關(guān)于五年級(jí)寒假作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)寒假作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)寒假作文 篇1
一起玩今天下午，我和優(yōu)優(yōu)約好，去東塔公園玩，我準(zhǔn)時(shí)到了她家和她一起到東塔公園玩。
到了東塔公園玩，我和優(yōu)優(yōu)在想玩什么，我們?cè)谝粋�(gè)售票站停下，買了碰碰車的票，本來是我和優(yōu)優(yōu)一輛車的，可是那輛車壞了，只能等下一批了，在下一批里，如果我們合坐一輛車的話，就只用了兩輛車，所以我們各開各的車，一起玩，有時(shí)我的車不受控制，有時(shí)別人撞我的車，有時(shí)我撞別人的車，在這一批里，我們每個(gè)人都玩得很開心。
我們又來到了一個(gè)地方，那個(gè)叫什么名字，我也忘了，但是也很好玩，一上一下，我喜歡下，下就像飛起來一樣。
最令我難忘的就是水上步行球了，我們沒等多久就有一個(gè)球，可能是我們太大了吧，弄得沒小孩子好，小孩子靈活我們不靈活了，有時(shí)我們爬累了，我們就扒在球上，結(jié)果優(yōu)優(yōu)又走了幾下，我就翻了一個(gè)跟斗，因?yàn)槲覀兣浜喜缓�，所以我們每人都翻了好幾個(gè)跟斗，但是一上岸，我們每人都是開開心心的，但是玩了水一步行球讓我玩得滿頭大汗，頭發(fā)亂得不成樣，我玩了這開心的下午，就去爸爸單位了。
但是，明天媽媽作業(yè)會(huì)給我布置得多一點(diǎn)，因?yàn)槲乙粋�(gè)下午都在玩，這個(gè)下午可真好玩呀，我也好久沒有玩東塔公園里的東西了，我想讓自己的膽子大一點(diǎn)，這樣，就能和優(yōu)優(yōu)一起玩海盜船了，中間我沒講，優(yōu)優(yōu)上去玩了海盜船，而我就在下面等她，因?yàn)槲也桓彝妗?/p>
五年級(jí)寒假作文 篇2
在人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難與挫折。困難時(shí)希望有人伸出熱情的手來幫助你。他人幫助你時(shí)要學(xué)會(huì)感激，你幫助他人要盡力，你說對(duì)嗎？“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
那是一個(gè)下午，媽媽在為我織毛衣，我很無聊便騎自行車出去玩了。正玩得開心時(shí)，忽然看見一位老奶奶吃力的提著四棵大白菜走著，我便上前對(duì)奶奶說：“奶奶我?guī)湍突丶野�。”“好啊，奶奶正發(fā)愁呢，真是謝謝你了小朋友。”“沒事，這是我應(yīng)該做的，奶奶您家在哪里呀�！薄熬驮隈R路對(duì)面的九普小區(qū)。”“那么遠(yuǎn)您提回去還真累。”“沒辦法孩子們都在外地上班，過年放假才能回來幾天�！薄澳瞧綍r(shí)就您一個(gè)人呀�！薄班蕖蔽液湍棠踢呑哌吜牟恢偷侥棠碳伊�，我?guī)湍棠谭藕冒撞耍慊丶伊�。一路上想；我做了好事，媽媽肯定�?huì)表揚(yáng)我的，心里美滋滋的。我一進(jìn)小區(qū)就看到媽媽滿頭大汗的跑過來，“你去哪了，急死我了。”我才知道媽媽是在找我，“對(duì)不起媽媽，我?guī)鸵晃焕夏棠趟桶撞肆恕！薄芭蹲龊檬率菍?duì)的，你應(yīng)該告訴媽媽一聲嗎，媽媽擔(dān)心死了。不過媽媽還是為我們的小雷鋒感到驕傲，走回家媽媽給你做好吃的。”
小朋友們幫助他人是對(duì)的，但是要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，千萬別讓一些壞人利用你的熱心來做壞事哦。在這里我給大家個(gè)建議，幫助別人時(shí)，不能隨便進(jìn)他人家里，不能隨便吃別人的東西，哦最重要的是要告訴家人一聲，免得爸爸媽媽著急。
五年級(jí)寒假作文 篇3
假日里，我與媽媽一起見證了枸杞變成小紅魚“奇觀”。
媽媽拿了一瓶燒酒，隨后又不停的往燒酒里放枸杞，只見這些枸杞就像葡萄干似得，出于好奇我拿了一粒二話不說一口放進(jìn)嘴里：“恩，這枸杞好甜��！”正品嘗著，突然我發(fā)現(xiàn)在酒瓶里的枸杞有的浮在上面，有的沉在下面酒里還散發(fā)出陣陣清香又不禁發(fā)出贊嘆：“好香��！真想去細(xì)細(xì)品嘗一番�！蔽矣趾闷娴膯枴捌饺者@酒還沒現(xiàn)在這么香難道這都是枸杞的功勞嗎？”“當(dāng)然，這枸杞吃了對(duì)人也非常有益�！�
突然，媽媽將瓶蓋擰緊往回一搖，只見瓶里的枸杞一下變成了小紅魚，它們自由自在的在瓶子里游來游去，我大叫一聲：“哇，是小紅魚！”說完，爸爸媽媽仰天大笑。
三輪車漂移
寒假里，我和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)路口上演了一次驚心動(dòng)魄的“漂移”。
“Go！”我和小伙伴們一起共同商議去街上溜一圈。我坐在三輪車上正悠閑的與伙伴們聊天，突然，車速一下飆到了頂點(diǎn)，車?yán)锏娜舜蠛按蠼�，畢竟車速太快了。我高呼道：“不能開慢點(diǎn)啊——”車速這才漸漸慢下來。在街上玩了一圈后準(zhǔn)備乘車離去。
不一會(huì)車速又飆升起來，眼看前面就是路口了，大家提心吊膽，結(jié)果車“輕飄飄”的摔在了溝里，還好不深，拉上來后，只見車底的塑料殼已經(jīng)裂開了。可是不知道在誰的領(lǐng)頭下大家大笑起來我也忍不住笑了。
五年級(jí)寒假作文 篇4
從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么
樂器也是父母做主，這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床；7：00吃早飯；7：30—8：30寫作業(yè)；8：30—11：30看電視；12：00吃午飯；1：00—3：00看書；3：00—4：00自由活動(dòng)；5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦；7：30洗臉腳；8：00—11：00看電視；11：00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間，我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興！因?yàn)榘职謰寢寷]有對(duì)我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我非常遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行。可沒過兩天我就堅(jiān)持不住了，誰起來懶覺來了�？墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，非常不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來！這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了！晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情！可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢？爸爸也語重心長(zhǎng)說：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有非常多事情自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定！時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要堅(jiān)持！不能虎頭蛇尾的！爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了！爺爺也笑著說：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了！他說這樣的失業(yè)他非常高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了！
通過這次體驗(yàn)，我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了！通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì)猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了！這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了！
五年級(jí)寒假作文 篇5
寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍�？�，它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼……永遠(yuǎn)美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨(dú)享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項(xiàng)：讀書。從小，我對(duì)書就有一種仰慕的感覺，于是，當(dāng)我第一次捧起厚厚的書本，猜測(cè)著那隱藏在字里行間的秘密時(shí)，我便開始愛上了書，從此一發(fā)不可收拾。
后來，我在書本的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大，而對(duì)書的依戀也隨著年齡的增長(zhǎng)越來越強(qiáng)烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠(yuǎn)的冰島，原始的非洲叢林……
書還可以讓我見識(shí)許多許多欽慕已久的人，像執(zhí)著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧……書可以使我感覺到我所未經(jīng)歷過的生活，教會(huì)我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個(gè)被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。
我一步步沿著這條只有開端，卻永遠(yuǎn)沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的寒假時(shí)間，而是使我的寒假更充實(shí)，豐富。
我的寒假生活之二：玩計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的奇妙真是很難用語言表達(dá)出來。你知道嗎？一個(gè)小老鼠般大的'鼠標(biāo)，就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。
你可以用它玩有趣的電腦游戲，進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)；你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件，分享素不相識(shí)的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網(wǎng)，享受網(wǎng)上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速，現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
五年級(jí)寒假作文 篇6
寒假開始的第一天，我就預(yù)感到將要經(jīng)歷一個(gè)特殊寒假。寒假里的這一天，我和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購買食品。
進(jìn)入市場(chǎng)時(shí)，我看到市場(chǎng)里人山人海，一些人背著籃子到處購物；有些人用推車東奔西跑；人群當(dāng)中我聽到呼喊聲，吶喊聲，討價(jià)還價(jià)聲。
商場(chǎng)可真大，大量的貨物堆積在這里。眼前的一切驚呆了我，我問母親，為什么平時(shí)沒見到這么多人啊。母親說：“快過年了，大家都返鄉(xiāng)了啊”。我恍然大悟，原來春節(jié)臨近了。
這一趟到商場(chǎng)，媽媽也是為了過春節(jié)購置年貨的�？粗S瓜真新鮮，所以我們買了一些黃瓜。蔬菜攤位的販?zhǔn)勰凶用Φ貌豢砷_交，我們買了一些黃瓜以后又買了西紅柿與南瓜。接著我們?nèi)チ松r攤位，我們買了新鮮的養(yǎng)殖黃魚、帶魚、鰻魚。
商場(chǎng)里的熱鬧氛圍，讓每個(gè)到此購物的人都感受到濃濃年味。這樣的一次商場(chǎng)購物之行，也成為我在這個(gè)寒假當(dāng)中最主要的見聞經(jīng)歷。
五年級(jí)寒假作文 篇7
每年的寒假爸爸媽媽都要帶我出門旅游，而且旅游的地方都是由我決定的。今年寒假，我和爸爸媽媽去了深圳，游覽了深圳著名的旅游景點(diǎn)“世界之窗”，學(xué)到了很多很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。我們還去了香港，游覽了香港迪士尼樂園，海洋公園，星光大道等著名的旅游景點(diǎn)，開闊了我的視眼。
在今年寒假，媽媽給我提了個(gè)要求，要我掌握300到400個(gè)英語單詞和一些基本的語法。告訴你們，我在短短的9天時(shí)間里我完成媽媽給我的任務(wù)，一天大約背30到40個(gè)單詞，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接9月7日的劍橋一級(jí)的考試，而且我的目標(biāo)是滿盾（15盾）。
寒假生活馬上過去了，新的學(xué)期馬上到來，我會(huì)盡快調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備好開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
五年級(jí)寒假作文 篇8
書，是給我?guī)砜鞓返呐笥选Ｄ阋欢〞?huì)想，書？帶來快樂的書？那一定是笑話書和漫畫嘍。我會(huì)笑著對(duì)你說不 ，你錯(cuò)了。能給我?guī)砜鞓返臅刹恢惯@些。笑話和漫畫固然可以帶來快樂，但其他書呢？連語文教材都可以給人帶來快樂，你信嗎？其實(shí)書的本身并不重要，重要的是你看書時(shí)那種感覺，沉浸在書的海洋中的感覺，那種忘了時(shí)間、忘了饑餓、忘了回家的感覺。我很喜歡泡圖書館，每次我都是泡到閉館還意猶未盡。不夸張的說，我對(duì)每一本好書都有極其強(qiáng)烈的占有欲。每次看書，嘴角上揚(yáng)的幅度就會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸變大，甚至有些時(shí)候會(huì)情不自禁地笑出聲來。并不是內(nèi)容多搞笑，而是從一件小事中流露出一種特殊的、點(diǎn)中人笑穴的奇妙感覺。有時(shí)候一句傻乎乎的話都會(huì)讓人覺得可愛，覺得有趣。那并不是嘲笑而是人心靈深處最自然的快樂。
在看書的時(shí)候，也不乏看到過一些笑話書，卻很少讓我開懷大笑，相反我覺得寫這種笑話的人很可笑。并不是我的笑點(diǎn)有多高，而是這些所謂的笑話真的很俗氣。抓一些語句上的缺點(diǎn)鉆空子。和那些讓人返樸歸真的書不同，那些笑話書只會(huì)讓我不屑一顧。有時(shí)語文教材中的片段也會(huì)讓我十分喜歡。例如六年級(jí)的語文書中的一個(gè)“趣味語文”，寫的是“文豪與蚊子”，講的是馬克.吐溫投宿時(shí)的一件小事，卻體現(xiàn)了馬克.吐溫幽默的一面。這就是語文書中的樂趣.所有的書都值得有我們借鑒的地方,難道你學(xué)到了知識(shí),會(huì)不快樂?起碼我會(huì),我會(huì)快樂也會(huì)繼續(xù)尋找、發(fā)現(xiàn)書中讓我們快樂的地方，為我的生活增添一抹快樂。
其實(shí)書帶給我的快樂還有很多。我在心情郁悶的時(shí)候第一個(gè)想到的不是音樂、不是游戲，而是書。也許看書前的我是哭喪著臉的，但看完書后我會(huì)一如既往的陽光、快樂。這難道不是書籍帶給我的快樂嗎？這難道是一些笑話和漫畫所能達(dá)到的效果嗎？笑話書和漫畫書帶給我們的快樂是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的，而不是因?yàn)閺臅蝎@得了知識(shí)、啟迪、共鳴的那種會(huì)心的、真正的快樂。書，是給我?guī)砜鞓返牧紟熞嬗选Ｎ覑蹠�，更愛讀書，最愛抓住書中不易覺察的快樂。
五年級(jí)寒假作文 篇9
在天氣晴朗，陽光明媚的一天我的心情如同天氣一般晴好，我和媽媽去打羽毛球。
我和媽媽開展了一次羽毛球“大賽”。裁判是舅媽。
開始了。我一球，你一球我們倆互不相讓打得難解難分，現(xiàn)在是2（我）：3（媽媽）。我想，如果我現(xiàn)在不多拿一點(diǎn)分的話，我就很難贏了。于是，我開始努力的打了。舅媽看見我和媽媽不分上下，于是對(duì)媽媽說：“喂，你有東西掉了�！薄芭丁眿寢尰卮鸬�，并彎下腰去撿�！斑祝皇鞘裁礀|西都沒有嗎？”“哈哈，你上當(dāng)了。”舅媽說。“現(xiàn)在比分是6（媽媽）：8（我）。”我和媽媽覺得沒什么意思了，于是換了一種比賽方式叫“看誰先沒接到球”。
開始了�！�1、2、3、4、5、6、7、8、9... ...65、66、67、68、69、70、71、72�！薄鞍パ�！”“oh no!”媽媽沒接到，哈哈，我贏了�！皩�(duì)了，我們剛剛數(shù)到多少啦？”“72。”“哇，我們都破了‘吉尼斯世界紀(jì)錄’啦！”“呵呵�！薄肮�，兩個(gè)比賽你都輸了”
運(yùn)動(dòng)可以讓我們強(qiáng)身健體，減少疾病。所以，我們一定要多做運(yùn)動(dòng)，多做一些可以鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)哦！
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