【精品】五年級(jí)的作文29篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 1
在風(fēng)霜的經(jīng)歷中，得知了冷暖。在辛勤的勞動(dòng)中，得知了付出。同時(shí)，也在分別的痛苦中，得知了牽掛。
可以說(shuō)，只有親身經(jīng)歷過(guò)的感受才會(huì)體會(huì)的那么真，那么深。自出生以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家很長(zhǎng)時(shí)間的記錄，高一，初中畢業(yè)后的更上一個(gè)階段。上了高一后，獨(dú)自生活在校園里，可以說(shuō)我的人去了學(xué)校，但心還留在家里。呵！當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有感覺(jué)什么時(shí)候，覺(jué)得這樣能逃脫媽媽天天嘮叨的牢籠，仿佛自己像丑小鴨突然變成白天鵝，無(wú)約束，也變得輕松了！好景不長(zhǎng)，日復(fù)一日，中秋節(jié)到了。那晚，學(xué)校沒(méi)有放假，雖然有同學(xué)相伴，有各種各樣的月餅，有天邊最美的月色。心想：究竟哪家燈火將為我而明呢？人生是一場(chǎng)流浪者的游戲，不是說(shuō)暫停就能暫停的。也不怕大家笑話，這是我第一次離家這么長(zhǎng)的時(shí)間，也第一次體驗(yàn)流浪者的滋味。在家看月亮總有一種暖暖的感覺(jué)，可能是溫馨吧。學(xué)校的月亮只會(huì)讓人感到寂寞，在心里的月亮漸漸模糊，我懂得，它是我心里的小精靈，小精靈的名字叫牽掛！當(dāng)時(shí)，回家的'欲望十分強(qiáng)烈！于是對(duì)月亮訴說(shuō)。
在這一刻，媽媽在我的腦海出現(xiàn)，深深印在我的心里。我想：媽媽對(duì)我的牽掛一直藏在心里卻無(wú)處訴說(shuō)吧！在我小學(xué)到現(xiàn)在這么多年，您一直含辛茹苦的接送我上放學(xué)，直到我上了高一，雖然您不用再接送我了，但是您還是覺(jué)得這一切沒(méi)變多好，還是能繼續(xù)送我上放學(xué)，至少這樣能少了牽掛吧。
高中，我的人生新篇章，也是邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但時(shí)間從我的身邊悄悄走過(guò)，剩下的只有牽掛了。媽媽?zhuān)鸂繏煳业男膶⒆屛业玫接罒o(wú)竭盡的力量，讓我在拼搏的道路上獲得成功。
記得海子曾說(shuō)：“給每一條河，每一座山，取一個(gè)溫暖的名字，“珍惜一朵花的芬芳，靠近去嗅嗅吧，那就是那美麗的花朵給你的愛(ài)，珍惜一縷陽(yáng)光的燦爛，走到太陽(yáng)底下去曬吧，那就是溫暖的太陽(yáng)給你的愛(ài)”。牽掛其實(shí)也是一種幸福，媽媽?zhuān)x謝您的牽掛，讓我知道幸福又何須尋找。一路走來(lái)，一路珍惜，愛(ài)就在身邊。
五年級(jí)的作文 2
書(shū)，這個(gè)名字，在我耳朵里已經(jīng)貫徹了許久。書(shū)在我眼里，是不可多得的寶貝，每天我都要看它，不看它悶得慌。
在今年暑假里，我和媽媽經(jīng)常來(lái)到爾雅書(shū)店，假裝買(mǎi)書(shū)，實(shí)是看書(shū)，走時(shí)再捎上幾本喜歡看到書(shū)，并不是空手而歸。有一次，我和媽媽再次來(lái)到書(shū)店，剛走進(jìn)去我就沒(méi)影了，怎么了？去看書(shū)了。來(lái)到書(shū)架前，我快速尋找，眼睛像尋寶一樣，掃視著整個(gè)書(shū)架，一個(gè)也不落下。終于找到了，我像發(fā)現(xiàn)珍珠鉆石一樣捧著手中的書(shū)，愛(ài)不釋手，又找到一個(gè)合適的、有陽(yáng)光的.位置蹲下看。這一看便是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)一目十行、囫圇吞棗，有時(shí)半天才看一頁(yè)、細(xì)嚼慢咽。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)高照，我該回家了，便站起身來(lái)準(zhǔn)備走。剛一站，我就覺(jué)得雙腿無(wú)力發(fā)麻，強(qiáng)打起精神找媽媽。
這時(shí)候，我才感到又累又餓又渴，身上又分文皆無(wú)，便想起媽媽來(lái)。我一層一層地找，手里還拿著那本書(shū)。終于，在我快支持不住的時(shí)候找到媽媽?zhuān)蓩寢屔砩现挥?0元，我又得買(mǎi)書(shū)又得吃喝，那本書(shū)就47元。我想了想，拿上錢(qián)買(mǎi)了書(shū)買(mǎi)了水，但沒(méi)買(mǎi)吃的。算了，餓著就餓著吧，別管那么多了。我在饑腸轆轆中走出書(shū)店回到家，吃了午飯，便又有力氣了。
還有一次，我在書(shū)店看書(shū)，聽(tīng)到媽媽叫我，就把書(shū)放下，到媽媽那兒。但回來(lái)后看見(jiàn)那本書(shū)沒(méi)了，我焦急萬(wàn)分，那本書(shū)可是我的最?lèi)?ài)�。∥疑险蚁抡易笳矣艺遥�是沒(méi)有找到，我便哭了，找到媽媽?zhuān)V說(shuō)原因。媽媽聽(tīng)了，并沒(méi)有說(shuō)什么，反而笑了，“不看就不看了，換本書(shū)看唄�！蔽衣�(tīng)了，心中生氣，又回到原處再找，�。≌业搅�。我立刻破涕為笑，繼續(xù)看了起來(lái)。
書(shū)就是我最好的朋友，我愛(ài)看書(shū)，你呢？
五年級(jí)的作文 3
枯葉在秋風(fēng)中蕭索。啊，又是一載，親愛(ài)的媽媽離開(kāi)她心愛(ài)的女兒一載了。回想起媽媽?zhuān)倚闹斜惝a(chǎn)生一股悔恨之情，我對(duì)不起疼愛(ài)我的媽媽。
那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時(shí)媽媽的病已經(jīng)是晚期了我卻為了圖漂亮，讓媽媽給我織一件毛衣，媽媽吃力的對(duì)我說(shuō)：寧兒，媽媽給你織不了，在說(shuō)家里為我治病的錢(qián)已行了行了！不給織拉到，我知道，你想自己買(mǎi)吃的。我粗暴的打斷了媽媽的話。我從鏡子里看到，媽媽的嘴抽搐了幾下。
我生媽媽的氣，故意不去看媽媽。爸爸從醫(yī)院里回來(lái)說(shuō)媽媽想見(jiàn)見(jiàn)我，我不大樂(lè)意的去了醫(yī)院，但我沒(méi)想到這竟是最后一次看見(jiàn)媽媽了。我來(lái)到醫(yī)院看媽媽?zhuān)也幌嘈�，躺在床上的就是媽媽。只�?jiàn)她齊耳的頭發(fā)失去了光澤，那干裂的、產(chǎn)出鮮血的嘴唇不停地、含糊的喊著：寧兒、寧兒，我的孩子。看到這里，我不禁撲到媽媽的懷里，使勁喊著：媽媽?zhuān)义e(cuò)了，原諒我吧！媽媽微微睜開(kāi)的眼睛里閃著一絲光亮。
當(dāng)醫(yī)院里傳來(lái)媽媽病逝的噩耗時(shí)，我飛快的奔向醫(yī)院可是，以經(jīng)晚了我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開(kāi)，我掙扎著，淚水像開(kāi)了水一樣流了下來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)小護(hù)士手捧一件沒(méi)有織完的毛衣走來(lái)，問(wèn)我：你是寧寧吧？這是你媽媽臨終前說(shuō)到這里，她用手擦了擦淚水，接著說(shuō)：這是你媽節(jié)省下來(lái)的幾十塊錢(qián)托付我買(mǎi)的'毛線。她沒(méi)日的織，晚上我查房時(shí)，她總是把毛衣藏在枕頭下，但終于被我發(fā)現(xiàn)了，她懇求我不要把毛衣沒(méi)收了，并說(shuō)這是留給你的生日紀(jì)念每當(dāng)她由于病痛難忍的時(shí)候，望望枕邊沒(méi)織完的毛衣，總是以微笑對(duì)待病痛小護(hù)士說(shuō)到這里再也說(shuō)不下去了。我?jiàn)Z過(guò)毛衣，緊緊的摟在懷里。望著這件沒(méi)織完的毛衣，我心中悔恨萬(wàn)分，猛一回身，向媽媽的遺體撲去媽媽?zhuān)惚犻_(kāi)眼睛看看女兒吧！我拼命的喊著，可媽媽靜靜的躺在那里，任憑我怎么哭喊，她卻在也聽(tīng)不見(jiàn)了
五年級(jí)的作文 4
有一種狗生活在西伯利亞，它不懼寒冷，還能在雪地里長(zhǎng)時(shí)間奔跑，那就是哈士奇！我家這只哈士奇長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一身灰褐色的皮毛，遠(yuǎn)看有點(diǎn)像狼。
它怕熱，天氣非常熱時(shí)，得給它不停的喝水，離了水它可是受不了的。它非常淘氣，總是跳來(lái)跳去的，哈士奇把家里的花全都弄折了，像打了敗仗的`軍隊(duì)。哈士奇雖然長(zhǎng)的個(gè)頭大，但卻從來(lái)不和別人發(fā)生沖突，見(jiàn)了小孩子還會(huì)搖搖尾巴，表示它的友好，對(duì)人一點(diǎn)戒心都沒(méi)有。
它還會(huì)經(jīng)常曾到你的腳下，那就表示它要讓你陪它玩了。
哈士奇非常愛(ài)曬太陽(yáng)，跑到沙發(fā)上，蜷起身子叫兩聲，便開(kāi)始曬太陽(yáng)了，過(guò)了一會(huì)兒，它又沒(méi)影了，原來(lái)滾到了地上，沙發(fā)上已經(jīng)是一團(tuán)糟，你看了一定會(huì)哭笑不得的，因?yàn)樗沁@么的淘氣可愛(ài)！
五年級(jí)的作文 5
爸爸有一個(gè)親妹妹那就是我的姑姑，她生活在北京，姑姑說(shuō)過(guò)年的時(shí)候回來(lái)，可是現(xiàn)在還沒(méi)到過(guò)年的時(shí)候，我心里特別的著急，希望姑姑早點(diǎn)回來(lái)過(guò)年。昨天，姑姑給我打了一個(gè)電話，我一聽(tīng)到姑 姑的聲音，我的心里就像抹了蜜一樣甜。
我的姑姑非常的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張?zhí)鹛鸬腵小嘴，說(shuō)起話來(lái)特別的溫柔。她的個(gè)子又瘦又高，尤其是夏天穿紗裙的時(shí)候，就像仙女下凡一樣美麗動(dòng)人！姑姑的皮膚也很白，媽媽 非常羨慕姑姑的皮膚，又白又細(xì)又光滑，就像我每天喝的牛奶一樣。
我和姑姑的感情很深，每次我去北京的時(shí)候，姑姑無(wú)論工作多么忙，多么累，她都能抽出時(shí)間陪我玩。記得有一次，姑姑工作的很晚，但第二天早上姑姑還是堅(jiān)持起床，帶我去公園玩兒，當(dāng)時(shí)我玩 的很高興，但是爸爸說(shuō)姑姑只睡了五個(gè)小時(shí)的覺(jué)，看著姑姑疲憊的樣子，我真的好心疼姑姑，心想：以后一定做一個(gè)懂事的好孩子！
這就是我最親愛(ài)的好姑姑，我愛(ài)我的姑姑！
五年級(jí)的作文 6
我的同桌叫曾茹芝，是蒙古族人。她既是我的朋友，又是我的榜樣。
我從書(shū)中了解到蒙古人能歌善舞，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，集體觀念強(qiáng)，這種蒙古人的特點(diǎn)淋漓盡致的體現(xiàn)在曾茹芝的身上。她有一張櫻桃小嘴，小小的鼻子上，卻架著一副眼鏡。
近期，我校要開(kāi)展“才藝展示”的比賽，每個(gè)班要派兩名選手參賽。我們班已經(jīng)確定了一名選手，還有一個(gè)名額。下了課，曾茹芝跑到班主任的辦公室，毛遂自薦。老師同意了她的請(qǐng)求。曾茹芝每天都練習(xí)歌曲，琢磨動(dòng)作，她的媽媽也全力支持她，為她在蒙古訂做了一套兩百多元的節(jié)日盛裝。
終于，到了比賽那天，曾茹芝自信地說(shuō)：“我一定會(huì)贏！”輪到她上場(chǎng)了，她那英姿颯爽的動(dòng)作，蒙古人特有的.響亮的聲音，打動(dòng)了臺(tái)下觀眾的心，觀眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。誰(shuí)知評(píng)委并不看好這個(gè)節(jié)目，曾茹芝沒(méi)有為班級(jí)得上獎(jiǎng)，甚至連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有得上。她撲到老師懷里痛哭流涕，老師只是和藹地?fù)崮χ念^，忽然，她抬起頭，哽咽著說(shuō)：“下次，我一定要贏！”
這就是我的蒙古族同桌。
五年級(jí)的作文 7
我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺(jué)得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非�？欤w力也是一級(jí)棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒(méi)那么聽(tīng)話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽(tīng)到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來(lái)�？偣簿腿�，他超了慢的`同學(xué)整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來(lái)。我可真佩服他啊，體力真好！
他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機(jī)會(huì)，他就一定會(huì)講話、搞怪。吃午飯時(shí)，他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場(chǎng)舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說(shuō)唱。豐富的表情配上夸張的動(dòng)作把坐在他周?chē)娜�，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來(lái)了。還好后來(lái)老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢！
他雖然很皮，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂(lè)，他是我們的開(kāi)心果。
五年級(jí)的作文 8
一片空地上，長(zhǎng)著一棵高大的樹(shù)，樹(shù)穿著一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛(ài)！
小草從樹(shù)下探出頭來(lái)，欣賞外面美麗的世界，當(dāng)它看見(jiàn)穿著衣服的樹(shù)時(shí)害羞了，縮到了一邊。
“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹(shù)一下，不好意思地接過(guò)衣服穿上了，連連說(shuō)：“謝謝你！”
樹(shù)笑了，搖動(dòng)滿(mǎn)身的樹(shù)葉，換上了一件深綠的新衣。
一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來(lái)，它太嬌嫩了，禁不起風(fēng)吹日曬。樹(shù)心疼極了，忙把綠衣脫下來(lái)：“別弄壞了身體！”說(shuō)著穿上了一件花衣。
喇叭花開(kāi)花了，它見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)：“你不知道么？樹(shù)可大方了！”
一個(gè)小女孩哭哭啼啼地走來(lái)了，對(duì)樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有花發(fā)夾！”
樹(shù)笑盈盈地說(shuō)：“我把我的花給你！”樹(shù)用自己柔軟的樹(shù)枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發(fā)間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。
送走了女孩，樹(shù)又換上了一條美麗的`黃裙子，它站在那里仿佛一個(gè)高傲的公主。
忽然，樹(shù)格格地笑了，原來(lái)是調(diào)皮的風(fēng)在撓樹(shù)的腳丫。樹(shù)笑得太厲害了，以至于把裙子都抖下來(lái)了。終于，風(fēng)孩子走了，樹(shù)停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風(fēng)刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。
五年級(jí)的作文 9
童年趣事像寶物一樣數(shù)不情，被時(shí)光鎖在了一個(gè)寶箱里。今天，我就拿一件給說(shuō)給大家聽(tīng)吧。小時(shí)候，總聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)”說(shuō)謊話掉大牙”。于是，我控制住自己，每天在心里說(shuō)：小博，不要說(shuō)謊，不然你會(huì)掉大牙的！
可是，有一天，我正在刷牙，突然感覺(jué)到有一顆牙松了。我的心里緊張起來(lái)，心想：慘了，詛咒靈驗(yàn)了！一定是因?yàn)樽蛱煳因_媽媽喝完豆?jié){了，其實(shí)偷偷地倒了，因?yàn)閷?shí)在是太難喝了！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：對(duì)啊，我可以用膠水把它粘住��！可是又想：膠水有毒啊！終于，我心生一計(jì)：用手壓！
第二天起床，咦，我的牙齒怎么不見(jiàn)了？我明明把它壓住了！難道掉到哪里去了？對(duì)，一定是睡覺(jué)是不小心把它吞到肚子里了！于是，我到廁所里去排泄�？墒沁^(guò)了很久，牙齒還沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)，媽媽在洗被子時(shí)看到了一顆牙齒，就問(wèn)：”小博，這是你的牙齒嗎？”我哭了，沖出廁所對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我前天騙了您！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：”傻孩子，人長(zhǎng)大了就要換牙了！這說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了呀！”我擦干眼淚，停止了哭泣，不好意思地笑了。
童年的.趣事像風(fēng)一樣飛快地吹過(guò)，讓我們好好地珍惜它吧！
五年級(jí)的作文 10
我的家鄉(xiāng)在石漫灘水庫(kù)的西邊，這里風(fēng)景秀麗，山清水秀，還盛產(chǎn)許多水果。但我最喜愛(ài)的還是家鄉(xiāng)的石榴。
春天來(lái)了，春風(fēng)送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的.美景。石榴樹(shù)上也長(zhǎng)出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅發(fā)卡，在太陽(yáng)的照耀下閃著紅光。紅彤彤的花苞開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是，把石榴樹(shù)打扮的分外妖嬈。
夏天到了，烈日當(dāng)空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開(kāi)得正艷。一個(gè)個(gè)花苞全都綻放開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花謝了，樹(shù)上接滿(mǎn)了青青的果子。
秋天來(lái)臨，秋高氣爽。青色的石榴越長(zhǎng)越大，伴隨著秋風(fēng)的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時(shí)候的石榴樹(shù)最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個(gè)一排，有的獨(dú)站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進(jìn)細(xì)看，有些石榴成熟了，裂開(kāi)嘴正在對(duì)我笑呢。
伸手摘一個(gè)石榴，有一個(gè)大蘋(píng)果那樣大呢。把厚厚的皮剝開(kāi)，就露出了紅艷艷的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進(jìn)嘴里，滿(mǎn)嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
家鄉(xiāng)的石榴，真讓人喜愛(ài)呀！
五年級(jí)的作文 11
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車(chē)子”。莫老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的.“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。
我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車(chē)”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿(mǎn)了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不小！
五年級(jí)的作文 12
我愛(ài)四季如春的明顯陵；我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的草原；我愛(ài)天下第一黃仙洞。但我更愛(ài)四季如春的莫愁湖。
聽(tīng)別人說(shuō)，莫愁湖很美，但比她更美的還是一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)傳說(shuō)，但我更想去看看莫愁湖的風(fēng)景。
春天，莫愁湖的湖水清澈見(jiàn)底，湖邊的柳條像姑娘的秀發(fā)，柳條散發(fā)出清香的味道，好多游客在湖邊散著步，看起來(lái)很悠閑，清香的空氣鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到無(wú)比清新，春天的莫愁湖真美！
夏天，湖水波光粼粼，像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上，小草綠的那樣可愛(ài)，鮮花紅的那樣鮮艷，大樹(shù)伯伯雄壯的很。夏天的'一草一木讓我感到無(wú)比的溫馨。啊1夏天真美！
秋天，片片樹(shù)葉飄飄落落，像只只蝴蝶翩翩起舞，一片片樹(shù)葉飄落到湖面上，真像一只只船兒。秋天真涼爽��！
冬天，一片片雪花飄落到地上，雪白雪白，恍恍惚惚的好看極了！突然間，大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來(lái)的真突然呀！
我愛(ài)四季如春的明顯陵；我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的草原；我愛(ài)天下第一黃仙洞。但我更愛(ài)一年四季美麗如春的莫愁湖！
五年級(jí)的作文 13
清晨醒來(lái)后，我拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)窗外沒(méi)有一絲風(fēng)，天空好像是被一塊黑布遮住了，灰蒙蒙的。
我站到窗前不到十分鐘，光線慢慢變暗了下來(lái)，只見(jiàn)一朵朵烏云在天空中奔跑，轉(zhuǎn)眼間就布滿(mǎn)了天空，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。突然，只聽(tīng)一聲雷鳴，“轟隆隆”�？耧L(fēng)卷著沙土，瞬間就下起了雷雨。豆大的雨點(diǎn)打在了窗戶(hù)上，發(fā)出了“噼里啪啦"的聲音。小區(qū)里的人們被突如其來(lái)的雨嚇壞了，都抱著頭往家里跑，轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)人影了，只有小花小草在狂風(fēng)雷雨中挺立著。
過(guò)了幾分鐘雨變小了，天空在淺灰色中透出了一點(diǎn)蔚藍(lán)�？磥�(lái)雨快停了，我剛要轉(zhuǎn)身走，只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了兩道美麗的.彩虹。這兩條彩虹是半圓形的，外邊那條粗一些，貼近淺灰色的云，呈現(xiàn)了七彩的顏色，漸漸的變濃、變亮，越來(lái)越耀眼。里邊那條彩虹稍淺些，因?yàn)榭拷邓{(lán)的天邊。呈現(xiàn)出了比較重的五彩色彩。隨著雷雨的變小，它也變淡了。
不一會(huì)兒，云散了，雨停天了，天空全亮了。透出了陽(yáng)光，那兩條彩虹也越來(lái)越淡，漸漸地消失了，只有樹(shù)兒在滴水。小花也經(jīng)過(guò)雷雨的洗禮，變得更加燦爛，可愛(ài)。
哇，窗外的景象美麗極了！
五年級(jí)的作文 14
�。玻埃埃改辏冈拢溉眨@個(gè)萬(wàn)人期待的日子終于來(lái)到了！
在１１０米欄比賽的那一天，我坐在電視機(jī)前，等待著劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后，他感覺(jué)腳后跟一陣劇痛，在第二次試跑后，劉翔選擇退出比賽。當(dāng)他在所有觀眾的.目光中走出賽場(chǎng)時(shí)，我的心情失望至極，要知道，他的票可是從幾百炒到幾千了呀！難道他是因?yàn)楸炔贿^(guò)羅伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的腳后跟為什么會(huì)發(fā)炎，難道他是裝的……
在女子團(tuán)體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項(xiàng)目中，我國(guó)以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了獎(jiǎng)牌，何可欣獲得高低杠金牌……
在射擊比賽中，有一名選手，前面幾次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠軍，結(jié)果最后一次他射了４.４環(huán)，將冠軍拱手相讓。這位選手在０４年雅典奧運(yùn)會(huì)上，前面幾次射得很好，最后一次射到別人靶上了，也將冠軍拱手相讓。他就是因?yàn)樾睦韷毫μ罅�，如果他想著不管冠軍是不是我的，我好好射就行了，就不�?huì)有這樣的事情發(fā)生。
中國(guó)隊(duì)員們，你們千萬(wàn)不要像那位射擊選手一樣，將冠軍拱手相讓?zhuān)灰銈儽M自己最大努力去比賽，我相信，你們拿不拿獎(jiǎng)牌，大家都會(huì)為你們喝彩。中國(guó)，加油！
五年級(jí)的作文 15
出門(mén)之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有句俗話說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因?yàn)橘I(mǎi)不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買(mǎi)衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服�。∑鋵�(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的'衣服如果破個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！
光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。
從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。
隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！
五年級(jí)的作文 16
今天下午，吳老師通知我們到五樓會(huì)議室去學(xué)作文，一聽(tīng)到這個(gè)消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。
到了樓上，我們找好座位就坐下來(lái)。開(kāi)始上課了，只見(jiàn)5班的劉老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)人物作文，大家仔細(xì)聽(tīng)對(duì)大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍(lán)貓和菲菲向雞大嬸請(qǐng)教寫(xiě)作文的故事，并在這段故事中截取了一些寫(xiě)好作文的小竅門(mén)，例如：1、添加一些前、中、后的提示語(yǔ)。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過(guò)寫(xiě)事將人物性格的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。4、外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等。這樣就會(huì)使你的作文多姿多彩。
如果同學(xué)們想寫(xiě)議論式人物作文也可以采用這些方法如：將文章分解開(kāi)來(lái)、提出一些小問(wèn)題等方法。這樣都可以寫(xiě)出好作文的。
不知不覺(jué)中一堂課結(jié)束了，我仍在回想著劉老師給我們講的每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)作文要點(diǎn)，相信這麼好的作文課一定會(huì)使我的.作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂(lè)趣中叫我學(xué)到了知識(shí)，也使我對(duì)作文這門(mén)功課更加的喜愛(ài)。
五年級(jí)的作文 17
我的家鄉(xiāng)是山東五蓮，它是一個(gè)風(fēng)景秀麗的山城。它的四周環(huán)繞著連綿起伏的青山，最有名的是五蓮山和九仙山。
春天，漫山遍野的映山紅開(kāi)了，有紅的、粉的、白的，像一片花的海洋。櫻桃也成熟了，有紅的、黃的，晶瑩剔透，像一粒粒的瑪瑙。那里的櫻桃汁多肉厚，人吃人愛(ài)。
夏天是我們孩子們的季節(jié)，彎彎曲曲的小河是我們的樂(lè)園。河邊的青草地是我們游戲、玩耍的地方；河邊的楊柳樹(shù)是我們掏鳥(niǎo)窩、捉飛蟬的.用武之地；碧綠的河水是我們摸魚(yú)捉蝦的好去處。夏天給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)，多少激情。
秋天是豐收的季節(jié)。山上的板栗結(jié)果了，一個(gè)個(gè)的栗蓬像一個(gè)個(gè)胖胖的小刺猬。然后《本草綱目》上說(shuō)，板栗能健脾養(yǎng)胃，延年益壽。果園里的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從樹(shù)葉下露出一張張紅紅的笑臉，那里的蘋(píng)果又大又圓，香脆可口。山坡上的柿子樹(shù)也掛起了一盞盞黃燈籠，吃不完的柿子能夠做成止咳潤(rùn)喉的柿餅。
冬天，雪花在空中飛舞，厚厚的雪使大樹(shù)、房子都失去了棱角，這真像一個(gè)童話王國(guó)呀。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，你追我趕，玩的真開(kāi)心。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一年四季。
五年級(jí)的作文 18
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，此時(shí)是嚴(yán)格的要求。每個(gè)人都會(huì)感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣，我也感受到了，那幾次母愛(ài)使我終生難忘。
那一次是在我六歲的時(shí)候。晚上我發(fā)了燒，媽媽一向在旁邊照顧我，直到我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著了，但她一向握著我的`手。我立馬摸了摸自我的額頭，��！不發(fā)燒了，我很清楚，是媽媽?zhuān)藭r(shí)是母愛(ài)讓我的燒退下去的。
另一次是在我八歲的時(shí)候。我放學(xué)正要回家，突然，天空中下起了嘩啦啦的傾盆大雨。我很著急，心想：該怎樣辦呢？我沒(méi)有帶雨傘，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)這場(chǎng)雨到明天是不會(huì)停的，難道我要在這過(guò)夜了嗎？
當(dāng)我正著急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出此刻了我的眼前，原先是媽媽?zhuān)藭r(shí)媽媽撐傘來(lái)接我了。一路上，我看媽媽一向把傘往我這邊撐。這時(shí)，我的頭上滴下來(lái)了一滴水，那不是雨水，而是深情的淚水啊！回到家后，我的身上沒(méi)有一處是濕的，可媽媽卻成了“落湯雞”。
晚上，媽媽一向在打噴嚏，我想：要不是因?yàn)槟笎?ài)，媽媽也不會(huì)感冒。
母愛(ài)是慈祥的，是偉大的，是親切的，是熱情的！她伴隨著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我長(zhǎng)大。
五年級(jí)的作文 19
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長(zhǎng)假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來(lái)，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮(zhèn)，一直是個(gè)美麗的地方，趁這次假期終于有幸見(jiàn)到，那兒是個(gè)小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見(jiàn)。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒(méi)有什么的景區(qū)建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復(fù)熬制后才成為了“糖”。就這樣反復(fù)不停地拉扯后，從開(kāi)始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無(wú)窮，現(xiàn)在想起來(lái)，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮(zhèn)，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí)，我就已經(jīng)離開(kāi)了被窩。直到六點(diǎn)，我們才到達(dá)山腳下，準(zhǔn)備上山啦。
太陽(yáng)的`光芒，照亮了半座山，把我們前進(jìn)的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)八九點(diǎn)了，山頂?shù)目諝猱惓Ｇ逍�，仿佛太�?yáng)就在眼前似的，還時(shí)常的有小鳥(niǎo)在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長(zhǎng)假早已過(guò)去，雖然每年都有這個(gè)假期，但這次，是我過(guò)得最充實(shí)，最印象深刻的一次。
五年級(jí)的作文 20
五一節(jié)再次來(lái)臨了，同學(xué)們都去哪兒玩了呢？今天，我又一次來(lái)到世界公園，每次都帶給我不同的收獲。
那里有許多名勝古跡，如：巴黎圣母院、圣索菲教堂、雅典衛(wèi)聲城、布魯塞爾尿童……當(dāng)然，這里更少不了小孩子們喜歡的游戲。
我認(rèn)為最刺激的還是5D電影，有僵尸樂(lè)園、恐龍時(shí)代、復(fù)仇之路、過(guò)山車(chē)。我懷著忐忑不安的心情站在門(mén)口。走進(jìn)去的那一刻，原來(lái)約好的想看的`復(fù)仇之路，由于恐懼的心理在做怪，最后，還是壯著膽量選擇了一個(gè)自認(rèn)為不恐怖的恐龍時(shí)代。電影開(kāi)始了，我們先鉆進(jìn)一個(gè)土通道，沆沆洼洼的，還有許多彎道。接著，很快就來(lái)到恐龍時(shí)代。這時(shí)，一群龐大的恐龍沖我們跑來(lái)，我們被踩得痛極了，遠(yuǎn)方，火山在猛烈地噴發(fā)著，我們又拼命地倒車(chē)，真怕被火燒焦，就在這時(shí)，一只丑陋的蜻蜓擋住我們的視線，它就在眼前飛來(lái)飛去，讓我們無(wú)法行動(dòng)起來(lái)，就在這驚恐的情況下電影結(jié)束了，由于緊張，手心里已全是汗了。這回真正體驗(yàn)到什么才叫“身臨其境”。接著，我和小伙伴又玩了礦山車(chē)、海盜船、古埃及探險(xiǎn)……
短暫的假期，總是快樂(lè)并忙碌著，讓期待下一個(gè)節(jié)日的到來(lái)，因?yàn)楣?jié)日是快樂(lè)的，快樂(lè)的節(jié)日總是另人期盼！
五年級(jí)的作文 21
春天的雨，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點(diǎn)迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點(diǎn)小草，淡綠的小草使得草原變得生機(jī)勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海�；▓@得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬(wàn)物："春天來(lái)了，大家都醒來(lái)吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹(shù)長(zhǎng)葉芽了。
萬(wàn)物都復(fù)蘇了。春天的.雨，帶給大地的是一首復(fù)蘇的詩(shī)歌，帶給小朋友的是快樂(lè)的歌聲。
文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準(zhǔn)確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩�！按禾斓挠�，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。
五年級(jí)的作文 22
500字習(xí)作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了，我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。
今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負(fù)責(zé)人，還有社會(huì)上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了，還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示，我們特別的自豪。
文藝表演開(kāi)始前，大家都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀看同學(xué)們的表演，同學(xué)們表演了許多節(jié)目，但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的節(jié)目是《吹�！贰�
《吹�！肥俏澹�2）班的`兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當(dāng)他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對(duì)話吧!
乙指著耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話�！奔拙椭钢亲诱f(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話。”乙又說(shuō)：“我能把丑的說(shuō)成美的�！奔捉又f(shuō)：“我……我……我能把死的說(shuō)成活的�！�
五（2）的‘吹�！硌莺煤�，臺(tái)下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。
今天大家都很開(kāi)心！
五年級(jí)的作文 23
一天，我在家覺(jué)得無(wú)聊，看見(jiàn)外面綠油油的一片，又想起朋友送我的小樹(shù)苗。于是，我決定種下這棵小樹(shù)苗。我先拿來(lái)挖土的.鐵，使勁地挖土，覺(jué)得挖得夠深了，我才往里小心翼翼地放下小樹(shù)苗，然后輕輕地把土蓋好，再把泥土填平，我又拿灑水壺來(lái)，往土里灑水，就大功告成了。我喜滋滋地看著這樹(shù)苗，真希望它馬上長(zhǎng)大。
第二天早晨，我看見(jiàn)了小樹(shù)綻開(kāi)了葉子，又好看又綠，嫩嫩的，可愛(ài)極了。我高興地望著它。心里就像吃了蜜一樣。
第三天，我忘了給小樹(shù)苗澆水。第四天早上，我才想起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花盆里小樹(shù)苗的葉子都垂了下來(lái)，泥土都裂開(kāi)了。我后悔昨天沒(méi)給它澆水。于是，我又認(rèn)真地給小樹(shù)苗澆下了水。神奇的事情發(fā)生了，不一會(huì)兒，樹(shù)苗馬上又綻開(kāi)了葉子，變得精神抖擻，泥土也合上了，好像在沖著我笑呢！咦！這是怎么回事呢？我在網(wǎng)上一查。原來(lái)是小樹(shù)苗太干燥了，只好把葉子縮起來(lái)保護(hù)身體，但一澆水，使樹(shù)苗有了水分，就綻開(kāi)了葉子。我見(jiàn)了，非常高興，因?yàn)槲也坏珱](méi)種死樹(shù)苗，而且還明白了一個(gè)大道理。
五年級(jí)的作文 24
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對(duì)小黑驢說(shuō)：“小子，你會(huì)跳踢踏舞嗎？”說(shuō)著，它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說(shuō)：“不會(huì)，兄弟。”小白馬翻了個(gè)白眼說(shuō)：“我就知道你不會(huì)，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來(lái)，小白馬越來(lái)越驕傲，成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動(dòng)物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發(fā)憤圖強(qiáng)，要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過(guò)去了，小黑驢吹出來(lái)的.笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒，一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè)，就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè)會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱(chēng)號(hào)。
小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱(chēng)號(hào)，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息，都說(shuō)小白馬是自作自受。
五年級(jí)的作文 25
“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何必惆悵近黃昏�！比粘瞿菈延^的景色確實(shí)很美，但我唯愛(ài)這日落。
傍晚，我來(lái)到山上看日落。
太陽(yáng)像一個(gè)貪玩的孩童一樣，不愿落下，便慢慢挪動(dòng)，又如一個(gè)金盤(pán)，發(fā)出耀眼的光芒，照明了天空，照明了云彩，也照明了歸巢的鳥(niǎo)兒。
太陽(yáng)終于累了，便又緩緩落下，它靠在了樹(shù)上，停下來(lái)歇息。它又換上了一件金黃的.衣裳，光芒顯得柔和了許多，不再刺目了�？伤�是為這棵樹(shù)、這座山和我，都鑲上了一層金輝。那時(shí)它臨別前送給我們的禮物，于是天地都是一片金光璀璨。
太陽(yáng)終于精疲力盡，不在玩耍，向山后走去，它變得更紅了，真是個(gè)紅彤彤的圓球，光芒暗了些，也柔和了些。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又落下許多，只剩下半張臉了，那柔和的光，使我感到親切、溫馨。
太陽(yáng)好似下定了決心，它縱身一躍。我一眨眼，只剩下紅邊了，又一眨眼，太陽(yáng)落下了，只留下那滿(mǎn)天的紅霞：一層赤紅，一層金紅，一層金黃，一層淺藍(lán)。那深藍(lán)的夜空如同幕布，襯著那晚霞，真是交相輝映，繽紛如畫(huà)，美不勝收！
太陽(yáng)倦了，我也倦了，于是我輕松悠閑地走在了鋪滿(mǎn)晚霞的路上，心中暖陽(yáng)一片。
五年級(jí)的作文 26
世界在很快地發(fā)展著。
早上醒來(lái)，一個(gè)機(jī)器人來(lái)侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個(gè)按鈕，桌上馬上出現(xiàn)了香噴噴的早餐。
吃完早餐，我打了個(gè)響指，房間里的書(shū)包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現(xiàn)了一輛能飛的.汽車(chē)。我坐上車(chē)在可寫(xiě)字方向盤(pán)上寫(xiě)下“去學(xué)�！比齻�(gè)字。汽在以不到二分鐘的速度到達(dá)了學(xué)校。
星期天，我去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)豎著看共有一百層，橫著看有一百個(gè)房間。走進(jìn)商場(chǎng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)只有五十層。其實(shí)另五十層在地下。但準(zhǔn)確地說(shuō)商場(chǎng)有一百零一層。因?yàn)橛钟袀�(gè)地下停車(chē)場(chǎng)。
逛完商場(chǎng)我決定走回家。在街上我看見(jiàn)新版的公交車(chē)，車(chē)?yán)镒锨�(gè)人。
回到家門(mén)口，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，還說(shuō)：“主人，請(qǐng)進(jìn)�！比缓笞詣�(dòng)關(guān)門(mén)。吃完晚飯，我去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，門(mén)又自動(dòng)打開(kāi)，又說(shuō)：“一路平安。”睡覺(jué)前我望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。突然看見(jiàn)一個(gè)小偷溜進(jìn)了我家院子。我心里非常害怕。不過(guò)我家的門(mén)有感應(yīng)系統(tǒng)，伸出機(jī)械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一個(gè)綠色按鈕，床開(kāi)始講故事。漸漸地我睡著了，床自動(dòng)停止講故事。
啊!未來(lái)的東西可真方便啊。
五年級(jí)的作文 27
大雨即將來(lái)到，街上一陣又一陣的大風(fēng)，掃蕩著整條大街。許多人頂著大風(fēng)慢慢地向前走著，風(fēng)使他們睜不開(kāi)眼睛。天就像一個(gè)即將被蓋上的鍋蓋的鍋，天頓時(shí)暗了下來(lái)，許多人知道快下雨了，立馬跑回了家收起衣服。還有一些人手忙腳亂地找了一個(gè)避雨的地方。
許多人剛找到一個(gè)避雨的地方，雨就下了起來(lái)。開(kāi)始雨像芝麻那么小，許多小狗都沖進(jìn)雨里玩耍。還有一些頑皮的孩子也撐起自己的小傘從進(jìn)了雨里，和小狗一起玩耍。
雨漸漸大了，小孩子玩夠了，跑回了家。但小狗們還在雨里玩耍。毛毛細(xì)雨慢慢變成了大雨。天空中好像有一個(gè)嬰兒在哭鬧，雨水好像他的眼淚，嘩嘩地流下來(lái)。又像一個(gè)人從天上潑了一盆水。頓時(shí)萬(wàn)物就有了活力。水落到樹(shù)葉上好像樹(shù)葉都變綠了。水落到草地上，草好像都長(zhǎng)高了。水落到花上，花兒好像更美了。
雨慢慢停了，小狗甩了甩身上的毛，水花立馬散開(kāi)來(lái)。本來(lái)干旱的.土地變濕潤(rùn)了。天空上還有一條美麗的彩虹。
眼前的美景讓我明白了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看見(jiàn)彩虹。
五年級(jí)的作文 28
一天，小明正在公園散步�？匆�(jiàn)一只小鳥(niǎo)正停在樹(shù)上。它可愛(ài)極了，有著小巧玲瓏的身子，穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下方長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。然后小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥(niǎo)腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。然后而小鳥(niǎo)撲騰著翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著：“快放了我！快放了我！”
正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時(shí)候，然后忽然看見(jiàn)一個(gè)小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線的.珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 迸赃叺木焓迨搴吞@可親地安慰她，說(shuō)：“不要哭，不要哭！”說(shuō)著，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了�？粗种械男▲B(niǎo)，心想：小鳥(niǎo)也有媽媽?zhuān)绻鼪](méi)了媽媽?zhuān)矔?huì)很難過(guò)的。小鳥(niǎo)的媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及，留意翼翼地解開(kāi)繩子，捧起小鳥(niǎo)，說(shuō)：“飛吧，飛吧�！毙▲B(niǎo)在空中盤(pán)旋著，唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
小明望著小鳥(niǎo)同媽媽一起自由飛翔，心里樂(lè)開(kāi)了花。
五年級(jí)的作文 29
那天，不知道為什么，天氣非常的糟糕。天空下起了大雨，雷電響徹云霄。
我們一家正在飯桌上吃著早餐，聊著天。突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴！一陣悅耳的電話聲打斷了我們。他接起了電話，聽(tīng)著電話里的聲音。剎那間他的眼中沒(méi)有了光彩，臉上的'笑容逐漸的消失，他慢慢的放下了電話，呆呆的注視著前方。眼眶里瞬間充滿(mǎn)了淚水，眼睛濕濕的，眼眶內(nèi)紅了一大片，嘴里好像想說(shuō)出什么，但是又止住了。他一言不發(fā)，兩眼無(wú)神的注視著前方，眼睛里朦朦朧朧的，好像蓋上了一層霧。見(jiàn)了這般狀況，我們連忙上前問(wèn)他怎么回事？可他一言不發(fā)。
后來(lái)我們從朋友中打聽(tīng)到，原來(lái)是他的一個(gè)兄弟，因?yàn)樾呐K病突發(fā)而去世了。我們看著他，他的眼神分明在告訴我們，前幾天不才好好的嗎？他那時(shí)還開(kāi)心的告訴我，他的病好了很多，現(xiàn)在怎么會(huì)……怎么會(huì)……這樣，他突然再也止不住心中的傷心和悲痛了，他像個(gè)小孩一樣，哇哇大哭起來(lái)。真是悲痛到了極致。那是我第一次見(jiàn)他哭，平時(shí)他都是那么堅(jiān)強(qiáng)那么勇敢。就算遇到很困難的事情他都沒(méi)有像今天這樣的哭過(guò)，可見(jiàn)他是真的很傷心。
我們都去安慰他，給他說(shuō)一些寬心的話，希望他能好一點(diǎn)，我的心里也有著說(shuō)不上的難受。
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