【實用】五年級的作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
走進我們的校園，就能夠看到有兩塊大石頭，上面用紅色刻了實踐、創(chuàng)新四個大字，石頭的周圍是綠草如茵的草坪，草坪上有許多五彩繽紛的花朵，紅的似火、黃的似金……美麗極了！草坪的前方有幾棵高大的松樹，它們排著整整齊齊的隊伍，就像幾位強壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚著紅帆的漁船，它是用木頭做的，里面有四塊正方形木板，上面記載著上海如何是從一個小漁村發(fā)展到如今的國際大都市的。
學校圖書館前面有一本用石頭做的書，上面寫著一句名言——讀萬卷書，行萬里路。教育同學們要認真學習。
學校里有六幢樓，有藍圖樓，是學校領導和校長辦公的地方、七彩樓是上課外資料的、獲智樓和智慧樓是上語、數(shù)、英三門功課的、雛鷹館一樓是食堂，二樓是上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網(wǎng)球場……
我愛我的美麗校園，它是一個給我?guī)砜鞓泛椭腔鄣牡胤健?/p>
五年級的作文 篇2
在大森林里，有一只的小鹿。每天，她都早早的起床，去練習跑步，不論是刮風下雨，還是烈日炎炎，她都堅持不懈。現(xiàn)在跑步時，她經(jīng)常把朋友小馬、小羊甩的很遠。
一年一度的跑步大賽開始了，“砰”槍聲一響，小鹿如同離弦之箭般跑了出去，在小鹿早就到達時，小馬、小羊才匆匆趕來，大賽的桂冠理所當然地戴在了小鹿的頭上。
比賽結束后，小馬決定也要每天開始練習，第一天早上，她開始晨練時，還不忘叫上小鹿，可是當小鹿奪得桂冠后，她變得驕傲自滿，她心想：就算我每天不練習跑步，大賽的`冠軍一定還是我的。她高傲地對小馬說：“只有你們這些蝸牛才需要練習跑步，我這個大賽的冠軍才不需要呢！”小馬剛剛想再勸，小鹿“啪”的一聲把門關上了。小馬沒辦法，只得自己去跑步了，跑了一會，小馬就遇上了小羊，原來小羊也決定發(fā)奮跑步了，小馬就和小羊一起結伴練習跑步。
時間一天天過去了，小鹿每天在家好吃懶做，原本又細又長的四條腿，變得又矮又粗，跑起步來一搖一晃、跌跌撞撞�？v然如此，小鹿還是吃了睡、睡了吃，還是堅持自己的觀點，還是堅持練習跑步。而此時的小馬由于天天練習，不僅跑步速度的成績日新月異，連身體也越來越強壯了，盡管如此，小馬還是堅持練習跑步。
跑步大賽又開始了，小鹿拖著四條又矮又粗的腿、自信滿滿地來到比賽場地，已經(jīng)來到比賽場地的小馬、小羊以及其他的小動物都吃驚地看著小鹿，他們都沒有想到僅僅一年，身材苗條的小鹿會變成這樣！“砰”槍聲響了，小鹿剛邁出第一步，就摔倒了，她掙扎地站起來，想繼續(xù)追趕小馬，沒想到小馬早已不見蹤影，而小羊也已經(jīng)跑得無影無蹤，其他小動物也跑遠了。當小鹿姍姍趕到終點時，大家都在為第一名小馬而喝彩，沒有人來祝賀小鹿的來到。冠軍的花環(huán)戴在小馬的身上，小馬高興地站在第一名的領獎臺上笑著，小羊站在第二名的領獎臺上，小兔站在第三名的領獎臺上。此時，小鹿的臉紅彤彤的，羞愧的低下了頭。
五年級的作文 篇3
我的心中有一個我希望的22世紀，那個世紀食品又豐富，交通又方便......，總之十全十美！
22世紀的食品更加豐富了，人們栽種了許多種新型水果 ，即營養(yǎng)又大補。這種全補的水果，含有大量的鋅、 鐵、鈣、無機鹽等人們所需的營養(yǎng)物質，吃了能快速吸收 ，還能幫助 人們塑造苗條身材，無任何副作用 ，健體又長壽。
我們所住的房子是用特殊的塑料做的，只要往氣囊充滿氣，房子就“造”好了。房子不但堅固而且 還顏色各異，形態(tài)萬千！
22世紀的交通工具也非常發(fā)達，再也沒有燒汽油，柴油的機動車，而是使用“氣電太陽能車”，這種車子不僅能在道路上行駛，還能變形成“飛車”在沼澤地上行走 ，也能在低空中飛行，而且絕對安全 。每輛車的車頭有一個噴氣孔，可以觀察到前方有沒有障礙物。
醫(yī)療更先進，采用食物療法和動療法�？茖W家攻克了許多的疑難雜癥，病人可以輕輕松松地接受治療；學生也再不用背上沉重的書包上學 ，只要帶上一本像學生字典大小的“萬能電腦” 就能學到課本上的所有知識；電視機更薄了，像黑板一樣大小，清晰度也更高，還可以隨意擺放呢！電腦也成了家家戶戶普遍擁有的電器；人們的工作也沒有那么勞累了，由機器人去進行各種高難度的工作。
這就是我所希望的一個美麗的世紀！
五年級的作文 篇4
你問我心中的好老師是誰?她呀，就是我們的數(shù)學——黃老師!她是一名經(jīng)驗豐富的老教師，她的很多事跡令我感動!
有一天，黃老師像往常一樣提前到我們班候課。為了能早點進班，黃老師就小跑了起來，誰知經(jīng)過洗手間時，那兒由于打掃沖刷，恰恰形成了一個小小的水塘。穿著高跟鞋的黃老師被滑了一跤，弄臟了衣服，磨破了皮。要知道洗手間那兒都是硬邦邦、棱角分明的水泥石呀!一想到這，就令人膽戰(zhàn)心驚!安全第一，教課第二，而黃老師呢，卻把教課放在第一位，把自己的安全放在第二位。黃老師把課堂教學視作生命，這樣的精神真令人感動!
還有一次，班主任周老師告訴我們，黃老師失眠了。剛開始，我們以為是黃老師要做許多事情才失眠的。后來才知道不是因為別的什么原因，而是因為我們，是為了能更好地教我們學數(shù)學。白天有一道數(shù)學題黃老師認為沒講得透徹，夜里就一直在思考這件事，因而失眠了。當時我真想一步跑到黃老師面前，問她怎么樣了?好點了沒?假如要選誰是最好的老師，當之無愧的是黃老師!
人們常說“打是親，罵是愛!”黃老師正是因為愛我們，才會時時督促提醒我們要“好好學習、天天向上”。俗話說得好“愛‘生’如子”嘛!真是可憐天下“老師心”啊!就是說呀!哪個老師不是希望男生成龍，期望女生成鳳啊!
她就是我心目中的好老師!
五年級的作文 篇5
回到家，第一件“頭等大事”就是寫作業(yè)。放下書包，拿出作業(yè)，大腦馬上進入工作狀態(tài)，筆尖不由自主地動了起來，一切顯得那么平平淡淡，十分乏味。
我靈機一動，為何不來一次“竊讀”呢？真是個好主意！我的大腦飛速地運轉著，不一會兒就想出了一個方案。我走到書架旁，輕輕拿出一本書，藏進衣服里，再環(huán)顧四周，暗喜沒人發(fā)現(xiàn)。
然后，我回到座位上，撒著嬌地叫了起來：“爸爸！我困了，想睡覺了！”過了一會兒，從陽臺上傳來一個聲音：“去吧，睡一個小時啊！”話音未落，我立刻站起身，踮起腳尖，小心翼翼地走過木地板，一點聲音都沒有。
走進臥室我就安心了，但我又擔心老爸會不會來視察。為以防萬一，我把房門關了起來，這樣，當老爸開門時，我就有點時間做好應對措施了。
我的擔心沒有錯，正當我駕駛著“好奇號”飛船在書海里遨游時，老爸推門的聲音把我拉回了現(xiàn)實。來不及了！我慌忙把書藏進枕頭下，假裝睡得死死的，可一切還是逃不過老爸的“火眼金睛”。老爸走近我身邊，輕輕撓撓我，我就露出了破綻。老爸訓斥了我?guī)拙�，然后就走了�?/p>
古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽艺f，書就像一把鑰匙，能開啟智慧的大門。我以后不僅要“竊讀”，還要明讀，多讀，讓書成為陪伴我一生的良友。
五年級的作文 篇6
小雨淅淅瀝瀝下個不停的一天，少年警校進入了我們的校園。
這一天，經(jīng)歷豐富。在瓢潑的雨中站軍姿，在威嚴的目光下練隊列，在悉心的指導下學拳術。但讓我記憶最深刻的卻是那做不完的深蹲。
訓練初始，我們一個個站的整整齊齊，目視前方，雙手緊貼褲縫，雙腳后跟并攏，就像一排排挺拔的小松樹。別看這個動作簡單，可一直堅持卻很不容易。過了一會兒，我就感覺雙腿酸痛，背也軟了，大腦一片空白，身上癢得就像千萬只小蟲在爬。我真得好想伸出手去抓一抓頭，可是教官那雙如同雷達一般在我們中間掃描的眼睛，把我嚇得一動也不敢動，只好咬牙堅持。
突然，教官的一聲怒吼驚醒了我，原來是一個同學沒有打報告就動了一下，被教官抓出來罰做五十個深蹲。我們同情地看著他漲紅著臉，雙腿發(fā)抖，動作越來越慢。終于做完了，我忍不住替同學松了口氣。這時，教官走過去笑瞇瞇地問他：“怎么樣？累不累�。俊蓖瑢W猶豫不決地說：“累……”教官話鋒一轉：“男子漢大丈夫，怎么能說累呢？來，再做五十個！”我們都驚呆了，更是一動也不敢動，生怕成為下一個受罰者。
可惜沒一會兒，又有一個同學犯了同樣的錯誤。在他氣喘吁吁做完五十個深蹲后，教官照舊問了他相同的問題。同學自以為有經(jīng)驗了，摸清了教官的套路，便得意洋洋又理直氣壯地說：“不累！”結果教官理直氣壯地說：“好樣的！既然不累，那就再做五十個！”他臉上的笑容一下子凝固了……
于是，我們就在教官各種理由下，經(jīng)歷著做不完的深蹲。這一日的警訓，讓我們學會了忍耐，學會了團結，真是受益匪淺。
五年級的作文 篇7
她，圓圓胖胖的臉上，長著一對小瞇眼兒；臉蛋兒紅撲撲撲的，像兩個熟透了的蘋果；高高的鼻梁上有一些麻雀斑。她就是我以前的鄰居——王思雨、小名思雨。
思雨其實不在這里住，這兒只是她們家租的房子，她的爸爸不經(jīng)�；丶�，而她的哥哥卻經(jīng)�；丶摇Ｌ扉L地久，我和思雨漸漸成了一對要好的朋友。
“啦啦啦，啦啦啦我是賣報的小行家……”我一邊哼著小曲，一邊在陽臺上澆花�！皨蓩�！嬌嬌！”只聽一陣熟悉的聲音在耳邊響起，我抬頭一看原來是思雨在她家的陽臺上叫我呢！我急忙打開窗戶問她：“思雨，你叫我有事嗎？”“我一個人沒事兒，想到你家玩會兒�！彼f�！澳呛茫业饶�。”我說。
到了我家，她問我：“嬌嬌，我們玩什么？”我想了想說：“要不我們先做一個紙杯電話，然后……，最后……這樣就大功告成了！”我悄悄的把大致的想法告訴了她，說著說著我們倆兒開心地笑了。
我們先找了兩個杯子和兩根牙簽，把牙簽掰成兩半只留下個小棍兒，之后又拿著一把剪刀和一團細線，跑到我們倆家陽臺之間的空地上，剪出比倆陽臺間距多點兒的一條線，然后把線的兩頭系在兩個小棍上，最后把小棍穿過紙杯卡在中間這樣一個簡單的‘電話’就好了。我們做完后又到各自家找一種玩具發(fā)射器。
實話告訴你吧，我們做‘電話’是要放在我們兩家的陽臺之間，可怎么把一邊送到思雨呢？于是我們就想到用這種玩具幫忙。不久思雨在玩具箱里找到了發(fā)射器，可問題來了：怎么才能把這根細線發(fā)射出去呢？這可難不倒我，我把‘電話’的一邊拿在手里，一邊系在箭頭上，然后讓思雨回家在陽臺上等著，只聽三、二、一，另一頭順利發(fā)射到思雨家陽臺上，而這一頭還在我手里拿著呢！最后我們把自己的一頭固定在陽臺上，這樣我們就可以隨時通電話了！
不久，思雨搬家走了，我非常的想念她，真希望她能再回來做我的鄰居呀！
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