【推薦】五年級植物作文集合7篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級植物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級植物作文 篇1
我的學校是個美麗的校園。
邁進學校的大門，映入眼簾的是一座教學樓，旁邊也有一棟。他前面還有籃球場和操場。在乒乓球臺旁邊還有一個小小的植物園哦！
走進植物園的大門，腳下踏的就是一條窄窄的鵝卵石小路。怎么樣的窄呢？最多也就容得下兩個人。兩個人還得緊緊的靠著，一不小心，腳就會到外邊去這條小路彎彎曲曲，一直到植物園的盡頭。
沿著鵝卵石小路向前走，左邊是一大片翠綠的葉子，那么多的葉子，好像每一篇綠葉都有一個新的生命在顫動，里面“插”了幾朵艷紅艷紅的花朵，在綠葉的襯托下，這幾朵鮮花顯得格外紅，向天邊的霞光那樣耀眼，好像幾個舞女穿著翠綠的衣服在給一個穿著艷紅的禮服的女郎伴舞呢！這些綠葉是那么綠，細細的葉柄，乳白的葉脈，彎彎曲曲的，中間還分了幾個叉呢！
向左望，一個“迷你長城”展現(xiàn)在眼前，著長城和八達嶺上的長城沒什么兩樣，一樣有垛子，瞭望口，射口。“迷你長城”每隔一米，還會有一座小小的城臺呢！
我愛我的學校，我愛植物園！
五年級植物作文 篇2
有人喜歡花香濃郁的桂花；有人喜歡堅韌不拔的青松；還有人喜歡樸素無華的花生；而我喜歡平平凡凡的小草，自強不息的小草。
春天到了，百花齊放，一副生機勃勃的樣子。小草也生長著。你看，這是多么充滿生機，像一個小朋友從冬天的寒冷中逃了出來，無比快樂。小草們給大地鋪上了一層綠色的地毯。
夏天來了，夏弟弟走著輕快的步子來到大地。小草成了孩子們的游戲天地，人們在它上面野餐、玩耍、聊天。小草還是一副生機勃勃的樣子，一眼望去，像一片綠色的海洋，郁郁蔥蔥。
秋天來了，天氣涼快極了，小草從綠色變成了黃色，人們開始生病了，許多人把小草拿去做藥，小草傷心地說：“人們，不要再把我們消滅掉了�！睆木G草如茵變得只有稀稀疏疏的一些草了。
秋去冬來，冬哥哥從大地中生了出來。天氣變得寒風刺骨；大地變得冰天雪地；天空變得雪花飛舞。小草已經在地上消失了。使我想起了詩人白居易詩中的“野火燒不盡，春風吹又生”。
我愛小草，我愛你的樸實；我愛你的平凡；我愛你的堅強，我們人要在生活中堅強，在社會中不怕艱難。我長大后也要和小草一樣默默裝點這個美麗的國家，這個世界。
五年級植物作文 篇3
在我的腦海中,一直銘記著我所喜愛的一切事物,我的玩具、我的文具、一些書籍以及我喜愛的體育運動項目……然而今天，我要給大家介紹的，是我最喜愛的植物——“滿天星”。
“滿天星”—這是一種花兒的名稱。我想大家對這種花一定很熟悉，因為這種花十分常見，我家就養(yǎng)著一盆。這種花其實很平常、很普通，它對土壤要求不高，酸性或堿性土壤都可以生存。地理要求也不嚴，既可以在南方生長，也可以在北方開花，只要溫度合適，它就會保持四季常青。即使在冬天也能給人們帶來生命的綠意。
“滿天星”的葉片和花都很小，只有食指的指甲蓋那么大，小得讓人感到可憐，但也小得讓人感到可愛。我喜愛這種花獨特的性格，它與其他花兒不同，它想比其他花兒更早的表現(xiàn)出自己的美麗，于是，一等到萬物復蘇的春天，它就會迫不及待地展示出自己新“做”的'那一朵朵桃紅色的小花外衣，它還選擇了一片片接近黑色的葉片做背景。在微風的吹拂下，小花們得意地搖擺著花枝，就好似黝黑的夜空中，幾顆水晶般的星星在調皮地眨著它們那一雙雙充滿疑問的眼睛。
我喜愛“滿天星”，不僅僅只是因為它有著美麗的外表，也是因為它讓我看到了一種強大的力量。雖然它沒有玫瑰花那樣美好的象征意義，也沒有一串紅開得那樣鮮艷迷人。但它表現(xiàn)出的那種堅韌、執(zhí)著和默默無聞的無私奉獻精神，卻使我敬慕已久。
五年級植物作文 篇4
你知道植物的向光性嗎？你知道植物為什么會向著有陽光的方向生長嗎？我在《我們愛科學》雜志上提到植物會向著有光的方向生長，為了證實這個說法，我決定親自做實驗來驗證。
首先，我準備了一顆綠豆種子，一只裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板，接著把綠豆種子埋進泥土中，再用硬紙板在紙杯里隔幾個方格，形成一個簡單的迷宮，在紙箱的一面開一個窗口，把紙杯放在紙箱里面遠離窗口的一角，最后把紙箱封好并放在陽臺上。兩個星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來了！我急忙打開紙箱，被那一幕給驚呆了，原來，綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達窗口。
這是為什么呢？原來，植物是具有向光性的。植物的向光性是因為生長素不均勻。生長素也指植物體內的生長激素，能促進植物的生長速度，可它不喜歡陽光，所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多，植物的生長速度就加快，植物就會向光彎曲。
還有些植物自己會“追”著陽光生長，如向日葵，它的莖上的葉子就能得到更多陽光，加速光合作用，花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳，吸引更多的昆蟲來傳授花粉。
植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖，胚芽梢和幼苗。哪怕在我們肉眼里看起來那點點微弱的光線，他們也能捕捉到。這就是植物向著陽光生長的秘密！
五年級植物作文 篇5
有一天，爸爸帶我去買花，我看了看沒有什么好買的，我突然看到一盆帶刺的植物，爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它，準備把它帶回家，我問店長叔叔：“叔叔，它要多久才澆一次水？”“一個月澆一次水，孩子。最好把它放在太陽下面，你可要好好保護它哦！不然它生氣就來刺你！”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。
過了一天，我就把它放在陽臺上，因為那兒的太陽很大。我坐在椅子上看它有什么變化，看了一天，兩天，三天，四天……一直下去。有一天，小球從土里鉆出來了，像是對世間很好奇，我小心翼翼地拿手指試了度，碰了下它，刺軟軟的，并不刺人。
隨著時間推稱，它就慢慢長大。突有一天，我在邊上玩耍，不經意地碰到它，它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人，這可把我疼著了。一個月后，看了他們都不長了，我想了想：他們?yōu)槭裁床婚L，難道缺水？我馬上給它們澆水，他們又慢慢地鉆出來了。
有一次，大仙人掌又生了一個小球，好奇心吞噬了我的欲望，我就把小球挖了出來，把它放在小盒子里面，放點兒土，澆了水。過了幾天，它沒有長高，我想是孤獨了，就又把它放回去了，結果不過兩天它居然長高了。原來植物它們也是有感情的�。�
植物也好，動物也罷，它們都是有感情的。所以我們要保護生命，創(chuàng)造永恒！
五年級植物作文 篇6
第一縷陽光灑下，春風拂過樹梢，枝頭的鳥兒歡快地唱起歌來，它的歌聲好像把所有正在熟睡的人，正在熟睡的動物，正在熟睡的植物都給叫醒了。
我站在陽臺上，伸了一個懶腰。我的余光從左掃到右，我看到了細小的薄荷，看到了鮮艷的海棠花，最后，我看見了碧綠的蘆薈。
在遠處看，它是一個綠色的小點；在近處看，它是一個精致的工藝品。
在最靠近土的那里，它是圓的，粗粗的，上面還有許多斑點呢，活像小豹子的小腳，可愛極了！
向上看，那里有層次分明的葉子，上面有尖尖的、短短的“刺”，這些“刺”就像我們生活中的針，十分鋒利，仿佛在說：“小朋友，我很扎人的，如果沒有什么事一定需要我，請不要來碰我！”
最上面，最嫩的地方，顏色很淺，它在對我們微笑。
有的時候，媽媽忘記給它澆水，可是，幾天下來，我認為那盆蘆薈早已干得不成樣子了，結果，我走到它面前，它竟然還是那原來生機勃勃的樣子，一片綠色，長得十分茂密。它似乎笑了，對我說：“忘記澆水了沒問題，不過，我喜歡多喝點水。唔，受傷了嗎？從我的葉子上折一片下來，抹在傷口上，傷口很快就會好的！”
蘆薈，是無私奉獻的植物呀，我喜歡它！
五年級植物作文 篇7
為了用樹葉制作手工作品，今天下午爸爸媽媽帶我暢游植物園并做“樹葉采風”。
到了植物園，首先映入我眼簾的是一片綠色。盡管已是深秋，但是植物園里的草坪還是綠油油的，充滿了生機與活力。植物園很大，我們沿著園里的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物，叫上名的，叫不上名的，不計其數(shù)，我們在樹下?lián)炝艘恍┿y杏葉、李樹葉、法桐葉、松針......不一會兒，我就撿了一塑料袋葉子，有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。
除了成片的花草樹木外，公園里分布著數(shù)座大大小小的湖泊，湖水清可見底，岸邊的柳樹垂下了千條萬條綠絲絳，隨著秋風舞蹈，真是婀娜多姿啊，映入湖中，美極了。
沿著鵝卵石鋪成的小路前行，突然聽見“嘩嘩”的巨大流水聲，轉身一看，水從高高的山石上傾瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。
一下午，我歡快的像只小鳥，盡情地欣賞著各種花草樹木，捕捉著活潑的小魚小蝦，聆聽著百鳥爭鳴，我頓時覺得天格外的藍，空氣格外的新鮮，心情格外的放松。
植物園真美啊!我真高興啊!
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