實(shí)用的五年級(jí)風(fēng)景作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)風(fēng)景作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
小時(shí)候,父親總是騎著單車送我去上學(xué),在上學(xué)路上,我背著書(shū)包坐在后面,父親跟我說(shuō):“孩子,你在學(xué)校要認(rèn)真讀書(shū),上課要聽(tīng)講,要認(rèn)真的對(duì)待作業(yè),以后長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)有用的人!
到了小學(xué)四、五年級(jí)的時(shí)候,我看到其他的同學(xué)都開(kāi)始自己上學(xué)了,沒(méi)有爸爸媽媽送了,我也對(duì)父親說(shuō):“爸,我以后也要自己上學(xué)了,不要您送了!备赣H說(shuō):“那好吧!但你要騎單車去。”我說(shuō):“可是我不會(huì)騎。 备赣H說(shuō):“我教你騎!钡搅诵瞧诹臅r(shí)候,父親拿來(lái)了一輛單車,然后父親說(shuō):“騎單車時(shí)要一只腳踩在踏板上,一只腳踩在底下,然后用在底下的那只腳滑一下,然后就踩!蔽艺罩赣H說(shuō)的這樣做,可是我摔了個(gè)四腳朝天,因?yàn)槲乙詾槭且恢庇媚_滑,然后父親把我扶起來(lái),,然后又做了一次示范,要我再照著做一遍。這一次我就好多了,可是在下坡的時(shí)候我又摔了個(gè)四腳朝天,這次,父親說(shuō):“在下坡的時(shí)候要輕輕地握住那個(gè)剎車的把柄,然后我就按照這個(gè)做,這個(gè)一次果然沒(méi)有摔跤,后來(lái)我就慢慢地學(xué)會(huì)了騎單車。
我學(xué)會(huì)了騎單車之后,父親就幫我買了一輛單車,等我騎著單車去上學(xué)的時(shí)候,父親就叮囑我說(shuō):“在上學(xué)路上一定要注意安全不要到處亂闖!
現(xiàn)在,我還是騎著父親贈(zèng)我的那輛單車上學(xué),在我眼里,單車就是一道愛(ài)的風(fēng)景線,因?yàn)樗壑鴿鉂獾母笎?ài)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
秋天到了,我和全家一起去公園玩,坐在了一片草地上,草地真美!小草工作了很長(zhǎng)時(shí)間,也該休息了,于是,它閉上眼睛,身子也漸漸地變黃了,給大地披上了一層厚厚的地毯。
草地上盛開(kāi)著形態(tài)各異的菊花,菊花的顏色可多了。有紅的,有白的,還有黃的等等,菊花真美。
菊花旁邊還有一棵桂花樹(shù),一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),桂花樹(shù)散發(fā)出迷人的香味。菊花上還有幾只小蝴蝶在上面跳舞,小蝴蝶左邊飛,右邊舞,跳的可好了。陣陣的菊花香把忙碌的小蜜蜂也吸引過(guò)來(lái)了。它們揮動(dòng)著翅膀圍著漂亮的菊花打轉(zhuǎn),一邊忙著采蜜一邊忙著欣賞蝴蝶優(yōu)美的舞蹈。一會(huì)兒天黑了,小蜜蜂的蜜也采完了,蝴蝶也跳累了,它們紛紛的飛回家了,我也該回家了。真舍不得這片美景。∥艺似栈ǖ娜~子,放進(jìn)口袋,我的口袋里充滿了淡淡的香味。
秋天真美!我愛(ài)美麗的秋天,愛(ài)這美麗的風(fēng)景。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
每人心中都有一個(gè)亮點(diǎn),我的這個(gè)亮點(diǎn)至今記憶猶新。
剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末,雖以立春,但寒風(fēng)刺骨。我和姨媽爬完山回來(lái)時(shí),只見(jiàn)二大橋上面站著許多人,我以為他們是在釣魚(yú)就過(guò)去看了看,“呀!原來(lái)是有人跳河了!敝灰(jiàn)有一位女同志頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身穿黑白相間的羽絨服,在水中紋絲不動(dòng)。有人打起了呼救電話,只見(jiàn)人們議論紛紛怎么辦,怎么辦,有人會(huì)游泳嗎?”人們焦急萬(wàn)分,眼看水中的人越來(lái)越危險(xiǎn)。忽然一位叔叔從岸邊果斷的脫下棉衣服和棉鞋,一個(gè)縱身跳入水中,努力向前爬,游著游著,因河面較滑那位叔叔的體力慢慢降下來(lái),橋上的人著急了起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊“加油,再加油,沒(méi)有好遠(yuǎn)了!彼K于游到了落水者旁邊,然后使盡全部力氣把她推到橋墩的石頭上,自己也爬上來(lái)。這時(shí)橋上有很多人,叔叔接住后立馬給落水者披上,接著又一件衣服遞下去,叔叔披上后,這時(shí)來(lái)了一輛小船,船上的人把他們倆扶到船上,橋上的人終于松了一口氣,橋上有人不斷的贊嘆“世上還是好人多!
事情已過(guò)去很久,通過(guò)多方報(bào)道,這位叔叔叫羅杰,這位叔叔的善良,正義,勇敢永遠(yuǎn)是我心中最美的典范和楷模。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
大家家里一定都有窗戶吧!你們可不要小瞧它,它可以為我們展示出春、夏、秋、冬的美好風(fēng)景。它就像一個(gè)為人類打開(kāi)了未來(lái)的大門的天使。
春天,我們穿著薄薄的長(zhǎng)袖,去辦事。早上還沒(méi)睡新的.你們?nèi)绻高^(guò)窗外,會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)起的早早的,立在樹(shù)枝上唱歌、玩耍,會(huì)看見(jiàn)花兒在悄悄地綻放。會(huì)看見(jiàn)小溪‘叮叮咚咚’的,唱著小曲流淌。同學(xué)們來(lái)到校園,活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在向同學(xué)們打招呼,蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈,勤勞的小蜜蜂們,一邊唱著‘嗡嗡’的歌,一邊歡快的采著蜜。你會(huì)發(fā)現(xiàn),小草抽出了嫩綠的根子,大樹(shù)不再那么枯萎,而是像哨兵一樣,挺立著身板,小花也綻開(kāi)了笑臉。透過(guò)窗外,看見(jiàn)多么美的風(fēng)景!
夏天,你透過(guò)窗外。會(huì)看見(jiàn)太陽(yáng)毒辣辣的曬著玻璃窗,會(huì)看見(jiàn)路上的行人,都換上了短袖、裙子、短褲,還會(huì)看見(jiàn)冷飲店放著各式各樣的冰激凌,等著你們來(lái)買。小狗吐著舌頭懇求你給它喂點(diǎn)水,不懂裝懂的知了在樹(shù)上‘知知知’地說(shuō)些什么,小朋友來(lái)到池子邊捉青蛙,那美麗的荷花和荷葉都開(kāi)了。水面上撒著‘燦爛的金光’。這風(fēng)景好像是手巧的畫(huà)家畫(huà)出的圖畫(huà)。
秋天,透過(guò)窗外。楓葉變紅了,像仙女從天而降,飄落在地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)果園里、菜地上,農(nóng)民伯伯們都摘割著自己勞動(dòng)的果實(shí)。還會(huì)發(fā)現(xiàn),小朋友的衣服,比剛走的夏天的衣服厚了些。這時(shí),螞蟻們都忙著搬家迎接寒冷的冬天......一幅豐收的景象。
冬天,你會(huì)看見(jiàn);顫姷难嘧釉缫扬w向南方,大樹(shù)也缺少了伙伴(樹(shù)葉),人們即使穿上厚衣服還是覺(jué)得冷。讓人高興的是,臘梅,開(kāi)放了,散發(fā)出了淡淡的香味,小朋友們,在雪地里堆雪人、打雪仗等。大地?fù)Q上了白色的衣服,房頂上積滿了堆雪.......一幅白色的景象出現(xiàn)在我們的面前。
大家一定沒(méi)有想到,在家里歇著,與其不如看看窗外的風(fēng)景,有時(shí),還會(huì)給你帶來(lái)美好的清新。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
明凈的天空蔚藍(lán)如洗,陽(yáng)光明媚,白云悠悠,風(fēng)兒在唱著季節(jié)的挽歌。窗前的梧桐無(wú)聲地飄零著,葉子如蝴蝶一般在風(fēng)中飛舞著……秋,那可是你來(lái)的腳步?
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”在我久久的期盼中,你悄悄地來(lái)了。那輕霧般飄動(dòng)的云朵,是你那白素的衣裳;田野里一大片的金黃,是你燦爛的笑意。你帶著風(fēng)姑娘拂過(guò)了樹(shù),燒紅了樹(shù)葉,零零落落,又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。
在我的眼里,秋天是最美的季節(jié)。
陽(yáng)光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗,卻比不上秋天果園里飄出來(lái)的濃郁果香,那些甜美的果子都是農(nóng)民伯伯艱苦的勞作換來(lái)的。
綠樹(shù)成蔭、艷陽(yáng)高照的夏天固然五彩繽紛,卻比不上秋天的樹(shù)滿身紅裝。夏天的樹(shù)濃蔭解暑,但金葉滿樹(shù)的秋天,更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺(jué)。
冬天,白雪紛飛,片片雪花從天上掉落,捧在手心里,涼涼的,這種感覺(jué)固然奇妙。課秋天,是金色與紅色混合的季節(jié),火紅的樹(shù)葉如蝴蝶從樹(shù)上旋舞飛落,落成一地的相思和相守。
秋天,我用最悠遠(yuǎn)的思念,最溫柔的呵護(hù),把你保留在我生命的最深處。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),水果成熟了,稻谷豐收了,動(dòng)物們也開(kāi)始忙了……
秋天的水果五顏六色。柿子象一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,蘋果穿著雨阿姨送給它們的珍珠衫,葡萄像鉆石一樣亮閃閃地掛在樹(shù)上……真是秋實(shí)累累。
秋天的樹(shù)葉也是多彩的。看,山上的樹(shù)姑娘們都穿上了黃裙子,在風(fēng)中翩翩起舞呢!唯有松樹(shù)阿姨穿著油亮亮的綠衣裳在笑,仿佛在說(shuō):“瞧,只有我還是穿著漂亮的綠衣裳!”而那邊滿山的楓葉像山姑娘的紅蓋頭,正如“霜葉紅于二月花”。
一片片田野像金色的海洋,輕輕的秋風(fēng)吹過(guò),稻谷笑彎了腰,高梁低下了頭,玉米長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子飄呀飄。看,辛勞的農(nóng)民伯伯們正忙著收割呢!
秋天也給動(dòng)物們發(fā)來(lái)了信息:大雁群群南飛,青蛙慢慢進(jìn)洞,松鼠忙著摘果……
秋天的顏色是多彩的,秋天的果實(shí)是多樣的,我愛(ài)美麗的秋天。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
我每一天上下學(xué)的路上,有一段是步行的。路不是很長(zhǎng),大概要走十分鐘,是火車的軌道,但是夠安全,只遇見(jiàn)過(guò)兩次火車,很平常。但是沿途的風(fēng)景,卻煞是好看,連那些匆匆而過(guò)的人們都不禁駐足贊嘆。
春天的時(shí)候,最先報(bào)到的是一抹長(zhǎng)在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹(shù)木都有了綠的朦朧。一場(chǎng)小雨過(guò)后,小草熱鬧的到處跑,楊樹(shù)嫩黃的葉子上跳動(dòng)著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹(shù)開(kāi)滿了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來(lái)臨,路上各種顏色的牽;S處可見(jiàn)。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見(jiàn)的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開(kāi)著一場(chǎng)之后一場(chǎng)的演唱會(huì),這時(shí)候的那里就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強(qiáng)直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的畫(huà)面。秋天的這條路不會(huì)讓人感覺(jué)凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們?cè)诓疬w荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開(kāi)始收獲。因?yàn)檫@條路很窄,只能透過(guò)自行車、小型摩托車,所以采摘下來(lái)的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說(shuō)很累,但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿是歡喜。在時(shí)
下拆扒隨處可見(jiàn),土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒(méi)有人為路窄而爭(zhēng)吵過(guò),大家都會(huì)謙讓地避過(guò)。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止,尤其是初冬下的一場(chǎng)大雪,雪還在下,有樹(shù)掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹(shù)叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開(kāi)的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。
我迷失在那里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。
路上,我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō),其實(shí)那里很好,很美。
【五年級(jí)風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景五年級(jí)作文08-18
五年級(jí)風(fēng)景作文03-22
陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)景五年級(jí)作文12-28
家鄉(xiāng)的風(fēng)景五年級(jí)作文01-20
夢(mèng)中的風(fēng)景五年級(jí)作文10-28
春天的風(fēng)景五年級(jí)作文10-29
描寫風(fēng)景的五年級(jí)作文12-17
美麗的風(fēng)景五年級(jí)作文05-19
風(fēng)景人生五年級(jí)作文03-30