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        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文

        時(shí)間:2022-07-26 16:34:30 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)的童年作文匯總9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)的童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)的童年作文匯總9篇

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇1

          說(shuō)起童年的樂(lè)事仔細(xì)想一想還是有很多。我來(lái)寫一件。

          小時(shí)候去太太家玩,外面突然下起了太陽(yáng)雨,當(dāng)時(shí)正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

          我和弟弟坐在門前,一伸手就碰見(jiàn)了綿綿細(xì)雨!坝晔菬岬模 钡艿苷f(shuō)。“對(duì)呀!”我說(shuō),“因?yàn)槭窍奶,所以雨是熱的!?/p>

          我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也學(xué)著我跑到了雨中,弟弟笑著說(shuō):“真好玩!”媽媽看了并沒(méi)有阻止我們!皩氊悅儭眿寢屨f(shuō),“頭發(fā)濕了會(huì)感冒,帶上防雨帽就不怕了!蔽液偷艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。

          我和弟弟開(kāi)心極了,我們一會(huì)兒手牽手并肩而行,一會(huì)兒蹦蹦跳跳。“雨中漫步開(kāi)心嗎?”媽媽問(wèn)。我們看見(jiàn)大人們已經(jīng)都站在門口看著我們,我們姐弟倆玩得更起勁了,弟弟興高采烈地說(shuō):“姐姐,轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈!”

          我們身子相對(duì),手拉手,一起轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……到了第七圈的時(shí)候,我和弟弟同時(shí)放開(kāi)了手,我們兩個(gè)人跌跌撞撞,突然我們坐到了地上,異口同聲地說(shuō):“好暈!”大人們已經(jīng)笑得前仰后合了。

          這件事讓我有了一個(gè)快樂(lè)的童年記憶!

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇2

          在我的眼里,童年是快樂(lè)的。每個(gè)人都有自己的童年,我的童年是這樣的……

          小時(shí)候,在爺爺奶奶家玩兒時(shí),我總吵著上山。

          “走吧,走吧!”奶奶說(shuō),“我和你一起去!彼托牡卣f(shuō)。

          上了山,我跑到樹(shù)下,揀了一根較結(jié)實(shí)的木棒,屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧,一聲不吭跟在我身后。

          我用木棒使勁地?fù)芘輩玻胱屛涷苽兪荏@后自己跳出來(lái)。

          “哇!”只聽(tīng)我開(kāi)懷大叫,“好多螞蚱呀!”

          雖然很多,但跳出來(lái)的螞蚱都太小了,我實(shí)在提不起興趣。

          我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。

          突然,一只大蟲(chóng)子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱!

          我心里暗喜,抓住時(shí)機(jī),手照準(zhǔn)螞蚱就撲了下去!鞍!”我驚叫著。原來(lái)因?yàn)槲姨脛牛瑳](méi)控制好方向,那只可憐的螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

          我用細(xì)線綁住它僅剩的一條腿,就把它扔了下去,隨后我就去做其他的事了。過(guò)了一會(huì)兒,我想起了那只“獨(dú)腿螞蚱”就趕緊把線拉回來(lái),線的那頭只剩下了一條腿,螞蚱不見(jiàn)了。

          “今天,倒霉!”我說(shuō)。

          雖然嘴上抱怨著倒霉,但我很快就忘了這件事,又開(kāi)心地去“尋尋覓覓”了。

          所以,留在腦海中的童年除了快樂(lè),還是快樂(lè)!

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇3

          我的童年有時(shí)無(wú)趣,可,長(zhǎng)大后又覺(jué)得,這是無(wú)比快樂(lè)的事。

          日出時(shí),三個(gè)背影在夕陽(yáng)下緩緩移動(dòng),我與鄰居家玩得很好的哥哥去打棗,當(dāng)時(shí)起床很早,因?yàn)樵诶霞摇?/p>

          我們移動(dòng)腳步,去對(duì)面村子打棗吃,印象中,那是個(gè)高高的,像人一樣苗條的大紅棗樹(shù)。走了好久,看見(jiàn)一棵櫻花樹(shù),我們便知道就快到了。

          我們走到那棵大紅棗樹(shù),紅棗點(diǎn)綴在枝葉間,密密麻麻的,著實(shí)誘人。用鐵棒向上一揮,“嘩啦——”棗像雨點(diǎn)一樣從頭上砸了下來(lái)。婆婆來(lái)了,用木棍揮,追著我們滿村跑,袋子里的.棗也是震啊震的,好不容易跑到了后山村,離北邊就剩一個(gè)村了,我們又跑了滿村,最終,我們成功地掉到了一個(gè)泥坑里,黑成一團(tuán)。婆婆沒(méi)看見(jiàn),氣沖沖的去了后山村。而泥坑里的我們相對(duì)一笑,露出白白的虎牙四顆門牙……

          我們慢慢走回去,媽媽在后院洗衣服,我們從后院的墻上翻過(guò)去,各回各家洗澡了,而我被舅舅抓住。我們相互看了一會(huì),笑了。舅舅豎出食指放在嘴上,指了指后門,我從那爬進(jìn)去沖涼水去了。

          我們?nèi)齻(gè)湊一塊,翻了翻各自的包,還有好多,我們相互擊拳,回家吃棗了。童年,鉆狗洞,打棗等事一去不還了。

          那時(shí)夕陽(yáng)下,婆婆還在追呢吧!

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇4

          “ 家是溫暖的國(guó),國(guó)是千萬(wàn)個(gè)家”家庭是構(gòu)成社會(huì)的單位,是組成國(guó)家的零件。神州大地上的每一個(gè)家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構(gòu)成了絢麗多彩的祖國(guó)大花園。我家這朵花更是獨(dú)放“異”彩。不信?那就和我一起來(lái)看一看吧。

          家庭知識(shí)比賽

          “現(xiàn)在比賽開(kāi)始,第一個(gè)題目是對(duì)古詩(shī),我說(shuō)上半句能對(duì)出下半句,請(qǐng)聽(tīng)題:‘梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行’請(qǐng)對(duì)后兩句,開(kāi)始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說(shuō):“綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲!薄盎卮鹫_,加五分!”這時(shí),姥姥提出了抗議:“我上學(xué)時(shí)間短,學(xué)問(wèn)少,可不可以換個(gè)題目?”“沒(méi)問(wèn)題!蔽宜斓卮饝(yīng)了,“那就來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,請(qǐng)聽(tīng)題:如果有個(gè)輛車,小明在開(kāi)車,小紅和小華坐在后面,請(qǐng)問(wèn),這是誰(shuí)的車?”客廳里一片沉寂,我一臉得意!拔抑!蓖蝗,一個(gè)清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因?yàn)槿绻休v車!眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō)。“你怎么知道?”我不可思議的問(wèn)道!耙?yàn)槲乙部催^(guò)呀!”我當(dāng)場(chǎng)石化。

          歡樂(lè)傳真

          “歡樂(lè)傳真”游戲規(guī)則是這樣的:由我想一個(gè)表示動(dòng)作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調(diào)動(dòng)自己的鼻子眼睛把它準(zhǔn)確地表演出來(lái),媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽(tīng)了,一致舉手贊成。

          我在紙上寫了一個(gè)詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說(shuō):“這還

          難得了你爸爸我?“說(shuō)著就表演起來(lái)。呵!只見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上,仰起頭,又用手畫了個(gè)圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復(fù)做著?戳艘粫(huì)兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來(lái)。我湊上去一看,好么,一個(gè)光溜溜的大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說(shuō):“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎么會(huì)是‘望月’呢?”媽媽一聽(tīng),就責(zé)怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說(shuō)著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

          不僅家庭生活發(fā)生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會(huì)成員的依賴制度等深刻的發(fā)展規(guī)律以及改革開(kāi)放以來(lái)人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國(guó)的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇5

          童年,是回味無(wú)窮的,有快樂(lè),有傷心,當(dāng)然了,也有很多收獲。

          小時(shí)候,一次小號(hào)課上,因?yàn)槲仪皟芍苌瞬∪绷艘恍┱n,再加上自己身體不舒服,所以我練得比較少。這次來(lái)上課,我心里七上八下的,總擔(dān)心自己吹不好。

          果不其然,我剛吹了兩下,老師就笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你這幾天沒(méi)有練習(xí)吧?”“您怎么知道的?”我疑惑地看著老師。“俗話說(shuō)一天不練自己知道,兩天不練老師知道,三天不練觀眾知道!崩蠋熋业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“吹小號(hào)是靠運(yùn)氣和嘴唇的控制力,如果我們不勤加練習(xí)的話,嘴唇的控制力就差,運(yùn)氣不自如,小號(hào)自然就吹不好。”我羞愧地低下了頭。

          以前不管是學(xué)習(xí)新曲子,還是練習(xí)舊曲子,我都能吹得很好,不費(fèi)一點(diǎn)兒力氣,因?yàn)槲夷軋?jiān)持練習(xí)。那天,我明顯覺(jué)得自己嘴唇?jīng)]勁,控制不好氣息,吹出來(lái)的音色和音質(zhì)都不太好。老師笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們只要知道自己的不足,下一次一定要改正就行了!

          這節(jié)課,我聽(tīng)得特別認(rèn)真,也練得特別用心。我下定決心:做任何事情都要全力以赴,堅(jiān)持不懈,同時(shí)認(rèn)真對(duì)待,只有這樣我們才能離成功越來(lái)越近。這節(jié)課,我明白了很多,也收獲了很多。

          有收獲的童年真快樂(lè)!

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇6

          賣豆腐花了,賣豆腐花了,又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中,環(huán)繞在千家萬(wàn)戶。

          放學(xué)了,我們肚子餓得咕咕叫,我們都似小饞貓般,聞著香味,尋著叫賣聲,找到了那位賣豆腐的人。走近一看,原來(lái)是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯(cuò),白發(fā)夾雜在黑發(fā)之中,身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容,眼睛偶爾瞇成一條線?匆(jiàn)有人來(lái)買豆腐花,她彎下腰,把肩上擔(dān)著的裝著豆腐花的一個(gè)小缸輕輕地放下了下來(lái),拿開(kāi)外面包著可以用來(lái)保溫和阻擋空氣進(jìn)入的塑料袋的蓋子,從籃筐里拿起一個(gè)小碗,將白塑料袋套在碗里,再拿起一把扁平的小鏟,小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進(jìn)碗里,最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進(jìn)碗里,白糖順著縫隙浸透在每一處,香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋,再放根吸管進(jìn)去,打個(gè)結(jié),遞給胖子。

          “奶奶,兩塊錢,給您!

          奶奶接過(guò)錢,轉(zhuǎn)頭望望我們,露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我,我看看你,都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,笑著說(shuō)“胖子,你早上弄壞我新買的刨刀,我不用你還了,請(qǐng)我吃豆腐花吧!”胖子拿出兩元給大魔王,兩人各買了一碗,吃得津津有味,我們看得口水也要流了出來(lái)。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說(shuō)“奶奶,您干什么?”“吃吧,吃吧,也賣不完!迸峙治垢,臉上的肉鼓得像個(gè)包子,忙向奶奶道謝“奶奶,以后我天天都來(lái)買,讓您賺大把大把的錢!”奶奶笑得不亦樂(lè)乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步,帶著滿臉的笑容走回家。

          八年后,我獨(dú)自走在那條熟悉的街,下起了淅淅瀝瀝的雨,遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的聲音“賣豆腐花了,賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過(guò)一絲暖流,不由得憶起那段快樂(lè)時(shí)光,那位奶奶,那段童年。

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇7

          那些許許多多過(guò)去的事情,都有很多難以忘記的事情。而我記憶猶新的則是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          校園中唱想了嘹亮的歌聲,鼓樂(lè)隊(duì)的號(hào)聲,鼓聲,小鼓聲,這些聲音混在一起,撼動(dòng)人心,忘著運(yùn)動(dòng)員們的笑臉,所有的煩惱都會(huì)消除,這時(shí),老師叫到了我的名字,我快速來(lái)到跑道前準(zhǔn)備跑步,砰的一聲槍響,我如箭一般沖了出去,沒(méi)想到楊旭竟然比我還快我一個(gè)箭步追上了他,獲得了第一名,我拿著第一名那張紙得到了自己的獎(jiǎng)品,接下來(lái)我乘勝追擊,在200米的比賽上也贏得了第一名。中午休息了,我拿出吃的狼吞虎咽的吃了起來(lái)。下午來(lái)臨了,比賽開(kāi)始了,我和李多。朱宇航還有楊旭快速來(lái)到了賽道前,砰,比賽開(kāi)始了,我們跑了半圈都累了,我趁機(jī)超過(guò)了他們,得了第一。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道,一切皆有可能。

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇8

          童年是快樂(lè)的。在童年里有許多事情是值得回憶的,那下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)的童年。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家里閑著沒(méi)事干,看著小伙伴們?cè)诤永锟鞓?lè)地游泳,心里很羨慕,于是我決定學(xué)游泳。 聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)游泳很困難,一不小心就會(huì)被水嗆著。這時(shí)我心里出現(xiàn)了恐懼感,恐懼感使我膽戰(zhàn)心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個(gè)男子漢呢,有什么好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          我來(lái)到了碼頭邊,穿著游泳衣,大無(wú)畏地跳到河里。在水里,我不像別人游得那么輕松自在,我很費(fèi)勁,好像手和腳都和我對(duì)著干似的,不聽(tīng)指揮,我往東,它偏偏往西。不一會(huì)兒,我也能像別人那樣在水中游來(lái)游去。我決定把游泳衣脫一下來(lái),改用雙手死死地拽著游泳衣,生怕喝水嗆著。一開(kāi)始,我還是像以前那樣來(lái)回自如。但是過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)很費(fèi)力。由于心里緊張,我的手松了一下,誰(shuí)知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時(shí)候,我的手里抓住了游泳衣,我這才得救。望著平靜而又危險(xiǎn)的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續(xù)游,直到學(xué)會(huì)了為止。就在這時(shí),我想到了一個(gè)絕妙的方法。就是用手拽著船游來(lái)游去。果然,這個(gè)辦法非常有效,讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了游泳。

          雖然這次游泳好幾次被嗆著了,但我嘗到了成功的喜悅!皥(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持”,這七個(gè)大字一直在我腦海里浮現(xiàn)著。

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇9

          我的童年趣事,就像一個(gè)個(gè)腳印,有深有淺,印在我人生的道路上。今天,就讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!

          小時(shí)候,我非常想做一位成功的商人,因?yàn)樯倘速嵙隋X,可以買許許多多東西,比如:漂亮的衣服、好玩的玩具、美味的零食……于是,我忍痛割愛(ài),從存錢罐中取出錢,買了些小玩意兒,帶到學(xué)校去做“小買賣”。

          一下課,我就如一陣風(fēng)迅速?gòu)臅锾统瞿切┗ɑňG綠的小玩意兒,有發(fā)夾、筆、本子……我嘴里還一邊吆喝著:“大家快來(lái)看看,快來(lái)看,這里有許多新奇的小玩意兒:發(fā)夾能讓你美得像公主;筆十分實(shí)用,而且外形美觀新奇;本子質(zhì)量十分好,你可以放心使用!

          我心里想:要是遇到土豪,坑他一大筆,我就發(fā)財(cái)了。

          有一次,一個(gè)同學(xué)帶了二十塊錢來(lái)我這兒買筆,我想一直狡猾的狐貍,眼珠一轉(zhuǎn),心想:我一定要坑這個(gè)同學(xué)一把。我沒(méi)有透露底價(jià),不慌不忙地伸出三個(gè)手指頭,說(shuō):“這個(gè)價(jià)!蓖瑢W(xué)開(kāi)心地說(shuō):“太好了,只要三塊錢!”我連忙說(shuō):“誰(shuí)跟你說(shuō)只要三塊錢,后面加個(gè)零!蓖瑢W(xué)頓時(shí)變了臉,試探著問(wèn):“二十塊錢,行嗎?”我猶豫一下,不耐煩地?cái)[擺手,說(shuō):“行行行,真是便宜你了!逼鋵(shí),那個(gè)筆根本就值不了那么多錢。

          同學(xué)們知道后,紛紛說(shuō)我是黑心商家,幸好那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,不然我就慘了。

          我的童年是快樂(lè)的,那些趣事兒,就像一顆顆璀璨的明珠,藏在我的記憶中。

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