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        五年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2022-05-21 14:18:04 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)我的作文匯編6篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】五年級(jí)我的作文匯編6篇

        五年級(jí)我的作文 篇1

          他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,一雙瞇成一條縫的小眼睛,筆直的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,這個(gè)可愛(ài)的小胖子就是我的同桌——房政宇。

          別看他虎頭虎腦的,他可是個(gè)名副其實(shí)的畫畫高手。他畫得蘋果紅彤彤的,像真的一樣,讓我看了忍不住想咬一口,嘗一嘗它的美味;他畫的小鳥(niǎo)在空中飛翔,非?蓯(ài),栩栩如生;他畫的花兒更是鮮艷無(wú)比,使我禁不住想聞一聞它的芬芳清香。

          他很大方,當(dāng)我缺什么時(shí),他都會(huì)慷慨解囊。記得有一次美術(shù)課上,我忘記帶彩筆和鉛筆了。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,房政宇看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就把彩筆和鉛筆主動(dòng)借給我。當(dāng)我有不會(huì)畫的地方,他就幫我畫出來(lái),于是我倆成了好朋友。

          不過(guò)房政宇也有缺點(diǎn),那就是上課時(shí)經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講。有一次上數(shù)學(xué)課,他從我的鉛筆盒里把一只黑色的中性筆拿了過(guò)去。我以為他要認(rèn)真做筆記呢!我看了看,沒(méi)想到他居然在自己的畫畫本上,畫起了小人在打槍,嘴里還不停地小聲發(fā)出“噠噠”的聲音。這不是在上課嗎,怎么開(kāi)起小差了呢?

          這就是我的同桌,一個(gè)畫畫好、大方,但上課愛(ài)開(kāi)小差的男孩。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我相信我倆之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的。

        五年級(jí)我的作文 篇2

          小時(shí)候,每天都會(huì)到雞舍報(bào)到,雖然會(huì)撲來(lái)一陣臭味,但是當(dāng)我把兇巴巴又自不量力的母雞移開(kāi),拿到雞蛋時(shí),就會(huì)有無(wú)比的成就感。

          隨著年紀(jì)慢慢增加,拿雞蛋一事已不再有趣,直到有一天,姐姐拿了一只碗大小的兔子回家,原來(lái)是抽到的,還真幸運(yùn)。但是不久,它就嚴(yán)重腹瀉死了。后來(lái)在我家養(yǎng)過(guò)的很多小動(dòng)物,也都逃不過(guò)“七天的詛咒”。終于,有一天,夜市難得出現(xiàn)的小動(dòng)物車來(lái)了,我就買了一只斗魚,全身藍(lán)色,看起來(lái)很美麗,每次看到它 就好高興。有一次要出去玩,我就把它一起帶去了,坐車時(shí),發(fā)現(xiàn)它竟然會(huì)暈車呢!可是一年后,它好像得了憂郁癥似的,都不吃東西,最后竟然暴斃死了。但是斗魚是我養(yǎng)過(guò)最久的寵物。

          因?yàn)槠咛煸{咒而死的動(dòng)物,其中有一只愛(ài)裝可愛(ài)的楓葉鼠,它有棕色的被毛,還有迷離的眼睛,我喜歡把它帶在身邊。有一天上體育課,我把它放在盒子里,結(jié)果我竟把它給忘在操場(chǎng),想到時(shí),它已經(jīng)悶死了,真可憐。

        五年級(jí)我的作文 篇3

          從小我就喜歡看書,從繪本故事到兒童文學(xué)。我喜歡看各種各樣,知識(shí)豐富的書籍。要問(wèn)我喜歡哪本書,那可真不少。今天我想說(shuō)說(shuō)我喜歡的這本書——《管好自己就能飛》。

          這本書的作者吳牧天哥哥通過(guò)自己身上發(fā)生的真實(shí)的故事,向我們介紹了自我管理給他帶來(lái)的種種好處,書中介紹了很多實(shí)用的自我管理方法:比如管理時(shí)間,管理心情,管理安全……我喜歡這本書是因?yàn)椋何遗宸绺缤ㄟ^(guò)自我管理,自己的事自己做,不需要督促和逼迫就能做好。

          自從讀了這本書。我決定像作者吳牧天哥哥學(xué)習(xí),嘗試書中寫到的新的管理方式。我跟爸爸媽媽商量好,他們積極配合我的管理計(jì)劃的實(shí)施。把他們支出家門后,我開(kāi)始正式執(zhí)行我的自我管理計(jì)劃。我先把今天的作業(yè)排好順序,然后按照作業(yè)的難度安排時(shí)間。安排好后,我按照順序,先寫英語(yǔ)作業(yè),再寫數(shù)學(xué)作業(yè),最后的時(shí)間完成了語(yǔ)文作業(yè)。我看了看表,居然比之前的時(shí)間節(jié)省了半個(gè)小時(shí)。于是我拿起自己喜歡的圖書,津津有味地讀了起來(lái)。不一會(huì),媽媽回來(lái)了,她檢查了我的作業(yè)。連聲說(shuō)我完成作業(yè)效率高。一聽(tīng)說(shuō)我還利用空閑時(shí)間讀了書,更是對(duì)我豎起了大拇指。

          《管好自己就能飛》這本書讓我學(xué)會(huì)了自我管理,也讓我體驗(yàn)到了自我管理的好處。我喜歡這種新奇的管理方式,它讓我的學(xué)習(xí)方式從被逼著學(xué)到我自己主動(dòng)要求學(xué)。我的學(xué)習(xí)效率比以前有很大提高,都是這本書的功勞!

        五年級(jí)我的作文 篇4

          我的弟弟名叫范滋航。他今年六歲了,可還不會(huì)寫自己的名字,這可讓我著急。于是,我今天就擔(dān)任了教他寫名字的老師。

          我先拿來(lái)一張紙和一支筆,一本正經(jīng)的對(duì)弟弟說(shuō):來(lái),現(xiàn)在姐姐教你寫名字。我寫一筆,你跟著寫一筆,好嗎?好!弟弟毫不猶豫的答應(yīng)了。我開(kāi)始寫:橫。弟弟寫:橫。我寫:豎。弟弟照樣鸚鵡學(xué)舌......我們一筆一畫寫完了。我看看弟弟寫的:范。我很高興,心想:真聰明,學(xué)的真快!我表?yè)P(yáng)了弟弟,獎(jiǎng)勵(lì)——一顆糖!弟弟開(kāi)心的手舞足蹈。

          接著弟弟又一絲不茍、一筆一畫、聚精會(huì)神的把一個(gè)端端正正的滋,寫了下來(lái)?墒,航字怎么也寫不好:勾長(zhǎng)了、點(diǎn)歪了、橫寬了......我鼓勵(lì)弟弟:加油!你能寫好的!可沒(méi)想到,這家伙竟驕傲起來(lái),寫得一個(gè)比一個(gè)難看!

          原本憋氣窩火的我終于怒火沖天,對(duì)著弟弟吼三喝四:你!你!太笨了!我都教了多少億遍了?!還寫的一個(gè)比一個(gè)難看!!弟弟誠(chéng)惶誠(chéng)恐的看著我,忍不住驚嚇哇地一聲大哭起來(lái)。我趕緊四處張望,幸好家里沒(méi)人。正當(dāng)我準(zhǔn)備暗喜自己嚴(yán)師出高徒時(shí),媽媽回來(lái)了!

          我心里一驚,趕忙去安慰弟弟:好弟弟,帥弟弟,美弟弟,乖弟弟,求你別哭了,寫好姐姐請(qǐng)你吃肯德基。弟弟這才停止哭泣,來(lái)到書桌旁繼續(xù)寫......

          今天的任務(wù)終于完成了!我咚一聲倒在床上,已經(jīng)疲憊不堪了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)當(dāng)老師的任務(wù),這是我的體會(huì):凡事都要有耐心,不然不會(huì)有收獲。

        五年級(jí)我的作文 篇5

          生活或許本就不能事事都如想象中的順利,是那層疊的期望與責(zé)任在撐著或許是逼著我們這般的凡夫俗子毅然的走下去;一個(gè)人呆時(shí),沒(méi)有可傾訴的人,只有抱著娃娃自言自語(yǔ)。我喜歡的小虎作文那些斑駁的歲月,還剩什么可以留在心里。650字作文只有我還是以往如故的孤單和寂寞......附:編輯老師: 您好!

          小虎非常惹人喜愛(ài),它全身由棕、黃、白這三種顏色組成的,個(gè)子并不大。小虎的一雙炯炯有神的大眼睛很明亮。它的.耳朵挺特別,大大的耳朵總是耷拉著,比別的小狗的耳朵要大得多,但是只要聽(tīng)到一點(diǎn)響動(dòng),它那兩只耷拉著的大耳朵就會(huì)馬上豎起來(lái),很警惕的觀察著四周。

          有一次,我在它睡覺(jué)的時(shí)候,我躡手躡腳地向它走去,想在它睡覺(jué)的時(shí)候嚇嚇?biāo),可才到門口,它就發(fā)現(xiàn)了我,便站起身來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。誰(shuí)知我剛一出門口,它又趴在那呼呼大睡起來(lái)。

          小虎也很貪吃。不管是水果、肉或者蔬菜,它“來(lái)者不拒”,全都一掃而光。小虎吃東西的時(shí)候十分有趣,它先用爪子去碰碰吃的東西,看看是不是活的,在確定不是活的食物之后,它就用鼻子去聞,然后再用嘴咬一小口,覺(jué)得好吃以后,它就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。遇到它不愛(ài)吃的,就聞一聞,搖著尾巴懶洋洋的離開(kāi)了。

          小虎還特別的貪玩。有幾次,我?guī)叫」珗@去玩。在公園里,我就開(kāi)始跟小虎捉迷藏。我躲在一個(gè)隱蔽的地方叫它。它先是仰起頭,豎著耳朵聽(tīng)。在我叫第二聲的時(shí)候,它朝我的方向走了幾步。在我叫第三聲的時(shí)候,它就飛快地向我跑來(lái)。我在公園里跑步,它就緊緊地跟在我后面跑。我都跑累了,可它還搖著尾巴沖我叫,好像在說(shuō):“你跑呀,怎麼不跑了?我還沒(méi)玩夠呢!”唉!小虎可真貪玩呀。

          小虎雖然很淘氣,但它為我們?nèi)規(guī)?lái)了歡笑和快樂(lè),我喜歡我家的小虎。希望大家愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,它們是我們最好的伙伴和朋友!

        五年級(jí)我的作文 篇6

          世界上有許多滋味,它們分別是:酸、甜、苦、辣、咸?墒嵌昙(jí)的暑假,我嘗到一種特別的滋味,那就是母愛(ài)的滋味。

          暑假七月的時(shí)候,太陽(yáng)就像一個(gè)“大烤爐”一樣烤著我們,如果你出門不打傘,“大烤爐”就可以把你曬成人干。許多動(dòng)物也很熱,小狗吐出舌頭散熱,蟬熱得直叫,好像在說(shuō):“外面太熱了,如果能在人們的房子里,一邊用空調(diào)散熱,一邊吃著涼爽的棒冰或者喝著直冒冷氣的飲料就好了!蔽以诩依镆贿呌每照{(diào)散熱,一邊看電視。可是太陽(yáng)太熱了,都把涼氣變成了熱氣,一會(huì)熱,一會(huì)涼,讓我心里很煩,又很不舒服。

          只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)了“請(qǐng)輸密碼”,又聽(tīng)見(jiàn)“哐”的一聲。媽媽對(duì)我說(shuō):“我回來(lái)了,還給你帶來(lái)了西瓜。”又傳來(lái)了西瓜被切成一塊塊的聲音,這時(shí)傳來(lái)了媽媽的聲音,她說(shuō):“快來(lái)吃西瓜,這西瓜很甜的,而且是你最愛(ài)吃的黃西瓜肉!币窃谄綍r(shí),我肯定高高興興地去吃西瓜,可今天我好像吃了豹子膽似的說(shuō):“不要,不要,西瓜的子很多,吃起來(lái)很麻煩的!碑(dāng)我一說(shuō)完,我就后悔了,媽媽一定會(huì)拿著衣架對(duì)我說(shuō):“敬酒不吃吃罰酒!比缓笞返梦覞M“世界”跑。后來(lái)就好像時(shí)間停流似的,靜得都可以聽(tīng)到針掉在地上的聲音。

          過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端了一盆西瓜過(guò)來(lái),上面去了子,就變得晶瑩剔透。閃著黃光,就好像一塊很值錢的純黃金。我頓時(shí)有了胃口,媽媽說(shuō):“就知道你喜歡吃去子的黃西瓜。”

          我立刻熱淚盈眶地說(shuō):“西瓜再好,能有媽媽那一種母愛(ài)好嗎?”

          母愛(ài)的滋味真好!

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