實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文300字集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
歡聲笑語的暑假過去了，多姿多彩的暑假過去了，我們又迎來了新學(xué)期。步入五年級(jí)——我們成了全校最大的哥哥姐姐，而轉(zhuǎn)眼間，我便在這里生活了四年。
今天早上，因?yàn)槎萝�，�?：50分才到學(xué)校，一下車，我便匆忙趕往班級(jí)�！靶」媚�，小姑娘�！蔽覄偟叫ｉT口，聽見有人在喊我，回頭一看，原來是一位老奶奶在叫我。只見她拉著一個(gè)一年級(jí)的小妹妹，說：“小姑娘，你可不可以把她送到一（8）班呀？”“嗯，好！”我馬上答應(yīng)了。我走上前去，但小妹妹卻依偎在他奶奶懷里，說：“奶奶，我不想上學(xué)�！薄安恍校系��！崩夏棠陶f。頓時(shí)，她臉上掛滿了淚珠。
這時(shí)，一位教導(dǎo)處的老師走過來安慰她，并讓我?guī)еソ淌�。我牽起小妹妹的手，和她走到了紫藤架下，說：“看，他們正在跳繩呢！一會(huì)兒還有‘開學(xué)典禮’呢！”她的嘴上掛上了笑容。不一會(huì)兒，我就把她送到了。接著，我一路狂奔，終于在8：00之前到了教室。
看著那么多新面孔來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，讓我回憶起了一年級(jí)的自己。那時(shí)這個(gè)學(xué)校讓我很陌生，現(xiàn)在這里溫暖得就像我第二個(gè)家。昔日的陌生人，現(xiàn)在成了我最好的伙伴。還有不到一年的時(shí)間，我要珍惜在學(xué)校里剩余的時(shí)光，更要珍惜和同學(xué)，老師在一起的每分每秒。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我做過許多小制作，比如水果小人橡皮汽車，果凍不倒翁，紙槍……但是我更喜歡做可愛的雞蛋殼先生。
制作它非常的簡單，只需半個(gè)雞蛋殼、二根牙簽、一支水彩筆和一個(gè)木耳就行了。先把雞蛋殼的切口給磨平，然后用水彩筆給它勾上眼睛、鼻子、嘴巴、頭發(fā)，可一定用心點(diǎn)哦，小心把衣服給弄臟了，最關(guān)鍵的一步到了，用一根牙簽在蛋殼頂部輕輕地扎一個(gè)小眼，一定得小心翼翼的，千萬不能把自己的手或手指給放在雞蛋殼下面，不然的話，你不小心用力過猛，蛋殼先生就會(huì)頭破血流，你的手也就可能噴“巖漿”了。再用這種方法把蛋殼先生的手臂給扎上去。最后把木耳在蛋殼先生頭頂上，變成了一頂帽子，這樣一個(gè)蛋殼先生就做好了。
也可以把木耳給換成幾條小紙條，變成一個(gè)法官蛋殼先生，也可以自己剪一個(gè)小衣領(lǐng)，小領(lǐng)帶，再剪一個(gè)適合適合它的小拐棍，一個(gè)紳士形的蛋殼先生也就從你的眼前“跳”了出來，還可以做一個(gè)小小的公文包，掛在手上，工作狂蛋殼先生正要上公交車……總之，蛋殼先生的職業(yè)也就在你的動(dòng)手和想象中展開。
這次制作使我品嘗了“先苦后甜”的快樂，看著自己的“大作”，我心里充滿了自豪，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
親愛的朋友：
你們好！
我是一個(gè)小女孩，過著幸福的生活。快過年了！我們一家忙這兒，忙那兒的。把家打掃得干干凈凈、一塵不染的。包了許多紅包，貼好了春聯(lián)，買了象征吉祥的物品，迎接新年的到來。在喜氣洋洋的氣氛中，我不禁想起了遠(yuǎn)方同齡的朋友是怎樣過年的，過得好不好，這成了在我腦海中一個(gè)特大的問號(hào)！
朋友，你們好!你們過年之前的生活好嗎？在這個(gè)喜慶的日子到來之前，我想對(duì)你們問個(gè)好。你們家里裝飾好了嗎？還沒有裝飾好的話，要快一點(diǎn)兒裝飾了。新年新氣象，在20xx年里，你們想做什么好的事呢？如果你們想好了，請(qǐng)告訴我吧！在學(xué)業(yè)上又想做什么有益、又新奇的事呢？我已經(jīng)想好了，下學(xué)期，我上課要認(rèn)真聽、作業(yè)要按時(shí)完成、要聽好老師說的話、做一些課外練習(xí)題，那成績一定會(huì)提高的！我想你們在20xx年里做有益的事，一定會(huì)比20xx年做得好吧！在這一個(gè)喜慶的日子來臨之前，你們又有什么話要對(duì)我說呢？要說的話，那就請(qǐng)你們回一封信給我吧！
最后，我祝你們身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步!萬事如意！在20xx年里，再創(chuàng)輝煌！
祝
身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！萬事如意！
你們的朋友
2xxx年2月11日
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
臧克家曾經(jīng)說過：“讀了一本好書，就像交了一位‘益友’�！甭犃诉@句話我感到特別親切，因?yàn)橛仔〉奈�，就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂的成長。
我4、5歲的時(shí)候，媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》等故事，《丑小鴨》讓我懂得了無論做什么事都不能放棄，要堅(jiān)持不懈；《賣火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑；《小紅帽》讓我明白了遇到困難，不能放棄，要憑自己的智慧戰(zhàn)勝困難。
上小學(xué)時(shí)，剛開始是媽媽給我講，后來，我開始自己讀書了，讀的書也更多了，有《成語故事》《格林童話》《伊索寓言》等故事。到了后來我看書到了“忘我”的境界，我還得到了一個(gè)稱號(hào)“小書迷”。
后來不僅是童話，科技、小說等也成為了我書柜的新朋友，這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開知識(shí)的大門，以后我會(huì)度更多的書，交更多的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
此后南郭先生一直逃到一個(gè)沒有人認(rèn)識(shí)他的村子里，他拜訪了一位師父，決心向他學(xué)吹竽。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他的勤學(xué)苦練，他終于學(xué)會(huì)了吹竽，而且吹竽技術(shù)特別高超。
后來，齊緡王聽說了這件事，很快派兵找到那個(gè)村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好，就放他一條生路。否則，就要拉出去斬首示眾。于是，南郭先生就吹了一首悅耳動(dòng)聽的曲子，悠揚(yáng)的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報(bào)后，齊緡王十分喜歡，便讓人把他請(qǐng)到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當(dāng)好，齊緡王便封他為“御竽”（皇上身邊吹竽的人）。并命令所有吹竽的人都?xì)w南郭先生統(tǒng)管。
從此，南郭先生過著衣食無憂的生活，也有了一個(gè)幸福美滿的家。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
過去，我總是愛看漫畫書，媽媽常常勸我說：“最精彩的故事往往在文字里”，我卻不以為然。
周末的下午，媽媽想帶我去書店看書，可我卻想留在家里看電視，媽媽故作神秘地說：“我們?nèi)曩嶅X吧！”“真的嗎？我才不信！”我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說，來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。
剛開始，我覺得挺無聊，可媽媽坐我對(duì)面專心致志地看書，我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當(dāng)我看完第一本書并準(zhǔn)備把它放回書架時(shí)，媽媽攔住了我，讓我先選別的書，等最后一起放還。我有點(diǎn)莫名其妙，但還是照辦了。
時(shí)間不知不覺地溜走，當(dāng)媽媽叫我回家時(shí)，天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過的書價(jià)錢加在一起，剛好50元。媽媽說道：“恭喜你，今天賺了50元！因?yàn)槭∠聛淼�，就等于你賺來的�！蔽一腥淮笪颍@是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣呢。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
今年暑假，我看見別的同學(xué)都幾乎會(huì)游泳了，心里很羨慕。終于有一天我忍不住了，便對(duì)爸爸說：“爸爸，我想學(xué)游泳你能答應(yīng)我么？“爸爸聽了馬上爽快得答應(yīng)了我。
到了游泳館，里面的'人可多了，有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨，她們有的在淺小區(qū)，有的在深小區(qū)，玩得可高興了。
爸爸首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵(lì)我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在爸爸的鼓勵(lì)下下到了水里，我先在水里學(xué)走路，水只到我的肚子下，我想學(xué)游泳也沒什么大不了的，很得意。突然不小心，我走到的深水區(qū)，水一下子到了我的脖子里，我害怕極了，哇哇地大哭起來，趕緊回到岸上，再也不下水了。
爸爸知道我膽小，趕緊給我買了一個(gè)游泳圈，在爸爸的一再鼓勵(lì)下，我才敢躺在游泳圈上，在爸爸的陪同下慢慢地學(xué)游泳。
這是我第一次學(xué)游泳，盡管沒學(xué)會(huì)，但我的膽子是慢慢地變大了。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
我有一個(gè)長方形的布文具盒。它長21厘米，寬8厘米，全身是銀灰色的，周圍鑲著黃色的花邊。它的布蓋上印有少許圖案，一座雪白的城市上空漂浮著一個(gè)凸出的黃色的“58”，還有兩行看不清的英文字母。它雖然不是很起眼，但是它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
它分為四層，每層“住”著不同的成員。輕輕打開盒蓋，首先看到的是第一層修正貼家族，你看那修正貼全都懶洋洋地躺在那兒閉目養(yǎng)神。第二層是尺子家族，有直尺、三角板等。第三層的成員就多了，有白胖胖的橡皮小弟弟，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆。第四層就是不可缺少的筆芯家族。
它們都是我學(xué)習(xí)的好伙伴，每次我寫著寫著，筆沒墨的時(shí)候，筆芯就會(huì)跳出來說“小主人，你怎么沒想到用我呀！”每當(dāng)我用鉛筆畫錯(cuò)圖時(shí)，白胖胖的橡皮小弟弟會(huì)蹦蹦跳跳地來到我的手里說“小主人，不用著急，有我在呢！”說完便在紙上“跑來跑去”，不一會(huì)，錯(cuò)圖就消失了。每當(dāng)我在紙上畫線沒畫好時(shí)，一直沉默寡言的尺子就會(huì)自告奮勇地站起來說：“小主人，你怎么把我給忘了？”說完，我便用它在紙上畫線，一會(huì)兒就畫完了。
這就是我的文具盒。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
今天雖然天公不作美，太陽公公爽約了，躲了起來，可我們的心中依然陽光明媚。因?yàn)槲覀?0個(gè)小記者和爸爸媽媽一起去參加錢江晚報(bào)小記者的活動(dòng)——湖源溪漂流。
一路上，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，連綿起伏的山，清澈見底的溪。��！這里的環(huán)境多美妙��！
吃過可口的午飯，來到目的地，我們迅速套好雨衣，穿上救生服，戴好安全帽，拿好木槳，坐上皮艇，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)了！湖源溪，我們來啦！
正當(dāng)我興致高昂的時(shí)候，誰知，剛一下水，第一個(gè)關(guān)口，我就被潑了一身冷水。啊！好冷��！冷得我瑟瑟發(fā)抖，牙齒都在打寒戰(zhàn)了。好不容易過了幾個(gè)關(guān)卡，一片寬闊的水域出現(xiàn)在我的眼前，我以為平衡了，哪知道，這才是一小段路呢，我大吃一驚，心中微微有點(diǎn)害怕，畢竟是第一次玩漂流嘛。漂呀漂呀，過了一會(huì)兒，我就不怕了，反而欣賞起了兩岸美麗的風(fēng)景。
啊。遇到急流了！我們抓緊“扶手”，不斷地吶喊，想為自己助威加油，同時(shí)也為自己增加膽量。
終于。到了終點(diǎn)站了，我渾身濕漉漉的，腳也冰冰的了，感覺好像要失去知覺了，身體不停地發(fā)抖。再看看艇上，積起的水居然足足有一尺厚，好多水��！
回家的時(shí)刻到了，可我們還是意猶未盡，想想再漂一次��！
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