【熱門(mén)】我的夢(mèng)五年級(jí)作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)多年以后，我們的濱州發(fā)生了巨大的變化。
首先說(shuō)說(shuō)我們穿的衣服。小孩、青年、老人的衣服各有不同。先說(shuō)一下小孩的衣服，小孩的衣服只要穿上，就可以自動(dòng)扣上或拉上扣子和拉鏈。而且小孩溺水以后，衣服就會(huì)脹大，變成一個(gè)救生圈，保證小孩的安全。青年人的衣服只要遇到危險(xiǎn)就會(huì)自動(dòng)充氣，飛到空中，危險(xiǎn)過(guò)后，衣服就會(huì)慢慢飛下來(lái)。老人的衣服可以冬暖夏涼，穿上又輕又舒服。
然后再說(shuō)一說(shuō)樓房。它非常堅(jiān)固，能把聲音與外界隔離，所以下雨或打雷時(shí)在屋里是聽(tīng)不到聲音的，睡覺(jué)時(shí)不受人打擾。樓房不但能夠識(shí)別人的聲音，還能分出好人壞人，好人喊門(mén)時(shí)綠燈亮，壞人喊門(mén)時(shí)紅燈亮，而且還會(huì)伸出兩只手把壞人打跑。有意思的是你進(jìn)門(mén)時(shí)根本不用鑰匙，只要把你的`食指放在儀器上，如果是主人門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果是壞人，那兩只大手會(huì)把他拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這種樓房可以變大變小，夏天可以把屋頂收起來(lái)，冬天還可以自動(dòng)加熱。如果想去別的地方還可以坐在電腦面前操控房子，它就可以帶你飛到你想去的地方。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車(chē)，未來(lái)的汽車(chē)是“氣動(dòng)車(chē)”。這種汽車(chē)有三種好處。第一種好處是：能夠以空氣作為前進(jìn)的動(dòng)力。這樣一來(lái)，就可以省下很多汽油，減少尾氣的排放，還能保護(hù)環(huán)境呢！第二種好處是：這種汽車(chē)的輪胎是玻璃鋼所做，而且還是真空的。只要有了“氣動(dòng)車(chē)”，就不用擔(dān)心爆胎了。第三種好處是：這種汽車(chē)還有在水里行駛的功能。這樣不僅可以開(kāi)著汽車(chē)在海里盡情的觀賞風(fēng)景，還能潛水呢！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
最近這三天，全國(guó)的高中生已經(jīng)開(kāi)始高考了。高考，這兩個(gè)字很簡(jiǎn)單，但意義非凡。它代表著考生向往夢(mèng)想的開(kāi)始！是檢測(cè)“十年寒窗苦”的試金石！再過(guò)幾年，我也要參加高考了。
一聽(tīng)到高考兩個(gè)字，我都忍不住替那些大哥哥大姐姐們感到緊張。那一天，我路過(guò)一所學(xué)校，我仿佛聽(tīng)到他們怦怦的心跳聲。校門(mén)口人山人海，家長(zhǎng)更是繃緊神經(jīng)，你一言，我一語(yǔ)的叮囑孩子，那期盼的眼神讓我為之動(dòng)容，整個(gè)校門(mén)口仿佛炸開(kāi)了鍋！只有考出好成績(jī)，才能成為祖國(guó)的棟梁，為建設(shè)小康社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。
然而“歲月不饒人”。再過(guò)幾年，就輪到我們高考了。我們是新時(shí)代的少年，我們是共和國(guó)的明天，為了祖國(guó)的繁榮，為了民族的強(qiáng)盛。我們要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)和自己的未來(lái)全由自己來(lái)掌控。無(wú)能就要挨打；就要受人侮辱；就要受人欺凌。
每一個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)一名警察。當(dāng)一名警察要具備強(qiáng)健的體質(zhì)和敏捷的判斷能力，這兩點(diǎn)我會(huì)繼續(xù)努力的`。在我的眼里，警察是神圣的、勇敢的、威武的。是來(lái)維護(hù)社會(huì)治安，保障公民安全的保護(hù)神！所以，我崇拜警察。
在這里，我祝愿大哥哥大姐姐們都能考出好成績(jī)。同時(shí)，也祝福自己，能夠如愿以償?shù)耐瓿衫硐耄 吧倌曛緞t國(guó)志，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。加油！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
各位博友早上好！丫頭來(lái)更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文題目是什么來(lái)著？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么給忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一個(gè)新的題材——散文！以前我嘗試寫(xiě)過(guò)一些系列的小詩(shī)，但是，好像還沒(méi)有散文類型的出現(xiàn)哦~~人就要勇于嘗試嘛，呵呵，現(xiàn)在要寫(xiě)散文啦！如果第一次沒(méi)有寫(xiě)的很成功，我希望有更多了解散文的博友為丫頭指點(diǎn)和評(píng)論呦~丫頭會(huì)努力學(xué)習(xí)滴！
夢(mèng)，是我的眼
在天的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛(ài)花的芬芳、喜歡聆聽(tīng)身邊一切的自然……有時(shí)候，我常常想：這個(gè)世界，到底是什么樣子的？是美麗、或可愛(ài)；是鮮艷繽紛、或淡抹濃妝……我在自己空虛的時(shí)候，幻想了一千種、一萬(wàn)種的世界……因?yàn)�，我渴望光明！也許，是上天為我關(guān)上了這一扇世界的窗，但是，為我開(kāi)啟了另一扇世界的門(mén)？可，誰(shuí)能告訴我，那一扇門(mén)，在何方？為什么，我尋尋覓覓，日日夜夜，也沒(méi)有看到它的身影？它是否銷(xiāo)聲匿跡？它是否又殘留著另一種的魅力？我不知道，我真的不知道……
在世界的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛(ài)用自己的手來(lái)觸摸世界、喜愛(ài)用自己的‘眼’來(lái)洞察世界……很多時(shí)候，我常常聽(tīng)人家說(shuō)：這個(gè)世界有鮮艷的花朵、綠色的草場(chǎng)、遼闊的草原、可愛(ài)的魚(yú)蝦……這些個(gè)詞，無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在我的耳際，可是，沒(méi)有人能夠告訴我，那花、那草、那牧場(chǎng)、那魚(yú)蝦……那一切的一切，到底是什么樣子！我在寂寞的時(shí)候，常常思考：那些個(gè)人們口中美麗的東西，到底是個(gè)怎樣的東西？它是長(zhǎng)的、短的、高的還是矮的……上天啊！如果你喜歡我明亮的雙眸，你可以拿走！但是，請(qǐng)你賜予我感知的力量吧……我看不到，難道還不能感覺(jué)到嗎？這所謂繽紛的世界。我不知道，我真的不知道……
在夢(mèng)的一邊，有一個(gè)小小的我。我是一個(gè)向往光明的人，喜愛(ài)用自己的身體來(lái)靠近世界、用自己僅有的直覺(jué)來(lái)判斷世界……好長(zhǎng)一段時(shí)間，家人都喜歡上了花的迷人，每一天回到家時(shí)，我都能從老遠(yuǎn)嗅到濃郁的花香，好多個(gè)日子，我都是和這些花兒一同度過(guò)的……我每一天，都用手來(lái)觸摸它們，我摸到的，是柔柔的感覺(jué)，那一片片薄薄的花瓣，慢慢滲入到花蕊，我好開(kāi)心，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了花的生命！我好幸福，至少上天給予我了與別人不同的、斷定世界的能力！但是，雖然這些東西是其他人沒(méi)有的，可我�？晌疫�是希望自己是個(gè)正常人！能和他人有共同的'探討話題！可以不用只當(dāng)一個(gè)“聽(tīng)眾”，也可以用自己的話語(yǔ)描繪這個(gè)世界！好像，這一切，都與我沒(méi)有關(guān)系。我不知道，我真的不知道……
我的眼，你在哪里？請(qǐng)你為我張開(kāi)！哪怕只有短短的一瞬也好：
讓我用眼“聆聽(tīng)”：這世界上所有的天籟；
讓我用眼“歌頌”：這世界上美麗的一切；
讓我用眼“感受”：這世界上動(dòng)人的事物；
讓我用眼……
我的眼，真的好需要你！沒(méi)有你的生活，是一片漆黑，沒(méi)有色彩、也沒(méi)有樂(lè)趣……
我的眼，真的好想念你！沒(méi)有你的世界，是一種寂寞，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)、也沒(méi)有花香……
我的眼，真的好喜歡你！沒(méi)有你的我，是一個(gè)旁觀者，沒(méi)有歡笑、也沒(méi)有悲傷……
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
正是因?yàn)檫@種種磨難，我懂得了：
夢(mèng)，是我的眼……
后記：這篇散文，是丫頭對(duì)于盲人的一種思想感情，我曾經(jīng)嘗試過(guò)，將眼睛蒙上去生活，那種滋味……真的好難接受，習(xí)慣了用眼睛去辨別世界、習(xí)慣了用眼睛來(lái)體驗(yàn)生活，那一片漆黑，真的讓我理解了“絕望”是怎樣的感覺(jué)……這篇并不是很優(yōu)秀的散文，丫頭希望送給全世界的盲人、殘疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我們有夢(mèng)，就有前方！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
在我的心中，一直有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。
每當(dāng)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天空自由自在地翱翔，春風(fēng)吹著樹(shù)枝，綠油油的小草覆蓋著大地時(shí)，我總是喜歡抬頭望著藍(lán)天白云，心情舒暢，很是愜意。但這種美麗的景象并不多見(jiàn)，時(shí)�？吹降氖腔颐擅傻囊黄�，或是像濃稠的灰牛奶一樣的天空。沒(méi)錯(cuò)，這就是可怕的霧霾。
看見(jiàn)灰蒙蒙的`霧霾，總會(huì)讓人想起形成它的罪魁禍?zhǔn)字弧?chē)尾氣。別看它的尾氣總是冒到了天空中就消失不見(jiàn)了，霧霾可就是靠這些“元件”組成的，如果讓這些“元件”無(wú)休止的增加，那后果是無(wú)法想象的。那些霧霾小顆粒鉆進(jìn)人們的鼻孔，慢慢地就到了肺，輕微的就得了呼吸道疾病，嚴(yán)重的還有可能致癌！我想，如果大家能少開(kāi)一些車(chē)，多走走路，鍛煉鍛煉，我相信，“霧霾大軍”一定會(huì)被我們打敗的。
“我是一只百靈鳥(niǎo)，人人夸我歌聲美，”這首歌是贊美小百靈的，百靈鳥(niǎo)象征著歡樂(lè)活潑，在人們印象中十分可愛(ài)，然而我的一次親身所見(jiàn)，卻為他們感到可憐。
一天，媽媽帶我和姐姐一起去原始森林玩，因?yàn)檫@個(gè)原始森林沒(méi)有徹底開(kāi)發(fā)，所以許多動(dòng)植物都快樂(lè)地生活在這里。當(dāng)我們走到半山腰，發(fā)現(xiàn)有一大塊地方全是荒坡，什么都沒(méi)有，我疑惑不解，心想：旁邊還綠茵茵的，這里怎么就什么都沒(méi)有了？當(dāng)我還在困惑之中，姐姐興奮地指了指荒坡上一棵快要枯死的小樹(shù)說(shuō)：“妹妹你看，有小百靈在唱歌！”我順著姐姐的指點(diǎn)看，嘿！一只褐色的小百靈站在一根枯枝上，抬著頭用嘶啞的聲音叫著，明顯沒(méi)有正常時(shí)唱得明亮、清脆、優(yōu)美了，一種奇異的悲傷從百靈的眼神、歌聲中流露出來(lái)，我的心頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感受。后來(lái)，我和姐姐猜測(cè)，這里原來(lái)也是和別處一樣，綠草如茵，枝繁葉茂，可那些可惡的人們卻把這些樹(shù)砍光，拿去造紙之類的。我傷心的想，如果我們?nèi)祟惸茏龅缴倮速M(fèi)紙，多用手帕的話，小鳥(niǎo)們就不會(huì)無(wú)家可歸，到處流浪了。
我呼吁人類，為了讓鳥(niǎo)兒們重返家園，讓城市不再被霧霾所“欺凌”，讓我們的家園變得更美好……我們就一定要齊心協(xié)力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，從身邊的小事做起，讓綠色生態(tài)夢(mèng)像紙飛機(jī)一樣起航，飛得更高更遠(yuǎn)吧！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
我從小就有許多夢(mèng)想：鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過(guò)、真正去努力去做過(guò)的，現(xiàn)在也一樣。
上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，許多個(gè)星期過(guò)去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了，漸漸地，我也開(kāi)始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來(lái)越好，并且饒有興致！一年之后，我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng)，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結(jié)束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲，長(zhǎng)嘆一口氣，心神不定地走出考場(chǎng)。見(jiàn)到媽媽，心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來(lái)。
過(guò)了一個(gè)月，鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息：我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個(gè)好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)！在我二年級(jí)時(shí)，我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試，并比頭一回更加努力地練習(xí)，再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過(guò)，這次是坦然的。我順利地考完試，并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí)，給了我無(wú)窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：“做一名鋼琴家”。
我三年級(jí)時(shí)，又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試，這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”，但是樂(lè)曲的難度大大增加了，并且，最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短，只有兩個(gè)月。結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng)，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂(lè)曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng)，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”，過(guò)了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級(jí)”，一個(gè)是“七級(jí)”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂(lè)曲的無(wú)窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂(lè)器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢(mèng)想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的`憂傷。
結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng)，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂(lè)曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng)，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”，過(guò)了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級(jí)”，一個(gè)是“七級(jí)”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂(lè)曲的無(wú)窮美妙！鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂(lè)器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢(mèng)想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美��！我希望，我夢(mèng)想，我可以成為一名鋼琴家！ 我的“ 鋼琴 ”之夢(mèng) 三牌樓小學(xué) 五（3）班 薛小松我從小就有許多夢(mèng)想：鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過(guò)、真正去努力去做過(guò)的，現(xiàn)在也一樣。上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班，每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣，許多個(gè)星期過(guò)去了，漸漸地，我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了，漸漸地，我也開(kāi)始喜歡彈鋼琴了，而且彈得越來(lái)越好，并且饒有興致！一年之后，我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí)，我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng)，一邊考還一邊想：好好彈，好好彈，還有一秒就結(jié)束，就一秒,快呀！就這樣，20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲，長(zhǎng)嘆一口氣，心神不定地走出考場(chǎng)。見(jiàn)到媽媽，心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)月，鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息：我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了，連忙拿起電話，把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。
這個(gè)好消息，也給了我自信，讓我更好地迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)！在我二年級(jí)時(shí)，我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試，并比頭一回更加努力地練習(xí)，再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過(guò)，這次是坦然的。我順利地考完試，并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí)，給了我無(wú)窮的自信與信心，也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想：“做一名鋼琴家”。我三年級(jí)時(shí)，又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試，這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”，但是樂(lè)曲的難度大大增加了，并且，最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短，只有兩個(gè)月。結(jié)果，每天就是做作業(yè)練鋼琴，又做作業(yè)練鋼琴，就這樣，我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著！兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng)，一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地，當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂(lè)曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光，我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng)，大有如釋重負(fù)之感！雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”，過(guò)了關(guān)，但是我認(rèn)為，一個(gè)是“二級(jí)”，一個(gè)是“七級(jí)”，含金量可不同奧！最重要的是它讓我感受到了一份耕耘，一份收獲，讓我感受到樂(lè)曲的無(wú)窮美妙！
鋼琴，叮叮咚咚，鋼琴，樂(lè)器之王，彈奏鋼琴，就是我的夢(mèng)想！能夠常常彈奏它，讓那美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌，讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁，時(shí)而委婉，時(shí)而激昂，時(shí)而明快，時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美��！我希望，我夢(mèng)想，我可以成為一名鋼琴家！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
在20xx年得6月7號(hào)，我參加了神舟十二號(hào)的發(fā)射，18：00飛船準(zhǔn)時(shí)發(fā)射升空。
飛船這次要去月球，我們的主要任務(wù)是去月球擴(kuò)建植物大棚，嘗試在科學(xué)家處理過(guò)的月球土壤上種植牽�；ǎ⒄樟现参锎笈飪�(nèi)的其他植物。月球已成為我們地球的鮮花和蔬菜基地了。
登上飛船之后，飛船只用了半天的時(shí)間就抵達(dá)目的地。我和朋友們剛下了飛船就迫不及待地直奔植物大棚。剛進(jìn)入大棚，我們的眼睛感覺(jué)不夠用了。大棚采用太陽(yáng)能板進(jìn)行光照，非常多的花和蔬菜種在統(tǒng)一的盆里，許多地球上沒(méi)有的品種也在競(jìng)相生長(zhǎng)，許多花都非常茂盛、美麗，顏色鮮艷。蔬菜葉子肥碩，幾乎都比在地球上長(zhǎng)得更好。
看完了花和蔬菜，在這里工作的人員把我們帶到了新擴(kuò)建的大棚里，這里和剛才的那些大棚沒(méi)什么兩樣，只是沒(méi)有種上植物。工作人員交給我們每人一捆植物，要我們種到花盆或地里。我分到一捆蘭花，它只有麥苗大。我分到花之后，馬上把花盆里的土弄個(gè)窩，把根埋在土里，再澆上一點(diǎn)水，就接著弄下一盆花了。工作花了四五個(gè)小時(shí)才做完，肩膀都有些酸了。
第二天，我們要嘗試在處理過(guò)的月球土壤里種植牽�；ā９ぷ魅藛T發(fā)給我們每人10粒種子。我馬上把一粒粒種子埋進(jìn)一個(gè)個(gè)花盆，很快種子種完了，我又開(kāi)始澆水，之后等了3個(gè)星期，種子才冒出芽來(lái)，不過(guò)它們都很健康。工作人員解釋，月球的土壤和地球的不一樣，所以月球的植物發(fā)芽比較晚。接下來(lái)的幾個(gè)星期里，牽牛花都開(kāi)始長(zhǎng)葉，攀上藤蔓，長(zhǎng)了許多花骨朵。我們盼望著希望早一點(diǎn)看到它開(kāi)花。一天，牽�；ńK于開(kāi)出了碩大如碗大的花朵，每一朵花都有一種顏色，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，色彩繽紛，比地球上的牽牛花更漂亮，更好看。牽�；ǖ幕ㄆ诮Y(jié)束后結(jié)出飽滿的.種子包，過(guò)了一個(gè)星期，種子已經(jīng)完全長(zhǎng)成了，我們采摘下種子準(zhǔn)備帶回地球。在月球工作的這段時(shí)間，我們還知道了怎樣處理月球土壤的辦法。這次去月球，我們學(xué)會(huì)了很多，也收獲了很多。
再過(guò)十五年歡迎大家來(lái)我們的月球植物園參觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你從未見(jiàn)過(guò)的新奇美麗的植物，到那時(shí)，還會(huì)有許多少見(jiàn)的花，還有那顏色各異的牽�；�，代表那許多的美麗的花。祝愿祖國(guó)的航天事業(yè)步步攀升。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
我生活在一個(gè)幸福的家庭里，爸爸、媽媽都十分疼愛(ài)我。平時(shí)，家里有什么好吃好喝的，肯定少不了我的一份。在學(xué)習(xí)上，我遇到不懂的問(wèn)題，他們肯定會(huì)放下手上的活，坐下來(lái)耐心地向我解釋，直到我弄明白為止。我為有這樣的父母而感到驕傲、自豪。
在日常生活中，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對(duì)我的悉心照顧。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三點(diǎn)多，于是，我就多蓋了一張被子，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著，于是，我把燈打開(kāi)，走到鏡子前一照，發(fā)現(xiàn)滿臉通紅。我決定告訴媽媽，于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間，推了推熟睡的媽媽，她醒來(lái)后，我連忙說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得頭又痛又燙，難受極了�！眿寢屃⒖堂嗣业念~頭，吃驚地說(shuō)：“釗釗，你發(fā)燒了！”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時(shí)又找來(lái)一條濕毛巾放在我的額頭上用來(lái)降溫。過(guò)了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度�！眿寢岓@叫起來(lái)，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了，果斷地說(shuō)：“不能耽誤了，高燒不同一般的'感冒，得趕緊把他送往醫(yī)院�！闭f(shuō)完，爸爸穿好外衣，到樓下開(kāi)來(lái)了摩托車(chē)，媽媽扶著我走到樓下，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深冬了，北風(fēng)呼呼地刮著，吹到臉上又冷又痛，我不停地打著哆嗦，媽媽見(jiàn)我這樣，連忙脫下自己的大衣披在我的身上，抱我上了車(chē)，很快來(lái)到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你得要打針、吃藥呀�！卑职�、媽媽一直陪著我把吊針打完，見(jiàn)我的高燒漸漸退下來(lái)，緊皺的眉頭才舒展開(kāi)。打完針后，天已經(jīng)大亮了，爸爸、媽媽把我送回家后，又忙著給我吃藥，又親手熬了一鍋粥讓我吃。經(jīng)過(guò)父母的悉心照顧，我的病好了，他們的臉上終于露出甜蜜的笑容。
爸爸、媽媽，我要大聲地對(duì)你們說(shuō)：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽，我真幸福��！”
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