璃窗,雪白的教室,嶄新的桌椅,令人賞心悅目。我們五年級(jí)就在新建的教室里學(xué)習(xí),陽(yáng)光照在身上,渾身都暖洋洋的。

          “時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵埃!笔俏覀兡钅畈煌囊痪湓(huà)。當(dāng)然,大家也很討厭那些不衛(wèi)生的現(xiàn)象,所以無(wú)論是在學(xué)校里、家里,或是在任何一個(gè)地方,一定要保持干凈。

          星期一早晨的升旗儀式上,宋主任宣布了一件新鮮事“以班級(jí)為單位,評(píng)選出近段的的環(huán)保小衛(wèi)士十名,被選上的同學(xué),各發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù),予以?jiǎng)勵(lì)”

          升旗儀式過(guò)后每個(gè)同學(xué)都都在為這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士努力從各個(gè)方面提高自己的衛(wèi)生觀念,班里的地面干凈了、校園里也更有生機(jī)了。

          一星期之后學(xué)校開(kāi)始了評(píng)選活動(dòng),我的心就一直怦怦直跳著,不知道會(huì)不會(huì)被評(píng)選為環(huán)保小衛(wèi)士。突然,馬老師開(kāi)口講話(huà)了:“既然我們都聽(tīng)到宋主任的講話(huà)了,那廢話(huà)不多說(shuō)!開(kāi)始評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士吧!”同學(xué)們都議論紛紛地開(kāi)始討論,我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒,心想我身為組長(zhǎng),應(yīng)該選誰(shuí)呢!趙彥宇?馬騰浩?還是我?“喂!我們組的環(huán)保小衛(wèi)士究竟是誰(shuí)呀。俊表懥恋穆曇魪奈业亩厒鱽(lái),打斷了我的思路!芭,你們的意見(jiàn)是?”我吞吞吐吐地說(shuō)。只見(jiàn)組員們異口同聲地說(shuō):“趙-彥-宇!”我一聽(tīng),沒(méi)了興趣,心想:反正不是我,其他人誰(shuí)都無(wú)所謂!”便毫不猶豫地說(shuō):“可以!”

          事后,我反思了一下,覺(jué)得當(dāng)天的情緒有些不當(dāng),今后倒是應(yīng)該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈,每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,熱愛(ài)新校園。在衛(wèi)生方面時(shí)刻約束自己,為校園的新面貌添彩!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

          自然是人類(lèi)的搖籃,綠色是自然的顏色,是生命的希望!

          只有熱愛(ài)祖國(guó)的人,才真正懂得愛(ài)護(hù)綠色,只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人,才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)每一棵個(gè)小草,愛(ài)每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠環(huán)校園,讓綠色生命激發(fā)我們對(duì)生活的熱愛(ài),做祖國(guó)的美好建設(shè)者。

          一天的清晨,我洗完臉剛要把水倒掉,爸爸卻出來(lái)阻止,他說(shuō):"這水不能倒掉,因?yàn)閯e人還可以洗臉,只有在水很臟時(shí),才能倒掉。”說(shuō)罷他叫媽媽過(guò)來(lái)洗臉,媽媽迅速的把臉洗干凈了。到了晚上,我和媽媽洗完了臉,剛要把水倒掉,爸爸說(shuō):”洗完臉的水可以干什么?””澆花。”我說(shuō)。爸爸說(shuō):”不對(duì)你漏了一樣,是洗腳!蔽抑懒,就和媽媽把腳洗干凈了。接就去澆花了。

          有次,我去買(mǎi)飯時(shí),看到幾個(gè)男孩在草地上玩耍,腳下的小草被踐踏地不成樣子了。我心里就來(lái)了氣,正要去制止他們。沒(méi)想到他們又跑到大樹(shù)下面從口袋里拿出小刀,在大樹(shù)上亂刻亂畫(huà),我二話(huà)沒(méi)說(shuō),一下跑了過(guò)去,對(duì)他們進(jìn)行了制止并教育說(shuō)大樹(shù)這些綠色植物是對(duì)我們生活添光增彩的好幫手,讓我們擁有氧氣,你們卻在這里傷害它們,難道它們不會(huì)疼嗎?說(shuō)完, 他們一個(gè)個(gè)低頭跑了。過(guò)了幾天,我在外面玩時(shí),看到他們又在草坪邊,我本以為他們還會(huì)從上面走過(guò)去,誰(shuí)知他們從邊上小心翼翼地繞了過(guò)去,看到這,我露出了開(kāi)心的笑容。

          我們每天在校園里,盡情地玩,卻沒(méi)注意腳下的小草,正在痛苦地掙扎著;遠(yuǎn)在北極的的冰川,正在一分一秒地溶化……地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,它一定是被人類(lèi)欺負(fù)得沒(méi)力氣了。我們應(yīng)該醒悟了。我們心靈深處的善良道德來(lái)拯救我們的地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)拯救地球:少用塑料袋,多用環(huán)保袋;少采花砍伐樹(shù)木森林,多植樹(shù)綠化;少浪費(fèi)紙張,洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;少制噪音;少開(kāi)車(chē)多走路……

          最后我只想說(shuō):"人類(lèi)醒悟吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非,不要再做傷害地球母親的事了,地球母親養(yǎng)育了我們也應(yīng)該用環(huán)保來(lái)報(bào)答她!”

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

          以前,門(mén)前的小河十分干凈,創(chuàng)造祖國(guó)美好未來(lái)。

          他很愛(ài)唱歌,丁冬丁冬……

          還會(huì)散發(fā)出一股香味。

          現(xiàn)在,小河污染了,

          紙屑、果皮……統(tǒng)統(tǒng)都有,

          小河生病了。

          請(qǐng)醫(yī)生?它從不請(qǐng)醫(yī)生。怎么辦?就靠我們。

          回想以前,那小河里的河水清澈見(jiàn)底,清得像一面可梳妝明鏡,清得可以看見(jiàn)到河底的沙、石、魚(yú),清得讓人如同進(jìn)入仙境,天格外的藍(lán),映得河水也有些天藍(lán),好象有兩個(gè)藍(lán)天。一些人經(jīng)常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),那小河里的水還是那么清,那么藍(lán)……

          現(xiàn)在,有許許多多的人為了致福,為了省那么一點(diǎn)兒力氣,把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔向小河里。日復(fù)一日,小河里的水不再是清清的、天藍(lán)的,而是 濁的,烏黑的,發(fā)臭的。邊岸上生起了小蟲(chóng)子,不時(shí)飛來(lái)幾只蒼蠅。路過(guò)這條小河的人,都捂著鼻子,生怕會(huì)聞到哪點(diǎn)臭味會(huì)傳到自己的'鼻子里?伤麄円稽c(diǎn)兒也不知道,這都是他們的手段。

          我想,此時(shí)的地球母親,一定在流著淚,他滿(mǎn)身都是遍體鱗傷,能不流淚嗎?

          黃河長(zhǎng)江一定也在哭泣,黃河和門(mén)前的小河一樣,能不哭泣嗎?大樹(shù)小苗也一定在痛哭,人們亂砍伐樹(shù)木,大樹(shù)小苗只剩下腳筋,能不痛哭嗎?小鳥(niǎo)一定也在傷心,樹(shù)木砍光了,小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,能不心傷嗎?一切都在哭泣,一切都在傷心,是誰(shuí)而造成?是我們可惡的人類(lèi)!

          人類(lèi),你們?cè)撔蚜耍銈兌荚谄茐拇笞匀,等于在破壞我們的美好生活。地球沒(méi)了,我們住哪兒?難道要上太空,住月球嗎?我想,那個(gè)地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無(wú)私,將一切的一切都獻(xiàn)給我們,我們不論是使用,還要破壞,也太沒(méi)良心了吧。抱抱枕頭,反省反省!做一位優(yōu)秀的環(huán)保者,創(chuàng)造祖國(guó)美好未來(lái),還大地一片藍(lán)天!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

          “好,就明天下午一點(diǎn)半在九峰公園集合!”我、俞亮宏、余錢(qián)鑫和鄭予銘明天下午要在九峰公園當(dāng)“小小清潔工”,要把美麗的九峰公園清掃得一干二凈。

          今天下午一點(diǎn)半我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,垃圾蛋、手套、環(huán)保鍥、掃帚和簸箕一個(gè)也不缺,等隊(duì)員集合,環(huán)保小隊(duì)就蠢蠢欲動(dòng)了。

          本來(lái)視力不佳的我們這次似乎有了像鷹一樣銳利的眼睛,看到腳下有垃圾,就立刻以迅雷之疾的速度撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾袋里,如果垃圾籬笆外面或者什么難拿到的地方,我們就伸出環(huán)保鍥子“咔嚓!咔嚓!”地伸向垃圾把他夾回“家”。過(guò)了一會(huì)兒,我們看家一些紙團(tuán)換做平常,說(shuō)不定就當(dāng)它隱形了,但這次,我們像餓狼撲食一樣猛撲過(guò)去,為了這個(gè)“獵物”爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,最后總算是被處理掉了。

          不知不覺(jué),我們?cè)缫褤炝艘淮蟠,但我們還是如饑似渴地?fù)欤任覀儼l(fā)現(xiàn)一看垃圾斗滿(mǎn)出來(lái)了。

          我們覺(jué)得我們這清潔工當(dāng)?shù)煤?jiǎn)直棒極了,當(dāng)然我們也知道僅僅這次活動(dòng)的表現(xiàn)是不夠的,要體現(xiàn)在平時(shí)生活和學(xué)習(xí)的一言一行里,要真正做個(gè)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的“環(huán)保小衛(wèi)士”,還需要很多的努力呢!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

          “嗚嗚嗚……”慢步在河邊,突然耳邊傳來(lái)一陣哭聲。

          我左右張望:“誰(shuí)在哭?”只見(jiàn)旁邊的小河里冒出一串串黑色的泡泡,我走上前,“哇!好臭!”邊說(shuō)邊忙捏住鼻子。

          “你也知道臭!你這個(gè)可惡的人類(lèi),我變成這樣還不是被你們給破壞的,嗚嗚嗚……。”

          “小河,是你在哭?”我望著河面,河水如墨,散發(fā)著陣陣臭味,河面上漂浮著一些生活垃圾,泛白了的小魚(yú)在河面上晃動(dòng),才使黑色的小河不變成死氣沉沉。

          “不然,你以為呢?”小河頓了頓“以前的我清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在我的懷抱里歡快地嬉戲,村民們喜歡聚在這里邊洗邊聊家常,夏天,也成了孩子們游泳的好天地,看著她們一張張高興的面容,我的心里也是甜蜜蜜的?墒牵銈?nèi)祟?lèi)隨著科技的發(fā)達(dá),環(huán)保意識(shí)卻沒(méi)了,錢(qián)多了,環(huán)境污染嚴(yán)重了,只要方便,剩菜剩飯隨便倒,而且是一個(gè)看一個(gè)的樣,結(jié)果我成了垃圾箱,工廠為了節(jié)約成本,污水偷偷往我放,害得我成了這模樣,魚(yú)兒都死了,我都快無(wú)法呼吸了,你們現(xiàn)在有自來(lái)水,有游泳館了,可也不能這樣糟蹋我呀!”

          我望著慘不忍睹的河面,羞愧地低下了頭:“小河,對(duì)不起!我代表她們看你道歉,都是我們?nèi)祟?lèi)不好,只為自己方便卻不顧你的生命,你放心,我向你保證,過(guò)不了多久,你一定會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的你的!

          回家的路上,我想著能做些什么?我拿來(lái)相機(jī)拍了幾張被污染的照片,讓媽媽幫我發(fā)到了網(wǎng)上“你有生命,我也有生命!

        五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

          “爸爸,你怎么又不關(guān)電腦!”我生氣的說(shuō)!芭叮瑳](méi)什么,又不費(fèi)幾個(gè)錢(qián)!卑职趾孟窀鷷(shū)有仇似的,眼睛都不眨一下!笆裁窗,現(xiàn)在多地都發(fā)生了不同版本的‘拉閘限電’,我們應(yīng)該過(guò)低碳生活,節(jié)省用電!蔽掖蠛粜〗械!笆裁词堑吞忌畎?”爸爸滿(mǎn)臉狐疑。

          “低碳做環(huán)保啊,最近的新聞不是在播什么碳排放量。9度電可以產(chǎn)生二氧化碳:7。11kg,需要3棵樹(shù)1個(gè)月才能吸收。我家的電腦除了星期天,就是24小時(shí)從未斷過(guò),當(dāng)然用了不只9度電吧,那肯定又得勞駕我們的‘綠色小天使’了。如果在沒(méi)用電腦時(shí)關(guān)上電腦,就可以節(jié)約一度電。全重慶市那么多人,如果每人節(jié)約一度,千萬(wàn)人將節(jié)約千萬(wàn)度。全國(guó)13億人,如果每人節(jié)約一度,將節(jié)約13億度。全球60億人,如果每人節(jié)約一度,將節(jié)約60億度。60億,這可是個(gè)天文數(shù)字。算下來(lái),可供普通家庭用125萬(wàn)年,可以用多少個(gè)輩子呀!要知道,60億度電可不是那么容易造出來(lái)的,不知道要用多少樹(shù)木和純凈水才能造出來(lái),因此我們要節(jié)約生活中的一點(diǎn)一滴,共創(chuàng)美好世界。我們小學(xué)生更應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),做到不亂扔垃圾。節(jié)約用水。節(jié)約用電。循環(huán)使塑料袋等。要為保護(hù)地球母親做出貢獻(xiàn)。

          讓我們一起保護(hù)地球,守衛(wèi)家園,享受大自然賜予我們的良好條件,倡導(dǎo)更多的人們加入保護(hù)地球母親的行動(dòng)中來(lái)。

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