精選五年級(jí)理想作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)理想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)理想作文 篇1
人人心中都有一個(gè)美好的家園，我也不例外，我理想的美好家園是：每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，每個(gè)成年人都能找到工作，每位老年人都能有一個(gè)幸福的晚年。這里生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的清脆的叫聲……
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種各樣的花兒都能競(jìng)相開(kāi)放，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土里鉆了出來(lái)，為春天增添了許多的生趣，各種鳥(niǎo)兒在花叢中盡情地飛舞，我們這群孩子可以在花叢中來(lái)回穿梭，欣賞美麗的花兒，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，是一只只快樂(lè)的蝴蝶。
夏天，樹(shù)木蔥蘢，到處是綠色的海洋，人們?cè)诠ぷ髦�，可以在�?shù)下乘涼，在這里聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴，看不到工廠的煙囪，但一切工作都在有條不紊地進(jìn)行，每個(gè)房屋的屋頂上都裝有太陽(yáng)能電池，白天它們吸收太陽(yáng)能，然后轉(zhuǎn)換成電能提供給工廠、學(xué)校、家庭……夏天也是我們孩子的天地，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，在老師的帶領(lǐng)下到河里去游泳，不用擔(dān)心沒(méi)有地方去游泳，這里的水很清，很凈，在水中我們盡情地嬉戲，放下學(xué)習(xí)上的煩惱……
秋天，是收獲的季節(jié)，到處洋溢著豐收的喜悅，連空氣中都漂蕩著歡聲笑語(yǔ)。大型的收割設(shè)備在田野里緊張地工作，一片繁忙的景象。
冬天，我們可以在雪中打雪仗。
在這個(gè)家園里我們每個(gè)小朋友都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍，可以去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。
五年級(jí)理想作文 篇2
我的理想是做一個(gè)圖書(shū)館店主。有些人可能會(huì)覺(jué)得這樣的生活毫無(wú)意義，對(duì)自己根本沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)用處，可是我不這么認(rèn)為……
我每天早早的把圖書(shū)館的門打開(kāi)，開(kāi)始迎接客人。先是一個(gè)人，兩個(gè)人進(jìn)來(lái)向我借書(shū)，再是許許多多的人來(lái)了。有個(gè)人戴著眼鏡，看起來(lái)像位學(xué)者。有個(gè)阿姨身上穿著圍裙，好像大頭兒子和小頭爸爸里的圍裙媽媽。她看起來(lái)像要為自己的兒子做一頓香噴噴的飯菜，一進(jìn)來(lái)她就拿起一本菜譜看了起來(lái)……
轉(zhuǎn)眼就到了中午，人們陸陸續(xù)續(xù)地走了。我終于可以在這寧?kù)o的世界看書(shū)了。
我的理想就是這樣，靜靜的在自己的圖書(shū)館看書(shū)。
五年級(jí)理想作文 篇3
每當(dāng)我看到敬愛(ài)的老師伏案?jìng)湔n或疾筆批改一摞一摞的作業(yè)，每當(dāng)我聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課，我就非常崇拜的想，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師多好。
我的思緒飛到了20xx年，我讀完了大學(xué)又讀完了碩士研究生，終于踏上了工作崗位。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺(tái)。無(wú)數(shù)雙晶瑩透亮的眼睛注視著我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快和同學(xué)們的心貼在一起了。
啊，這就是我的第一堂課呀，我要獻(xiàn)給同學(xué)們一條清澈的'小溪，她潺潺地流著，時(shí)而掀起朵朵小浪花，扣擊著一顆顆童稚的心；時(shí)而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得，生活就是這么美好，祖國(guó)就像母親一樣可愛(ài)。
染著壯麗明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首長(zhǎng)長(zhǎng)的敘事詩(shī)，開(kāi)始了第一頁(yè)。
一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃，在腦海中閃現(xiàn)。我要一步一步的實(shí)現(xiàn)。
我要教同學(xué)們朗誦一首詩(shī),《理想》。
我要領(lǐng)著他們?nèi)タ纯萍茧娪埃屗麄儫釔?ài)科學(xué)。
我要教他們雄渾奔放的紅歌，看他們飽蘸激情的寫下作文《祖國(guó)，我愛(ài)你》。
講臺(tái)上，我為大家講李白、杜甫的詩(shī)，講冰心、老舍的散文、魯迅的小說(shuō)，讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)大文豪們那洶涌豪邁的氣勢(shì)，那清麗婉約的風(fēng)格，那剛健深沉的筆觸，那濃郁醇厚的愛(ài)國(guó)詩(shī)情；我為大家講科學(xué)家的故事，讓同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勤奮讀書(shū)，做國(guó)家棟梁。
課下，我和同學(xué)們促膝談心，一起在校園打球鍛煉；節(jié)假日，我和同學(xué)們一起去郊游，看大自然的秀麗美景。同學(xué)們已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分。
每一個(gè)年輕人，都是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我要用心中熱情的火，去點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想之火。
未來(lái)是美好的，讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真讀書(shū)，為實(shí)現(xiàn)理想做好充足的準(zhǔn)備罷。
五年級(jí)理想作文 篇4
我的理想是成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師。
我想要成為一名動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師是因?yàn)楝F(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)都是一些有幼兒園的小朋友看的，我想要設(shè)計(jì)的動(dòng)畫(huà)是能夠增加環(huán)保意識(shí)的公益片。讓更多的人有環(huán)保意識(shí)，內(nèi)容是：地球越來(lái)越烏黑了最后破爛不堪的故事，一群人在砍伐著樹(shù)木，幾年后樹(shù)木越來(lái)越少了但是垃圾越來(lái)越多了，最后變成垃圾堆，山川發(fā)黑了河水變得渾濁了，人類由于過(guò)度開(kāi)采造成現(xiàn)在的情況最后一個(gè)人坐在房子里慢慢等死，他臨死前說(shuō)了一句話：請(qǐng)善待我們的地球吧。
多年后又有一群人回到了地球，被眼前的景象驚呆了，他們一直堅(jiān)持著種樹(shù)造林垃圾慢慢消失了，多年后地球恢復(fù)了。變成了藍(lán)色星球，之后人們?cè)僖膊桓襾y丟垃圾了，他們發(fā)明了一種汽車不用汽油而用電來(lái)行走非常環(huán)保。
我想當(dāng)設(shè)計(jì)時(shí)還有一個(gè)原因我想發(fā)明一種不用洗的衣服很環(huán)保即美麗又干凈，還不會(huì)破給人們穿。
這就是我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的因我要設(shè)計(jì)公益的動(dòng)畫(huà)片和大家分享。
五年級(jí)理想作文 篇5
暑假來(lái)了，我們應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)策劃的好孩子，把時(shí)間安排的有條有理。當(dāng)然也少不了對(duì)理想假期的幻想。
暑假，我最大的愿望就是作業(yè)少一些。在我的學(xué)校，暑假作業(yè)常常是語(yǔ)數(shù)英各一本練習(xí)，作文五六篇，有時(shí)候還會(huì)有我校學(xué)生人人懼怕的——“黑馬閱讀”。
我的理想假期會(huì)有多一點(diǎn)兒時(shí)間看課外書(shū)，和親朋好友相處。可以去外地旅游和睡到自然醒。我希望暑假可以多有幾次泳，多幾次戶外活動(dòng)……
然而，這只是幻想。有時(shí)候我們還是要現(xiàn)實(shí)些的。起床八點(diǎn)，晨讀書(shū)、寫作業(yè)、看課外書(shū)、上興趣班、補(bǔ)習(xí)課……睡覺(jué)九點(diǎn)。這才是我真正的暑假生活，雖然忙碌，但是充實(shí)。
其實(shí)暑假，并不只是給辛苦的上半年一次休息，而是在自我放松的情況下多認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和拓展其他學(xué)校沒(méi)有的課外知識(shí)和本領(lǐng)。我們小學(xué)生的義務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。上學(xué)的時(shí)候，我們接觸的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，放假的時(shí)候，我們涉及到的內(nèi)容就很廣泛了：游泳、聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器等等。
所以，婷婷愛(ài)寫作公眾號(hào)里的小伙伴，或跟我同齡的小學(xué)生，你們和我都必須懂得一個(gè)重要的道理：不管我們是學(xué)霸或?qū)W渣，可能你只是個(gè)普普通通的小學(xué)生，不要在意這些稱號(hào)。我們的生命中總會(huì)有一縷燦爛的光，指引前方的路。每個(gè)人都有特長(zhǎng)，你一定要找到它，它可能就是一扇虛掩著的成功之門！
五年級(jí)理想作文 篇6
我的理想家園是環(huán)保的、和諧的、欣欣向榮的。
人人都是環(huán)保衛(wèi)士，所到之處，沒(méi)有一點(diǎn)的垃圾，空氣不受任何污染，抬頭一看，蔚藍(lán)的蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云。地上，一排排綠樹(shù)、一片片草地圍繞著我們的家園；馬路煥然一新，一條條柏油路環(huán)繞著我們的家園，宏偉的高樓大廈守護(hù)著我們的家園。
校園里，花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成陰，同學(xué)們穿著漂亮的衣服在操場(chǎng)上嬉戲、玩耍、燕子在空中飛來(lái)飛去、知了在樹(shù)上不停的歌唱、蝴蝶在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞……
走進(jìn)教室，不見(jiàn)同學(xué)們爭(zhēng)吵、打架，只聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲。我打開(kāi)書(shū)包，書(shū)在、筆在，沒(méi)有任何人隨便拿別人的東西，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和平相處。叮鈴鈴……上課鈴打響了，老師邁著輕快的步子微笑的走進(jìn)教室給我們用多媒體上課，多媒體教學(xué)非常的生動(dòng)、形象，在老師親切的引導(dǎo)下，我們每次都很容易學(xué)會(huì)了新的內(nèi)容，每次都能看到老師露出甜甜的笑容。
田野里，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都能聽(tīng)到農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)、都能看到農(nóng)民伯伯的勤勞的身影；小孩子們?cè)诰G油油的草地上滾呀、爬呀，笑得真歡，玩的真盡興；牛、羊在山坡上享受著美味的鮮草……微風(fēng)中，草象波瀾蕩漾的湖面一樣，微波粼粼，成了一幅和諧、美妙的畫(huà)卷。
天熱了，大家都在大樹(shù)下乘涼，媽媽們?cè)诶C花；爺爺們?cè)谙缕�；奶奶們�(cè)隰[家常；小朋友們圍在他們旁邊嬉戲、玩耍；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唧唧喳喳的叫個(gè)不停。歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，每個(gè)人都在盡情的享受著天倫之樂(lè)。
是呀！這種家園是多么的愜意、溫馨、和諧！我想這不是夢(mèng)，只要我們攜手締造我們家園，它就會(huì)一步步走向我們的現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)角落。我相信這一天就在美好的明天。
五年級(jí)理想作文 篇7
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的時(shí)候，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里作。不知從哪一天起，我愛(ài)上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。
有些時(shí)候，來(lái)靈感，又想寫一本書(shū)，可堅(jiān)持不下去，寫一點(diǎn)后就再也寫不出什么，于是，書(shū)也跟著發(fā)明家跑。
五年級(jí)，我又有一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失��！終于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到成功的滋味。
現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！
沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。
五年級(jí)理想作文 篇8
理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始，我們就有理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果，你問(wèn)我，我長(zhǎng)大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為工程師……也許高興，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
也許，你會(huì)說(shuō)，我說(shuō)的算不上理想，只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
五年級(jí)理想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想：科學(xué)家、教師、醫(yī)生、警察等。當(dāng)然，我也有自己的理想。我的理想就是——當(dāng)一位魔術(shù)師。
在我的心目中，魔術(shù)師，是神秘的；魔術(shù)師，是神奇的；魔術(shù)師，是不朽的。他們神秘，是因?yàn)樗麄兒孟駮?huì)魔法；他們神奇，是因?yàn)樗麄兠看味寄茏屇阋庀氩坏�；他們不朽，是因�(yàn)樗麄兊哪g(shù)像魔法一樣在我的心里扎了根。記得看春晚的時(shí)候，劉謙那神秘而又神奇的表演，把我驚呆了。便讓爸爸給我買了一本魔術(shù)書(shū)。
書(shū)剛買來(lái)，我便愛(ài)不釋手的捧著看，剛學(xué)會(huì)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的小魔術(shù)，就迫不及待的表演給爸爸媽媽看，結(jié)果，爸爸指著我的小腦袋說(shuō)：“你如果真想學(xué)變魔術(shù)的話呢，就要多加努力了！以你現(xiàn)在這個(gè)水平來(lái)看，世界上恐怕很快就沒(méi)有魔術(shù)師了！”我天真的問(wèn)：“為什么呢？”爸爸說(shuō)：“你真是個(gè)小傻瓜��！都被觀眾揭秘了唄！”我一天天長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也多了起來(lái)，也懂得了成功是有努力，天賦，堅(jiān)持組成的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想等于努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，并為之堅(jiān)持不懈的去奮斗，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持。我堅(jiān)信，那么理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。俗話說(shuō)的好：人無(wú)志而不立。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)堅(jiān)持。，沒(méi)有堅(jiān)持，就不會(huì)奮斗。同學(xué)們，讓我們先有一個(gè)夢(mèng)想然后再為夢(mèng)想去奮斗吧！理想，就像一只風(fēng)箏，你不握緊，它就會(huì)離你遠(yuǎn)去；理想，是一艘即將遠(yuǎn)行的小船，在浩瀚無(wú)垠的大海里漂流，向你所要的地方漂流。然而，你不去努力，又怎能實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想呢？曾經(jīng)我的夢(mèng)想有很多：教師、科學(xué)家、醫(yī)生……
可現(xiàn)在，我只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是——魔術(shù)師！想要實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想，當(dāng)然是說(shuō)起來(lái)來(lái)容易做起來(lái)難，我以后一定認(rèn)真鉆研每一本魔術(shù)書(shū)，爭(zhēng)取做一位自己也能創(chuàng)造魔術(shù)的魔術(shù)師！
五年級(jí)理想作文 篇10
人，就是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而活著。每個(gè)人都有自己的人生夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，給學(xué)生傳授知識(shí)；有的想當(dāng)水手，在大海里航行；有的想當(dāng)天文學(xué)家，探索宇宙的奧秘；還有的想當(dāng)飛行員，在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
我的人生夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。小時(shí)候，我總以為醫(yī)生是神仙，身上有什么神力。每次生病吃藥時(shí)，媽媽都對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)了，把這個(gè)吃下去病就好了，你就可以出去玩了�！彼哉J(rèn)為這些藥是醫(yī)生煉出的仙丹，可以治百病，就暗暗決定長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生，煉一大堆的仙丹，給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃，這樣他們就能健健康康、長(zhǎng)生不老了。
稍大一些時(shí)，我才明白：雖然醫(yī)生不是神仙，那些藥也不是醫(yī)生煉的丹藥，但醫(yī)生這個(gè)職業(yè)是神圣的，可以為人民服務(wù)，減輕疾病帶給他人的痛苦。
上小學(xué)時(shí)疼愛(ài)我的外婆因?yàn)榧膊〉恼勰ミ^(guò)早的離開(kāi)了我，讓我傷心不已。后來(lái)我讀了名人傳記，書(shū)中介紹了1905年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·柯赫的事跡，他堅(jiān)韌、勤奮、不畏艱難的精神堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的決心。從此，當(dāng)醫(yī)生成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為這個(gè)目標(biāo)，我需要付出極大的努力。
有時(shí)我會(huì)幻想，如果我當(dāng)了醫(yī)生，我應(yīng)該怎樣做呢？我想，首先我會(huì)對(duì)所有病人一視同仁；其次，我會(huì)讓他們用最少的錢買最好的藥來(lái)治��；最后，我會(huì)不斷提高自己的醫(yī)療水平，讓每個(gè)病人都能擺脫病痛的折磨，都能擁有健康的身體。
也許到了晚年，我還會(huì)把自己多年的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫成一本書(shū)，為我們的后輩做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的人生夢(mèng)想，當(dāng)一名好醫(yī)生。
【精選五年級(jí)理想作文集錦10篇】相關(guān)文章：
精選五年級(jí)理想作文集錦10篇05-18
精選五年級(jí)理想作文集錦8篇05-24
精選五年級(jí)理想作文集錦9篇05-24
【精品】五年級(jí)理想作文集錦10篇05-09
【精華】五年級(jí)理想作文集錦5篇05-26
【精華】五年級(jí)理想作文集錦6篇05-26
【精品】五年級(jí)理想作文集錦5篇05-23
【推薦】五年級(jí)理想作文集錦9篇05-22