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        五年級場面描寫的作文

        時(shí)間:2022-06-24 19:10:51 五年級 我要投稿

        關(guān)于五年級場面描寫的作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級場面描寫的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于五年級場面描寫的作文8篇

        五年級場面描寫的作文 篇1

          江華小學(xué)一年一度的跳繩比賽又開始了。跳繩可不是簡單的體育運(yùn)動(dòng),是講究手腳協(xié)調(diào)力、身體柔軟度……的一項(xiàng)高難度技能項(xiàng)目,要求選手有強(qiáng)大的爆發(fā)力和持久力。我作為一名參賽選手參加,心里有一種說不出的感覺,興奮而又緊張,高興自己有資格代表班級參賽,又害怕首次參加這么大規(guī)模的比賽,自己是否可以正常發(fā)揮。

          我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入賽場,現(xiàn)場氣氛很熱烈,每個(gè)班級都派出各具特色的拉拉隊(duì),在場邊為選手加油支持。

          經(jīng)過充分的熱身,我準(zhǔn)備比賽了。心情十分緊張,心怦怦直跳,手心都出汗了。只聽到裁判老師“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。所有選手都飛快地跳了起來,一條條絢麗多彩的繩子快似流星地旋轉(zhuǎn)起來,讓人眼花繚亂,50、60、70、80、90……我的腳麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的雙眼,但我仍咬牙堅(jiān)持著!巴!北荣惤Y(jié)束了,我的成績是132個(gè)/分鐘,取得全年級第八名!我們班莊子興同學(xué)和鄺東梅同學(xué)則分別取得全年級男子和女子的冠軍,噢!我們終于勝利了!全班同學(xué)都?xì)g呼起來,整個(gè)賽場沸騰了,掌聲、歡呼聲組成一曲美妙的樂曲,久久環(huán)繞著校園。

          這次比賽,我雖然沒有取得最好的成績,但我已經(jīng)拼全力堅(jiān)持完成了比賽。通過這次比賽,我明白了付出總會(huì)有收獲,更加自信了。我為我自己感到自豪。

        五年級場面描寫的作文 篇2

          “加油!加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中,開幕式開始了,身穿校服的旗手抬著國旗,邁著正步首先入場,國旗不斷的升起,我們開始檢閱了,我們精神抖擻,昂首拍胸,個(gè)個(gè)興高采烈的,我們走到主席臺前時(shí)喊起了我們的口號,也把手中的氣球放飛,很快比賽了。

          只聽一聲槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。朝?是我們認(rèn)可的"飛毛腿",所以都對他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命地齊聲吶喊,給他加油。剛開始的時(shí)候,曹?一直處于第二名,我們心里有些擔(dān)心,到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭,只見曹?在最后關(guān)頭,使出了全身的力氣,像一頭猛獸一樣,拼命向前追,最終獲得了第一名,我們?yōu)樗麣g呼。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加,但也是非常開心。

        五年級場面描寫的作文 篇3

          星期一,由我們五二班舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)?shù)诙?jié)課完畢后,我們懷著無比激動(dòng)的心情來到操場上,排列成整齊的隊(duì)伍。

          當(dāng) 同學(xué)們陸續(xù)站好后,主持人宣告升旗儀式開始,出旗奏樂時(shí),我們的四位升旗手各攥著五星紅旗的.四角和護(hù)旗手在口令聲中,邁著整齊的步伐走到升旗臺前。這時(shí)主 持人宣布“升國旗,奏國歌,全體師生敬禮!比熒积R敬禮,伴著那有節(jié)奏的國歌,伴著全體師生愛祖國的心,伴著燦爛的朝陽,五星紅旗徐徐上升,我懷著 自豪感注視著五星紅旗,那代表我們中華民族的旗幟。國旗升上去了,國歌奏完了,全體師生禮畢。接著,由我班“小百靈”路慧領(lǐng)唱國歌,我嚴(yán)肅地唱著那神圣而 莊嚴(yán)的歌曲,思緒回到了從前,在保衛(wèi)我們祖國的戰(zhàn)爭中,有多少優(yōu)秀兒女為此獻(xiàn)出了自己的生命,而侵略者又是多么殘暴,殺人不眨眼,連小孩都不放過。國歌領(lǐng) 唱完畢,全體學(xué)生在中旗下,面對著鮮艷的五星紅旗,宣告“愛我中華,愛我實(shí)驗(yàn),愛我紅領(lǐng)巾。”接著,由班長做國旗下的講話,最后,升旗儀式結(jié)束。

        五年級場面描寫的作文 篇4

          今天好高興呀!為什么呢?哦,哦,我忘了說原因,是這樣的:在上個(gè)星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”,因?yàn),這個(gè)周六我們不上英語課了,而是去狂歡呢!你肯定會(huì)說:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信您隨我來。

          終于到下午了,悶了一上午的我,立刻開朗起來了。坐在老媽的電動(dòng)車上,一路飛奔,終于到了目的地,下了電動(dòng)車,在禮儀們(這些都是八天英語自發(fā)參加的學(xué)生義工,可惜,我就沒這個(gè)膽量)熱情的迎接下,我踏進(jìn)了大廳。這里早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)位置坐了下來,序幕在馬校長抑揚(yáng)頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了,節(jié)目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術(shù)的,還有唱歌的、跳舞的;游戲嘛,也很豐富,可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的孩子們,懂得了如何去報(bào)答和感恩。

          今天,我真的非常高興,不僅觀賞了豐富多彩的節(jié)目,還意外的得到了我喜愛的玩具布猴,嘻嘻,你說我幸運(yùn)不幸運(yùn)?

        五年級場面描寫的作文 篇5

          匆匆忙忙送走了20xx年,高高興興迎來20xx年,今天是元旦,也是我最快樂的一天。

          我們?nèi)乙黄鹑チ藞D書城。那里的書好多。∥覀冏哌M(jìn)了大廳,我隨手拿了一本書,這是一本介紹海洋知識的書。爸爸說:“每一本書都藏著好多知識。你必須認(rèn)真學(xué)習(xí),多看書,才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!蔽以娇丛饺朊,最終決定買下這本書。

          我們又往前走,上了二樓。小妹也發(fā)現(xiàn)了她心愛的《白雪公主》這本書,我們坐在那里聚精會(huì)神地看了起來。不知不覺過去了好幾個(gè)小時(shí)。媽媽說:“咱們該回家了!庇谑俏覀兏髯阅弥约合矚g的書回家了。

          我們今天的收獲可真多呀!因?yàn)槲覀兘坏搅艘粋(gè)好朋友——書,書里面有無窮的知識,書可以幫我增長知識。當(dāng)我有不懂的問題時(shí),我可以找它來幫忙。你們說這是不是最快樂的一天?

        五年級場面描寫的作文 篇6

          除夕的晚上可熱鬧了,耳邊鞭炮聲和禮花的聲響此起彼伏,我最喜歡觀賞美麗的禮花了,隨著“嘭”的一聲,禮花像火箭般竄入天空,隨即在天際綻放……有的像流星、有的火球、有的像噴泉……把天空裝扮得分外美麗和耀眼。

          看著美麗的的景色,我就迫不及待地叫爸爸拿出煙花也加入了,看著我們的煙花升空、綻放,我覺得今天的夜晚更熱鬧更漂亮。

        五年級場面描寫的作文 篇7

          星期天,媽媽帶我去菜市場買菜。

          一進(jìn)菜市場,哇,菜市場好熱鬧!一陣陣吆喝聲在我的耳邊響起。菜市場里的人也很多,人山人海、水泄不通,我和媽媽手拉著手在人群中穿梭,好像靈活的小魚。

          菜市場里的蔬菜可真多,有綠綠的黃瓜,有可口的青菜,還有白白胖胖的蘿卜躺在那里。菜市場里的蔬菜琳瑯滿目,使我應(yīng)接不暇。

          買好了菜,我們該回家了,我看著媽媽手里的菜,心想今晚的飯菜肯定很好吃,我十分期待。

        五年級場面描寫的作文 篇8

          星期天上午,我和父母回到了鄉(xiāng)下。這一次我們看到了一場別開生面的拔河比賽。

          各個(gè)地方都派出了“選手”,這些“選手”年齡可是相差很大啊,有的是還在上學(xué)的小孩子,有的是30多歲的大人,有一些老人家也上場呢。這一次有戲看了。待繩子準(zhǔn)備好了后,哨聲一響,那可是千姿百態(tài)!有的“選手”做咬牙切齒狀,或者做一個(gè)“賴地”狀,又或者做“仰天長嘯”狀……真是壯觀呢!看完“選手”,再來看看裁判,神情專注,兩眼緊盯著繩子中央的紅結(jié)。隨著紅結(jié)無規(guī)則地移動(dòng),他也一會(huì)蹦到東,一會(huì)蹦到西,可真夠辛苦的。

          左邊的“選手”們不負(fù)眾望,贏得了第一局。再看右邊的,還在哈哈地笑。這可把旁邊觀戰(zhàn)的小朋友們急壞了。瞧,那位身材瘦小的阿姨,連“吃奶”的勁都用上了,還是無濟(jì)于事。

          第二局比賽即將開始,之間雙方的最后一個(gè)“選手”都把繩子糸在腰間,看來是志在一搏了。但是,裁判的哨子還沒吹響,就有一方的“選手”在拉繩子了,中間的紅結(jié)悄悄地在動(dòng),真是求勝之心急切啊?赡苁歉杏X到不對勁了吧,另一方馬上拉緊繩子。當(dāng)裁判吹響一聲長哨后,雙方就真的卯足了勁。這一次可真是勢均力敵,繩子上的紅結(jié)仍然紋絲不動(dòng)。有一方的“選手”就全部成一個(gè)“賴地”狀,可是對手實(shí)在是太厲害了,“賴”也“賴”不住。這是啦啦隊(duì)們,起了作用。一位音樂老師,拿著小紅旗,擺好弓步,有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著小紅旗,全部隊(duì)員一起齊喊“加油加油”,啦啦隊(duì)們這么努力,“選手”們當(dāng)然得贏了,最后右邊的“選手”反敗為勝。

          好久沒看過這么激烈的拔河比賽了,真是大飽眼福。

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