有關(guān)五年級(jí)啟示的作文300字集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)啟示的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個(gè)暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，變收了起來(lái)。 回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開(kāi)始連了起來(lái)，可練了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯(cuò)了一根和弦。天啊！這是我彈出來(lái)的么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對(duì)著這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著自己拿起吉他，去面對(duì)這張曲譜。 就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)，進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來(lái)。一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他是，我?guī)е晒φ卟庞械南矏�，彈奏著自己的作品：頓挫抑揚(yáng)的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現(xiàn)在想起這件事，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應(yīng)了那句話：吃得苦中苦，方為人上人。五年級(jí):鄧錕
五年級(jí)啟示的作文300字 篇2
大家看過(guò)漫畫(huà)嗎？大人都說(shuō)漫畫(huà)對(duì)我們學(xué)生沒(méi)有好處！但我覺(jué)得有時(shí)候漫畫(huà)所能給我們的啟示比其他東西給我們的啟示更多一點(diǎn)！今天我就給大家介紹一下我在語(yǔ)文書(shū)上面看到的一幅漫畫(huà)吧！
小軍和小秀在放學(xué)回家的路上，他們走著走著，看到一個(gè)垃圾桶，周圍擺滿了垃圾。小秀說(shuō)：“這個(gè)垃圾桶周圍怎么這么多垃圾��！那些人肯定都是很懶的人�！毙⌒阒钢爸車睦�。小軍回答道：“是��！老師不是昨天才教過(guò)我們要講文明嗎？”小秀點(diǎn)點(diǎn)頭，走上去，用她那干凈，白嫩的小手撿起那又臟又臭的垃圾，小軍正愁著沒(méi)事干！摸了摸自己的腦袋，突然，小軍想出了一個(gè)辦法，小軍笑了起來(lái)，小秀問(wèn)小軍笑什么，小軍講：“我想出了一個(gè)絕頂好辦法，等一下再告訴你。”小軍趴下去，從書(shū)包里拿出了一張紙，又拿出來(lái)一張紙，把筆揮過(guò)來(lái)，揮過(guò)去。等小軍寫(xiě)好了，小秀也把垃圾撿完了，雖然小秀的手臟了，臭了，可她臉上卻掛著大大的笑容。小軍站了起來(lái)，把紙貼到垃圾桶上面，小秀讀了出來(lái)：“文明——只差一步。”小秀向小軍豎了大拇指
這篇漫畫(huà)給我的啟示是：文明，只要你扔垃圾時(shí)前走一小步。有時(shí)，只需要你彎一下腰，伸一下手，就能做到文明！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇3
俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)暑假里的一件事，是我深受感觸。
那天，我去了一趟姥姥家，和姥姥比賽解繩。這根繩子一共有十個(gè)結(jié)，不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，我在一邊心急火燎地解著，而姥姥卻在一旁心平氣和地一個(gè)一個(gè)解開(kāi)。眼看姥姥就要超過(guò)我了，我更急了，手左右擺著，怎么也解不開(kāi)，當(dāng)看到姥姥已解到第七個(gè)時(shí)，我雙手把繩子一丟，便不玩了。這時(shí)，姥爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，不要著急，世上沒(méi)有辦不到的事，要細(xì)心，‘世上無(wú)難事，只怕有心人。聽(tīng)了姥爺?shù)腵話，心想：難道，我連一個(gè)不到手掌寬的繩子也解決不了?我恢復(fù)自信，比賽繼續(xù)進(jìn)行。我坐下來(lái)仔細(xì)地盯著繩結(jié)一步一步地做著，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，我終于成功了，最后，居然和技藝高超的姥姥打了個(gè)平手。姥爺微笑著摸著我的頭，這回連姥姥也夸我進(jìn)步不小啊!我有點(diǎn)受寵若驚，害羞的低下了頭，我一蹦三尺高。
通過(guò)這件事例，讓我明白了，世界上沒(méi)有做不到的事，只要細(xì)心，就可以成功。世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，使我終身受益。
五年級(jí)啟示的作文300字 篇4
生活，像夏天的花，讓我熱血沸騰;生活，像秋天的風(fēng)，從身邊悄悄飛過(guò);生活，像冬天的雪，讓我止步不前;生活，是每一個(gè)人都有的一本書(shū)，翻開(kāi)我們記憶的長(zhǎng)河，它---生活給我的人生帶來(lái)了多少成功與失敗，多少歡喜與哭泣……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去空氣新鮮，風(fēng)景如畫(huà)的西溪濕地去垂釣。說(shuō)起垂釣，我可是經(jīng)驗(yàn)豐富，有生以來(lái)，釣到過(guò)一條2斤的魚(yú)和4條小魚(yú)。
我嫻熟地拿起魚(yú)竿，把釣線綁在了精致的魚(yú)竿上……一切準(zhǔn)備就緒，我吃力地拿起魚(yú)竿，使勁全身的力量把釣線拋了出去，就隨便坐在地上，耐心地等待魚(yú)上鉤，等啊……等啊……忽然魚(yú)漂劇烈地抖動(dòng)了一下，估計(jì)是個(gè)大家伙上鉤了。我嗖地一聲站了起來(lái)，再迅速地把魚(yú)竿綁在我的手上，怕是個(gè)大家伙把我昂貴的魚(yú)竿拖走了，說(shuō)完，魚(yú)竿便劇烈地抖動(dòng)了起來(lái)，隨著時(shí)間飛快的流逝，抖動(dòng)越來(lái)越小，而我的手也越來(lái)越酸，人與魚(yú)兩物就這樣僵持著，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不愿失敗……
這時(shí)，我突然間想到一條魚(yú)都有這樣強(qiáng)大的毅力，何況我們?nèi)祟惸?社會(huì)中有許多人為了謀求名利，而犯下滔天罪行，這是為什么呢?魚(yú)有這樣的毅力，人沒(méi)有么?
最后送大家一句話：魚(yú)不如人，而實(shí)際上人不如魚(yú)!
五年級(jí)啟示的作文300字 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我積累的名言越來(lái)越多，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“欲要看究竟，處處細(xì)留心”，“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
那是今年暑假，爸爸媽媽帶我去游泳。來(lái)到游池邊，爸爸說(shuō)：“你這么大了，應(yīng)該會(huì)游泳了，我來(lái)教你吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中，先教了我基本的動(dòng)作，便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡，深吸一口氣，正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里，卻又縮了回來(lái)。我的心怦怦直跳，我會(huì)不會(huì)嗆水呢？我不斷給自己鼓勁：“建超，你一定行的！”
我調(diào)整呼吸，一頭扎進(jìn)水里，我在水里胡亂折騰了幾下，一下子嗆了好幾口水，鼻子憋得紅通通的，我很不舒服，我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到：“兒子，好樣的！加油！”爸爸拉著我下了水，又教了我?guī)妆閯?dòng)作，我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里，一秒、二秒……我在水里能憋一會(huì)兒氣了，甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)爸爸說(shuō)：“吔，我成功了！”爸爸向我豎起了大拇指，漸漸地，我成了一個(gè)游泳高手。
此后，“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間，成了我的座右銘，一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自己！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇6
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖開(kāi)自我的家起來(lái)。
正在快挖開(kāi)時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī)，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便立刻拍兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來(lái)時(shí)，它們才肯退回洞里。
還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲(chóng)，它立刻回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲(chóng)廝咬著。搏斗著，但就是兵蟻?zhàn)晕乙埠貌坏侥娜�，不就是死就就是傷�?/p>
當(dāng)毛毛蟲(chóng)筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲(chóng)撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。
螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就就是力量！
五年級(jí)啟示的作文300字 篇7
今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”中，有用的人是對(duì)社會(huì)、對(duì)身邊的人做貢獻(xiàn)以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內(nèi)心卻很小氣。
讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會(huì)和他人的人。相反，只講外表而對(duì)社會(huì)和他人沒(méi)有任何利益，甚至危害社會(huì)和他人的人，是不會(huì)受歡迎的，是沒(méi)有存在的價(jià)值。這句話強(qiáng)調(diào)了人生的價(jià)值在于“有用”。
讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美，這種美的影響，也改變了我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則�？梢�(jiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，我們學(xué)習(xí)了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實(shí)際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時(shí)，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人！
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