有關(guān)五年級(jí)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
有一句話這樣說(shuō)“笑一笑,十年少”,雖然說(shuō)年輕十歲不可能實(shí)現(xiàn),但經(jīng)常笑一笑,卻能讓自己的心靈永久年輕。
人人都有自己的開(kāi)心事,主要看你有沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)生活的眼睛。接下來(lái)我就向你們分享一下我的開(kāi)心事,而且還頗有教育意義呢!
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨我伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備迎接新的一天。今天的行程是先去學(xué)英語(yǔ)然后再自己坐車(chē)去姥姥家。而我那親愛(ài)的老媽再給我一塊錢(qián)后,就直接捷足先登的回姥姥家啦。真搞不懂為什么不等我兩個(gè)小時(shí)一起回姥姥家。要不,就不會(huì)發(fā)生這么可笑的事情了!
從家一出門(mén),我的右眼皮就狂跳不止。我深知“右眼跳,壞事要來(lái)到”。我想不會(huì)是考試考砸,或是被老師點(diǎn)名批評(píng),想到這里,我不禁打了一個(gè)冷顫。趕緊用手捂住我那個(gè)不聽(tīng)話的眼皮,好不容易讓右眼皮停止了跳動(dòng)。一看表,天哪,離上課只有十分鐘。我開(kāi)始狂奔,終于沒(méi)有遲到,在考試前到了英語(yǔ)班里。奇怪的是,我在考評(píng)中沒(méi)有考砸,還考了100分。而老師也沒(méi)有批評(píng)我。咦,既然沒(méi)事,右眼為什么會(huì)跳,難道它也像天氣預(yù)報(bào)一樣報(bào)錯(cuò)了嗎?可是,即使我再有想像力也沒(méi)有想到,我這個(gè)坐公交車(chē)的老手會(huì)在坐車(chē)時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題。
我?guī)е婀值南敕ㄗ叩阶卉?chē)的地方,正好一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái),我一看,正是我要坐的“8”路車(chē)樣子,就招招手上去。一路上,我總是在想著右眼跳的問(wèn)題,沒(méi)有注意外面的風(fēng)景。而我經(jīng)常坐8路車(chē),知道坐幾站就到姥姥家了,所以只在心里默默數(shù)著有幾站了。當(dāng)數(shù)到站數(shù)時(shí),我抬眼一看,啊,壞了,怎么不是姥姥家的.那個(gè)車(chē)站,一種恐懼的想法涌上心頭,“天啊”,坐錯(cuò)車(chē)了,我不敢相信我的眼睛,我真的坐錯(cuò)車(chē)了,我坐的是外觀和“8”路車(chē)一模一樣的“7”路車(chē)。而我數(shù)到的站是總部。這時(shí),車(chē)到站停下來(lái),我跌跌撞撞的下了車(chē)。我還指望能從我身上找出一塊錢(qián),好讓我坐車(chē)再回去,可我現(xiàn)在身無(wú)分文,沒(méi)辦法,只能坐“1 1”路車(chē)回去,也就是要靠我的兩條腿走回去。所幸的是,原來(lái)和媽媽一起走回去過(guò),我開(kāi)始艱難的行程,中間的路上再問(wèn)問(wèn)拉三輪的人,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于回到了姥姥家。大家正焦急萬(wàn)分的等我回來(lái),還差點(diǎn)報(bào)了警。唉,真是太可笑了。當(dāng)我把我的經(jīng)歷給大家一說(shuō)時(shí),大家都哭笑不得。
這次的事媽媽只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了聲下次注意,而姐姐卻嘲笑地說(shuō):“要不你長(zhǎng)的三頭六臂”。我回了她一個(gè)鬼臉。而我的評(píng)價(jià)是下次做什么事情時(shí),都要專(zhuān)心致致,而且坐車(chē)時(shí)不要再想其它的事了。
五年級(jí)的作文 篇2
生病有酸也有甜。酸的是媽媽會(huì)讓我吃藥、打針,看見(jiàn)別人玩的東西,而我卻不能玩,因?yàn)閶寢尶偸钦f(shuō):“瑤瑤你還在生病呢!等病好了再玩!碧鸬氖菋寢寱(huì)更加關(guān)心我,會(huì)同意我做平常不能做的事情,比如:我要媽媽住炸薯給我吃條媽媽就炸薯?xiàng)l給我吃,我讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)媽媽就給我買(mǎi)書(shū)······總之就是想干什么就干什么,很輕松的。
有一次我發(fā)燒了,全身都沒(méi)有力氣,還是媽媽在房間照顧了我一整天。給我買(mǎi)最喜歡的書(shū),做我最喜歡吃的菜,還允許我玩半個(gè)小時(shí)的電腦,看半個(gè)小時(shí)電視····
記得有一天,我發(fā)燒了,媽媽帶我出去散步,我看見(jiàn)我們班的女生在比賽跳繩,我也想跳跳繩,但是媽媽死活都不給,還說(shuō):“瑤瑤,你在發(fā)燒呢!不可以跳跳繩,要跳繩的話就等好了再跳吧!”我和媽媽雙方各執(zhí)一詞,各有各的道理,但是,因?yàn)閶寢屖谴笕宋沂切『,沒(méi)有媽媽那么多大道理!我看著班里的同學(xué)跳,我又不能跳,只能悶悶不樂(lè)的回家了。
生病的滋味有好有壞,好處是爸爸媽媽可以更加關(guān)心我們,壞處是生病會(huì)減少我們身體里面有益的細(xì)菌。對(duì)我們始終沒(méi)有益處的!因此,我覺(jué)得健康是多么的重要!
五年級(jí)的作文 篇3
童年就像一支無(wú)形的畫(huà)筆,勾畫(huà)著我們?nèi)松蠲赖钠。在童年的?huà)面里,最讓人浮想聯(lián)翩,哪怕是一件小小的事,也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的歡愉,憤怒或感動(dòng)。
還記得小的時(shí)候,一次我在門(mén)口閑得無(wú)聊,不甘心自己童年的大好時(shí)光白白溜去,我開(kāi)始用眼睛去捕捉生活中讓人感動(dòng)卻司空見(jiàn)慣的景象。突然,有一處景象映入我的眼簾:一大群羊蜂擁而至,然后一擁而入,回到了它們的家。它們想進(jìn)去,可門(mén)關(guān)著,誰(shuí)也進(jìn)不去。院里的小羊渴望回到母親那溫暖的懷抱,不顧一切地向外沖去。有的小羊甚至不顧惜自己的身體,雖已傷痕累累,但仍是毫不猶豫地徑直向那極其危險(xiǎn)布滿鐵片的大門(mén)沖去。院外的大羊們急得直跺腳、咩咩叫。像是在不停地呼喚自己的孩子,“不要著急,母親在這里,要注意安全呀!”這樣的場(chǎng)景,我看哭了,哭得是那樣的傷心。由于這讓我想起我的母親,我六個(gè)月大的時(shí)候,母親為了生活就去秦皇島打工,常年不回家。雖然相隔很遠(yuǎn),但母親對(duì)我的關(guān)懷從來(lái)沒(méi)有少過(guò),我們經(jīng);ハ嘁曨l,通話,表達(dá)著彼此的思念。
隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了更多,也體會(huì)得更深。像上面的場(chǎng)景也出現(xiàn)在我家的院子里。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,我家院子里晾了一大堆玉米粒兒,這樣美味的東西,怎么可能不讓羊饞呢!果然,那天,有一只小羊經(jīng)不住誘惑,來(lái)到我家,我把它往出趕,可大門(mén)口有板子,它一著急就跳不出去,我就一直向外趕它。這時(shí)有一只母羊向我沖了過(guò)來(lái),掩護(hù)它的孩子撤退,在我和它對(duì)峙的過(guò)程中,它的眼睛里布滿了怒火,這只羊平時(shí)最怕人,可今天竟做出如此之事!這更讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大!
如今回想起哪些往事,都好像歷歷在目,它們深深地又重重地把“母愛(ài)偉大”這四個(gè)字烙在我的心上,我的腦海里。母愛(ài)的力量無(wú)窮無(wú)盡!正如一句話所說(shuō):母愛(ài)柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山!假如我們是一葉小舟,那母愛(ài)就是給我們方向的燈塔。假如我們是一顆小草,那母愛(ài)就是保護(hù)我們的參天大樹(shù)。假如我們是那破裂地傷口,那母親就是愛(ài)的創(chuàng)可貼。
五年級(jí)的作文 篇4
童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。
金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開(kāi)了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。
那時(shí)候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。
比賽開(kāi)始了,12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生,小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。
身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊:“小朋友們準(zhǔn)備好,預(yù)備—開(kāi)始!”
一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開(kāi)。用兩個(gè)手一起擠,終于剝開(kāi)了一個(gè)花生,可這時(shí),已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。
“別急!加油!”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。
“我剝完了!”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。
這種聲音連續(xù)出現(xiàn),我也好不容易剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生,有的用手?jǐn)D,有的用腳踩,也用手剝開(kāi)一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí),其它小朋友都已經(jīng)剝完了,在王老師的帶領(lǐng)下,小朋友們一起喊:
“加油!加油!”
最后一個(gè)花生,我費(fèi)了九牛二虎之力才剝開(kāi)。
老師撫摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”
童年又像一個(gè)萬(wàn)花筒,從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過(guò)去,但童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。
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