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        五年級(jí)快樂(lè)作文300字

        時(shí)間:2022-08-08 09:33:07 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文300字集合十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文300字集合十篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇1

          去年八月,QQ里不知什么頓時(shí)火爆起來(lái)是什么這么火爆,讓大家這么喜愛(ài)呢?——原來(lái)是**寵物,我連忙登錄QQ領(lǐng)了一只寵物。

          這只寵物帶給了我 無(wú)比的快樂(lè),也帶給了我一些傷心。每次我登錄QQ,那只寵物就馬上出了來(lái)在轉(zhuǎn)幾圈向我問(wèn)好——親愛(ài)的廣游大哥你好,我那時(shí)很高興,心里美滋滋的。它悶的時(shí)候會(huì)自己弄表情;它餓的時(shí)候會(huì)說(shuō):“主人,我發(fā)誓上頓飯才吃了八成飽,不會(huì)影響我減肥的!他覺(jué)的不干凈時(shí),會(huì)自己抓自己,讓我知道,為它洗澡。它高興時(shí)會(huì)說(shuō):“讓我發(fā)個(gè)寵物炫~~~~~

          寵物買(mǎi)東西的錢(qián)用的很多,幾夫在我充了Q幣的錢(qián)袋里找不到1個(gè)Q幣,因?yàn)樗商煜胭I(mǎi)東西可那些東西是很貴的,不買(mǎi)它會(huì)說(shuō)你怎么這樣,得非然我買(mǎi)不可,讓我變成一個(gè)窮光蛋。但當(dāng)我讓它去打工時(shí),它有時(shí)說(shuō)勞動(dòng)最光榮~~~~也有時(shí)說(shuō)主人你對(duì)我太殘忍了~~~~~~殘

          瞧,我這只寵物是多么討人喜歡!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇2

          星期天,我閑著沒(méi)事,和爸爸媽媽一起玩起了抽簽組句的游戲。

          我們先把一些紙條分成三部分,分別寫(xiě)上姓名,在哪里,干什么。我寫(xiě)好后,游戲開(kāi)始了。

          我先抽三張紙條,放在胸前,祈禱道:“老天爺,我和你無(wú)怨無(wú)仇,千萬(wàn)別害我呀!蔽掖蜷_(kāi)一看,差點(diǎn)沒(méi)笑破肚皮,指著紙條,一字一頓地念道“媽媽?zhuān)阼F鍋里,做試題!”哈哈!

          媽媽聽(tīng)了,苦笑道:“在鐵鍋里做試題,我行嗎!”我聽(tīng)了,反駁道:“那我不管,這是你的命運(yùn)!

          接著,輪到媽媽抽了。她抽三張,打開(kāi)一看,對(duì)我說(shuō):“惡有惡報(bào),聽(tīng)好了,‘周璨,在泥潭里,看書(shū)’!”我氣得鼻子都歪了,大喊:“不算!不算!再來(lái)一次!”媽媽不樂(lè)意了,于是便你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)起來(lái)。

          這時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了:“兩位大小姐,不要吵了,我的命運(yùn)肯定比你們好,不信!你們瞧!”他打開(kāi)一看,都傻了眼。我一把搶過(guò)來(lái),大聲念道:“爸爸,在大街上,游泳!”媽媽聽(tīng)了,差一點(diǎn)從椅子上摔下來(lái),邊笑邊說(shuō):“你老家可真有本事,在大街上游泳!”我們?nèi)齻(gè)笑得抱作一團(tuán)。

          這個(gè)抽簽組句游戲真有意思,就連月亮姐姐也托風(fēng)兒把我們的笑聲傳播得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇3

          “媽媽 ,我進(jìn)了一個(gè)三分球”——不用奇怪,我雖打籃球只是一般般,但運(yùn)氣總是有的。

          終于,教練吹哨開(kāi)開(kāi)始了比賽,對(duì)方拿球之后便快速地運(yùn)球,他身體在舞動(dòng),左突右突,輕輕松松進(jìn)了兩個(gè)球,我心急如焚,才剛開(kāi)始就失了兩分,終于我們隊(duì)球員拿到了球,他靈活得像一個(gè)猴子,左拐右突,到籃下一蹲身,投了上去,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,對(duì)方一跳跳了起來(lái),把球“啪”地拍了下來(lái),拿到球后又是一記進(jìn)球。這次運(yùn)氣太差了,連失四分。隊(duì)友過(guò)了兩個(gè)人,又傳給下一個(gè)隊(duì)友,他把球運(yùn)得低低的,又是一次奮力突圍,他跳起來(lái)投了進(jìn)去!我們隊(duì)終于得了兩分。我們士氣高漲,隊(duì)友越打越勇猛,搶斷了正獨(dú)自運(yùn)球準(zhǔn)備上籃的對(duì)手,他一拿球,就傳了出去,傳給了……我!我穩(wěn)穩(wěn)地接住了不就,運(yùn)出了三分線(xiàn),幾次跨下運(yùn)球過(guò)了幾個(gè)防我的對(duì)手,卻還是被迫拿起了球,情急之下,只能投球,我站好位置,雙手持球,奮力一投,低下了頭,卻聽(tīng)見(jiàn):撲哧,咚,緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲,居然進(jìn)了,那時(shí)一定是我聽(tīng)到的最美妙的'一串音符。

          那 一刻,我?guī)缀躏w了起來(lái),我心里充滿(mǎn)了驕傲與自豪,那是我聽(tīng)到最曼妙的音樂(lè),也是最令我快樂(lè)的音符!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇4

          今天太陽(yáng)終于出來(lái)了,火紅火紅的,正是我們?nèi)タ萍拣^的好日子。

          爸爸和我一起坐車(chē)去武漢科技館,還沒(méi)等爸爸買(mǎi)好票我就馬上跑到門(mén)口了。

          科技館里有各種各樣有趣的玩具。我最喜歡玩一樓的釘墻和拔河。釘墻很好玩,它就是把一個(gè)個(gè)小豎釘給釘起來(lái),然后就形成一面墻,我輕輕一推釘子就下去了,可以印出手印、肩膀印、腳印和身體印。

          拔河就是繩子在游戲口里,看著游戲機(jī)的圖像就要迅速把繩子拉長(zhǎng)就成功了!

          三樓的東西是與電有關(guān)的。首先我看了看星球,里面有木星、水星、土星等等;然后就看是怎樣發(fā)出電的。我玩了一件有趣的東西,轉(zhuǎn)動(dòng)把手,就能用一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵塊吸住小鐵片,把手轉(zhuǎn)得越快,就能吸住越多的小鐵片,把手一停,小鐵片就掉了下來(lái)。

          我和爸爸來(lái)到四樓,我立即玩起了打飛碟的游戲,我把槍放好準(zhǔn)備開(kāi)槍。飛碟來(lái)了,我一個(gè)又一個(gè)打著飛碟,一個(gè)個(gè)被我打爆了。

          科技館太好玩了,我下次還要來(lái)。國(guó)慶節(jié)真快樂(lè)!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇5

          老師今天帶我們玩“數(shù)字陷阱”這個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:同學(xué)們報(bào)數(shù),到3的倍數(shù)就拍一下手,如果沒(méi)有拍手,就算掉進(jìn)“陷阱”里了。我一開(kāi)始心里很害怕,怕我自己掉進(jìn)“陷阱”里,但后來(lái)好奇心戰(zhàn)勝了恐懼感,我倒希望游戲早點(diǎn)開(kāi)始。

          游戲終于開(kāi)始了,同學(xué)們開(kāi)始說(shuō)數(shù)字,那時(shí),我的心里很緊張,生怕會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里。但報(bào)過(guò)數(shù)之后,我的心里又從緊張到放松,有同學(xué)掉入了“陷阱”里,全班哄堂大笑了起來(lái)。掉入“陷阱”的同學(xué)里有一個(gè)同學(xué)用手捂著臉,他可能很后悔,他可能在想自己如果細(xì)心一點(diǎn),就不會(huì)出錯(cuò)了。

          接著,老師帶我們玩了第二輪游戲,勝利者會(huì)感到非常驕傲和自豪。因?yàn)檫@一輪有點(diǎn)難度,老師要求從第一排的同學(xué)報(bào)數(shù)到最后一排,最后一排接著再接著報(bào)數(shù)到第一排,來(lái)回幾遍,隨著數(shù)字的越來(lái)越大難度也越來(lái)越大,掉進(jìn)“陷阱”的同學(xué)也越來(lái)越多了,但給我印象最深的是穿粉紅色衣服的女孩王瑤,她已經(jīng)上去兩次了,每次都是該拍手時(shí)不拍手,不該拍手時(shí)拍手。她站在講臺(tái)上面很尷尬的望著大家笑,她臉都紅了。

          游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲的規(guī)律就是每說(shuō)完兩個(gè)字就要拍一下手。聽(tīng)我的,準(zhǔn)沒(méi)有錯(cuò)!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇6

          今天,秋高氣爽,我們班有體育課。老師說(shuō)下節(jié)體育課要學(xué)打籃球,因?yàn)槲覀兌枷矚g打籃球,所以高興極了。

          體育課終于到了,我們排好隊(duì)等著老師來(lái)。老師來(lái)了,他拿著4個(gè)籃球說(shuō):“今天我就教你們?cè)趺创蚧@球,女生站右邊,男生站左邊!蔽覀兟(tīng)了,就按老師 的話(huà)左右分,分完了之后,老師又說(shuō):“你們看我手是怎么拿球的。首先,五指要盡量分開(kāi),手心得空出來(lái),要是手心沒(méi)有空格就控制不好球,還有速度要不緊不 慢,如果速度快了,手到后球還沒(méi)到,就拿不住球。如果速度慢了,球到了手還沒(méi)到,球就跑了”。當(dāng)我們知道打籃球要注意什么內(nèi)容以后,老師就把我們分成4個(gè) 組開(kāi)始練習(xí)。

          打籃球開(kāi)始了,我有點(diǎn)緊張,我才拍到中間球就掉了,我急忙把球撿起來(lái)重新打。結(jié)果到終點(diǎn)我撿了4次球,我想:“我跟本不是打籃球的料。”又該我打 了,同學(xué)都說(shuō):“你老是拖我們的后腿!蔽蚁氩淮蛄耍墒遣坏貌淮,這次我只重新打了3次,說(shuō)明我有進(jìn)步。我再經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,終于成功了。

          這次活動(dòng)告訴我們要堅(jiān)持,不能半途而費(fèi)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇7

          蟲(chóng)子,擁有一對(duì)令人羨慕的翅膀。雖說(shuō)它很渺小,如云里的一滴水,風(fēng)里的一粒沙。可是蟲(chóng)子卻有著屬于它的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

          快樂(lè)?——蟲(chóng)子面對(duì)生活的壓力,用它自己的方式一點(diǎn)一點(diǎn)地驅(qū)趕它。每天都在花朵間飛來(lái)飛去,游哉悠哉,但是只有它懂:自己天生是生活在黑白世界中的,別人眼里多么炫麗的色彩,對(duì)它也只那一點(diǎn)白與黑罷了,可它卻并不因此失落,它愿意閉上眼睛去感受美,幻想美……

          但是有一天,不幸降臨了,蟲(chóng)子被粘在了蛛網(wǎng)上。它不斷掙扎,終于趕在了蜘蛛前頭,可是蟲(chóng)子卻重重地摔到了地上,它明白,翅膀斷了,被粘在了蜘蛛網(wǎng)上,它失落了,不再快樂(lè),但它畢竟想通了:要做一只快樂(lè)的蟲(chóng)子。

          于是它帶著傷,吃力而又艱難地爬過(guò)一座又一座的小草坡,終于找到了神。在它誠(chéng)懇的請(qǐng)求下,神答應(yīng)了蟲(chóng)子,就這樣,蟲(chóng)子又找回了翅膀,找回了快樂(lè)。

          要做一個(gè)快樂(lè)的人,像蟲(chóng)子那樣……

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇8

          我曾想過(guò),我需要快樂(lè)。

          我想在我的印象里,我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了,但卻缺少快樂(lè)。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè),我就連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我在上補(bǔ)習(xí)班。我在這里想說(shuō):十歲的我們需要快樂(lè)!

          春天來(lái)了,我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶,打滾兒。在操場(chǎng)上踢足球,玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無(wú)無(wú)垠的藍(lán)天上自由翱翔。

          夏天到了,我們應(yīng)該在河里盡情地游泳,劃船,抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          秋天,秋姑娘一躍,樹(shù)葉變黃了,莊稼豐收了,我好渴望在那金黃的麥田里感受豐收的喜悅,可我的時(shí)間卻被奧數(shù),英語(yǔ),作文補(bǔ)習(xí)班無(wú)情地剝奪了。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)自己走在那金色的落葉上,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,一路走進(jìn)了奧地利維也納的金色大殿。

          冬天,我們應(yīng)該在雪地上打雪仗,堆雪人。可我卻縮在看似溫暖的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒(méi)完沒(méi)了的奧數(shù),英語(yǔ)……我多么渴望放飛兒時(shí)的心,感受大自然給我的那份溫暖。

          我多么渴望讓老師在評(píng)語(yǔ)里寫(xiě)道:孩子們需要快樂(lè),抽空讓他們放松吧!

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇9

          我們的校園一年四季都是快樂(lè)的。

          春天,柳樹(shù)抽出了新的枝條,小草也悄悄地從泥土里鉆出來(lái),望著這美麗的世界。同學(xué)在這樣好的春天里學(xué)習(xí)著。你瞧!他們手里拿著英語(yǔ)課本,在默背單詞;有的捧著語(yǔ)文書(shū),嘴里振振有詞地念著;有的三五成群地圍在一起討論一道數(shù)學(xué)習(xí)題;還有的用鉛筆在紙上畫(huà)著什么……你聽(tīng)!從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

          夏天,太陽(yáng)老是火辣辣地烤著大地,樹(shù)上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。操場(chǎng)旁邊有個(gè)小涼亭,在里面可以嬉戲,玩耍,也可以在旁邊的兩棵樹(shù)下做游戲,踢毽子……因?yàn)樗鼈儤?shù)葉茂盛,就像兩把撐開(kāi)著的綠色大傘,可以遮烈日。

          秋天,樹(shù)上的葉子都從綠色變成了半黃半綠的顏色;過(guò)不多久,葉子全變成黃色。一陣秋風(fēng)掃過(guò),那黃燦燦的葉子飄落在地上,像黃色地毯,美麗極了。

          冬天,西北風(fēng)呼嘯而來(lái),吹起了地上的落葉,吹動(dòng)了樹(shù)枝上還懸掛的殘葉。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),地上鋪的是雪,厚厚的,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的堆雪人,有的打雪仗……整個(gè)校園里充滿(mǎn)了快樂(lè)。

          在這美麗的校園里,祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。

        五年級(jí)快樂(lè)作文300字 篇10

          我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以充實(shí)我們的大腦,凈化我們的靈魂。當(dāng)然,書(shū)中也有很多豐富的知識(shí),下面就跟我來(lái)體驗(yàn)一下讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

          我喜歡讀的書(shū)很多,古今名著,現(xiàn)代科普,雜志書(shū)刊等等,在這些書(shū)中,我最喜歡《岳飛傳》、《大灰狼羅克》,每當(dāng)我看到岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,我就為他拍手叫好;每當(dāng)我看到他被冤死風(fēng)波亭時(shí),我對(duì)秦檜恨得咬牙切齒,恨不得自己變回到那個(gè)時(shí)代,揭穿秦檜的陰謀;每當(dāng)我看到羅克坎坷卻又幸運(yùn)的經(jīng)歷時(shí),我就浮想聯(lián)翩,覺(jué)得自己和羅克一起度過(guò)生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴………

          有一次,我去新華書(shū)店看書(shū),一直看到下午一點(diǎn)多鐘,爸爸來(lái)叫我回家,我一站起來(lái)就感到兩腳發(fā)麻,天旋地轉(zhuǎn),站也站不穩(wěn),還是爸爸眼疾手快,一下子把我扶住了。那天半夜我就生病了,爸爸帶我去打吊針,打吊針時(shí)我手里還拿著書(shū)呢!書(shū),我的良師益友,我形影不離的朋友,我將永遠(yuǎn)與它作朋友!

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