關(guān)于五年級(jí)暑假作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)暑假作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)暑假作文 篇1

　　星期一早晨，小明在家吃早餐，小明喝了一杯牛奶，吃了個(gè)熱氣騰騰的饅頭，還剩一個(gè)，小明就把饅頭往后一丟，嘴里還說著：“這個(gè)饅頭我吃不下去了。”

　　饅頭不偏不移正砸到來找小明的小東頭上，小東氣憤地大聲叫道：“誰這么缺德，居然把饅頭丟到別人頭上。這還有沒有公德心了？”這時(shí)小明聽到小東的聲音，打開窗，把頭探出去，小東指著小明說：“是你丟的嗎？以后不要丟東西了�！毙∶髡f：“嗯，快上來吧！”

　　小東上樓按了門鈴，小明開了門，問：“你找我有什么事？”小東笑咪咪地說：“我來就想讓你來幫我回憶《鋤禾》這首詩。”小明說：“這還不簡單。”說完小明津津有味地背了起來； 當(dāng)小明背到誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。的時(shí)候小東從背后拿出饅頭，問：“那，這個(gè)怎么處理？”

　　小明見了，不好意思地摸摸腦袋低著頭，小聲地說：“小東，對(duì)不起，我以后一定會(huì)愛惜糧食。”小東聽了，原諒了小明。

五年級(jí)暑假作文 篇2

　　暑假是什么味道？有快樂，有煩惱；有甜蜜，有苦惱；是冰激凌的酸酸甜甜，是暑假作業(yè)的厚厚實(shí)實(shí)；是奶奶蒲扇下講不完的故事，是一個(gè)人在家的寂寞無聊。我的暑假是繁忙的，無奈的。

　　暑假正好在夏天，驕陽似火，烈日炎炎。太陽都快把大地給烤糊了，小河里的水都快干涸了，就連小狗也熱得把舌頭伸出來。小花小草也被曬蔫了。我只好和弟弟躲在家里不敢出來，把手長時(shí)間放在水泥地上，就可能被曬紅。夏天的太陽真是太可怕了。

　　暑假有六十天，這六十天里作業(yè)非常多。把作業(yè)本摞起來，足足可以放滿小衣柜抽屜。在假期里，爸爸媽媽還會(huì)給我報(bào)許多的興趣班。有毛筆字、作文班、英語班、圍棋班……這些興趣班把我忙得頭昏眼花，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有。

　　暑假很快過去了一半，那些興趣班也全都結(jié)束了，作業(yè)也差不多做完了。于是，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我們到常州游玩。本以為在這些日子里，我可以放心休息、玩耍了，我別提多開心了�？烧l知到了常州，只見景區(qū)人流如潮，把景點(diǎn)圍得水泄不通。這么多的人，還去哪里玩呀？就連公交車上都是人山人海，根本沒有位置坐。到了賓館，誰知賓館里的房間也沒了。

　　你們看，我的暑假繁忙吧？根本沒有休息的空間。就連出去游玩，也這么地不順。我的暑假可真無奈��！

五年級(jí)暑假作文 篇3

　　從一開始，筆記，書籍，靜靜地進(jìn)入了我的生活，給了我一鍵進(jìn)入書海。從那時(shí)起，我的生活充滿了。

　　在幼兒園的時(shí)候，我就慢慢開始接觸了一本本主義繪畫書，雖然我們并不能實(shí)現(xiàn)完全讀明白，卻也可以看得人們津津有味。上了一個(gè)小學(xué)一、二年紀(jì)后，便看上了學(xué)習(xí)拼音版的童話書。見班里的同學(xué)都是差不多發(fā)展都有這樣一本學(xué)生自己孩子喜歡的童話書，十分的羨慕。回家后，便讓媽媽也需要買一本給我看，媽媽非常爽快的答應(yīng)了。到了影響第二天，我就收到了設(shè)計(jì)一份中國快遞，打開他們一看，是一套《迪士尼通過童話》！我心中像吃了蜜糖一樣甜。馬上給它們穿上了成為一件件“外衣”。每一次企業(yè)打開以及它們的時(shí)候都小心翼翼地，生怕把它們弄壞了。從中我認(rèn)識(shí)了獅子王：辛巴；自信就是勇敢的小美人魚：愛麗兒；穿梭于崇山峻嶺，伸張社會(huì)正義的人猿：泰山文化等等。

　　當(dāng)我三四歲的時(shí)候，我交了越來越多的朋友，比如“上下五千年”，講述了歷史故事；“西游記”，懲罰邪惡，傳播善，驅(qū)邪；“森林新聞”，充滿了樂趣，等等。讓我了解中國的歷史，了解更多人的真相。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要多讀書，讀好書。讓書來豐富我們的生活，成為我們生活中不可缺少的朋友！

五年級(jí)暑假作文 篇4

　　八月份的一天，我和爸爸媽媽一起去曲阜旅游。曲阜那兒可是孔子的家呀!首先我們來到孔廟，一進(jìn)門就看見兩棵挺拔的大樹，聽說摸摸他能帶來好運(yùn)呢!穿過幾道厚重的門，我就看到了大成殿，在金碧輝煌的大廳里，有許多游客在燒香，他們?cè)谧Ｗ约汉图胰诵腋Ｆ桨材�。孔府里設(shè)置簡單，里里外外要拐好幾個(gè)彎。其中有一扇叫“TAN”的門，是任何人都不敢打開的，聽說誰要是打開了就要立刻被處死，因?yàn)榉浮柏潯蹦盥�，哈�?有趣吧?好了好了，該去孔陵了�？琢晔且粔K墓地，里面是陳放孔子及后代遺體的地方，就像一個(gè)烈士陵園，供子孫后代瞻仰。這就是我的曲阜之行，有空你們也去看看?

五年級(jí)暑假作文 篇5

　　在一個(gè)綠色的四分之一圓的中央，有一個(gè)凹進(jìn)去的金屬圓形物體，把一個(gè)朝上的T字型的物體插進(jìn)金屬凹槽中，把可以輸出果渣的頭插入T字型物體中，最后，把一個(gè)杯子放在輸出果汁的出口下，另一個(gè)杯子放在輸出果渣的出口下，這便是榨汁機(jī)。

　　當(dāng)這個(gè)新朋友一到家，我便興奮地左看看右瞧瞧。得到爸爸的準(zhǔn)許后，我便照著說明書學(xué)了起來。

　　拿來了剛買的西瓜，因?yàn)榭紤]到西瓜的水分較多，我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分為二，再把這兩份四分之一的西瓜平均切成幾份。因?yàn)檎ブ瓩C(jī)里的刀片是用塑料做的，考慮到直接把西瓜放進(jìn)去會(huì)損傷刀片，于是，我用刀沿著瓜皮切，只留下里面能吃的瓜肉。最后，把幾塊瓜肉切成幾小塊，能把它們放進(jìn)榨汁機(jī)口的大小就夠了。

　　榨汁的準(zhǔn)備做好了，現(xiàn)在，可以開始榨汁了。

　　把插頭插入電槽中，聽見“嘀”的一聲，再按下啟動(dòng)按鈕，又聽到“嘀“的聲音，榨汁機(jī)就開始工作了。我把上方的壓柄拔出，把兩大碗的西瓜塊搬到旁邊用手拿起，一塊塊的放到榨汁機(jī)上方的入口中，幾塊西瓜塊在塑料刀片的攪拌下，竟也變成了汁水，滴滴答答的流到杯子里。沒想到，塑料刀片的威力也這么大，摸摸掉出來的`果渣，水分也差不多沒了。當(dāng)碗里的西瓜已經(jīng)沒了的時(shí)候，西瓜汁已經(jīng)有兩大碗了。汁水紅得十分亮眼，映出了我的笑臉，我想，這西瓜汁應(yīng)該十分好喝吧！

　　慢慢啜飲著手中捧著的西瓜汁，嘴角慢慢往上揚(yáng)，嘴里的西瓜汁在口中慢慢蔓延，好甜好香，真好喝！而且，這也是我的勞動(dòng)成果，心里也甜甜的。

五年級(jí)暑假作文 篇6

　　暑假里，爸爸媽媽讓我去圖書館里看書，因?yàn)槲也粣劭磿�，不愛寫作和閱讀，幸好圖書館里有一個(gè)老爺爺，語數(shù)英都會(huì)，我的同學(xué)也在那里學(xué)習(xí)。

　　第二天媽媽就把我送到圖書館了，跟姥爺說了我的作文不好，閱讀錯(cuò)一大堆，作文書也不看，字也不好，期末考試才考了72分。當(dāng)媽媽講了這么多話之后，我就很害怕，害怕老爺爺會(huì)罵我、打我。爺爺不緊不慢地說：“明天再來圖書館，電腦也帶著，要用電腦打字的�！闭f完，我們就走了。

　　第二天，媽媽告訴我，別忘了帶電腦，帶了電腦不能玩，我會(huì)跟爺爺說的。到了圖書館，我隨便挑了個(gè)位子坐下來，拿出成語接龍，寫了起來，這時(shí)候爺爺走了過來，跟我說，你把作業(yè)做好了就做金試卷，可以休息一下，出來散散步。當(dāng)我把作業(yè)做好了，爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做，我選擇了散散步，散步散好了，已經(jīng)四點(diǎn)了，我就開始看書，一直看到媽媽爸爸來接我。

　　雖然要從9：00——4：00，但是在過程中，我還是很開心，1。因?yàn)槲易龅袅艘稽c(diǎn)作業(yè)，2。我休息的時(shí)候第一次跟人了這么多話。

五年級(jí)暑假作文 篇7

　　哎!暑假就要結(jié)束了，我覺得既高興又難過。高興是因?yàn)槲矣挚梢钥吹轿业耐瑢W(xué)、老師，聽到朗朗的讀書聲;難過是因?yàn)橛值闷鹪绱踩ド蠈W(xué)，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來就覺得頭大。可不管怎樣，我覺得這個(gè)暑假還是過得很充實(shí)。

　　剛放假的時(shí)候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個(gè)月不用上學(xué)。誰知，我媽給我報(bào)拉個(gè)奧數(shù)班。。但只學(xué)20天，我想這樣跟沒放假?zèng)]什么兩樣，可不學(xué)又不行，只好硬著頭皮去學(xué)。沒想到那個(gè)老師很對(duì)我們很好，出的題目也不怎么難，讓我學(xué)起來非常輕松，但是他講還是要講很久。輕松的過拉一個(gè)漫長的一個(gè)月，我說：以后不要給我報(bào)兇的老師，要像這個(gè)老師一樣就好拉”。老媽說：“也行，不過你得開始背下個(gè)學(xué)期的語文課文，自學(xué)下學(xué)期的數(shù)學(xué)，還要兩天寫一篇作文�！蔽蚁攵疾挥孟刖蜐M口答應(yīng)下來。從那以后，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，還能剩余許多時(shí)間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。

　　盡管暑假里我大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但是我有一天晚上做夢(mèng)想到現(xiàn)在人就在上海游樂園里，我痛痛快快玩了三天，可醒回來，我就發(fā)起了低燒，打了一個(gè)星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲啊!

　　這個(gè)暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。

五年級(jí)暑假作文 篇8

　　今年暑假，我有幸來到了美麗的城市——廣州，別提我心里多高興了。

　　這天天氣格外晴朗，媽媽決定帶我去廣州海洋館。

　　走進(jìn)海洋館，從海底隧道開始暢游，沿著一條坡度的電動(dòng)扶梯下去，上下左右都是水，猶如置身海底，我覺得自己就像一條魚在水里游。

　　我們來到了海洋劇場，海洋劇場真大呀!我和媽媽坐在第二排觀看表演。來自美國、日本的海獅、海豚先后為游客獻(xiàn)技;有海獅表演的接飛碟、投籃、跳舞、套圈等精彩表演。觀眾鼓掌叫好，它還會(huì)自己給自己鼓掌，惹得觀眾哈哈大笑。最有趣的是海豚的表演，海豚先表演了水上翻跟頭，觀眾連聲叫好，小海豚轉(zhuǎn)過身來向觀眾微微一笑，好像表示謝意，觀眾再一次的鼓起掌來，這時(shí)主持人要叫一位觀眾上去，我也不知道哪里來的一股勇氣，不由自主的跑上臺(tái)去，也許是小海豚太可愛的緣故吧!

　　只聽一些叔叔、阿姨說：“這個(gè)小姑娘真勇敢�！蔽沂�分激動(dòng)，十分緊張。主持人帶領(lǐng)我走上臺(tái)前，海豚們竟笑著與我打招呼，仿佛在說：“歡迎你和我們一起玩游戲�！边@時(shí)工作人員讓一只海豚親吻我的手，觀眾們都鼓起掌來，緊接著，我做指揮，它們四個(gè)變成了歌手，我打拍子，他們唱歌，太美妙了，太動(dòng)聽了。

　　接下來，主持人讓我上了一個(gè)皮艇，那只親吻我手的小海豚拉著我在水里轉(zhuǎn)了一大圈，我又緊張，又興奮，又高興。

　　表演完了，當(dāng)我要離開海洋館的時(shí)候，我十分留戀的望了一下水里，只見那只小海豚張著嘴發(fā)出“嗯嗯”的聲音，好像在和我告別，我在心里默默的說：“小海豚再見了�！�

【五年級(jí)暑假作文】相關(guān)文章：

暑假游記五年級(jí)暑假作文06-23

暑假五年級(jí)作文08-26

暑假的五年級(jí)作文01-17

暑假游記的五年級(jí)作文07-26

暑假游記五年級(jí)作文11-17

五年級(jí)的暑假趣事作文09-13

暑假的趣事五年級(jí)作文09-13

暑假見聞五年級(jí)作文08-16

暑假趣事五年級(jí)作文08-14

暑假五年級(jí)優(yōu)秀作文08-15