【推薦】五年級(jí)生活的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的作文 篇1
上個(gè)星期日,是孔帆的生日,我準(zhǔn)備送個(gè)生日禮物給他。
中午,我一回到家,就開始制作起來。我先拿個(gè)帶蓋子的紙杯,在蓋子上扎個(gè)孔,把會(huì)發(fā)光的樹插在孔里,拿三節(jié)電池,接在一起,連上開關(guān),一個(gè)會(huì)發(fā)光的樹就做好了!
我飛快的跑下樓,給孔帆看一下我送給他的生日禮物。我急急忙忙的打開開關(guān):“看吧,往左就是開,往右就是關(guān),漂亮吧!”可是,燈沒亮。我想:這是怎么回事呢?昨天好好的,到今天就沒有用了?我打開蓋子,檢查才發(fā)現(xiàn),剛才由于下樓梯時(shí)震動(dòng)的太厲害了,線斷了!
我回到家,又找來一個(gè)新的開關(guān),把電池拆掉,量了下開關(guān)的正反,用電焊機(jī)把開關(guān)焊好,再次連上電池,燈亮了。我很疑惑,明明沒按開關(guān),怎么會(huì)亮呢?原來是線接反了!我又把線重新焊好,這次,終于如愿以償,只要一按開關(guān),燈就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
我該把禮物送給孔帆了。這回,我就輕輕的跑下樓,把禮物送給了孔帆?追娏耍瑲g呼雀躍。拿起禮物,一按開關(guān),燈就亮了。我猜,在孔帆的心目中,這盞燈是最明亮的,最漂亮的。
通過這件事,我從中悟出了一點(diǎn)道理:失敗是成功之母,而人生的哪一條道路,不是由長(zhǎng)長(zhǎng)的失敗而鋪成的呢?我們只要不斷的嘗試,就能取得成功。愛迪生——經(jīng)過許多嘗試,才造出了耐用的燈泡。
五年級(jí)生活的作文 篇2
驕陽(yáng)似火的7月,盼望已久的暑假,我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里,貪婪地吸吮著涼爽的甘露,所以我快樂。
今年暑假,在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上,我主動(dòng)“請(qǐng)纓”,讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上,我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的'天空中。在練功的過程中,我遇到過煩惱、受到過挫折,但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí),我感
到非常自豪,所以我快樂。周日的晚上,我披著星星、踏著黑暗,風(fēng)雨無阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時(shí),面對(duì)一個(gè)個(gè)音符,我不知所措。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們,一首首優(yōu)雅的樂曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起,我感到非常高興,所以我快樂。
剛開始接觸奧數(shù)題時(shí),我一頭霧水,真有點(diǎn)后悔了?墒巧狭藘晒(jié)課后,我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的題時(shí),我虛心請(qǐng)教老師;回到家后,我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí),真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽,所以我快樂。
只要真心投入就會(huì)有所回報(bào),暑期即將過半,我一定將這個(gè)快樂進(jìn)行到底。
五年級(jí)生活的作文 篇3
生活就像是在過獨(dú)木橋 ,只有走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)才不會(huì)掉下去,才不能跌倒;生活就像是是有著啟示的寶箱,告訴了人們道理;生活就像是一本書,人人都可以做它的作者……總之,生活就是這樣,由自己來決定。
記得在三年級(jí)那年,我參加了一個(gè)英語(yǔ)比賽。在第一輪比賽的時(shí)候,我本以為在舞臺(tái)上沒有什么,結(jié)果,到我上臺(tái)講故事的時(shí)候,那幾百雙眼睛瞪著我,我身上出了冷汗,頓時(shí),腦袋里邊就像是被水沖了一樣,剛剛想好的英語(yǔ)句子瞬間被沖洗的一干二凈。幸虧我的對(duì)話比較好,撐住了腰,進(jìn)入了下一輪決賽。
終于到了第二輪比賽。經(jīng)過了第一輪的教訓(xùn)后,我特意在家里多讀了一些單詞,因此,我對(duì)這場(chǎng)比賽極有信心。輪到了我,“可惡,我怎么抽到了這個(gè)單詞!”我不停地抱怨著,這個(gè)單詞我連讀都不會(huì)讀,更何況組織語(yǔ)言呢?果然,出我所料,我被淘汰了。
通過這次教訓(xùn),讓我聯(lián)想到了一篇短文:一個(gè)院子里有個(gè)木桶,當(dāng)晚,這個(gè)木桶被暴風(fēng)雨吹跑了。到了第二天,院子里的一位小男孩為了不讓他們家的木桶被吹跑,于是,他在木桶里灌滿了水。果然,暴風(fēng)雨沒有把這個(gè)木桶吹跑。我覺得我就像是那個(gè)木桶,水則是知識(shí)。只有自己多積累一些知識(shí),才能使自己走得更穩(wěn),更長(zhǎng)。
五年級(jí)生活的作文 篇4
“對(duì)不起,您的暑假余額不足兩天,如需大量充值,還可以請(qǐng)假、休學(xué)……”當(dāng)我知道后欲哭無淚,心里想為何這么快?不過,想一想,這個(gè)暑假可真是玩爽了:去廣州參加機(jī)器人比賽時(shí),在珠海有幸看到大海;去蘭州參加拉丁舞比賽時(shí),有幸欣賞了世界拉丁舞錦標(biāo)賽冠軍的舞姿……但想起寫暑假作業(yè),還真是有不少煩惱。
煩惱一擠
擠什么呢?當(dāng)然是時(shí)間。可能有很多人想:暑假時(shí)間這么長(zhǎng),難道就沒有寫作業(yè)的時(shí)間?哎,我就是沒有時(shí)間寫作業(yè)。比如游玩、比賽、串親戚……這些就不說了,更可氣的是這兩個(gè)大人還讓我看小屁孩兒,他倆是有多忙!好了,想看的時(shí)候,這個(gè)小家伙又黏在我身上不過去。為了按時(shí)完成作業(yè),我不得不占用自己寶貴的睡覺和散步的時(shí)間。哎,寫到這里,我想唱“時(shí)間都去哪兒了……”
煩惱二擾
好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間吧,我家三位“大神”又來打擾了,寶寶的命好苦啊——
“來,大寶,幫我搭衣服!”一號(hào)大神老媽以千里傳音的絕技喊道。算了吧,丟下筆去吧。撐衣服、搭衣服一陣忙活?烧l(shuí)知,二號(hào)大神老爸也叫道:“大寶,來幫爸爸看看!”想必是大眼睛的他又找不到什么東西了吧!我嗖一聲飛過去,結(jié)果讓人大跌眼鏡,原來爸爸的襪子破了,自己想縫好,又把線穿不進(jìn)針眼兒,只好讓我來幫他。我忍著屋里的巨臭,不費(fèi)吹灰之力便穿好線了,我趕緊逃離散發(fā)著爸爸腳臭的房間。“姐姐,這是什么?”完了,完了,是三號(hào)大神老妹兒,只見小屁孩兒拿著我的獲獎(jiǎng)證書。嘿,還直接把證書從封皮上拿出來了!肮,這是姐姐的證書,還給我吧!”我祈求道!安唤o!”妹妹把雙手放在證書的上面……“不——要——”可還是晚了,只聽“嘶——”一聲,我那可憐的證書被撕下一部分。哎,寫個(gè)作業(yè)有這么難嗎?
煩惱三懶
我這人,對(duì)什么都很感興趣,唯一聽到“作業(yè)”二字,就渾身發(fā)軟,不想動(dòng)。關(guān)鍵早上睡到十點(diǎn),任何事情都會(huì)耽誤。說白了,就是三個(gè)字:不想寫!
我爸媽特好,沒怎么給我另外布置作業(yè),可我還是累得喘不過氣來。暑假作業(yè)還是完成了,我也度過了一個(gè)不“平凡”的暑假。
五年級(jí)生活的作文 篇5
北國(guó)春遲,但春天終于來了。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,暖風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮,小草變綠了,連小樹也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地?zé)ㄈ灰恍,春風(fēng)讓校園綠意盎然,教室里不時(shí)傳出了朗朗的讀書聲,到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
下課鈴響了,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,飛出了教室,寧?kù)o的校園立刻沸騰起來,到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾,到處都是歡歌笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖鲎杂苫顒?dòng)。有的在跑步,有的在打籃球,你追我趕,不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子,那輕盈的身體如春燕展翅,上下翻飛,翩翩起舞。雖然是短短的課間活動(dòng),但同學(xué)們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘,即調(diào)整了大腦,又放松了心情,校園仿佛成了歡樂的海洋。
操場(chǎng)上你還會(huì)看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔,在課間活動(dòng)時(shí),我們的班主任就成了我們“大朋友”,她也像孩子似的和我們一起嬉戲(也是在保護(hù)我們)。有時(shí)我們同學(xué)還在一起探討問題爭(zhēng)論不休,這樣的“0”接觸,即加深了了解,又增強(qiáng)了感情,這是友誼的十分鐘。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),生命在運(yùn)動(dòng)。一張張純真的笑臉,只有在課間活動(dòng)時(shí)綻放得更加美麗,使我們遠(yuǎn)望小學(xué)真正成了一個(gè)大花園。在這個(gè)大花園中,老師是辛勤的園丁,同學(xué)們是盛開的花朵,那課余生活就是甘甜的雨露,滋潤(rùn)我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
五年級(jí)生活的作文 篇6
晚上,我和爸爸媽媽到貴安的國(guó)家大劇院看大馬戲。
節(jié)目非常豐富,演員們逗得在場(chǎng)的觀眾哈哈大笑。其中最搞笑的節(jié)目是小丑開車。小丑請(qǐng)了一位在場(chǎng)的觀眾當(dāng)助手和他一起表演,小丑讓她坐車,小丑來開車。小丑握著方向盤往各個(gè)方向扭動(dòng)著身子,示意助手配合她一起做動(dòng)作?芍植欢囊馑,急了場(chǎng)下的觀眾,看得我哈哈大笑。最刺激的節(jié)目是跳水和空中飛人。
我看到一個(gè)演員爬到了天花板上往很小的池子里跳,我真是替他捏了一把汗。表演空中飛人的演員在空中飛來飛去就像長(zhǎng)了一雙翅膀,如果是我,我一定害怕得要命。
大馬戲真是精彩,讓人流連忘返!
五年級(jí)生活的作文 篇7
我們是一群充滿精力的少年,我們率真、任性,我們眼中有自信,我們喜愛五花八門,喜歡超越,喜歡不被束縛,于是,校園中永遠(yuǎn)洋滋著繽紛的色彩。
瞧,教室里,正演奏著一部答題交響曲:一群熱情似火的男孩女孩,面對(duì)老師的一個(gè)“高難度”問題,不再沉默,一雙雙稚嫩的小手高高地舉著,還你一言我一語(yǔ)爭(zhēng)得面紅耳赤,七嘴八舌的,好不激烈;在一旁的老師樂得一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。這,就是我們——熱情、積極,是紅色的我們。
視線轉(zhuǎn)向操場(chǎng),一到體育課,同學(xué)們就像鼓爆了的氣球,把自己儲(chǔ)存了一天的箱力都釋放出來。看,跑道上留下了我們矯健的身影,籃球場(chǎng)上印下了我們活躍的蹤跡,單杠上記下了我們有力的指印……這,就是我們——活力四射,超越自我,是橙色的我們。
綠色,是健康的象征。午粉過后,約兒個(gè)要好的朋友,手持英語(yǔ)書,坐在林陰一下的石板凳上,靜靜地朗讀著、背誦著、回憶著。每呼吸一口新鮮的空氣,心境就更加廣闊,頭腦也更加清醒,于是,一顆快樂健康的種子就在不知不覺中萌發(fā),每踏出一步,就感覺這種子長(zhǎng)大了好多好多……這,就是我們——健康快樂,又帶點(diǎn)詩(shī)意,是綠色的我們。
“友情在我過去的日子里,就像一盞明燈,照亮了我的靈魂,使我的生活有了點(diǎn)點(diǎn)光彩!笔前,這點(diǎn)點(diǎn)光彩,是那么明麗,燦如黃色,使你留戀,在你失落的時(shí)候,是同學(xué)拉你走出陰影;在你哭泣的時(shí)候,是同學(xué)幫你抹去眼淚;在你喜悅的時(shí)候,又有同學(xué)跟你一起分享……這,就是我們——友情至上,是黃色的我們。
咦,聽到了嗎?課間,教室里傳出了悠揚(yáng)的樂曲。那是同學(xué)們?cè)诼牳,它們(nèi)缌Ⅲw的詩(shī),如有聲的畫,感染著我們,讓我們沉浸,使我們陶醉,就這樣,和著藍(lán)色的節(jié)奏,我們調(diào)配出不同的美麗心情——優(yōu)雅而恬適。
校園生活就是這樣,平淡且真實(shí),因?yàn)榍寮,所以之中的一點(diǎn)一滴,總值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,去好好珍藏。
五年級(jí)生活的作文 篇8
我的課余生活非常豐富多彩,有打乒乓球、旅游……讓我印象最深刻的是和哥哥、爺爺一起下象棋了。
我們家族有十幾人,人人都會(huì)下象棋,我的棋藝很落后,跟爺爺、哥哥相比,更是相差十萬八千里?晌铱偛桓市模傢憫(yīng)他們一局。于是,今天,我便和爺爺擺開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
紅旗居先,我怕爺爺清楚我的思路,便故意吧以前的戰(zhàn)略全改了?墒菭敔斍宄业乃悸罚]中我的“計(jì)”,過了幾個(gè)回合,我把爺爺將住了。爺爺沒察覺,還想走別的棋,讓我下一場(chǎng)。站在一旁的姑媽一看這棋,急忙對(duì)爺爺說:“爸,你的將軍被將住了!睜敔斶@才恍然大悟,原來我的炮正對(duì)著他的貼身將軍開火呢。爺爺馬上調(diào)了一個(gè)“士”走到田字中心,這才保住了將軍的性命,我見一計(jì)不成又生一計(jì),派了個(gè)“車”去支援,結(jié)果爺爺把“兵”往前一推,我的炮犧牲了,我好像是斷了雙臂的戰(zhàn)士,失去了戰(zhàn)斗力。很快,爺爺連吃了我兩匹馬,一個(gè)車,五個(gè)卒。我?guī)缀醭闪斯鈼U司令。這時(shí),旁邊的姑媽又說:“爸你把車一上去就贏了!睜敔斁尤徽f:“不用了,我自有方法!蔽覍(duì)爺爺說:“爺爺,你還想讓我成光桿司令。 睜敔斏衩氐匦α诵。
結(jié)果可想而知?磥砦乙獞(zhàn)勝對(duì)方,還得多思考,多學(xué)習(xí)。
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