【必備】五年級(jí)游泳作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)游泳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)游泳作文 篇1
活力四射，精彩紛呈的的暑期已悄然過(guò)去一個(gè)月了。在這烈日炎炎的夏夭，驕陽(yáng)似火，我脆弱的皮膚好像被太陽(yáng)烤得冒出了絲絲“煙”氣，身體里的水份也快要被蒸干了。就在我為夏天的燥熱而苦悶時(shí)，媽媽給我報(bào)了游泳班。我為媽媽明智之舉雀躍歡呼，拍著胸脯對(duì)媽媽說(shuō):“游泳還不好學(xué)，兩手一劃，兩腿一蹬，對(duì)我老裴來(lái)說(shuō)，小菜一碟�！�
第一天，我?guī)嫌斡狙b備心情愉悅地來(lái)到游泳館。換好泳裝，找到教練。在走近游泳池，就感到無(wú)比涼爽，沒(méi)有外面的熾熱溫度，清涼的空氣撲面而來(lái)。清澈的水池里已有許多人在游了。教練帶我們?cè)诔剡呑隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)和講解了水里注意事項(xiàng)。隨后我們一個(gè)個(gè)下到淺水區(qū)，教練教我們第一件事就是把頭浸下水里學(xué)憋氣。我深吸一口氣后，猛一下把頭浸下去，但時(shí)間不長(zhǎng)，憋不住了只好把頭抬出水面。這時(shí)才知道水中憋氣好難受啊，愉悅的心情立馬跑的無(wú)影無(wú)蹤了。教練夸我說(shuō)：“很好!”時(shí)，我的信心又回來(lái)了。我一次又一次的把頭浸下去，終于，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。后面，教練又教我們打水。我在練打水時(shí)，那些早學(xué)的小朋友再教練口哨音“嗶”一聲下，只見他們“嘩”的一聲竄出去像浪里的小白魚向前游，可羨慕了。心里暗想，我要好好練，早點(diǎn)能夠像小魚一樣自由自在的游。
第二天，教練教我們彈跳。教練說(shuō)：“彈跳前手向前伸直，雙膝彎曲，腳要蹦直。彈時(shí)，膝蓋盡量伸直。”我按照教練說(shuō)的，憋足氣，把頭浸下去，兩只腳用力得彈著，兩臂向前，腳板繃直，我就像潛水艇一樣可以向前了，然后兩腳用力打水。因?yàn)樾睦锟释軌蛟琰c(diǎn)自由游泳，我一遍一遍的練習(xí)，因不能在水里換氣，我也只能憋氣游個(gè)三四米。學(xué)了游泳才知道，做好一件事，多不容易，一次又一次的訓(xùn)練，身體筋疲力盡。
第三天，教練要教自由泳。下面我們學(xué)手臂滑行了，兩只手臂一前一后�？唇叹毷痉逗苋菀�，但在水中自己劃就不一樣了。我游不長(zhǎng)，因我在水中的時(shí)間憋氣不足，教練就開始教我換氣，換氣可真難學(xué)， 每次我抬起頭來(lái)?yè)Q氣時(shí)，總是會(huì)嘴和鼻子一起呼吸，結(jié)果鼻子進(jìn)水嗆著了，感覺(jué)快要窒息一樣。這時(shí)我好想放棄學(xué)游泳。在教練的鼓勵(lì)下，小朋友的關(guān)心下，我戴上鼻塞學(xué)換氣，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了換氣，也學(xué)會(huì)了自由游泳。我也能在教練的哨音下游了二三十米，我開心的在水中翻滾。
游泳的樂(lè)趣真是大，通過(guò)這次游泳，我以后再也不夸�？诹�。嘻嘻，我貌似不太討厭這個(gè)夏天了。
五年級(jí)游泳作文 篇2
每當(dāng)看到人們?cè)谒锵耵~兒一樣自由自在地遨游，心里就十分羨慕，夢(mèng)想著自己也能學(xué)會(huì)游泳。
20xx年暑假的一天，媽媽讓我報(bào)名參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。我別提有多高興了�？墒怯�(xùn)練的第一天，我的熱情立即像霜大的茄子一般？蔫了。雖然我的游泳教練是一個(gè)漂亮的大姐姐，可是她嚴(yán)厲的樣子總讓我不由得想起白雪公主里的老巫婆。
開始幾天的訓(xùn)練幾乎都是在岸上進(jìn)行的，教練一卷又一圈的叫我們慢跑，還美其名曰：“增強(qiáng)體質(zhì)”我心里恨透了這些簡(jiǎn)單、枯燥的運(yùn)動(dòng)，巴不得立即跳下水暢快地游上幾圈。終于到了第四天，老師發(fā)給每人一個(gè)救生圈，讓我們下水練習(xí)憋氣和呼吸。我一聽，顧不上拿游泳圈，就迫不及待地跳進(jìn)水里，結(jié)果一下子沉到池底，一連嗆了好幾口水，我想：“這回死定了”。還好教練眼明手快，立即跳下水把我撈了上來(lái)。驚魂未定的我從此只好老老實(shí)實(shí)地聽從教練的指揮，有板有眼地練習(xí)起來(lái)。
到了第七天，教練宣布：“孩子們，現(xiàn)在你們已經(jīng)學(xué)成本領(lǐng)了，像青蛙還是像烏龜就看你們的了”。我聽了心里既興奮又害怕，擔(dān)心重蹈覆轍。
在教練的鼓勵(lì)下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拋開救生圈，按著平時(shí)教練教的方法在水里“呼氣、吸氣、勾、翻、踢……”不一會(huì)兒就找到了感覺(jué)。我放開手腳，自由自在地游泳池里游了一圈又一圈。
我終于摘掉了“旱鴨子”的帽子。
五年級(jí)游泳作文 篇3
五年級(jí)是我們小學(xué)生涯的一個(gè)重要時(shí)刻，因?yàn)榇蠹乙┲疽绿拐\(chéng)相見去上游泳課，同學(xué)們從學(xué)期初就興奮莫名的討論著泳衣款式或如何洗澡的話題，而班上同學(xué)居然可以興致勃勃討論一整個(gè)月，人的舌頭真是太厲害。令我好奇的是同學(xué)們?cè)趺床涣牧娜绾螌W(xué)會(huì)游泳的事情，會(huì)不會(huì)游泳這件事對(duì)身為旱鴨子的我來(lái)說(shuō)是一件要嚴(yán)肅以對(duì)的大事，卻沒(méi)人認(rèn)真以對(duì)。
游泳是夏天最消暑的方式，老師在課堂上曾笑說(shuō)：“在游泳池的我們，就像一顆顆“人形水餃”�！崩蠋煹耐嫘υ挘媸亲屛抑荒苈冻鰺o(wú)言的苦笑，深深感受老師貼切的形容。因?yàn)槲矣X(jué)得會(huì)游泳的人像煮熟的水餃，可以在水面輕松載浮載沉，即使會(huì)嗆倒也無(wú)傷大雅；不會(huì)的人，像沒(méi)熟的餃子，一不小心就往下沉。而我就是會(huì)往下沉的餃子之一。只是我覺(jué)得這“人形水餃”大小顆的尺寸也差太多了吧！
原本的我也是顆還沒(méi)煮熟往下沉的“人形水餃”，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)教練的魔鬼訓(xùn)練后，居然成為一匹能在水中暢游的水獺，真是出忽意料。游泳課讓我真實(shí)體會(huì)到“有志者、事竟成”的真諦，只要肯努力，要怕困難，一定會(huì)有成功的時(shí)候，享受豐碩的果實(shí)。
五年級(jí)游泳作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課時(shí)間到了，老師笑瞇瞇地拿著兩只杯子和一個(gè)雞蛋來(lái)到教室，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)到課要一改常態(tài)，我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)�！�
同學(xué)們一聽到魔術(shù)，特別興奮，教室里便熱鬧起來(lái)。這時(shí)，那是把一個(gè)杯子里裝滿水。左手拿起裝滿水的杯子，右手拿起一個(gè)雞蛋，只見老師輕輕地把雞蛋放入杯里，雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉，像一個(gè)喝醉酒的漢子，最后沉入杯底，然后呼呼大睡起來(lái)，好像故意再跟老師作對(duì)。
有些同學(xué)對(duì)老師開始懷疑起來(lái)，“老師到底在搞什么名堂？”“對(duì)呀對(duì)呀！”老師卻十分鎮(zhèn)定的樣子，不慌不忙地將另一只裝滿鹽的杯子，把一些鹽倒入裝滿水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下，雞蛋忽然慢慢的升了上來(lái)，同學(xué)們瞪大眼，還有的同學(xué)忍不住尖叫起來(lái)。
可是過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋又沉了下去，同學(xué)們對(duì)老師開始失望起來(lái)。
“這老師會(huì)不會(huì)變魔術(shù)呀！”
“就是，就是！”
“真是的！”
老師又在杯里放了幾勺鹽，忽然，雞蛋卻神奇般的浮了起來(lái)。老師為了證明魔術(shù)成功，使勁地用勺子按了下雞蛋，雞蛋又浮了起來(lái)。
同學(xué)們問(wèn)：“這是為什么呀？”老師回答道：“鹽水比清水浮力大，而且大于雞蛋的重力�！蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。
原來(lái)生活中有這么多小科學(xué)呀！
五年級(jí)游泳作文 篇5
孫楊是游泳冠軍，他得了很多金牌，最我最崇拜的偶像。不知不覺(jué)，我也喜歡上了游泳。今年暑假，媽媽給我報(bào)名了游泳的培訓(xùn)班。
第一天去，我本來(lái)信心十足，可剛下水，就有一點(diǎn)害怕，教練教了我怎么憋氣、吐氣之后，我就試了一下結(jié)果“咕咚，咕咚”喝了好大一口水，那時(shí)我就有點(diǎn)泄氣，心想：總不能遇到一點(diǎn)困難就放棄吧！可是，每一次一鉆進(jìn)水里老是被水嗆著，氣死我了。后來(lái)，教練教我到水里嘴巴要閉緊。我又試了一下，可鼻子卻被嗆到了，好慘呀！在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我總是記得那個(gè)，忘了那個(gè)。后來(lái)，在不斷的訓(xùn)練中，我還是找不到感覺(jué)。有一次，實(shí)在憋得受不了，我就放聲大哭起來(lái)。站在岸上的媽媽，看見此情此景，就把我叫起來(lái)，愛(ài)憐地?fù)崦业念^，幫我擦去傷心的眼淚，就帶我回家了。
一路上，我心里很后悔：早知道就不報(bào)名游泳培訓(xùn)班學(xué)習(xí)游泳了。
五年級(jí)游泳作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
去年暑假，我們一家四口人去了山東日照。在那里，令我印象最深的一件趣事——就是玩海了。
那一天，正是晴天，浪不怎么大，正是游泳的好時(shí)機(jī)，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上泳衣投向大海的懷抱。在大海里游泳和大游泳池里游泳真是有著天壤之別呀！我們被大海使勁地拉回去，忽然又被大海使勁地推出來(lái)。我們情不自禁地喊著、笑著，拍擊著水面將水潑向?qū)Ψ剑宜餍缘匕蜒劬﹂]上，享受著這場(chǎng)愉快的“人工降雨”。
浪漸漸地高起來(lái)，我在無(wú)意中還嗆了幾口水，我連滾帶爬的上了岸。我在海邊走著，忽然看見一起來(lái)的小朋友在那邊堆沙堡，我跑到它們那，和他們一起堆起沙堡來(lái)，沙堡正要完工的時(shí)候，一個(gè)大浪忽然向我們來(lái)，沙堡無(wú)影無(wú)蹤，我終于明白“大浪淘沙”的含意了。這真是一次有趣的玩海，真是太快樂(lè)呀！
五年級(jí)游泳作文 篇7
成長(zhǎng)就像樹苗長(zhǎng)大成大樹一樣，會(huì)有很多的磕磕碰碰，打開我的成長(zhǎng)大門，拿一個(gè)最美麗的貝殼給你看看吧。
事情發(fā)生在今年的夏天，當(dāng)天太陽(yáng)火辣辣的，爸爸帶我去游泳池去游泳，泳池里每個(gè)人都是身懷絕技，泳池真大啊！一片藍(lán)色的水，給我?guī)?lái)一片清爽，換好泳裝就下水了，啊，真涼爽。我直接一頭扎進(jìn)水里，所以水嗆進(jìn)鼻子里搞得我頭暈?zāi)X漲！爸爸等我清醒后，就說(shuō)：“游泳是有步驟的，讓我來(lái)教你學(xué)蛙泳。”然后爸爸做了一次示范后就讓我來(lái)試試，這次我居然犯了可笑的錯(cuò)誤，我居然沒(méi)戴好泳鏡！爸爸在一邊說(shuō)：“算了，我還是先教你換氣吧�！卑职肿隽艘淮问痉逗筝喌轿伊�，我學(xué)著爸爸的樣子，先在水上吸口氣，然后閉著氣沉入水中，等到氣不多了再出水面吸一口。這平凡的動(dòng)作居然讓我做那么多遍。在練到第十次的時(shí)候，心里打起了退堂鼓。爸爸似乎看出我在想什么，說(shuō)：“學(xué)一樣?xùn)|西不能輕易放棄，時(shí)刻要記著“世止無(wú)難事只要肯登攀”這句話！”我心想：對(duì)，不能輕易放棄。之后我干勁十足。一次又一次的換氣練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了，游泳我也是這樣，逐泳了十米、二十米、三十米，慢慢的可以在深水區(qū)游了！
通過(guò)這次爸爸教我學(xué)游泳，讓我明白無(wú)論做什么事情，都要有耐心，失敗、重來(lái)，失敗、重來(lái)……一次次的堅(jiān)持，離成功的步伐就會(huì)越來(lái)越近。
五年級(jí)游泳作文 篇8
夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到去門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。
看到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過(guò)汽車內(nèi)胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎，扶著游泳圈向水深處游去。因?yàn)檩喬ヌ亓�，這個(gè)見了幫我推一推，那個(gè)見了幫我推一推。游了一會(huì)兒，我向媽媽說(shuō)：“輪胎太笨重了，游起來(lái)笨手笨腳的，一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)追去，又喊又叫，真有說(shuō)不出的愜意。我好羨慕他們呀！
我又責(zé)怪起救生衣來(lái)：“媽媽。救生衣的阻力太大了，游起來(lái)太慢，它只是浮在水面，又不會(huì)動(dòng)，真是一快四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會(huì)沉，教我用手劃圈，腳上下擺動(dòng)……抱著抱著，趁我正游得歡的時(shí)候，一放手，我就這樣不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了游。我這個(gè)小淘氣驕傲極了，不聽媽媽的再三忠告。當(dāng)看到小伙伴們從壩面上往下跳水，像魚躍龍門一樣。他們譏嘲我，說(shuō)：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”只聽他們的嘴像倒了核桃車子，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來(lái)一句：“喂，新來(lái)的，不敢跳，就哪兒涼快站哪兒去。”一位小胖子沖著我說(shuō)。一聽這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來(lái)，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數(shù)：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！
我成功了！
我歡呼著，又扎了一個(gè)猛子，像魚兒一樣歡快地游著……
這次，我學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，只有不斷地在扎進(jìn)水里，才能在水中主沉浮。
五年級(jí)游泳作文 篇9
暑假里的一天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，知了在樹上不停地鳴叫，震耳欲聾。我覺(jué)得在這炎熱的夏天游泳是一件愉快的事情，便約外公帶我去游泳。
換好泳衣，我便猶如一條自由自在的小金魚在水中竄來(lái)竄去。外公如同一只碩大的海龜在水中慢慢地移動(dòng)。瞧！多滑稽呀！我不僅笑出聲來(lái)。
我趁外公心不在焉的時(shí)候，水一潑，“嘩，嘩，嘩！”一波又一波。外公“哎吆！”在叫了起來(lái)！“哈哈！”外公也來(lái)反攻了，熱鬧的打水仗從此開始。我一下悶到水里，手伸出水面直打水。一個(gè)角度打了幾下覺(jué)得攻擊力度不夠，于是，我迅速轉(zhuǎn)身變換方向繼續(xù)打水。外公在我的強(qiáng)大攻擊下，一下就逃走了，這回可是一條劍魚了�！昂撸 蔽覞摰剿�，在水下爬行，很快爬到外公腳下，他卻一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察到我的行動(dòng)，還在東張西望地找我呢！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一撲，外公嚇了一大跳，連連夸我說(shuō)：“厲害！厲害！”。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的肚子早已鬧了“空城計(jì)”。我依依不舍的和外公回家了。
游泳是多么愉快的事呀，它能讓炎熱的夏天變得豐富多彩！
五年級(jí)游泳作文 篇10
我是一個(gè)旱鴨子的后代，所以我不會(huì)游泳就一點(diǎn)兒也不見怪了。不過(guò)旱鴨子老媽可不承認(rèn)我不會(huì)游泳是她的基因起的作用，她固執(zhí)地認(rèn)為是我膽小而造成的，可她也不想想我有溺水的前科。這個(gè)暑假我就慘了，老媽說(shuō)服了老爸聯(lián)合起來(lái)“先斬后奏”給我報(bào)了個(gè)一對(duì)一游泳班。我反抗、我哭鬧、他們先是利誘，見我中招。只好使出“殺手锏”，“如果不去學(xué)游泳。那么一年不準(zhǔn)玩電腦！”��！天神爺爺呀！快救救我吧！老媽說(shuō)一年不準(zhǔn)玩電腦，那我的人生又有和意義呢！我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
終于到了苦難降臨的日子——今天是去學(xué)游泳的日子，我的心情就像面臨世界末日一樣恐懼。再去體育館的路上，我垂頭喪氣，邊走著，耳畔還回蕩著老媽的那句狠話“不去學(xué)游泳就別想玩電腦”就像是魔音回蕩在我耳邊。完蛋了，我到了！我心里想著一會(huì)的場(chǎng)面，手就不停地發(fā)抖起來(lái)，我心一橫，想：今天為了將來(lái)的日子變得“有意義”拼了！想著想著，我大步走進(jìn)體育館。
剛進(jìn)體育館，就遇見我的好哥們劉志成。呵呵！不會(huì)他也是才學(xué)游泳吧？可是他說(shuō)已經(jīng)學(xué)了兩年了！╮（╯▽╰）╭唉！旱鴨子真不好當(dāng)�。】次乙荒樀目只诺臉幼�，他安慰我說(shuō)：“你看我都學(xué)兩年了，也沒(méi)淹死！沒(méi)蝦米害怕的！”我的心踏實(shí)了一些，正說(shuō)著，教練閃亮登場(chǎng)。就看見一位戴著眼鏡，長(zhǎng)得又高又壯，年輕的男老師向我這邊走來(lái)，隨后就開始了我艱難的游泳課程。
首先，教練跟我說(shuō)明了下游泳的基本常識(shí)，還教了我做熱身操，然后又做了下游泳的劃手、踢腿動(dòng)作，并下到泳池練習(xí)浮游。接下來(lái)他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“把浮板放在地上，人坐在上面做一百個(gè)打水姿勢(shì)！”說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就難了，尤其對(duì)我這種旱鴨子來(lái)說(shuō)，好不容易做完了，真的累死我了��！還沒(méi)緩過(guò)神呢？后背被人一推，教練把我推了下去，我不知道怎么回事就已經(jīng)和水“親密接觸”了，因?yàn)閯倓傋龅耐陝?dòng)作已經(jīng)讓我的腿酸的用不上勁了。緊接著我的雙眼、鼻子、耳朵、都入水了，我像一只秤砣“嘭！”地往下沉。
五年級(jí)游泳作文 篇11
今天，媽媽帶我到青少年宮報(bào)名學(xué)游泳。我一進(jìn)游泳池，發(fā)現(xiàn)學(xué)游泳的同學(xué)可真不少。
我進(jìn)入了啟蒙班，教我們的是高教練和車教練。教練先教我們學(xué)憋氣，深吸一口氣，頭埋在水中憋20秒，所有人都一次OK。接下來(lái)學(xué)抱腿，彎曲膝蓋，雙手抱膝，頭必須挨著膝蓋，埋在水中憋20秒，這一次我沒(méi)成功，教練說(shuō)，這個(gè)動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì)，下個(gè)動(dòng)作必須學(xué)會(huì)。下個(gè)動(dòng)作是水上漂，手緊緊握住欄桿，身體放松，挺起肚子，頭埋在水中憋20秒，我練了半天，終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)教練讓我們不扶欄桿，漂在水上10秒，因?yàn)橛辛饲耙粋�(gè)動(dòng)作的基礎(chǔ)，這個(gè)動(dòng)作我很快就學(xué)會(huì)了。然后，教練教我們蹬腿，把腳繃直，膝蓋彎曲比肩膀略寬，用腳后跟蹬水，再回到第一個(gè)動(dòng)作。最后，教練讓我們把水上漂的動(dòng)作和蹬腿的動(dòng)作結(jié)合到一起，我學(xué)會(huì)在水里“撲騰”了！
經(jīng)過(guò)考核，教練通知我明天到三梯隊(duì)學(xué)習(xí)，我升班了！
今天陽(yáng)光明媚，正是個(gè)躲在水里的好日子，不如我們?nèi)ビ斡景�，于是我和媽媽決定一起去游泳館。
我們是開車去的，一下子就到了那里。我按捺不住自己的心情，馬上狂奔進(jìn)去，“哇塞”，里面的空調(diào)可真爽快啊，我再也不想離開這里了。我的換衣速度每次都是一次新的超越，真是越來(lái)越快了。我本來(lái)是想先等媽媽出來(lái)再一起下水的，可我是在忍不住了，那清澈的冰水讓我再次沖動(dòng)地跳了下去。媽媽說(shuō)，我在水里像一只小鴨子，這邊游游，那邊游游，一下露出水面，一下又出現(xiàn)在深水區(qū)，我怎么使勁也站不到水底，真的好深��！
這片藍(lán)藍(lán)的水域給了我清涼。今天我很開心。
五年級(jí)游泳作文 篇12
提到游泳，大家一定首先會(huì)想到的是在炎熱的酷暑里，泡上冰涼的水和感受到那種涼爽、愜意的心情吧！我也不例外。今天，我就懷著興奮的心情去了游泳館……
到了游泳館，換好泳衣，并做好下水前準(zhǔn)備工作，剛跳下水，哇！果然夠清涼的，我感到全身涼絲絲的，已覺(jué)察不到此時(shí)還是盛夏。在我跳下水的時(shí)候，由于動(dòng)作幅度太大，導(dǎo)致重心不穩(wěn)，向后倒去，因?yàn)轶@恐，嘴還是張大的，就深深地吸了滿滿一口的水，眼淚都快流出來(lái)了，我心想：我怎么這么慘，真是出師不利�。�
剛開始，由于我游泳技術(shù)不怎么樣，只敢在淺水區(qū)慢慢往前游，這“游”還不一般，只是手往兩旁向后伸展，擺成劃水的姿勢(shì)，雙腳落地緩緩移動(dòng)著，與其說(shuō)游，還不如說(shuō)在水里走。后來(lái)適應(yīng)了，似乎發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么害怕了，便放心地游了起來(lái)，可是人太多了，我沒(méi)有辦法持續(xù)地游，因?yàn)榭偸怯腥藦奈矣蔚那胺讲暹M(jìn)來(lái)，所以我只能游一、二米就停下來(lái)，而且周圍有人用腳拍打水面，水花四濺，弄得我眼睛都睜不開。
我突然有了一個(gè)奇特的想法：看看水中的世界是什么樣的，這游泳池的水是藍(lán)色的，會(huì)不會(huì)像海洋那樣呢？
說(shuō)干就干，我把泳鏡戴緊，潛下水，然后在水中睜開眼睛，呀！除了身著五顏六色的泳衣，水池中的水從深水處向遠(yuǎn)方看如藍(lán)寶石般的深藍(lán)色，再往近處看時(shí)，又如翡翠般的淺藍(lán)色，層次清晰。從水底往上看，很清澈，仿佛我就生活在這片水的世界之中，被水抱繞著，漂浮在水面，迷迷幻幻，心曠神怡。
這一次，我沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)游泳，但卻得到另一種感受，就是游泳，除了鍛煉身體，還能讓人歡愉，放松心情，我們可以在這片“天空”中放飛自己，去發(fā)現(xiàn)，去尋找意想不到的收獲！
五年級(jí)游泳作文 篇13
為了讓我身體強(qiáng)壯起來(lái)，爸爸決定讓我去學(xué)游泳。但聽到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō)，我有點(diǎn)害怕了。
學(xué)游泳的第一天，我忐忑不安的來(lái)到游泳池，只見比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前， 泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可狠心的老師仍然叫我們反復(fù)練習(xí)。
此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。誰(shuí)著老師的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難、很恐怖嘛。
學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天，突然，有一天，老師說(shuō)要把浮球取掉，檢查，我一聽頭腦一片空白，該我了，我遲遲不肯下水，老師見我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有我保護(hù)，沒(méi)什么可怕的�！甭牭嚼蠋熯@一番話再想著家長(zhǎng)對(duì)我的期望，我鼓足勇氣，跳了下去，啊我浮起來(lái)了，浮起來(lái)了，我會(huì)游泳了�！�
從此以后，我在也不怕游泳了，并愛(ài)上了游泳。
學(xué)游泳，讓我不略了克服恐懼獲得成功的喜悅！
五年級(jí)游泳作文 篇14
前幾天去游泳館學(xué)游泳，說(shuō)是學(xué)但是沒(méi)有人教，同去的女孩也是勉強(qiáng)會(huì)，但去年一年沒(méi)有游，不會(huì)也不敢了。下到水池里，她一動(dòng)不敢動(dòng)說(shuō)暈水。我自己在水池里用兩只胳膊撥拉水玩兒，后來(lái)看人家游的好的，說(shuō)初學(xué)游泳得先練憋氣：就是把頭伸進(jìn)水池里不吸氣，憋不住了再把頭伸到水面上。
我想想沒(méi)敢，又問(wèn)了一個(gè)小孩，小孩說(shuō)不上什么，他把他的小滑板給我用，他說(shuō)他已經(jīng)不用了，會(huì)游了。于是問(wèn)了一女孩，她說(shuō)要練習(xí)兩腿擺水。這時(shí)我的同伴過(guò)來(lái)了，她的人緣也不錯(cuò)，有個(gè)老大爺領(lǐng)著孫子來(lái)游泳，主動(dòng)充當(dāng)起教練，教她，我在旁邊聽著看著，因?yàn)榕岩郧皶?huì)游所以一經(jīng)高師指點(diǎn)很快便進(jìn)入角色：她敢游而且能游了！
于是我練習(xí)兩腿如何擺動(dòng)，后來(lái)終于鼓起勇氣把頭伸進(jìn)水池里，就覺(jué)得水咕咕往耳朵里進(jìn)，很快就出來(lái)了，大爺在旁邊說(shuō)：沒(méi)事，可以再多待一會(huì)兒。于是努力再把頭伸到水里，練了幾次，覺(jué)得眼睛很不舒服。大爺說(shuō)“你去買副眼鏡帶上就好了。他鼓勵(lì)我說(shuō)可以游了，但始終害怕：從來(lái)沒(méi)敢胳膊與雙腿同時(shí)伸展，覺(jué)得自己的身體無(wú)法保持平衡，終究沒(méi)有潛到水里。
盡管如此，但還是很高興畢竟有進(jìn)步，原本連頭都不敢伸到水里，現(xiàn)在也能做到了。而且還教旁邊戴著游泳圈的大姐，讓她放開游泳圈練習(xí)憋氣和擺腿，我是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣還鼓勵(lì)人家呢！
游泳真是消耗體能，我還沒(méi)怎么游呢，上岸時(shí)都覺(jué)得腿沉沉的。游泳真好，要是學(xué)會(huì)了就更好了，鍛煉身體的好的運(yùn)動(dòng)方式。同伴說(shuō)她要減肥就把游泳作為首選項(xiàng)目。
五年級(jí)游泳作文 篇15
今年暑假媽媽總嘮叨著一件事，就是要求我一定要學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)檫@是人求生的本領(lǐng)。而且把重任交給了爸爸。說(shuō)真的，我是名副其實(shí)的“旱鴨子”，學(xué)了幾年游泳都學(xué)不會(huì)，我已經(jīng)泄氣了，甚至于放棄了，心想：學(xué)游泳這么難，我還是當(dāng)一輩子“旱鴨子”吧！但“王命難違”，況且有父親大人掛帥出戰(zhàn)，我唯有硬著頭皮準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
一個(gè)星期六的下午，爸爸帶著我來(lái)到游泳場(chǎng)。我們先做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，“撲通”一聲下了水，對(duì)水發(fā)起了征戰(zhàn)，以往我總是亂游一通，不知怎的，身體想被磁鐵附住了，總是往下沉，害得我喝了幾口涼水，嗆得我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。這次沒(méi)那么慘了，雖然游得起來(lái)，但那姿勢(shì)也太狼狽了，只見頭浮了起來(lái)了，身體卻往下沉；見身體浮起來(lái)，頭卻沉下去了，總沒(méi)辦法像爸爸游得那么輕松自如。這時(shí)爸爸游了過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過(guò)自己不懈地努力才能取得成功，不管你用什么辦法，只要使自己浮起來(lái)就行了，所謂‘辦法總比困難多’就是這個(gè)道理�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我把自己游泳的心得體會(huì)整理了一遍，盡力使自己的手和腳動(dòng)作協(xié)調(diào)好、配合好。一遍、兩遍、三遍……。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于覺(jué)得自己游得非常好，速度越來(lái)越快，輕松自如，在水中做什么動(dòng)作都行。“我學(xué)會(huì)游泳嘍！”我高興地呼喊著，爸爸在一旁露出滿意的微笑。
通過(guò)這件事，我感觸很大，認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)就是鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)就是微笑，關(guān)愛(ài)就是良言……。我從爸爸的對(duì)我關(guān)愛(ài)的話中明白了一個(gè)道理：辦法總比困難多。
同學(xué)們，讓我們一起在知識(shí)的'海洋中，奮勇?lián)羲�，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難！
五年級(jí)游泳作文 篇16
最近，我在看《海底兩萬(wàn)里》，很向往波瀾壯闊的大海，也想像鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩一樣縱橫四海。但是要完成這個(gè)愿望，我要從最基礎(chǔ)做起先學(xué)游泳，才有可能美夢(mèng)成真。
我以前很怕水，可是上了第一節(jié)課后我就克服了這個(gè)心理障礙。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只要把頭悶在水里身體就會(huì)浮起來(lái)。我小心地嘗試了幾下，果然我浮起來(lái)了，感覺(jué)自己像云朵一樣漂浮在空中。教練開始教我們蛙泳。手指合攏往外撥水，腿的動(dòng)作比較復(fù)雜：收腿、翻腳、蹬腿、夾腿。一開始完成時(shí)這些動(dòng)作我有些慢，動(dòng)作流暢起來(lái)后真的感覺(jué)自己像一個(gè)腿部肌肉發(fā)達(dá)的青蛙。尤其是蹬腿這個(gè)動(dòng)作，雙腳用力往外一蹬能感覺(jué)到自己的身子像箭一樣往前“嗖”的竄出去一截。隨著動(dòng)作的熟練，我游得越來(lái)越好，越來(lái)越快。
到了結(jié)業(yè)典禮的時(shí)候，教練把吃的東西扔到了水里讓小朋友們?nèi)�，撈到的零食都可以帶回家。泳池里，有許多小朋友一起參加這個(gè)活動(dòng)，那場(chǎng)景像是沸水里煮餃子一樣，熱火朝天。我最想要的是芬達(dá)、棒棒糖、雪餅因?yàn)樗系娜硕�，老是和別人撞到一起，我決定先潛到水里，再一下子浮出水面，一擊即中。我的弟弟還不會(huì)游泳背著兩塊背漂，拿著一塊浮板也下水了，我和他合作把撈到的零食放到他的浮板上，在運(yùn)上岸給爸爸。我最開心的是撈到了三瓶芬達(dá)，送給教練一瓶，剩下的我和弟弟分了。結(jié)束后我和弟弟收獲滿滿地回家了。我和弟弟拿起吃的就是一陣?yán)峭袒⒀�。最后只剩下一包了，而那一包是留給爸爸媽媽的。
學(xué)會(huì)了游泳，真的好開心！我覺(jué)得我像魚一樣在水里自由自在地游來(lái)游去。希望有一天我能像尼摩船長(zhǎng)一樣在大海中遨游，看美麗的珊瑚，與座頭鯨做朋友！
五年級(jí)游泳作文 篇17
二年級(jí)孫欣悅。有一天我和媽媽到小姨家做客，小姨要我們一起到游泳館游泳，可是我不會(huì)游泳，所以不想去，媽媽說(shuō)，游泳可好玩了，不下水永遠(yuǎn)不知道游泳的快樂(lè)，我滿懷期待又忐忑不安地跟著她們來(lái)到游泳館。
一進(jìn)泳池大廳，就聽見人聲、笑聲、浪花聲聚成一片，像一首激情奔放的交響曲。泳池里好多人技術(shù)非凡，像魚兒一樣自由地游來(lái)游去，看到如此情景，我想快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳，能像小海豚一樣在水里撒歡。
我的腳剛浸到水，就感覺(jué)一陣冰涼，不由地心跳加速，想打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“做任何事都不是一日就能成功的，不去嘗試一下就放棄，多可惜啊，就是游泳教練都是堅(jiān)持練習(xí)才學(xué)會(huì)游泳的啊！”
聽了媽媽的話，我鼓足勇氣，下了淺水區(qū)。
我下水后，媽媽在岸上指點(diǎn)我，她比畫著說(shuō)，手向前自然張開，來(lái)回畫圓圈，腳使勁向后蹬，就像小青蛙一樣。我放開膽子，按照媽媽說(shuō)的做，可還不到一米，身體就失去了平衡，沉了下去，喝了好幾口水，嗆死我了！
我有點(diǎn)兒灰心，可媽媽還在耐心地說(shuō)：“沒(méi)事，不要因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)兒難處就回頭，學(xué)游泳不喝幾口水怎么能學(xué)會(huì)呢？”
這次，媽媽讓我扶著泳池邊上的階梯，兩腿在水里練習(xí)蹬，感覺(jué)熟練了，再與手配合起來(lái)。
我膽怯地走到臺(tái)階邊稍微深的水中，按照媽媽說(shuō)的去做，終于游出了一米！我心花怒放，淚水被滿心歡喜沖得一干二凈！
我一直向前游，一米、兩米……五米！我真的學(xué)會(huì)了游泳。
媽媽看見我這么高興，說(shuō)，只要相信自己，什么都能學(xué)會(huì)，世上無(wú)難事，只怕有心人！
五年級(jí)游泳作文 篇18
以前，我最怕水了。即使身上戴著救生圈，我還不敢下水呢!所以今年媽媽為了給我練練膽子，也抱著我今年學(xué)不會(huì)的心態(tài)讓我去學(xué)游泳。沒(méi)想到不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳。
記得第一天上課，我懷著緊張不安的心情走進(jìn)了游泳館。哇!這里的游泳池好大啊!池水也藍(lán)藍(lán)的，大水池邊還有一個(gè)專門讓小孩子玩的小水池，我突然對(duì)這里產(chǎn)生了一種好感。這時(shí)向我迎面走來(lái)了一位男老師，他皮膚黑黑的，身體胖胖的，戴著一副黑框眼鏡，原來(lái)他就是我的游泳教練。雖然他的樣子很可怕，但是他看我的眼神卻是那么的和藹可親。我一下子對(duì)他產(chǎn)生了很強(qiáng)的信任感。我放心的下了水，完全忘了以前是多么的怕水。
第一節(jié)課教練叫我學(xué)習(xí)在水上飄。他對(duì)我說(shuō)：“放松自己，感覺(jué)像在自己家里睡覺(jué)一樣就可以了�！蔽�?guī)еε潞途o張的心情，雙手緊緊抓住池邊的凹凸不分，猛地吸了一口氣，鉆下了水。我發(fā)現(xiàn)我的身子真的慢慢地浮了起來(lái)，感覺(jué)自己像一塊木板飄浮在水面上。我睜開眼睛，看到了水底藍(lán)藍(lán)的瓷磚和一些在水下游泳的人們，一切都是那么的神奇!
這次以后，我對(duì)游泳產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的成績(jī)也在飛速地進(jìn)步，第三節(jié)課我就學(xué)會(huì)了蛙泳。接下來(lái)的課是學(xué)習(xí)長(zhǎng)距離游泳，從五十米開始逐日增加，到第十二節(jié)課也就是最后一節(jié)課，我游到了一千米。教練對(duì)我豎起了大拇指說(shuō)：“你真牛!課程目標(biāo)50米，你游了一千米，厲害!”聽到教練的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興了!
我這次能學(xué)會(huì)游泳，我認(rèn)為不光是我自己要有信心和勇氣，有一個(gè)值得信賴的教練是非常重要的!
五年級(jí)游泳作文 篇19
去年暑假，我學(xué)會(huì)了仰泳，仿佛自己如同一條魚兒自由自在地漂游在水面。
今年，我想換種泳姿比如說(shuō)蛙泳試試，所以暑假一開始媽媽就給我報(bào)了游泳班。
還是在去年的那位風(fēng)趣幽默的高教練地方，但是今年高教練不再親自教我，而是換成了他的搭檔馬教練一個(gè)又高又瘦還戴著一副框架眼鏡的教練。而今年的游泳池則換到了一個(gè)露天的地方。望著湛藍(lán)而又清澈的池水，我想象著自己躺在水面上仰望星空的樣子，是那么地愜意。
還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，馬教練已經(jīng)叫我了。他先在岸上示范蛙泳的分解動(dòng)作，再讓我分別練習(xí)蹬腿和劃手動(dòng)作，接下來(lái)又跟著做了幾組熱身運(yùn)動(dòng)，就下水實(shí)戰(zhàn)了。
比起去年的慌張，今年我多了幾分淡定。我不再害怕把身體沉到水下，也多虧了高教練獨(dú)特的訓(xùn)練方法。去年高教練往池里撒了一把硬幣，讓我把所有硬幣都撿回來(lái)，而且撿回來(lái)的硬幣都?xì)w我所有。每次撿回一枚硬幣我總是高高舉起，興高采烈地跟教練說(shuō)：“我又找到了！”高教練樂(lè)呵呵地摸摸我的頭說(shuō)：“你又掙錢了！”
今年馬教練則教我低頭在水里慢慢地吐泡泡，想象著自己成了一條大金魚，等到泡泡吐完了，就把腦袋探出水面來(lái)吸一口氣。馬教練還告訴我水底下也有很多寶藏，讓我仔細(xì)探查。果然我在水下發(fā)現(xiàn)了很多東西，有小發(fā)夾、小橡皮，還有大大小小的腳印
經(jīng)過(guò)7節(jié)課的不懈努力，我終于可以自由地像只小青蛙一樣在水里暢游，從淺水區(qū)游到深水區(qū)，再游回淺水區(qū)。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在深水區(qū)游泳比在淺水區(qū)游泳要來(lái)得輕松，馬教練告訴我那是因?yàn)樯钏畢^(qū)的浮力大。什么是浮力我還不太懂，我只想告訴伙伴們：夏天，在水里游泳，是一件快樂(lè)的事，當(dāng)然要注意安全第一哦！
五年級(jí)游泳作文 篇20
7月11日的晚上，我和媽媽去金綠洲新開的游泳池游泳。一進(jìn)去感覺(jué)很興奮，我迫不及待地就跳到了水中。那里水淺的地方只有一小塊，水深的地方卻有一大片。
我去到那里，不知是哪個(gè)小朋友，總是跟我玩，而我卻不認(rèn)識(shí)他。我跟他打水仗，后來(lái)我們成了好朋友。后來(lái)瑋瑋哥哥來(lái)了，我又跟他玩。哥哥借人家的眼鏡，他先扔過(guò)來(lái)，叫我去撿，讓我丟到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，他就去找回來(lái)。他又借人家的球，扔來(lái)扔去，后來(lái)我拿著球感覺(jué)可以扶在上面游泳，但因?yàn)闅獠蛔�，我就掉到水里面了�?/p>
媽媽叫我潛水，我想，那個(gè)小朋友也是用潛水游泳，我就學(xué)他那樣，慢慢地潛水，一開始覺(jué)得有點(diǎn)憋不住，后來(lái)潛水的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。人家準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了潛水游泳。后來(lái)我游了好幾次，那時(shí)候我十分高興，媽媽不停地在鼓勵(lì)我。游到最后，媽媽說(shuō)我可以游出五米遠(yuǎn)了。
回到家以后，我洗澡的時(shí)候，我突然有了一個(gè)毛病，我還以為洗澡盆是游泳池，就潛下去了。媽媽在看電視，我就說(shuō)：“媽媽，我突然出了一個(gè)壞毛病，一見到水就潛下去”，媽媽說(shuō)，：“你是不是潛水潛怕了？”，我說(shuō)：“我是潛水潛習(xí)慣了”。洗完澡，我叫媽媽發(fā)信息給爸爸，告訴他我學(xué)會(huì)游泳了。
在夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我把家里的衛(wèi)生間用一種最先進(jìn)的東西，把廁所馬桶給堵住了，后來(lái)，我把門關(guān)上，門密封十分好，人在里面說(shuō)話，外面聽不見，我把所有的水籠頭都打開，不停地開水，等水到我脖子的時(shí)候就關(guān)起來(lái)了，我就在里面潛水游泳。后來(lái)，就醒了。這個(gè)夢(mèng)真美好啊。
早上，媽媽在看書的時(shí)候，我就
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