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        五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-07-25 19:15:30 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文集合7篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【推薦】五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文集合7篇

        五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇1

        親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

          大家好!今天我要分享的主題是:以誠(chéng)相伴、做個(gè)實(shí)誠(chéng)人。

          也許,誠(chéng)信是一面鏡子,只要一照,就可以反應(yīng)出每個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人品質(zhì)的好壞,就取決于這個(gè)人是否待人真誠(chéng),說(shuō)話(huà)算數(shù),從古到今,誠(chéng)信就如一顆熠熠生輝的寶石,裝點(diǎn)著我們的生活!对鰪V賢文》有云:“人而無(wú)信,不知其可也!边@句話(huà)的意思是:一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,不知道他還能有什么作為。是啊,商人想要生意興隆,要做到誠(chéng)信,醫(yī)生想要出名,除了高明的醫(yī)術(shù)之外,也要做到誠(chéng)信;家長(zhǎng)想要得到孩子的信任,還要做到誠(chéng)信。所以,誠(chéng)信,是我們的立身之本。

          作為學(xué)生的我們,難免在生活中會(huì)犯些不誠(chéng)信的錯(cuò)誤,比如說(shuō):見(jiàn)到別的同學(xué)有一支非常漂亮的筆,自己也想要,就偷偷拿來(lái)放到筆袋里;見(jiàn)到別人的本子漂亮,偷偷據(jù)為己有等等!度纸(jīng)》中有云:“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。”記得小時(shí)候,爸爸曾經(jīng)講故事一樣告訴我:“我們老家的名字叫石城,所以,我們就是石城(實(shí)誠(chéng))人,實(shí)在的實(shí),誠(chéng)信的誠(chéng),你爺爺時(shí)人家這樣說(shuō)他,現(xiàn)在爸爸的親朋好友也這樣說(shuō)我,我希望你也是一個(gè)這樣的人,對(duì)得起“誠(chéng)、實(shí)”這兩個(gè)字。實(shí)實(shí)在在,誠(chéng)信為本,做個(gè)真正的實(shí)誠(chéng)人!卑职值脑(huà)當(dāng)初聽(tīng)來(lái)只覺(jué)得繞來(lái)繞去挺好玩,慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中才漸漸明白其中的殷切期望和良苦用心。所以,無(wú)論看到別人多么漂亮的物件,我總能克制一切不良念頭,我總能想起“我是實(shí)誠(chéng)人”的故事。

          學(xué)習(xí)中也常有同學(xué)犯不誠(chéng)信的錯(cuò)誤,在獨(dú)立完成作業(yè)或考試中,有的同學(xué)會(huì)抄襲、作弊,孰不知《論語(yǔ)》云:“知之為知之,不知為不知,是知也!逼鋵(shí)可能很多同學(xué)都有過(guò)這樣的想法:是不是我也可以作弊?是不是有不會(huì)的題我也可以看看別人的答案?我也不例外,但每當(dāng)這時(shí),爸爸的話(huà)便在我腦海中再次響起,所以,誠(chéng)信考試成了我的習(xí)慣。

          慢慢地,我明白了,誠(chéng)信就是我們家的家風(fēng)。它特別簡(jiǎn)單,就是在犯錯(cuò)誤時(shí)勇敢承認(rèn);就是售貨員多找了錢(qián)時(shí)及時(shí)退回去;就是撿到東西時(shí)歸還失主。就是本本分分不做虧心事。

          著名馬頭琴家齊·寶力高在《謝謝了,我的家》這檔欄目中說(shuō):“沒(méi)有和平的生活,即使有太陽(yáng),世界也是黑暗的。”細(xì)細(xì)品味這句話(huà),如果把話(huà)中的“和平”換成“誠(chéng)信”這兩個(gè)字,又何嘗不是這個(gè)道理呢?失去了誠(chéng)信,人與人之間的關(guān)系就會(huì)疏遠(yuǎn),人與人之間就會(huì)互相欺騙、互相爭(zhēng)吵,這樣的話(huà),世界就不會(huì)再太平。只有當(dāng)生活處處充滿(mǎn)誠(chéng)信,生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。

          誠(chéng)信,猶如金子般可貴,只要人人都有一顆善良的心靈,就都能品德高尚,心靈美麗,只要人人都講誠(chéng)信,世界就會(huì)永遠(yuǎn)和平!

          同學(xué)們,希望大家都能找到自己的不足之處,在這個(gè)學(xué)期改正,讓我們向真善美的生活前進(jìn),以誠(chéng)待人,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始講誠(chéng)信,使每一天都變得美好吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          從了來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)從事這樣的工作,也沒(méi)有想過(guò)自己現(xiàn)在是不是真的喜歡著這一份工作。

          離開(kāi)學(xué);氐郊抑,找得第一份工作,是跟我的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的,然后做了大概一個(gè)星期之后,發(fā)現(xiàn)這份工作其實(shí)并不適合我,當(dāng)時(shí)又由于身體不好,所以就很堅(jiān)決的辭掉了那份工作,回家在網(wǎng)上又去投簡(jiǎn)歷,投了幾十封,都是石沉大海,沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng),又怕跟家里人說(shuō)了之后他們很擔(dān)心,所以就一直沒(méi)有回家,繼續(xù)找工作。

          找到的第二份工作就是學(xué)習(xí)交易員的工作,在那里工作一個(gè)半月的時(shí)間,覺(jué)得能學(xué)到的東西差不多別人都教完了,剩下的就是我們自己去總結(jié)和積累一些經(jīng)驗(yàn)了,當(dāng)時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,再加上公司給的操作資金有限,叫我們自己配資,所以我很惱火,上午還在上班,就開(kāi)始找工作,找到一家滿(mǎn)意的之后,中午休息的時(shí)候打電話(huà)去問(wèn),居然是我之前在學(xué)校兼職的那個(gè)人自己開(kāi)的公司,然后確定面試上班的時(shí)間,所以我下午就很果斷的辭職了。

          第三份工作就是自己現(xiàn)在的工作,一直到現(xiàn)在,此時(shí)此刻我們都還在認(rèn)真地工作著。說(shuō)實(shí)話(huà)。在這里的工作環(huán)境都很好,最開(kāi)始的時(shí)候老板的人也很好,就是,漸漸地,對(duì)我們的要求也越來(lái)越多了,我們員工也開(kāi)始越來(lái)越煩。不知道自己的這份工作還能堅(jiān)持多久。

        五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          今天是9月1號(hào),是開(kāi)學(xué)的第一天。早上剛一醒,就覺(jué)得精神百倍,邁著大步走向?qū)W校。

          一轉(zhuǎn)眼,就到了8點(diǎn)鐘,莊嚴(yán)而隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。我們六個(gè)年級(jí)的師生們整齊地站在操場(chǎng)中央。這時(shí),一支海軍隊(duì)伍向著操場(chǎng)大踏步地走著,一直來(lái)到旗臺(tái)。接下來(lái),國(guó)歌響了起來(lái)。的紅旗在我們眼前冉冉升了起來(lái)。令我們吃驚的是,老師們又搬來(lái)6艘小火箭,隨即,六名同學(xué)也走了上來(lái),點(diǎn)燃了火箭,一艘艘火箭帶著希望飛上了藍(lán)天。正當(dāng)火箭平穩(wěn)飛翔時(shí),箭頭突然打開(kāi),一張張紙飛了下來(lái),祝福我們?cè)谛碌膶W(xué)期就像火箭一樣直上云霄。

          這時(shí),我們的新校長(zhǎng)----謝校長(zhǎng)開(kāi)始意味深長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了,等待你們的是一個(gè)全新的生活。農(nóng)民們都說(shuō)春天是播種的季節(jié),其實(shí)秋天也是,只有那些耐得過(guò)寒冬的種子才會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出果實(shí),才能使農(nóng)民大豐收,才能使種子傳播!

          校長(zhǎng)的那些話(huà)是那樣深刻,深深的烙在我心中。這時(shí)掌聲也熱烈地拍了起來(lái)。就這樣,開(kāi)學(xué)典禮在掌聲中結(jié)束了。

        五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          開(kāi)學(xué)了,習(xí)慣了暑假生活的我馬上就要上學(xué)了,心里不知怎的總有一股激動(dòng)的感覺(jué)。

          走進(jìn)學(xué)校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費(fèi)了很大的勁擠進(jìn)去找我在哪個(gè)班級(jí)。可看了半天,就是沒(méi)有找到我們的班級(jí),之后有一位老師告訴我是直接由原班級(jí)升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

          我慢慢地走上樓梯,走進(jìn)了教室。班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個(gè)位子坐了下來(lái),把書(shū)包放進(jìn)了抽屜里,和蔣政煒聊了起來(lái)。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個(gè)月不見(jiàn)變胖了點(diǎn),變高了點(diǎn)。

          過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來(lái)。

          沒(méi)過(guò)多久,老師手里抱著教案走進(jìn)了教室。她叫幾位同學(xué)去拿書(shū),其實(shí)我也挺想去的,可惜老師偏偏沒(méi)有安排到我,心里還挺難受的。

          一會(huì)兒的功夫,那幾位同學(xué)抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)上去幫忙發(fā)課本。同學(xué)們開(kāi)始在班上來(lái)來(lái)往往地發(fā)了,同時(shí)翻書(shū)的聲音。我先發(fā)到了語(yǔ)文書(shū),濃濃的墨香鉆進(jìn)我的鼻子,真是太好聞了!

          正當(dāng)我在暗自難受時(shí),一位老師來(lái)到了我們的班級(jí),說(shuō)是要“借”四位同學(xué),而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

          原來(lái)老師說(shuō)的“借”是幫忙發(fā)書(shū)本的意思,我們樂(lè)不可支地自封“四大天王”呢!

          好不容易搬完了書(shū),我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書(shū)上寫(xiě)下了我的名字。當(dāng)我把最后一本書(shū)寫(xiě)完的時(shí)候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

          我背著鼓鼓的書(shū)包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的'學(xué)生了,不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了……

        五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇5

          暑假正在一分一秒的過(guò)去,終于迎來(lái)的開(kāi)學(xué)的日子,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,我已經(jīng)變成了五年級(jí)的大學(xué)生了。身為五年級(jí)的我,上學(xué)可不能遲到,為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開(kāi)始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學(xué)霸!

          要重返校園了,心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的,看見(jiàn)校園里有了些變化:校園里的樹(shù)木長(zhǎng)高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮,課室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫(xiě)了一遍,整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)舒服極了。

          突然有些想念四年級(jí)的同班同學(xué)們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關(guān)心我們,要分班了,還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見(jiàn)見(jiàn)五年級(jí)的老師是什么樣子的,于是一邊幻想著老師的樣子,一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。

          剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習(xí)慣,別別扭扭的坐到了一個(gè)女生的身邊,這個(gè)女生穿著小兔子的連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛(ài)極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué),輕松舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒(méi)那么緊張。

          有老師親切的摸摸我的頭發(fā),問(wèn)我叫什么名字,在跟老師閑聊的過(guò)程中,我就不再緊張了。放學(xué)了,我戀戀不舍的和同學(xué)老師們?cè)僖?jiàn)。五年級(jí)新的一天開(kāi)始了,老師和學(xué)生,成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。

        五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇6

          “哇,開(kāi)學(xué)了!”我驚訝地叫起來(lái)。暑假似乎過(guò)得特別快,轉(zhuǎn)眼我們又背著書(shū)包上學(xué)了。

          我已經(jīng)升至五年級(jí)了,再過(guò)一年就畢業(yè)了。同學(xué)們都決心要在最后一年取得好成績(jī)。

          今天是星期天,也是開(kāi)學(xué)的第一天。大家的精神似乎特別抖擻。有些同學(xué)不知是因?yàn)樘?dòng)還是什么原因來(lái)得特別早,已經(jīng)在那放聲朗讀了;有些同學(xué)可能是因?yàn)橛行┎涣?xí)慣而來(lái)得比較遲!靶聦W(xué)期新氣象”,同學(xué)們都長(zhǎng)高了變胖了,可謂是發(fā)生了“翻天覆地”的變化。還有的同學(xué)連文具也換了。

          過(guò)了一個(gè)暑假,同學(xué)們有說(shuō)不完的話(huà)要告訴大家。有的人向大家“匯報(bào)”了暑假的收獲;有的同學(xué)把自己暑假去了哪里旅游,那里的風(fēng)光怎樣都詳細(xì)地做了介紹;還有些同學(xué)把憋在肚子里二個(gè)月的心里話(huà),悄悄話(huà)也告訴了自己的知己;甚至一些同學(xué)一見(jiàn)面就斗嘴,不過(guò)每場(chǎng)“激烈”地斗嘴都挺精彩的。

          新學(xué)期要有新打算。更何況我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。雖然大家的目標(biāo)都是朝著好的方向邁進(jìn),不過(guò)也要有一個(gè)合理的計(jì)劃,不能好高騖遠(yuǎn)。我嘛,今年最大的目標(biāo)就是擔(dān)任正班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁M芨玫臑榇蠹曳⻊?wù)。

          今天,大家就已經(jīng)開(kāi)始“沖鋒”了。老師上課時(shí)再也不會(huì)“彎腰駝背”,老師講得也都能領(lǐng)會(huì),總之現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率更高了。只是在數(shù)學(xué)測(cè)試中大家都考得不理想,也許是因?yàn)槭罴僮屛覀冞z忘了很多,剛開(kāi)學(xué)就考有些不習(xí)慣吧。

          第一天下午我們少年軍校“精干隊(duì)”就開(kāi)始了“軍訓(xùn)”。老天爺似乎跟我們過(guò)不去,原來(lái)還是涼嗖嗖的,可不一會(huì)兒太陽(yáng)公公出來(lái)了,還“笑”得特別厲害,仿佛將我們帶回了暑假中那艱苦的軍訓(xùn)。不過(guò)老天爺?shù)降酌魇吕恚M覀兿袷罴倌嵌稳兆右粯涌炭,把以前得到現(xiàn)在失去的挽回。不過(guò)軍訓(xùn)也使我參加了學(xué)!皣(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,這可是一個(gè)光榮的任務(wù),也許這就是賞給我們的報(bào)酬吧。

          新學(xué)期,我們的任課老師也有了變化,今天我們只“領(lǐng)教”了幾個(gè)。不過(guò)不管如何我們都要努力,努力再努力,相信勝利就會(huì)在向我們招手。

          今天是我們小學(xué)生涯中最好的開(kāi)端!

        五年級(jí)開(kāi)學(xué)的作文 篇7

          新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級(jí),更意味著我們要更懂事,更加聽(tīng)老師的話(huà),也說(shuō)明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大,,我們不能整天只想得玩了,要抓緊學(xué)習(xí)。

          要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?我覺(jué)得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,布和同學(xué)交頭接耳,回到家要把老師講的知識(shí)都消化了,對(duì)于疑難問(wèn)題,要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好預(yù)習(xí),要把字、詞的意思明白了,如有不會(huì)的,做上記號(hào),第二天老師課上如果沒(méi)有講,就去問(wèn)老師。第四,要利用雙休日積極參加校內(nèi)和校外的科營(yíng)班,豐富自己的指示,大量的讀課外書(shū)。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法,我們也知道這些話(huà)已經(jīng)講了不知道多少次,可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎?有做到過(guò)嗎?所以,我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。

          同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧!

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