精選五年級(jí)生活的作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)生活的作文 篇1
我向往的生活是這樣的。
早晨，鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，我躺在軟綿綿的床上。讓機(jī)器人和我打一場(chǎng)乒乓球。跳進(jìn)冰涼的水池里，喝著可樂，與我的好朋友開黑打英雄聯(lián)盟。玩兩個(gè)小時(shí)后，就去廚房煎蜜汁牛排，那叫一個(gè)爽﹗
中午在我的私人草坪上架上了吊床，沐浴著陽(yáng)光，吹著微風(fēng)睡午覺了。醒來的第一件事：吃。吃一碗雜醬面后，我在草坪上打高爾夫。
下午就約同學(xué)們一起出來聚個(gè)餐。同學(xué)在包間里邊吃飯邊吹牛。這說一句，那里又接上一句。
晚上邀同學(xué)在我家里來嗨皮﹗一個(gè)人玩著游戲機(jī)，另幾個(gè)人又在開黑。等同學(xué)們玩夠了走后，我就在猶豫：到底是睡哪里呢？吊床、露天床、還是軟綿綿的大床……經(jīng)過短暫的抉擇后，我決定選科技防。一天的生活就這樣結(jié)束了。
同學(xué)們，洗洗睡吧﹗作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)……哪可能那么悠閑。一天出來作業(yè)還有什么？就算星期六星期天還要上補(bǔ)習(xí)班，上完還要寫作業(yè)。所以別做白日夢(mèng)了吧﹗好好學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)真正地過上這樣的生活﹗
五年級(jí)生活的作文 篇2
生活中每一個(gè)人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng)，吹開夢(mèng)的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤(rùn)人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。
記得就在這個(gè)暑假前，我收獲了那無(wú)價(jià)的掌聲。那次，是三好學(xué)生競(jìng)選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看著同學(xué)們站在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)、自信滿滿的演講，我這個(gè)作為新手的競(jìng)選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實(shí)我小看了自己，大家沒什么不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵(lì)自己不要害怕，勇敢自信地展示自己�？蓵r(shí)間并不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了，我頓時(shí)擔(dān)心起來：萬(wàn)一我上去忘臺(tái)詞了怎么辦？如果腿軟了怎么辦？一大堆壞結(jié)果塞滿了我的腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時(shí)顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，他舉著本子，上面寫著三個(gè)大字“別緊張”。我頓時(shí)拾回了信心。輪到我了，上臺(tái)的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來，羞得恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著等我說話，教室里鴉雀無(wú)聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時(shí)教室里響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任以及對(duì)我的期待。我很是感動(dòng)，害怕被鼓勵(lì)趕走，我心中的一片烏云頓時(shí)散開，輕松地、順利地完成了演講。這時(shí)，又響起了經(jīng)久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，這是喜悅的淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。
生活中每個(gè)人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進(jìn)人們美好的心靈里，無(wú)限的樂趣里。
五年級(jí)生活的作文 篇3
大家有沒想過呢？不同的生活，會(huì)不會(huì)有不同的滋味呢？也許它是酸的，也許它是甜的，也許它還是苦的……但不論它是酸的，甜的，還是苦的，都是一種獨(dú)特的生活滋味。
一次，我正睡的香，在做夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見了我們未來的生活，只見我們未來的生活用具都十分高級(jí)，那時(shí)侯，我們都有機(jī)器人做伴，根本不用請(qǐng)保姆了，機(jī)器會(huì)自動(dòng)幫你做早餐，幫你變車給你上學(xué)、上班，幫你打氣，考試時(shí)為你加油，簡(jiǎn)直是跟人一樣了！而且，未來我們上課都不需要去學(xué)校上課，只要坐在電腦旁邊，打開一個(gè)程序，即可開始上課，若上課聽不清楚也沒有關(guān)系，課一上完，就有一個(gè)總結(jié)的內(nèi)容，如果看不懂也沒事，總結(jié)內(nèi)容的機(jī)器會(huì)把上課的內(nèi)容傳到每個(gè)家庭機(jī)器人的腦中，讓它們課后，再來慢慢教我們，其實(shí)機(jī)器人在每個(gè)家中都會(huì)有一個(gè)，因?yàn)樗谖磥淼纳钪袑⑹且粋�(gè)固定的東西，一個(gè)不可離開我們的東西，一個(gè)十分重要的東西，就相當(dāng)于食物和我們的關(guān)系一樣。在未來的生活中我們不用吃飯，只要一張口，飯就會(huì)全部到你嘴里，自己也不用動(dòng)手換衣服，只要拿起衣服，把它貼在自己身上，衣服褲子都會(huì)自動(dòng)穿上去了，怎么樣，方便吧？可是這樣，會(huì)讓人變懶，所以這種生活的滋味是酸酸的。
我想大家應(yīng)該都了解我們現(xiàn)在的生活吧，我們現(xiàn)在的生活靠自己動(dòng)手創(chuàng)造出來的，而那些穿衣，做飯，上學(xué)等都是靠自己，所以現(xiàn)在成功了可是很有成就感的哦！比起未來的生活，現(xiàn)在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去問問老前輩，我相信，他們一定會(huì)說：“現(xiàn)在的日子可真是幸福��！”從這一句話，我們就可以知道原來的日子一定不好受，那那種生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所說吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齊了吧！不過，正是這些不同的滋味，才讓我們的生活變得更加豐富多彩！
五年級(jí)生活的作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書能該改變?nèi)松�。沒有書的滋潤(rùn)，人的精神世界就會(huì)枯萎，人生的色彩就會(huì)黯淡，因此，古今中外，讀書都是一個(gè)永恒的話題。
那么讀書有什么作用，又對(duì)我們的生活長(zhǎng)生什么樣的改變呢？
首先讀書可以塑造一個(gè)完人，再次讀書可以使我們跟上時(shí)代
讀書不是一種任務(wù)，而是一種可以讓你永恒在現(xiàn)代社會(huì)戰(zhàn)斗的一把鋒利寶劍。并且是我們最好的一個(gè)朋友！他在你失望時(shí)給予你鼓勵(lì)；他在你傷心時(shí)給予你快樂；他在你絕望時(shí)給予你希望！是的！是他！就是他！就是他改變了我的生活，讓我健康成長(zhǎng)！是書改變我的生活！我愛書！
你若問我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來打發(fā)寂寞？是看電視,出去玩還是看書.我一定會(huì)選擇看書。.因?yàn)闀�，像沙漠中的泉�?為我解除干渴。書，像茫茫人生路上的指路標(biāo)。書，像夏季的一絲甘露，幫助我滋潤(rùn)我的身軀。書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂趣.等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊一邊讀一些小故事。而上了三四年級(jí),搬開始癡迷于像<<西游記>>.<<三國(guó)演義>>等名著......不管什么時(shí)候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L(zhǎng)!
讀書是一種習(xí)慣。讀書是一種享受。讀書是一種快樂。讀書是一種需要。讀書是一種超越。讀書是一種超脫習(xí)俗，一種快樂的體驗(yàn)！
讀書是伴隨人終生的體驗(yàn)，讀書讓生命精彩，書香可釀造文明，牢記“開卷有益”。我愛書！是書改變我的生活！我愛書！
五年級(jí)生活的作文 篇5
暑假里，我邀請(qǐng)我的老鄰居小愉來我的新家玩。
天氣很熱，一進(jìn)我的房間，我隨手按了墻壁上的控制器，涼爽立刻充滿了整個(gè)房間，小愉顯得一臉驚訝地說：“你家的中央空調(diào)制冷這么快！”
“哈哈，這就是我們家的低碳新寵——地源熱泵！你別看風(fēng)機(jī)嵌在天花板中，看上去像中央空調(diào)，可它比中央空調(diào)低碳環(huán)保：中央空調(diào)消耗大量的電，還會(huì)排出大量的二氧化碳和氟利昂；而我們家的地源熱泵使用清潔能源——地?zé)�，只需消耗少量的電，而且它不�?huì)排放一點(diǎn)點(diǎn)兒二氧化碳哦。”我滔滔不絕地介紹。這一下，勾起了小愉的好奇心，非要看看我家的主機(jī)。
我?guī)齺淼胶笤旱臋C(jī)房，看著粗大的黑色管子和一個(gè)大鍋爐，她滿臉驚訝，我又開始介紹道：“這些黑色的管子連接著五條一百米深的管子，它們從地底抽出26℃的地下水，通過鍋爐，夏天它就會(huì)把地下水變成水分子，輸送到我家的各個(gè)風(fēng)機(jī)，變成制冷機(jī)，冬天它就會(huì)把地下水輸送到我家地板下的水管，變成地暖�！毙∮鋼崦谏茏�，激動(dòng)地說：“你們家裝上了跟世博會(huì)上一樣的空調(diào)，真先進(jìn)！。”
我驕傲想著：是的，爸爸在裝修時(shí)，花了很多功夫，采購(gòu)了好多低碳環(huán)保裝修材料，一一使用在我家的新房上。我要小愉好好欣賞一下爸爸的成果。
我領(lǐng)著小愉回到客廳，她看到墻壁上毛毛糙糙的涂層，摸了摸，說：“你們家的涂料那么毛糙，是什么東西？”“呵呵，這你可有所不知了，這是‘超年輕’的新型涂料硅藻泥，近幾年才在海底發(fā)現(xiàn)的，可以吸附空氣中的有害物質(zhì)，起到進(jìn)化空氣的作用，它還有隔熱保溫諸多好處�！薄斑h(yuǎn)遠(yuǎn)看去你們的墻壁就像一幅抽象的畫作，即環(huán)保又漂亮�！毙∮溥咟c(diǎn)頭邊說道。
我打開了電視機(jī)，我們高興的看起電視。廳里十分陰涼，小愉覺得有些奇怪，怎么這么涼快？我笑著指指客廳各個(gè)角落可愛的植物�！半y道你沒有發(fā)現(xiàn)那些可愛的植物？這都是它們的功勞，我定期給它們澆淘米水，增加營(yíng)養(yǎng)，讓它們可以長(zhǎng)得更好，吸收二氧化碳，排放氧氣，整個(gè)客廳不就陰涼了，而且人看到，也會(huì)覺得賞心悅目�！薄芭�，原來如此，原來如此�！�
“嘩嘩嘩”外面響起了水聲，我們還以為下雨了，出去一看，原來爸爸在洗車呢。爸爸說：“你們快來幫幫我�！卑职痔嶂埽瑳_洗著車子。我們拿著抹布，跑了過去，使勁地擦起了車子。邊擦小愉邊問我：“你爸干么不到洗車行洗車，又不要多少錢！”“啊呀，我爸不是不肯花這個(gè)錢，是因?yàn)槲壹蚁窜嚨乃蔷�，是�?jīng)大自然消毒的水，沒有經(jīng)過人工處理�！卑职植遄煺f：“嗯，用井水洗車即省錢又節(jié)約用水。”
擦完車，我們都口干舌燥，我便帶著小愉到院子采小番茄。我們把小番茄放進(jìn)盛滿了井水的盆子里，冰涼的井水配著酸甜可口的小番茄，吃起來別提多爽了！小愉環(huán)顧著院子：“哇，你們家還種了豇豆和菊花頭啊，簡(jiǎn)直成了農(nóng)家小院。”“因?yàn)榧依锶藧鄢�，而且自己種，不用殺蟲劑，食用安全，蔬菜還會(huì)吸收二氧化碳，美化環(huán)境呢�！蔽翌H有成就感地說。小愉拍拍我的肩說：“你家從里到外，處處透著低碳生活�！�
我指著周圍鄰居家的房子“看，不僅只有我家低碳，周圍鄰居也紛紛響應(yīng)世界組織的低碳生活的號(hào)召，家家使用清潔能源，綠色充滿了整個(gè)庭院，從自身做起，一起保護(hù)地球�！�
五年級(jí)生活的作文 篇6
我喜歡追求高質(zhì)量的生活。這其中就包括高質(zhì)量的工作、日常生活以及假日生活的安排。那么我的假日生活一般都是怎樣度過的呢
首先就是收拾衛(wèi)生。聽到此，您可能會(huì)啞然失笑，這算什么假日生活如果連收拾衛(wèi)生也算假日生活的話，那么豈不是天天都是假日了!不過，對(duì)于我們這些上班族來說，平日里沒有時(shí)間清掃，只有在假日里才有充足的時(shí)間。
所以這竟成為了假日生活的一個(gè)必要組成部分。也許有人會(huì)說，好容易休息休息，請(qǐng)鐘點(diǎn)工吧。唉，嘗試過了，一是鐘點(diǎn)工的素質(zhì)良莠不齊，另外一個(gè)是婆婆她老人家特別節(jié)省，被她知道了一定會(huì)嘮叨一句的。我寧愿自己辛勞，也好少傷些腦筋!
當(dāng)家里變得潔凈后，就可以出去游玩了。一般都是全家進(jìn)行短途的一天之內(nèi)可以完成的旅游活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容隨季節(jié)的不同而有所不同。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，到公園里走走是很愜意的事情。再暖和些時(shí)還可以到海邊走走，當(dāng)然海風(fēng)吹起來還是挺涼的，所以外套是一定要帶一件的。夏天到海邊是經(jīng)常上演的節(jié)目。帶上帳篷及游泳裝備，備些吃的喝的，時(shí)而海邊戲水，時(shí)而帳篷里小憩，有時(shí)還會(huì)帶上本書讀一會(huì)兒，感覺好極了!秋天與春天的節(jié)目差不多，冬天大多為室內(nèi)景點(diǎn)游玩。
每次游玩過后都會(huì)感到運(yùn)動(dòng)過后的疲乏，不過，心情是永遠(yuǎn)都明朗的。
五年級(jí)生活的作文 篇7
生活是美好的，它時(shí)常帶給我不同的感受。
獨(dú)自一人騎著自行車感受自然的一切是我一直以來的一個(gè)嗜好，在這個(gè)寧?kù)o的環(huán)境中，我遠(yuǎn)離了喧囂，就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，這里讓我感覺到了自然最真實(shí)的聲音！最美麗的真諦！
望著遠(yuǎn)處的山峰，心里似乎有些平靜。這座山，青蔥得像一片綠色的海，遼闊又美好。風(fēng)輕輕地劃過樹梢，綠葉們隨風(fēng)搖曳，它們?cè)趯儆谧约旱氖澜缋镙d歌載舞，望著望著，我在想：屬于我的世界在哪里呢？
風(fēng)是輕柔的，空氣是甜潤(rùn)的，風(fēng)中夾雜著一絲絲的芳香，那香氣肺人心脾。輕輕地閉上眼睛，我似乎觸摸到了風(fēng)的足跡，它輕輕地?fù)崦业拿恳淮缂∧w。此時(shí)的我，是如此的歡愉，生活是美好的，它需要我們用心去感受，無(wú)論你現(xiàn)在生活如何？煩躁無(wú)聊還是歡聲笑語(yǔ)，你都應(yīng)該尋找最真實(shí)是心聲，尋找最真實(shí)的自己。我感覺身上的所有包袱都卸掉了，無(wú)數(shù)的靈感一齊涌入我的心房，這才是最真實(shí)的生活，我應(yīng)該在生活中享受它賜予我的美好，善待生活就是善待自己，不要讓心封鎖，停留在只屬于自己一人的世界里，我應(yīng)該多聆聽自然的聲音，感受世界的美好。
騎著騎著，不由地走了很久，心也變得愈加平靜，生活賜予我的靈感令我受益匪淺！
五年級(jí)生活的作文 篇8
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”“同學(xué)們，上課了請(qǐng)回到舞蹈室等待舞蹈老師來跳舞�！�
舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進(jìn)了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺今天的老師不在那么的溫柔對(duì)待我們，而是很兇猛的.來給我們上課。突然，老師說：“上課!”我也突然從我心里的夢(mèng)話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細(xì)心地向老師敬禮。
舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對(duì)我們說：“我們?cè)撻_始練基本練習(xí)了�！闭f著，我擺著好看的姿勢(shì)跪下再爬下。老師開始放音樂了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時(shí)感到我很幽默!我突然覺得很害羞。我又從夢(mèng)中心里話驚醒過來，連忙集中記憶力來踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準(zhǔn)備下腰的姿勢(shì)。我感覺我這次沒那么的幸運(yùn)了，因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我們練的舞蹈很差老師規(guī)定讓我們一個(gè)一個(gè)的來做下腰，而且要一下去二起來呢!老師說了一聲：“鄔欣語(yǔ)，你先來吧!”我無(wú)奈的說：“啊，為什么是我先來呀?”我很傷心地說道。老師生氣的說：“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說：“不要不要，我做不就行了嗎�！蔽腋械嚼蠋熀軣�。我開始活動(dòng)了!音樂一響起，我就趕緊跪好做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。我把手伸直，緊貼著耳朵，然后我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接著我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續(xù)做了20個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能做到，我可以做到。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”我們看了看時(shí)鐘，原來到休息時(shí)間了!我們開開心心地喝了口水，上了個(gè)廁所，然后就進(jìn)教室里上課了。又到了上課的時(shí)間!我們幾個(gè)連忙跑進(jìn)教室，準(zhǔn)別上課。我們又進(jìn)入了跳舞的狀況。老師叫我們了一個(gè)新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說著老師很樂意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然后又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學(xué)會(huì)了!我會(huì)了之后，我第一個(gè)給大家表演!說著，我就喜氣洋洋的跳起舞來�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)!”老師說：“下課了!”我們說：“謝謝老師，老師再見。”說著我們“啪啪啪”的跑走了。
五年級(jí)生活的作文 篇9
今天中午,我們正在吃飯,只聽李老師說;"今天我們要體驗(yàn)一只手的生活”聽了之后，同學(xué)們摩奉擦掌，躍躍欲試，都迫不及待地行動(dòng)起來：有的用紅鄰巾捆住，有的把手縮進(jìn)衣袖里，還有的把手伸進(jìn)書包里……
我呢？把手伸進(jìn)書包里，因?yàn)槟菢佑质娣帜苓_(dá)到目地。接下來，我還有作業(yè)沒完成，所以能體驗(yàn)一只手寫作業(yè)的生活。首先我把文具盒和數(shù)學(xué)作業(yè)本，數(shù)學(xué)書拿出來，可是，平時(shí)總是左手壓書，右手寫字，可今天，右手“罷工”讓我難以寫做業(yè)，我只好用文具盒來幫忙了，做完了作業(yè)，我絕得一只手的生活太難，只好使用了雙手。哎，回家在體驗(yàn)吧。
回到家里，由于寫作業(yè)太難了，只好看電視了。
時(shí)間一分一秒的過去了，到了傍晚，我開是吃飯，可是一只手吃飯有很大的難度，平時(shí)，右手拿筷子，左手扶碗，我用筷子夾起一點(diǎn)兒飯來吃，可碗就動(dòng)了起來，差點(diǎn)掉到了地上。由于我餓的不行了，就把嘴直接伸進(jìn)碗里，猛地吃了起來，幾分鐘過去了吃飯這事總算解決了。
到了晚上，我洗臉時(shí)，洗臉帕上的水怎么也擰不掉，我只好用有很多水的帕子在臉上抹了幾下，終于洗完了。
上了床，體驗(yàn)也結(jié)束了，我躺在床上，回想起“殘疾人的生活真不舒服，今后，我們不能朝笑殘疾人，因?yàn)樗麄兿裾Ｈ艘粯幼鲆患率嵌嗝蠢щy啊！
五年級(jí)生活的作文 篇10
有這樣一本書，書中沒有一個(gè)字，也沒有作者的姓名。這本書是什么呢？這本書就叫生活。我5歲那年發(fā)生的事令我至今難忘。
在我5歲是，我才剛讀幼兒園大班，你小腦袋瓜里已經(jīng)有一些小知識(shí)了，那是我非常喜歡跟媽媽逛超市，當(dāng)然更喜歡的是五顏六色的錢，每次媽媽結(jié)賬找的零錢，當(dāng)然得給我了！
有一次，我同媽媽買東西，走到南大前面準(zhǔn)備過紅綠燈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)銀閃閃的圓東西。天天接觸錢的我馬上認(rèn)出來了，有兩個(gè)一元錢，我小心翼翼的把錢拿起來，把灰塵拍掉，剛想把銀光閃閃的錢放進(jìn)口袋里時(shí)，媽媽就把我拉到天虹商場(chǎng)，媽媽剛想走進(jìn)去，被我叫住了：“媽媽，你看我見到了什么？”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時(shí)，媽媽嚴(yán)肅的問我：“你從哪里拿來的？”“在那撿到的�！蔽业娜夂鹾醯男∈种赶蚰洗�。媽媽先從我手中拿走兩元錢，交給旁邊的警察叔叔，我迷惑不解的走上前去，問：“媽媽，你為什么把錢警察叔叔？難道警察叔叔也喜歡錢？”媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“幼兒園的老師教過你們見到錢應(yīng)該交給警察叔叔嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳菫槭裁床唤唤o警察叔叔，而要放進(jìn)自己的口袋？”此時(shí)的我聽了這句話，慚愧極了，把頭低了下去。媽媽繼續(xù)說：“如果你撿到錢不交給警察叔叔的話，那對(duì)錢的人該多著急呀！”我的臉紅了，頭重得都抬不起來。媽媽看到了這個(gè)情景，用手撫摸著我的臉頰，溫和的對(duì)我說：“別難過了，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)好孩子！”聽了媽媽這句話，我抬起頭，自信的對(duì)媽媽說：“我一定知錯(cuò)就改，還做一個(gè)好孩子！”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興，鼓勵(lì)了我，是我從5歲開始再也沒有犯這樣的錯(cuò)誤。
這件事給了我一個(gè)啟示，做人要講道德，不能因?yàn)樨潏D小便宜而不講道德，這是最不好的行為，就像見到了錢不交給警察，而是塞進(jìn)自己的口袋，這樣的行為應(yīng)該制止。人人都因該講道德，道德是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該好好執(zhí)行，成為一個(gè)講道德公民。
【五年級(jí)生活的作文】相關(guān)文章：
生活五年級(jí)作文01-21
五年級(jí)的生活作文01-14
生活五年級(jí)作文04-16
作文五年級(jí)的生活07-31
生活的五年級(jí)作文07-30
五年級(jí)暑假生活作文05-06
生活的趣事五年級(jí)作文08-25
生活趣事五年級(jí)作文09-27
暑假生活五年級(jí)作文02-07
寒假生活五年級(jí)作文01-11