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        五年級動物的作文

        時間:2022-08-01 17:23:06 五年級 我要投稿

        【精品】五年級動物的作文集合6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級動物的作文6篇,歡迎大家分享。

        【精品】五年級動物的作文集合6篇

        五年級動物的作文 篇1

          今天,我和爸爸去參觀漳州動物園。一進(jìn)門,就看見園里游人熙熙攘攘,三個一群兩個一伙。他們有的和我們一樣剛進(jìn)這原始森林一般的動物世界,有的正興致勃勃地欣賞著,有的已經(jīng)參觀完畢正戀戀不舍地回家。

          動物園正中有個小島,樹木成林,綠草如茵,和陸地之間橫跨著一座石橋。小島四周環(huán)繞著清澈的水,一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時,島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著方步下水去找它的同伴。可不知道為什么,三四只玩著正歡的鴛鴦看見了,緊追它不舍,像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散,連羽毛上的水都顧不得抖一抖,一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著追到了岸上,追了好一陣子,才停止攻擊,轉(zhuǎn)身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬喚的

          伙伴踱去。野鴨回頭一看,鴛鴦不追了,松了口氣,轉(zhuǎn)身又大搖大擺地準(zhǔn)備下水。我心里暗暗想:“野鴨怎么還敢下水啊?莫非它以為鴛鴦是被自己嚇跑的,如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧!敝灰娨傍喦那牡赜蔚絼偛抛纷约旱哪侵圾x鴦頭目身邊,趁其不備,往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭,看是野鴨,氣得給它來一頓窮追猛打,野鴨嚇壞了,不僅魂飛魄散,連羽毛都豎了起來,一溜煙地逃跑了。鴛鴦見此情景,也不再追追究,繼續(xù)和它的伙伴聊起天來。這時,我恍然大悟,自言自語地說:“原來是野鴨自以為是,喜歡無事生非,先去啄鴛鴦,怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”

          沿著小路走上去,我來到一個養(yǎng)鴕鳥的園子。鴕鳥好高啊,個子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥見我在籠子邊,情不自禁地跑了過來。我以為它要跟我親熱,伸出手準(zhǔn)備摸摸它。誰知事情不妙,它居然張開扁扁的嘴巴,猛地一口把我的手咬祝我大聲喊:“哇,好疼啊!”急忙把手拉出來,疼我直往手上吹氣?晌也豢尚箽,接著從地上拾了一些游客喂鴕鳥剩下的草,我的手剛伸籠子里,一只鴕鳥張大嘴巴,我眼前出現(xiàn)剛才那只鴕鳥咬我的情景,把草一丟,就把手伸回來,草正好落在鴕鳥的嘴里。爸爸在一旁笑著說:“哈哈,來了個灌草高手。”我氣得吹胡子瞪眼睛,又無可奈何......

          漳州動物園的動物還有很多很多,等著你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞呢!

        五年級動物的作文 篇2

          那天,我和爺爺、爸爸去金岸廣場散步,爸爸帶我到寵物店,哇!寵物店的動物可真多,有狗,有羊,還有金魚和烏龜?shù)。最吸引我的是金魚,我靜靜的觀察它們,這些可愛的小金魚,有紅的、黑的、橙色的、還有花的,它們長著大大的水泡眼睛,圓溜溜的腦袋,小小的身體,尾巴非常大,像個姑娘穿著裙子,快活的在水里游來游去。

          爸爸看我喜歡,就給我買了倆條金魚,一紅一黑,并告訴我要好好愛護(hù)它們,可是由于我太喜愛紅金魚,經(jīng)常用手抓它摸它,后來,紅金魚貪吃,把自己撐死了。紅金魚死了,我心里七上八下,后悔自已不該總用手抓它或喂太多魚食(我突然想起賣寵物的叔叔對我說過不要喂太多魚食,否則會撐死小金魚的)只剩下黑金魚了,我一定要好好保護(hù)它,我經(jīng)常去觀察它,給它換水,喂食。黑色的小金魚慢慢的認(rèn)識我了,當(dāng)我的爸爸媽媽不在家時,它就和我作伴。有一次,我在寫作業(yè),它目不轉(zhuǎn)睛的看著作業(yè)本,似乎在說“你在寫誰呢?是不是寫我呀!要認(rèn)真觀察噢!

          它吃食物的時侯,它不會匆匆忙忙的游過來,等一二分鐘以后才慢慢游過來,仔細(xì)觀察是什么東西,有沒有危險,確定安全后就大口大口的吃起來,當(dāng)它吃完時,立刻游走,好像還當(dāng)心呢!

          這就是我喜愛的小動物——金魚。金魚還是我中國人民愛觀賞的魚呢!

        五年級動物的作文 篇3

          “嚓,咕嚕咕嚕!”魚缸里又發(fā)出了打斗的聲音!昂撸隙ㄊ恰洗蟆痿~又在欺負(fù)其他弱小的同類了!”我邊走邊為小金魚們打抱不平。“看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你!”我說著,用魚網(wǎng)勺把金魚“老大”移到了另一個盆子里,關(guān)它的禁閉。

          將大金魚驅(qū)逐出魚缸后,小金魚們快活得直轉(zhuǎn)圈,可很快又無精打采地停了下來。我想,可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊,不僅要忍受“皮肉之苦”,還餓壞了肚子。于是我想當(dāng)然的給他們倒了一大堆魚食,果然它們狼吞虎咽地吃了起來。我看著它們,滿意地笑了。

          第二天,我興高采烈地去看小金魚們。我本以為它們會活蹦亂跳地在魚缸里嬉戲玩耍,或是滿足地打個盹兒。可事實(shí)卻令我大吃一驚:小金魚們失去了活力,精神萎靡,憔悴極了,似乎連動也不想動一下。我嚇壞了,想了一想,連忙把“老大”金魚放了進(jìn)去。隨著“咕咚”的聲響,魚缸里又熱鬧了,原本懶洋洋的小金魚們一下子活躍了起來。

          我仔細(xì)思考了事件發(fā)生的原因:“老大”金魚在缸里亂竄,使得小金魚們四處逃竄,看似小金魚們遭到了欺負(fù),但也正是在逃竄的運(yùn)動中,小金魚們既鍛煉了身體,又消化了胃里的食物,達(dá)到了一舉兩得的效果。“老大”金魚走了,小金魚們不必再過提心吊膽、爭爭搶搶的日子,但也沒有了鍛煉的機(jī)會,所以失去了活力。

          通過這件事,我得到了一個啟示:不能過分寵愛一個東西,孟子說得好,“生于憂患,死于安樂”,越是我們喜歡的東西,越要讓它在自然中、生活中接受磨煉,只有經(jīng)受了磨煉的考驗(yàn),它才能充滿活力、不斷成長。

        五年級動物的作文 篇4

          雖然細(xì)雨蒙蒙,但我的心情特別開心,因?yàn)槲沂堑谝淮坞S著老師和同學(xué)一起參加了“小記者眼中的動物世界”的活動。

          進(jìn)了野生動物園里,像朦朧中進(jìn)入一個動物王國,整個王國都充滿了春天的景色,綠茵茵的草坪,幽雅恬靜的自然環(huán)境,在茂密的幾棵大樹中間夾著幾條小路,順著一條路段走便看到許多多姿多彩的“珍禽異寶”。如:孔雀開屏、禿鶴、駱駝、維多利亞鳳冠鳩、琵琶鷺等。

          我們順著地圖的路線,穿過了茂密的荔枝林,就來到了孔雀的住宅?兹傅挠鹈浅F粒犝f孔雀開屏的時候是最漂亮的,但我說不一定,孔雀不開屏也是很漂亮。看那孔雀拖著長長的尾巴,頭一伸一縮的'逃到樹下,看來孔雀很怕我,在躲避我呢!孔雀分兩種:一種是白孔雀,全身白融融的像雪花一樣,當(dāng)它開屏?xí)r,白白的尾巴頓時升起來,像一把扇子在孔雀背后,美麗極了,我感到眼睛一亮,像見到一座雪山一樣。一種是彩色孔雀,全身花花綠綠,開屏?xí)r,像一把五顏六色的扇子,顯得格外漂亮。

          我們走著走著不知不覺地進(jìn)了食草動物區(qū)。駱駝大家見過嗎?我可見過,但不是在沙漠見的。它的身體很高,脖子很長,能夠望到很遠(yuǎn)的地方。駱駝的嗅覺很靈敏,什么地方有水源它都能找到。駱駝的腳掌又寬又厚,走路的時候,兩個腳趾分開,不陷到松軟的沙子里去。駱駝背上有“兩座小山岳”叫駝峰,在水多的地方。它吃得飽飽的,一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里,等缺食的時候,它就用自己的積蓄來維持生命。

          我們穿過了鳥唱鹿鳴的珍稀鳥街。來到猛獸區(qū),虎嘯聲聲,驚天動地。看起來猛獸厲害真厲害,車子開進(jìn)去,它躲也不躲直奔過來,在猛獸中,我很喜歡白虎,因?yàn)榘谆⑹窍∮衅贩N,世界上只有200多只。瞧白虎血紅血紅的舌頭,尖刀般的牙齒,鋼針?biāo)频陌缀,身上有一條白一條黑的條紋,在里面大搖大擺的走來走去,可真像個威風(fēng)凜凜的大將軍。后面拖著的那條尾巴不就是它的武器鋼鞭嗎?

          這一天,我們游完了野生動物園,給我印象深的還是在小記者開會時,一位照相師叔叔說的話:“做記者的概念就是要保護(hù)動物,不要和兇猛的動物合照!边有一位叔叔介紹了新聞的五要素。最后海倫姐姐給我們講了有關(guān)投稿等知識,今天,我收獲了一些不懂得知識。希望這些知識能使我成為一名合格的小記者。

        五年級動物的作文 篇5

          今天早讀的主題是“我最喜歡的小動物”。孩子們稚嫩的心靈里卻有著一顆大大的愛心,大部分的孩子喜歡小動物也是源于他們內(nèi)心散發(fā)出來的愛心。所以,我們確定了這個早讀主題,讓同學(xué)們跟大家分享自己所喜愛的小動物。

          我一把這個主題寫到黑板上,同學(xué)們都興致勃勃,在下面躍躍欲試。第一個上來講臺跟我們分享自己喜歡的小動物的是何軒同學(xué),他大膽地站到講臺上,面對著大家,聲音響亮地說:“我最喜歡的小動物是烏龜”。因?yàn)闉觚斔写蟠蠛窈竦凝敋,龜殼就是他的保護(hù)殼,這樣他不容易受傷,可以茁壯地成長。他也想健健康康地成長,爸爸媽媽也要健健康康,所以他最愛的是烏龜。我聽了何軒同學(xué)的話心里不禁感嘆,原來被我們嫌棄慢吞吞的烏龜,竟然有如此大的魅力!

          接下來又有幾位同學(xué)踴躍跟大家分享自己喜歡的小動物,有的說最喜歡小花貓,因?yàn)樗恢迸惆橹哪棠趟膵寢尯退囊患;有的說最喜歡恐龍,因?yàn)榭铸埜叽,壯?shí)還會飛,最重要的是我會畫超級好看的恐龍……

          每位小朋友都有自己喜歡的動物,并且有自己獨(dú)特的原因,這些都是他們愛心呈現(xiàn)的方式,讓我們繼續(xù)把它延續(xù)下去。

        五年級動物的作文 篇6

          【貪玩的“小黃”】

          在我十一歲的時候,家里來了一只弱不禁風(fēng)的小狗,看著它骨瘦如柴的樣子,我便產(chǎn)生憐憫之心,決定收留了它。于是,家里便多了一位忠心耿耿的“看家騎士”!

          它全身有著濃密而柔軟的橘黃色毛,頭上一雙黑瑪瑙似得大眼睛,三角形的鼻子上總是濕漉漉的,像一臺蒸汽機(jī)。嘴巴微微凸起,可愛極了!腿長而有力,它可是我們家的“短跑飛將”!尾巴總是不停地?cái)[動著,像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸,真有意思!

          小黃不僅長得可愛,還非常的貪玩。一次周末,我吃好午飯出來散步,看見小黃四腳朝天地躺在地上,舒舒服服地曬著太陽,它的身旁有一個圓圓的毛線團(tuán),它看見我來了,不停的扭動著身體,好像在跳霹靂舞,實(shí)在太搞笑了!它的得意地看著我好像在說:“主人,你吃好飯了,要像我這樣躺在地上曬太陽,可舒服了!薄翱炱饋砘顒踊顒印!蔽乙贿汉取K还锹蹬榔饋,對著那團(tuán)毛線東拉西扯,前腿一會兒往后撥,一會兒往前推。毛線團(tuán)被它一下子踢到臺階下面,像一個打了勝仗的“大將軍”一樣。小黃對著那團(tuán)滾下去的線團(tuán)“汪汪”直叫,一會兒跑過來輕咬著我的褲腳,好像在向我炫耀它的偉大戰(zhàn)績。突然,它跳到高臺,看著那“戰(zhàn)敗的敵軍”,怒目圓睜,一骨碌跑下去,沒想到腳底一滑,摔了一跤,立即四腳朝天。我哈哈大笑起來,它灰頭土臉的走過來,我感覺它又成打了敗仗的“大將軍”。我用手撫摸著它的頭,小黃像個孩子似的,乖乖地坐了下來,盡情地享受著我對它的安撫。

          我的“大將軍”真可愛呀,每天放學(xué)回家我就都會和它嬉戲一會兒,真成了我的小玩伴。

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