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實用的春天的校園五年級作文集錦10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的校園五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的校園五年級作文 篇1
春風迎面而來，淡淡清香環(huán)繞，人置校中，心怦然一動——不知不覺，春竟已至。
校園之春，從來都是美的。立于階梯之上，輕輕俯視，桃樹干枯的枝條，竟?jié)M目新綠！淡淡的綠色，輕輕置于褐色枝條之上，生機很濃，不突兀，毫無蕭瑟之意，美的令人心底輕輕撥動，春暖置于心中。
良久，與嫩芽話別，突發(fā)奇想，疾步走到操場北。意外的驚喜，花壇中竟已是一片蒼翠，株株小草傲然挺立，草葉上帶有少許露水，晶瑩剔透。突發(fā)惆悵，也許，那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下，意外的清涼。
輕一偏頭，亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起，很是亮麗，不覺間，眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚，此花兒煞是美焉。快走花前，淡淡的黃色已全舒展開來，一片片、一瓣瓣，鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間，它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色，但是它的那份清麗與簡潔，實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風的撫摸下，輕輕的搖曳著，淡淡的，不留一點痕跡。
霎時，又是一陣輕風拂過，心中竊喜，原來風中，又添暖意……
春天的校園五年級作文 篇2
校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天，花繁葉茂的夏天，黃葉紛飛的秋天，銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。
早晨，太陽公公穿著金光萬道的寶衣，出現(xiàn)在了天上，金光灑滿了校園。灑在花兒上，花兒更紅了；灑在小草上，小草更綠了；灑在運動員身上，運動員跑得更快了。春風拂過，停在電線上的小鳥開始歌唱，司令臺邊上的蘆葦開始舞蹈，花壇上的小花小草也拍手歡笑。��！好一幅和諧的畫面。！好一幅生氣勃勃的畫面。教室里的學生再也坐不住了，都跑下樓來欣賞這美景。
中午，太陽升到了當空，金光更強烈了，斜的一射，正好射到校園的花壇上�；▔瘍蛇叺幕ú萁�(jīng)不住強光的照射，微微低下了頭�；▋哼@么一看就成了一個害羞的小姑娘，怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩�；▔虚g的騰飛標志并沒有因為強烈的太陽光而倒下，它挺得筆，身子經(jīng)過太陽的照射也發(fā)出了光茫。剛才還在小廣場上嬉戲的同學現(xiàn)在都回教室了，仿佛也受不了這強烈的陽光。
��！春天的校園煥然一新，春天的校園充滿了生機，春天，我愛你！
春天的校園五年級作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的校園里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。”春天的校園真美麗，下面，我們一起來看看吧！
一進學校大門，向右邊看去，有一座小假山，假山上流著溪水，形成了一種小型的瀑布，溪水緩緩流淌著，流進一個小池塘，池塘里有一些小魚，扭動著身子，探著腦袋，像是好奇地想看看春天的校園。小魚們有的嬉戲著，有的休息著，還有的快樂地打水，真是可愛。魚兒們各有各的色彩，美麗極了。
校園里綠樹紅花，甚是迷人，看那棵枝葉茂盛的樹，很不錯，再看看那棵樹，也很漂亮，個個都高大挺拔，像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士。樹木“沙沙”地響著，就像一支輕盈的歌兒。在樹木旁，哇！一片生機勃勃的景象，那里五顏六色的一大片，白白的梨花，黃黃的迎春花，白色的，都像在牛奶里浸泡過，黃的，有一種嫩嫩的感覺。還有那大紅的玫瑰，紅的鮮艷，對你張開了笑臉，讓人看了都沉醉其中。
告訴你，我們春天的校園，別有一番風情，還有許多竹子，我們這里的竹子，并不是粗粗大大的，是細細嫩嫩的。瞧，竹尖伸向天空，像是天上有什么東西吸引著它。竹子上的斑紋清晰可見，清清爽爽的，看了都讓人很涼爽。你摸一摸，表面非常光滑，一點兒也不粗糙。竹葉也青翠欲滴，碧綠無比。竹桿跟竹葉配在一起。嗯，真是不錯。
我們的校園一年四季都很美，春天它最美，春天的校園宛如一幅畫。
春天的校園五年級作文 篇4
春天是個美麗的季節(jié)，萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進大廳，你就會發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個大字。它的意思就是在學校里學習時，北海小學是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學能培養(yǎng)出這么多出色的學生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園�；▓@可以說是學校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折�；▓@里種滿了樹，天熱時，這些樹就成了你的“遮陽傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年柟庀嘛@得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。
走進教學樓，你就會聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們在陽光的照耀下，同樣也十分精神。
教學樓下來，你就能看到一個大池塘，池塘里的水清澈見底，十分明亮，池里有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結(jié)合起來就成了校園中的音樂噴泉，大家都經(jīng)常來這兒看。
這就是春天的校園，她在我的.心目中永遠都是那么美麗。
春天的校園五年級作文 篇5
春姑娘一來，大地萬物復蘇，校園里到處春意盎然，春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。老師帶著我們來到操場上，首先映入眼簾的是泛綠的小草，小草的邊上 有一些鋸齒形的牙，好似一把小鋸子，它只有我們的一個手指那么長，我用手一摸，手指一下子就破了，我憋足了一口氣用力一吹，小草被我吹的彎下了腰，好像在 給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來到教室樓后邊，一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學樓的后面，樹干上的“眼睛”好像在看著我們成長，這時只聽見“嘰嘰、 嘰嘰！”我們一抬頭，看見兩只喜鵲在樹枝頭上下飛舞著，原來它們在修補冬天破損的鳥巢，它們飛來飛去忙的不亦樂乎，有時還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著， 好像在對我們說才“春天來了……春天來了”。
我們接著向前走著，看見了一顆龍爪槐，它的樹干是灰褐色的，有一人多高，樹干互相交錯著，從遠處看仿佛像一把打開的綠色雨傘……
我愛春天，春天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
春天的校園五年級作文 篇6
春天，是萬物復蘇的季節(jié)；春天，是百花齊放的季節(jié)；春天，是生機勃勃的季節(jié)。春天到了，我們的校園，也跟著生機勃勃起來。
剛走到校園門口，你就會感到一陣陣涼風向你襲來，像一雙手正溫柔地撫摸著你，清風中拌著一陣陣樹葉的清香，讓人神清氣爽，像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開著，不銹鋼鐵柵欄在陽光下閃著金光，像戴著金色勛章一樣。校門口有來來往往的車，它們都行駛得極為小心，似乎生怕撞到了學生們。
學校中的小操場邊上，種著一排香樟樹，它們有著粗壯的樹干，茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上，葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了，小鳥們在樹上棲息，它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲，它們在風中搖曳，在風中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木，那些灌木只有我的小腿高，長著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多，挨挨擠擠的，所以它們一點兒也不孤獨。
來到教學樓，每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進教室里，只見同學們都坐得端端正正的，他們拿著書，正專心致志地讀著。同學們的聲音十分響亮，如同天上的雷聲一般，還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進來，照在同學們的臉上。小鳥在窗外啼叫著，把同學們的讀書聲襯托得更加美妙，如同小溪在校園中長流。
三月的校園，美麗的花園，燦爛的陽光，熱情的同學，學習成長在這樣的環(huán)境里，我也是一朵生機勃勃綻放的小花了！
春天的校園五年級作文 篇7
我的學校——-新區(qū)三小座落于美麗的太倉新區(qū)。春天到了，校園里生機勃勃，我?guī)銈儏⒂^一下這個美麗獨特的校園吧！
步入校門口，左手邊是“銀杏林”，這里有許多的銀杏樹，這些銀杏樹長得十分高大，排成一個整齊的長方形“樹陣”，它那美麗的葉子，就像一柄柄小彩扇，翠綠嫩黃。微風吹過，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲。這時，我總愛站在樹底下，靜靜聆聽這美妙動聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風飛舞著，那是我們把對新學期的期望掛在了那里。
繼續(xù)往前走，你會發(fā)現(xiàn)一棟大樓，那是“墨香大樓”，是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊室還有圖書館，二樓是辦公室，三樓是校長室。
穿過“墨香大樓”繼續(xù)往前走，再拐一個彎，你會看見一個長廊，那是“紫藤長廊”，里面種滿了紫藤�，F(xiàn)在正是紫藤花開之時，一串串珠簾一般的紫藤花，像風鈴一般擺動搖曳，紫藤花發(fā)出陣陣清香，引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹，紫藤竟爬上了那棵樹，讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時間在那里休息，別有一番風味。
春天，校園里的花草樹木在陽光雨露的滋養(yǎng)下生機勃勃，我們也在老師的教導下茁壯成長。這些都構(gòu)成了校園里獨特的風景。
春天的校園五年級作文 篇8
春天的校園是一幅絢麗明的圖畫。讓我?guī)Т蠹胰⒂^這美麗的春天的校園景色吧！
我們先進大門，進了大門以后，大家會發(fā)現(xiàn)我們的正前方有一個大大的電子板上面寫歡迎光臨幾個大字，我們旁邊還有一個噴水池它噴出漂亮的水花，然后落下就像一只只正在游的小水母美麗極了。我們向右邊走來到了書香廣場。為什么叫書香廣場，不叫其它的？很多人都這樣問。因為我們經(jīng)常在這里看書好似整個廣場都充滿了書散發(fā)出來的那種特別的清香。
我們向上面走去來到了我們種菜的地方開心農(nóng)場。我們和別的班的小朋友們一起在這個農(nóng)場種菜，我們在這里種的是奶白菜和油菜。我們都來這澆水讓菜快快長大。農(nóng)場里面還有我們班小兔子小棋子，老師他們說：前幾天知道是哪三只兔子生了兩只女兔子和一只男兔子，我們想很有可能是我們的小棋子呢！
我們向左邊走來到了體育場。體育場總共有400米有4圈跑道，我曾經(jīng)和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊員體育場的內(nèi)圈是足球場，我曾經(jīng)和我們班的另外四名隊員在這里拿了足球聯(lián)賽銅獎。我們還經(jīng)常在這里體育課，我們的體育場旁邊還有一個花叢�；▍仓羞�有大棵的高大的木棉樹，樹上的木棉花爭奇斗艷一朵接著一朵的掉落下來，里面還有棉花美麗至極。
這迷人的校園我想成為一名詩人，用最美的詩句去贊美它。我們的學校太美了，我愛我們的學校。
春天的校園五年級作文 篇9
在我們春天的實驗小學里，有著數(shù)也數(shù)不清而又美麗的景物。
走進校園，一股春天的氣味彌漫著整個學校。那幾排合歡樹早已在春天的呼喊下?lián)Q上了翠綠的新裝，依舊守衛(wèi)著校園的安寧，讓我們快快樂樂的成長。野花野草們也不甘示弱，小草偷偷的從濕潤的泥土里鉆出小腦袋來，懶懶地抬抬頭，伸伸腰，享受著春雨的滋潤。各式各樣、五顏六色的小花也睡醒了，他們陪伴著小草綻放開來。這些花朵們把自己無私地奉獻給校園，為校園增添了一片生機。
雖然花草樹木很美，但是春雨也給校園帶來了無限的生機。
一陣春雨過后，小動物們蹦蹦跳跳地出來了。一邊歡快地唱歌，一邊聽著我們在教室里朗讀課文、古詩，再加上春雨過后的幾滴雨滴的聲音，就好像正在演奏一首美優(yōu)美的樂曲，動聽極了。連小草小花都被這旋律給吸引過來，為它們伴奏、跳舞。
春天來了，小蟲子們都出來了。蜜蜂、蝴蝶都已經(jīng)忙著開始采蜜了，這些勤勞的小動物就像人們一樣在不知疲倦地工作著。我看著這些無比快活的小動物們在快樂的嬉戲，仿佛我也與它們?nèi)跒榱艘惑w，在和他們盡情的嬉戲。
啊，我愛這酷熱的夏天，愛這涼爽的秋天，愛這滿地都是白皚皚一片的冬天，但我更愛這充滿生機的——春天！
春天的校園五年級作文 篇10
春天悄悄來到我們的校園。
你瞧，校門口的長葉葵長出了那芭蕉似的嫩葉，葉子被風吹得一擺一擺，好像一把扇子正在扇風。操場邊的白蘭樹也吐出了新芽，長出了新葉。當春風拂過樹梢的時候，春天已經(jīng)來到了白楊樹上。操場邊的芒果樹開了花，滿樹都是一片黃，芒果花形狀就像那一顆顆小米，只要深深吸一口就會聞到芒果花的清香。桂花樹上也開滿了花，桂花的香味飄滿了整個校園。你聽，樹上還有那小鳥正在高聲歌唱，那聲音婉轉(zhuǎn)動聽。同學們脫掉了厚厚的冬裝在操場上奔跑、做游戲。老師和我們一起在操場上放風箏和吹泡泡，同學們都玩得非常開心。
春天的校園，到處飄滿著花香，充滿著歡樂的笑聲。
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