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        五年級(jí)我的作文

        時(shí)間:2022-05-29 14:48:20 五年級(jí) 我要投稿

        【必備】五年級(jí)我的作文匯編10篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文10篇,歡迎大家分享。

        【必備】五年級(jí)我的作文匯編10篇

        五年級(jí)我的作文 篇1

          “光陰似箭,日月如梭”,十年后的我,已從大學(xué)畢業(yè),再次踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),我已成為一名光榮的人民教師了。不知不覺(jué),我早已從小丫頭長(zhǎng)大成人了,高高的鼻梁,飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),一雙雪亮的眼睛,擁有豐富的知識(shí)。你看,那些小朋友,多可愛(ài)!一看到他們我仿佛就回到了自己的孩提時(shí)代。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,看來(lái)時(shí)間多寶貴。

          已成為老師的我,覺(jué)得需要不斷地努力去與自己的學(xué)生溝通,似現(xiàn)在老師與我們細(xì)心溝通一樣。小的時(shí)候,我不大聽(tīng)話,不大懂得尊重長(zhǎng)輩,而如今我真切地體會(huì)了做人的不容易。那時(shí),我像一只免子,活蹦亂跳,整天自由自在來(lái)來(lái)去去,歷經(jīng)十年的磨煉,我宛如一朵含苞待放的荷花,向人們炫耀著自己的光彩與艷麗。

          學(xué)校的學(xué)習(xí),把我培養(yǎng)成為一個(gè)彬彬有禮的教師,知識(shí)淵博的老師。我在工作中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開(kāi)一切雜念,認(rèn)認(rèn)真真地工作。同時(shí)也不斷地向其他老師學(xué)習(xí),向書(shū)藉學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,我在工作之余,繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí)進(jìn)修,努力做好有關(guān)工作,成為一名初出茅廬的優(yōu)秀新苗了。

          十年后的我,還是一名孝順的女兒。父母變老了,需要我的幫助與照顧,他們竭力把我們培養(yǎng)成人,臉上的皺紋一絲絲地增多,現(xiàn)在正是報(bào)答父母養(yǎng)育之恩時(shí),不管自己是貧窮還是富有,都有一顆孝順之心與一份孝順之行。

        五年級(jí)我的作文 篇2

          我的媽媽是一位班主任。記憶中的媽媽總是那么忙。記得上幼兒園時(shí),媽媽每天早早地把我送進(jìn)園,卻又是最后一個(gè)來(lái)接我。她在我耳邊說(shuō)的最多的一句話就是“快快快,抓緊時(shí)間”,我拖沓的壞習(xí)慣總會(huì)遭到她嚴(yán)厲的批評(píng)。

          上小學(xué)后,我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽,王老師悉心指導(dǎo)我,從語(yǔ)氣到眼神,從動(dòng)作到儀態(tài),一遍又一遍,耐心地糾正,使我在演講比賽中獲得了第二名的好成績(jī)。課堂上,王老師是一位嚴(yán)師,對(duì)我們要求十分嚴(yán)格;課后,王老師像我們的媽媽?zhuān)浅jP(guān)愛(ài)我們。

          我還要提一提媽媽辦公室里另外三位班主任:“無(wú)所不能”的男蔣老師、勤懇踏實(shí)的`毛老師和女蔣老師,他們對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生總是全身心地投入。

          原來(lái),所有的班主任都是一樣的———都是那么任勞任怨,都是那么盡職盡責(zé)。他們所做到的并不只是傳授知識(shí)、解答疑問(wèn)這么簡(jiǎn)單,他們所給予我們的更是一種溫暖和關(guān)懷。

        五年級(jí)我的作文 篇3

          那天,我去看畫(huà)展,我看到《挑山工》這幅畫(huà),讓我非常喜歡。

          它講的是一個(gè)平凡的挑山工肩上扛著一批貨物,仿佛肩上的扁擔(dān)都要被壓斷。他個(gè)子不高,可能是長(zhǎng)年扛著沉重的貨物的緣故吧,扛著這么重的擔(dān)子,他專(zhuān)心致志不想游人那樣輕浮,他只有一個(gè)目標(biāo),就是把貨物送到山頂。挑山工那目標(biāo)專(zhuān)一,堅(jiān)忍不拔的性格時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們做每一件事。

          記得有一次,我學(xué)滑板,原本以為很容易,可事情往往沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。幾次我都想放棄,可腦子老閃現(xiàn)出那幅畫(huà)激勵(lì)我。我的堅(jiān)持!要像挑山工那樣目標(biāo)專(zhuān)一,堅(jiān)持不懈。就這樣,我再也沒(méi)有退縮過(guò),功夫不負(fù)有心人,我成功了!

          我喜愛(ài)這幅畫(huà),以后我無(wú)論做什么事都要持之以恒,腳踏實(shí)地的去做每一件事。

        五年級(jí)我的作文 篇4

          我崇拜的一個(gè)人,其實(shí)是一個(gè)非常普通的人,他不是電影中的名人,不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也不是電視上的歌星,而是我們班成績(jī)遙遙領(lǐng)先的江逸群。

          見(jiàn)識(shí)了江逸群的成績(jī),我有時(shí)會(huì)胡思亂想,想把我的腦子和他的腦子換一下,這樣我就可以次次考一百分了,而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語(yǔ)課上,老師嘰哩呱啦講,講的全是非常難的題目,而江逸群居然全都答對(duì)了,如果是我,肯定一問(wèn)三不知,我用羨慕的眼光看著他,可真是一位了不起的“偉人”!

          江逸群不僅成績(jī)好,而且還很有禮貌。一天早上,我看見(jiàn)江逸群正好也在,我便上前和他打個(gè)招呼,他立刻和我問(wèn)好,恰巧,徐老師從遠(yuǎn)處走來(lái),他立刻上前向徐老師行禮問(wèn)好:“徐老師,你好!”而我卻沒(méi)有上前,走開(kāi)了。在語(yǔ)文課上,徐老師強(qiáng)調(diào)了,“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病,見(jiàn)到老師都不愿意打招呼,還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無(wú)論見(jiàn)到哪個(gè)老師都必須行禮問(wèn)好。我要表?yè)P(yáng)江逸群,他次次見(jiàn)到老師都行禮的。”我回頭看了看江逸群,他的臉上露出了燦爛的笑容,我呢,慚愧的低下了頭,心想:我經(jīng)常不和老師打招呼,真不應(yīng)該呀!

          在我心目中,江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人,他永遠(yuǎn)是我的榜樣!

        五年級(jí)我的作文 篇5

          我妹是個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛,一個(gè)不高不扁的鼻子,一張會(huì)把人逗得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒,而且鋼琴也彈得也不錯(cuò)!

          妹妹在班上是個(gè)優(yōu)等生,又是班長(zhǎng)。她很熱心幫助他人,如果在她班上,做她姐姐一定十分自豪,因?yàn)樵谒嗌峡梢月?tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在班上夸獎(jiǎng)她。

          最近,她班里快要考語(yǔ)文了,班上有些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)常常放學(xué)后請(qǐng)教她,有時(shí)還在路上請(qǐng)教,我十分不耐煩,看見(jiàn)就討厭,而妹妹不慌不忙的,十分熱心地解答那位同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,認(rèn)真得連我這為姐姐也給忘了。

          她的鋼琴很不錯(cuò)!一次,家里來(lái)了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上,把手放在琴鍵上,一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時(shí),她好像要哭似的,不斷的嘆氣,不斷地?fù)u頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時(shí),她十分開(kāi)心,還不時(shí)的哼兩句,像只小鳥(niǎo)似的,臉上還帶著笑容呢!

          妹妹的膽子十分大。一次,我們到外面玩。突然,一直又黑又壯的大狼狗出現(xiàn)在我們面前,它有我的一半高非常兇猛,還不時(shí)露出兩排又尖又大又白的牙,讓人見(jiàn)了心寒,眼睛睜得大大的,好可怕哦!我剛剛的笑容收了起來(lái),臉色十分害怕,咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮(zhèn)定。輕松。她一蹦一跳地走了過(guò)去,蹲了下來(lái),摸著狗說(shuō):〞你真可愛(ài)。〝狗突然變的十分和藹,剛剛的表情變的十分可愛(ài)。小時(shí)侯,妹妹也十分調(diào)皮。有一次,我們出去逛街,妹妹看見(jiàn)一個(gè)模特,張大口,插著腰身上穿著一件詠衣。便學(xué)模特張大口,插著腰,她身上沒(méi)有詠衣,便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹,妹妹得手腳不停的甩來(lái)甩去,她皺著眉頭,樣子十分可愛(ài)。

          我妹妹可愛(ài)嗎?

        五年級(jí)我的作文 篇6

          俗話說(shuō)"甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。"人也一樣,沒(méi)有人是完美的,我也有個(gè)缺點(diǎn),那就是-------粗心。

          粗心這個(gè)毛病打我從娘胎出來(lái)時(shí)便帶著了。媽媽說(shuō)我是她的"小災(zāi)星",只要我在她便不得安寧。媽媽并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我老是太粗心,做什么事老讓媽媽收拾殘局。因?yàn)榇中,我常忘記穿襪子;上學(xué)忘帶東西;有時(shí)一眨眼,忘了自己在干嘛,做事總是事倍功半。

          就這樣,我磕磕絆絆,漸漸長(zhǎng)大了,可粗心的毛病老改不了,還總是給我惹不小的麻煩。

          有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師突然說(shuō)要進(jìn)行突擊考試。全班叫苦連天,個(gè)個(gè)都擺了張“苦瓜臉”,在那兒抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)。我暗暗竊喜,心想:哼哼,幸好我有先見(jiàn)之明,早在昨天就把所有內(nèi)容復(fù)習(xí)了好多遍,我就不信我考不好。剛想完,老師便“配合”地把試卷發(fā)了下來(lái)。 一拿到試卷,我便是一陣“狂龍急舞”,快速地把試卷做完了。我“呼”了一口氣,一看周?chē)蠹艺趭^筆疾書(shū)呢!我將試卷檢查了N遍,才放心地交了上去。

          下了課,我坐在位子上,心想:這回有100分了吧!我可是在昨天把大部分內(nèi)容都復(fù)習(xí)到的呀。我心想著,便興奮極了。就這樣,我興奮地“熬”過(guò)了四節(jié)課。

          “叮鈴鈴——”終于下課了,我伸了伸麻掉的手。這時(shí),老師的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái),我看到全班同學(xué)都拿到了試卷,就我沒(méi)有。一看,老師手中還有一張,我跑上講臺(tái)跟老師要。只聽(tīng)老師說(shuō):“一諾,你這次考得不錯(cuò),可惜沒(méi)寫(xiě)名字啊,我扣了5分,下次不要粗心了!”我心頓時(shí)“拔涼拔涼”的。“倒霉啊,我竟然忘寫(xiě)名字了,扣了5分,本來(lái)我可是100分的!”我在心底吶喊。

          這次考試讓我得到了深刻的教訓(xùn),我下定決心,一定要戰(zhàn)勝粗心!

        五年級(jí)我的作文 篇7

          中國(guó)結(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)文化,它不僅外形精致美觀,比花都鮮艷、漂亮,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻。中國(guó)結(jié)意義也不一般。它代表著“祥和”和“喜慶”,這個(gè)中國(guó)結(jié)如此美麗,我不知不覺(jué)地愛(ài)上了它。 傳說(shuō)中,有一個(gè)寺廟,里面有一個(gè)和尚,為了一心向佛,就用了一根紅繩編出了一個(gè)結(jié)。

          上面帶著個(gè)“王”字的墜,后來(lái)就開(kāi)始流行了。它或象征著幸福;或隱喻著愛(ài)情;或呼喚著友誼;或贊美著生命;有的是喜慶的標(biāo)志;有的是智慧的圖騰;外國(guó)人來(lái)到中國(guó),走的時(shí)候總不忘買(mǎi)幾個(gè)中國(guó)結(jié)帶走,準(zhǔn)備送給親朋好友。我在寒假里也想編一個(gè)中國(guó)結(jié),送給長(zhǎng)輩?墒俏也粫(huì)編制,我就問(wèn)問(wèn)我的“博士”——電腦,果然我在那上查到了怎么編制中國(guó)結(jié)。我連忙拿了一根紅繩。一開(kāi)始它有點(diǎn)不聽(tīng)話,后來(lái)它就聽(tīng)話了,我按電腦上的資料一步一步地做;終于做完了,我連忙給媽媽、爸爸們看。媽媽說(shuō):“我女兒真棒,會(huì)自己編中國(guó)結(jié)了!

          我說(shuō):“其實(shí)我也是在電腦上查的資料,一步一步編的!卑职终f(shuō):“那也很棒呀!甭(tīng)了爸爸媽媽的話,別提我心里多高興了,心里在說(shuō):“耶!耶!耶······”我很喜歡中國(guó)結(jié),不僅因?yàn)槲液退墓适,更重要的是它象征著熱情、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),就像我們中華民族的大家庭一樣。中國(guó)結(jié)是我們傳統(tǒng)文化,更是中國(guó)的象征。中國(guó)結(jié)永遠(yuǎn)是我最喜歡的工藝品。

        五年級(jí)我的作文 篇8

          書(shū),被人類(lèi)稱(chēng)為文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。因?yàn)椋槲页砷L(zhǎng),讓我覺(jué)得快樂(lè)無(wú)比。

          讀了《西游記》,讓我感到神話中無(wú)比神圣的氣息。讀了《格林通話》仿佛身臨其境,和故事的主人公一起玩,一起快樂(lè)。讀了《淘氣包埃米爾》才知道,我原來(lái)不是最淘氣的,還有埃米爾替我墊底呢!還有《木偶奇遇記》等。這些書(shū)把我引誘到了遙遠(yuǎn)的國(guó)度,讓我的思想漂洋過(guò)海,讓我乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。是這些良師,讓我一點(diǎn)點(diǎn)走向成功之路,克服困難,不向困難屈服。

          就像孟德斯鳩說(shuō)的:“喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時(shí)刻。”如果我一天不讀書(shū),我就會(huì)覺(jué)得什么事也也做不成,應(yīng)了古人的話:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!泵刻斓耐砩吓c中午我都忍不住要多看幾分鐘。

          有一次,中午的時(shí)候,我拿了一本書(shū)在看。看得津津有味,如醉如癡,連媽媽在干什么我都不知道。飯好了,媽媽喊我吃飯,可媽媽喊了我?guī)妆椋叶疾恢。最后媽媽一氣之下,把我的?shū)給拿走了,我才極不情愿的去吃飯。準(zhǔn)備吃的時(shí)候,媽媽大聲叫起來(lái):“源源,媽媽不是給你說(shuō)了嗎,今天中午吃玉米粥,你吃的米湯是剩飯。我說(shuō)你呀,真是一條小書(shū)蟲(chóng),剛才說(shuō)的就忘了,唉!

          真的,這些書(shū)猶如我的家,我的朋友。我愛(ài)這些書(shū)!

        五年級(jí)我的作文 篇9

          古代社會(huì)男尊女卑,這造就了大多數(shù)女性逆來(lái)順受的性格,當(dāng)然女性中也有剛烈的女子。虞姬正是這樣的一個(gè)好女子,也是我最喜愛(ài)、最敬佩的歷史人物。

          虞姬是楚霸王項(xiàng)羽的妻子,和大多數(shù)女人一樣,虞姬十分賢恵、溫柔,只忠心于自己的夫君,她不同于其他女人的地方在于她是帝王之妻,還有她的美貌。因?yàn)橛羞@些不同點(diǎn),她可能每天都擔(dān)心項(xiàng)羽的安;蛘呔退阋恍囊灰鈱(duì)項(xiàng)羽好也被人叫做禍國(guó)紅顏,但她仍覺(jué)得即使背負(fù)那么大的壓力,只要能和項(xiàng)羽在一起,她也是幸福的。

          但不幸的是,項(xiàng)羽作為一個(gè)有野心的君王,少不了要南征北戰(zhàn)。在項(xiàng)羽生命中的最后一戰(zhàn)。項(xiàng)羽因?yàn)樗淖载?fù)而遭遇四面楚歌的局面,虞姬一直無(wú)怨無(wú)悔地陪伴在夫君身邊,即使是生命的最后一刻。當(dāng)她得知楚軍已無(wú)力回天,劉邦大軍長(zhǎng)驅(qū)直入時(shí),我可以想像出她當(dāng)時(shí)的心情。她一想到楚軍被滅后她即將侍候其他君王,就悲從中來(lái)。剛烈的性格和她對(duì)項(xiàng)羽忠貞不渝的愛(ài)使她作岀了一個(gè)重大的決定:寧愿死也不離開(kāi)項(xiàng)羽茍延殘喘,最后,她用一個(gè)酒杯自刎,在項(xiàng)羽懷里香消玉殞了。

          第一次讀姬的故事,我就被她的勇敢和坎坷的經(jīng)歷而深深折服。后來(lái),我在電視上看見(jiàn)了戲劇表演《霸王別姬》,演員們活靈活現(xiàn)的表演使我更加佩服這個(gè)為夫殉情、柔中有剛的女子。深刻地了解了虞姬美好品質(zhì)后,我再一次閱讀虞姬的故事,每一個(gè)字我都細(xì)細(xì)地讀了過(guò)去,腦海里浮現(xiàn)岀了想像中的虞姬,她曼妙的舞姿,輕柔的動(dòng)作,溫和的話語(yǔ),我都好象親眼看到和聽(tīng)到了似的。我甚至覺(jué)得她就在身邊訴說(shuō)著她的故事。

          古人不遠(yuǎn),虞姬不遠(yuǎn),這種想法在我喜歡上虞姬后就一直存在著。也許在下一次我閉上眼的時(shí)侯,我又會(huì)看見(jiàn)虞姬那凄美如花的笑容啝眼角滾落下來(lái)的淚珠。

        五年級(jí)我的作文 篇10

          昨晚,我邊看電視邊看書(shū),可是媽媽不讓我這樣做,便把電視給關(guān)了。我有點(diǎn)惱火了!便把所有屬于我的書(shū)和本子筆筆全拿走!走進(jìn)房間,順便把門(mén)鎖上了,可是,我沒(méi)有把我的手機(jī)和風(fēng)扇拿進(jìn)來(lái),不過(guò),沒(méi)關(guān)系!沒(méi)有這些也可以很好!不就是這個(gè)晚上不聽(tīng)歌!這個(gè)晚上不吹風(fēng)扇而已!怕什么!我可是惡魔!怎么會(huì)怕熱呢!可笑!十分可笑!我想著在床上寫(xiě)作業(yè)來(lái)著,才發(fā)現(xiàn)我根本就沒(méi)有這份心情寫(xiě),總覺(jué)得好委屈哦!明明都已經(jīng)放假了!

          想著想著,眼淚又流了下來(lái)。我發(fā)覺(jué)我這幾天的眼淚太多了!不想哭,可它偏要往下流!心中滿(mǎn)是委屈委屈!總覺(jué)得,為什么大人就不懂得我們的心思呢?他們也當(dāng)過(guò)小孩呀!也經(jīng)歷過(guò)我們這個(gè)年齡呀!怎么就不能在我們的角度上想一想呢?!這很難嗎?你們總要我們站在不同的角度去想問(wèn)題!可是,你們都沒(méi)有做到!要我們?cè)趺醋龅铰?

          可是,轉(zhuǎn)頭想想,不就是不看電視嘛!干嘛要發(fā)脾氣,這樣想著,覺(jué)得此時(shí)的自己好傻捏~~抱著個(gè)枕頭~流著淚,蜷在一起,頭發(fā)凌亂,好傻,眼淚便不流了!可是,好熱。又不想出去,沒(méi)面子,倔強(qiáng)地太軟弱了!堅(jiān)決不動(dòng)!管他熱不熱!睡著了就不熱了!這樣想著,便昏昏沉沉地睡著了。和周公喝茶去了!只是隱隱約約聽(tīng)到一兩聲的敲門(mén)聲,管他!繼續(xù)睡

          睡著睡著,就聽(tīng)到爸爸在喊我的名字,說(shuō)讓我開(kāi)門(mén)。沒(méi)有風(fēng)扇是很熱滴。我才不管!我偏不開(kāi)門(mén)!哼!誰(shuí)叫你們氣我!哼!繼續(xù)睡!

          只是,睡不著,爸爸太吵了。見(jiàn)我不應(yīng),還拿了很多很多的鑰匙來(lái)試著開(kāi)門(mén)。可是,我的房門(mén)鑰匙可是在我的房間里!怎么會(huì)在你們的手里呢!你是永遠(yuǎn)也開(kāi)不了的!哈哈哈!你就慢慢吧!試到明天也開(kāi)不了!

          他怎么就那么鍥而不舍捏,試了那么多了耶,又喊又試地,可我騙偏不開(kāi)!抱著個(gè)枕頭繼續(xù)!只是,聽(tīng)著那聲音,我好怕會(huì)開(kāi)了耶!因?yàn),我不確定我房間的第二把鑰匙有沒(méi)有拿進(jìn)來(lái),沒(méi)拿進(jìn)來(lái)怎么辦!怎么辦呀!

          就在此時(shí),門(mén),開(kāi)了!我的心停了!只有一個(gè)念頭,那就是裝睡!

          爸爸進(jìn)來(lái)了,把風(fēng)扇拿了進(jìn)來(lái),看著抱著枕頭蜷著睡的我,摸了摸我的額頭,我知道,這是他在看看我又沒(méi)有發(fā)燒,沒(méi)事!因?yàn),我本?lái)就沒(méi)事!我只是睡覺(jué),只是,當(dāng)他那雙帶有著薄繭的大手觸碰到我的額頭時(shí),就好像觸碰到我的心靈,突然間覺(jué)得,爸爸老了!從小到大,那雙手一直呵護(hù)著我,卻從未留意過(guò)……又試了一下我手的溫度,還是沒(méi)有事!停了一下下,幫我蓋上了被子。然后,聽(tīng)見(jiàn)某人幫我把蚊帳拉上拉鏈?墒,燈還是沒(méi)有滅。刺眼,腳步?jīng)]聽(tīng)到,接著,某人走去拉窗簾,又停息了一會(huì)后,便把燈關(guān)了,把門(mén)關(guān)了,就只剩下我了。只是不知為何,眼淚又流了下來(lái)。

          不過(guò),我知道我是真的任性!這樣任性的我!

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