【必備】五年級(jí)生活的作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)生活的作文 篇1
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光即將理我遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的將是嶄新的初中生活。那將會(huì)是怎樣的?我憧憬著……
應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香,操場(chǎng)上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著整個(gè)校園,讓每一位同學(xué)融入這個(gè)大家庭,被這種氣氛帶動(dòng),大家手拉手在操場(chǎng)上漫步,看花兒搖曳蝴蝶翻飛,聽(tīng)落葉沙沙蟲(chóng)兒呢喃……
應(yīng)該是充實(shí)的吧。初中,書(shū)香更加醇厚。每一天書(shū)香都漫步教室的每一個(gè)角落,每一天我和課本對(duì)視,就像李白與敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今,毫無(wú)顧忌地發(fā)表著自己對(duì)過(guò)去一些名人、偉人的看法;生物課上,我們共把顯微鏡,滿(mǎn)懷期待地去探索我們從未接觸過(guò)的微小世界……
也應(yīng)該是自由的吧。。 八奚帷,對(duì)我而言,這是多么美好的字眼!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫老爸老媽那無(wú)窮無(wú)盡的嘮叨與約束,做一只自由的“小鳥(niǎo)”;住進(jìn)宿舍,就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離,晚上還可以說(shuō)一些朋友間的悄悄話(huà)。;住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,校園里的大事小事都能自己做主,不再是溫室的花朵,真正的從一個(gè)懵懂的兒童變成一個(gè)成熟的少年……住進(jìn)宿舍,真好!
我的初中生活究竟會(huì)是怎樣的,酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!
五年級(jí)生活的作文 篇2
生活中并不缺少美,只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到生活中的每一處美。
我捕捉到:天空上的云彩好美!
你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女,揮舞著魔法棒,好像要來(lái)到我的身邊,給我?guī)?lái)好運(yùn)似的。一會(huì)云彩變的紅彤彤的,宛如一團(tuán)火在空中燃燒。
我捕捉到:夜晚的星空好美!
在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開(kāi)嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的獅子,又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老牛……
我捕捉到:大海,好美!
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響,從我耳邊經(jīng)過(guò),前面是一片遼闊的大海,碧藍(lán)的海水,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。
美,是無(wú)處不在的,在生活中要去發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,才會(huì)明白生活是用美來(lái)增添色彩的。
五年級(jí)生活的作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿(mǎn)著酸、甜、苦、辣、咸,可謂是五味雜陳,成長(zhǎng)的五味瓶組成我們童年難忘而又美好的時(shí)光。而在我的生活里“甜”首當(dāng)其沖,讓我每天快樂(lè)得像只小燕子。
我有個(gè)能干的爸爸。作為公司的老總,他把公司管理得井井有條,業(yè)績(jī)蒸蒸日上,深得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。盡管他忙得一塌糊涂,但回家時(shí)卻是我最好的玩伴了。在我很小的時(shí)候,他會(huì)陪我玩開(kāi)飛機(jī)的游戲,玩撓癢癢的游戲,每次都把我逗得咯咯直笑。等我漸漸地長(zhǎng)大了,爸爸已經(jīng)開(kāi)不動(dòng)我這架小飛機(jī)了,他就陪我玩數(shù)獨(dú)、玩24點(diǎn)、下圍棋等智力游戲,而我總是他的手下敗將。有時(shí)爸爸會(huì)故意讓著我,看著我開(kāi)心得哇哇大叫的樣子,爸爸也笑得合不攏嘴,說(shuō)我像個(gè)瘋丫頭似的。
每當(dāng)爸爸陪我的時(shí)候,我的媽媽永遠(yuǎn)忙碌著,或是燒菜做飯,或是洗衣洗碗,或是備課工作,所以我有個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的老媽?zhuān)銎鹗虑橛挚煊趾谩C刻斐藢W(xué)校的工作,還會(huì)把家里收拾得整整齊齊,把我照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)。晚上做完所有的家務(wù),她會(huì)習(xí)慣性地問(wèn)我:作業(yè)做完了嗎?有什么不懂的地方嗎?如果有,她一定會(huì)想盡辦法地幫我解決問(wèn)題,如果沒(méi)有,她也會(huì)和我聊上一會(huì)兒。
周末我要參加各種興趣班,大部分時(shí)間都是媽媽接送。媽媽知道我很累,所以總會(huì)想方設(shè)法地讓我放輕松,比如看電影,放風(fēng)箏,溜冰,騎自行車(chē),登山等等。其實(shí)媽媽也很累,但是為了我,她總是毫無(wú)怨言。
有這樣的爸爸媽媽?zhuān)趺茨懿恍腋D?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定會(huì)用我的成績(jī)、孝心和長(zhǎng)大后的幸福生活去報(bào)答他們的!
五年級(jí)生活的作文 篇4
有人喜歡清脆動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),有人喜歡優(yōu)美典雅的舞蹈,有人喜歡精美絕倫的郵票,而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
我每天學(xué)習(xí)任務(wù)都很重,除了寫(xiě)完老師布置的作業(yè),還要彈琴,聽(tīng)英語(yǔ),壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。但是,我每天總會(huì)擠出些空閑時(shí)間看書(shū),例如每天晚上睡覺(jué)前、吃晚飯前的十幾分鐘,還有在家上廁所也是我看書(shū)的最佳時(shí)機(jī)。有一天,我在廁所里我正讀的如癡如醉的時(shí)候,忽然聽(tīng)到媽媽的一聲吼聲:“你在里面過(guò)年那?”嚇得我趕忙把書(shū)合上。還有一次,我邊看書(shū)邊走路,一不小心腳下被一個(gè)小石頭子拌了一下,頭上摔了一個(gè)大包?磿(shū)都能迷到這個(gè)地步,不是因?yàn)槲蚁胗每磿?shū)磨蹭時(shí)間,而是因?yàn)闀?shū)里的內(nèi)容深深地吸引了我,書(shū)中有太多的有趣情節(jié)和感人故事,有時(shí)讀上一段,還想再讀一段,太吸引人了,實(shí)在讓我愛(ài)不釋手。
沉浸在書(shū)的海洋中,從中受益匪淺
二年級(jí)期末考試的試卷上出現(xiàn)了“張揚(yáng)”這個(gè)詞,別的小朋友正在發(fā)呆的時(shí)候,突然,我想起來(lái)了,課外書(shū)上看到過(guò)這個(gè)詞,于是我立刻端端正正地寫(xiě)上這個(gè)詞,期末考試獲得了滿(mǎn)分,我興奮不已。哎呀!多讀書(shū)真好!
看書(shū)使我變得喜歡思考,老師夸獎(jiǎng)我比較老成,做事情比較穩(wěn)重,我想,這和我喜歡看書(shū)有關(guān)系吧。
因?yàn)樽x書(shū)有那么多好處,所以我愛(ài)讀書(shū)。
五年級(jí)生活的作文 篇5
這個(gè)星期,我很得意,因?yàn)槲耶?dāng)上了夢(mèng)寐以求的紀(jì)檢委員。一個(gè)星期下來(lái),我得到了很多啟示。
星期一上午,晨讀檢查,我戴上了“紀(jì)檢崗”的紅袖套,來(lái)到了三(4)班檢查。天哪,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛——全班同學(xué)幾乎沒(méi)有一個(gè)人在讀書(shū),有的轉(zhuǎn)過(guò)身找后桌聊天;有的兩三個(gè)一起在教室里追逐打鬧;還有的把兩臂挎著前后桌,翹著二郎腿,悠閑地抖著身子。我在門(mén)口站了好一會(huì)了,繃著臉,嚴(yán)肅的看著他們,可居然達(dá)不到任何效果。難道他們沒(méi)看到我?我敲了敲他們的后門(mén),還是沒(méi)人理我。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),一個(gè)男生背著窗戶(hù),站在過(guò)道上與別人打架,還滿(mǎn)口臟話(huà)。
怎么辦?我是扣還是不扣?如果扣,要扣多少呢?看著這么亂的場(chǎng)面,我甚至有把他們扣到零分的沖動(dòng)?墒牵肄D(zhuǎn)念一想,如果扣在我們班,我們一定會(huì)很心疼的,他們也一樣!也許,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是偶然的`情況,其他時(shí)間也還好。算了,還是先提醒他們,不扣吧!
正當(dāng)我想走到前面提醒他們一下的時(shí)候,目光落在了地上,地上零零散散地躺著好多紙片,大的,小的,張開(kāi)的,團(tuán)成團(tuán)的,滿(mǎn)地都是。我提醒他們撿一下紙片,他們都無(wú)動(dòng)于衷。我似乎看見(jiàn)紙片在嘲笑他們:“我們就是要讓你們扣分,讓你們知道亂扔我的后果,”我又似乎感到紙片在嘲笑我:“這個(gè)紀(jì)檢委員,這么猶豫,還不給他們扣分,讓他們記住教訓(xùn)!”
我實(shí)在忍無(wú)可忍,決定給他們扣分。當(dāng)然,我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓(xùn)。
看著0。1分的扣分單,我心疼極了。如果這分?jǐn)?shù)扣在我們班得傷多少同學(xué)的心哪!如果他們的班主任看到這張扣分單,一定會(huì)很難受的。我知道學(xué)校讓我們扣分不是最終的目的,而是借助扣分的形式,讓我們大家能自覺(jué)遵守紀(jì)律。想想自己,有時(shí)候也很調(diào)皮,喜歡和紀(jì)檢的作對(duì),F(xiàn)在想想,當(dāng)紀(jì)檢的扣我們分的時(shí)候,一定也是一忍再忍。真是“當(dāng)局者迷旁觀者清”。當(dāng)時(shí)的我并不對(duì)扣分感到愧疚,但如今,我回想起來(lái)是又心疼又難受。我下定決心,一定要當(dāng)一個(gè)遵紀(jì)愛(ài)班的好同學(xué)!
五年級(jí)生活的作文 篇6
以前,我上學(xué)都是步行和坐電瓶車(chē),但有一天,這種寧?kù)o的生活被一輛車(chē)子的“加入”改變了……
一天,“回來(lái)了!”隨著爸爸驚喜的叫聲,我興奮地跑出去,眼里盡是驕傲的光芒。要問(wèn)我為什么會(huì)這樣,把時(shí)間推回到前天晚上:爸爸在晚飯后宣布了一個(gè)重大的消息:新買(mǎi)的汽車(chē)將在這兩天到家!當(dāng)時(shí),我們欣喜若狂,比過(guò)節(jié)了還開(kāi)心,因?yàn)閾碛休v汽車(chē)是我們家的夢(mèng)想。如今,曾經(jīng)的夢(mèng)想成真了,我們?cè)跄懿桓吲d呢?
爸爸將我拉上車(chē),說(shuō)是帶我去兜兜風(fēng),我開(kāi)心極了,到處亂摸,爸爸提醒我坐好了,我哪聽(tīng)得進(jìn)去,車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我一不注意,撞在了椅子上,一吃痛,立即規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里,看著窗外飛逝的景色,感受著路人羨慕的目光,我驕傲得無(wú)語(yǔ)倫地……但麻煩也隨之而來(lái),看著肚上不斷擴(kuò)大的肥肉,我又有種別樣的滋味……
汽車(chē)方便我們的出行,我欣慰,汽車(chē)使我們變肥、懶了,我苦笑……唉,汽車(chē),你讓我又愛(ài)又恨。
五年級(jí)生活的作文 篇7
在靜靜的教室里,我一遍又一遍地讀著《祖父》,心一次又一次地被震撼。
莎莎,一個(gè)可愛(ài)的小女孩,父母因?yàn)槟氂械淖锶氇z后,被祖父那雙粗糙的手抱到了鄉(xiāng)下,與祖父相依為命。祖父很窮,他用勤勞的雙手,干著普普通通的石匠工作,整天搬石頭,錘石頭,再按尺寸把石頭鑿得整整齊齊運(yùn)進(jìn)城,蓋大樓,壘臺(tái)階。他的手因?yàn)槌D甑墓ぷ,已不能完全伸直,而且一到冬天,寒風(fēng)一吹,手就裂出一條條血口。而他就用這雙手讓莎莎擁有了一個(gè)快樂(lè)的童年。莎莎的父親出獄后將祖父接進(jìn)城享福,當(dāng)祖父看到用自己鑿的石頭砌成的宮殿時(shí),感到非常自豪?勺娓冈诔抢餂](méi)住幾天,就覺(jué)得心里空落落的,手也閑得沒(méi)處擱,便“逃”回鄉(xiāng)下繼續(xù)鑿石,他就用這雙龜裂的黑褐色的手繼續(xù)創(chuàng)造著人間的美麗……
讀著讀著,我也想到了我的祖父那雙粗糙的手。那雙手因?yàn)閷⒇汃さ耐恋刈兂婶浯浒愕牟藞@而變得粗糙不堪;因?yàn)橄胱屛覀兂缘浇】禒I(yíng)養(yǎng)的白米飯,吃到香噴噴的烤紅薯,喝到可口的甜豆?jié){而布滿(mǎn)老繭;因?yàn)殚L(zhǎng)期蓋房子,修東西而龜裂流血……
寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)雙這樣的手——黑褐色的手背,粗短的手指,硬幣厚的老繭,他們默默地給我們溫暖,他們默默地迸發(fā)著力量。我也想擁有一雙這樣的手,去創(chuàng)造生活的美!
五年級(jí)生活的作文 篇8
我們的課余生活豐富多彩,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)。
有一次,媽媽帶我去廈門(mén)市青少年宮畫(huà)國(guó)畫(huà),來(lái)到班級(jí)里,我坐到我的位置上,拿出毛筆、顏料、墨水、顏料盆和宣紙。
上課了,老師告訴我們今天要畫(huà)的主題叫做“菊花”。在老師說(shuō)完后,我好像聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)袋里傳秋一陣聲音,說(shuō):“你忘了把我拿出來(lái)了”。于是我把美術(shù)袋拉開(kāi),原來(lái)我忘記把水桶拿出來(lái)了,我和老師說(shuō)了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水,我回到班級(jí)里坐了下來(lái),認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
聽(tīng)完老師講的話(huà)后,我就拿墨水出來(lái),在顏料盆里調(diào)出了淡墨,然后我拿出鉤線(xiàn)用的毛筆在宣紙上畫(huà)了起來(lái),我先把用淡墨畫(huà)的地方先畫(huà)了,之后我又加了一點(diǎn)的墨水在淡墨里,這樣就變成了中墨。最后,我用中墨畫(huà)了枝干后就完成了鉤線(xiàn)部分。
很快,我就開(kāi)始上色了。我先調(diào)出了菊花的黃色,和枝干的咖啡色。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有畫(huà)葉子,于是我又拿起鉤線(xiàn)筆,畫(huà)了幾片葉子。然后我就開(kāi)始上色了。我先拿兩支上色筆,一支用來(lái)涂色,另一支用來(lái)分染。我把涂色筆粘上顏色,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),畫(huà)完后又用分染的筆分染了一遍,就這樣,一直進(jìn)行下去。直到最后一片的時(shí)候,我沒(méi)分津要了,于是我又分染了一雇工。最后我用綠色和咖啡色分別畫(huà)了葉子和枝干 。畫(huà)完后,我覺(jué)得很滿(mǎn)意!
在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也明白了一個(gè)真理-興趣是最好的老師。
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