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        五年級(jí)描寫秋天的作文300字

        時(shí)間:2022-08-18 11:03:12 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)描寫秋天的作文300字合集八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)描寫秋天的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)五年級(jí)描寫秋天的作文300字合集八篇

        五年級(jí)描寫秋天的作文300字 篇1

         秋姑娘帶著輕快的腳步來(lái)到了地球。秋姑娘的到來(lái)把綠色的稻田染成了金燦燦的,把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天,但最突出秋天特點(diǎn)的景物還是樹(shù)葉。

          枇杷樹(shù)葉——枇杷樹(shù)的樹(shù)葉很寬很大,呈橢圓形的,寬大約有十厘米這樣,跟成年人的手掌一般大。枇杷樹(shù)葉幼嫩時(shí)是青翠欲滴的,后來(lái),慢慢地變成了深綠色,最后,變成了黃色落了下來(lái)。變成了養(yǎng)料。枇杷葉正面摸起來(lái)光滑光滑的,非常舒服。而反面摸起來(lái)非常粗糙。枇杷老了從樹(shù)上打著旋兒飄了下來(lái),就像一只蝴蝶一樣飄了下來(lái)。有許多的枇杷樹(shù)葉落了下來(lái),落在了大地上仿佛就像給大地鋪上了衣服一樣,踏上去柔柔的,就像踩在毛絨絨的地毯上。枇杷葉的葉子不光可以當(dāng)一把扇子扇風(fēng),而且還可以制成中藥來(lái)治咳嗽,治咳嗽的效果也是非常好的。

          馬蹄蓮葉子——馬蹄蓮的葉子形狀像馬蹄,顏色是綠色的,慢慢的成了蠟黃色,落了下來(lái)。馬蹄蓮的葉子摸起來(lái)毛毛的,像降落傘兵一樣落了下來(lái),落在地上就像被馬踩過(guò)一個(gè)腳印一樣印在地板上。踏上去柔柔的,非常舒服。

          啊!大自然真奇妙呀!枇杷樹(shù)葉你犧牲自己,幫助自己,幫助別人,你這種舍己為人的精神真可貴呀!樹(shù)葉秋天的象征。我喜歡稻田,喜歡的清爽,但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。

        五年級(jí)描寫秋天的作文300字 篇2

          今天上午,李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了美麗的植物園,大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉,那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

          走進(jìn)植物園,首先映入眼簾的是那一片片紅葉,好像一團(tuán)烈火在燃燒,走近一瞧,原來(lái)是槭樹(shù)的葉子,我撿起了一片葉子看了一下,紅紅的葉子邊上還有鋸齒,摸上去還挺扎手呢!

          我繼續(xù)向前走去,忽然,有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我嗅了嗅,跟隨著這種香味我走了過(guò)去,哦!原來(lái)是桂花樹(shù),雖然葉子不怎么起眼,但是我卻被那美麗的桂花吸引了,我湊過(guò)去聞了聞,嗯,真香!

          咦?那又是什么樹(shù)呢?走到跟前瞧了瞧,是琵琶樹(shù)呀!哇!葉子可真大,把手掌放上去量了量,是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛,摸上去很舒服,聽(tīng)老師說(shuō),琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽,作用可大呢!還有中間那高大的柳樹(shù),葉子又細(xì)又長(zhǎng),枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,風(fēng)一吹,柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。

          最引人注目的是那一排銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子像一把小蒲扇,一陣微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

          我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉,我愛(ài)這些色彩!我更愛(ài)秋天!

        五年級(jí)描寫秋天的作文300字 篇3

          冬天的梅花很孤傲,夏天的荷花很清新,春天的桃花很甜美,秋天的菊花很高雅,可不論它們多么迷人,在我心里秋天的葉子才是最迷人的。

          公園的秋景很美,我走在公園的林間小路上,耳朵插著耳機(jī),耳機(jī)里放著我喜歡的歌曲。這條小路上有許多落葉,路的兩旁種著許多樹(shù),我走在這條由落葉鋪滿的小道上,不知為何,這里的空氣很新鮮。

          我拿著書捧在手里看,忽然一個(gè)調(diào)皮的小東西落在了我的肩上,我扭頭想去看,可卻不曾想它竟滑落到地下,我彎下腰把它拾起,可它的表面上多了一層水漬,我這才意識(shí)到天上下了毛毛細(xì)雨。

          這片楓葉真漂亮,像手掌一樣,它那色彩就像著了火一樣鮮艷,它的葉脈就像它的骨架一樣。細(xì)看,它的邊緣上有著一排排小小的刺,摸上去并不疼,反而有些軟。葉的表面因有了一層水漬,摸上去跟光滑,還有一絲絲涼意,很舒服……

          我打開(kāi)書,把它放進(jìn)書頁(yè)中,它在雪白書頁(yè)的襯托下顯得很美,特別是它那絢麗的色彩,更顯得別具一格……

          秋天,并不像表面那么樸素,相反,它很絢麗,而秋葉無(wú)疑是這里面最絢麗的一道風(fēng)景線。

        五年級(jí)描寫秋天的作文300字 篇4

          春天,鶯飛碟舞;夏天,艷陽(yáng)高照;冬天,白雪皚皚。這是多么美的季節(jié)!但是,我覺(jué)得最美的季節(jié)還是碩果累累的秋天。

          每個(gè)季節(jié)都有不同的花,在秋天。最讓人難忘的,就只有桂花了。

          丹桂飄香。每一朵桂花都是獨(dú)一無(wú)二的,桂花的香更是沁人心脾。教學(xué)樓下的桂花樹(shù)上,開(kāi)滿了桂花,每次路過(guò),整個(gè)人好像被花兒所懷抱,好像跌進(jìn)了花兒的海洋。

          輕輕地?fù)u了一下樹(shù)枝,那桂花便三五成群地掉了下來(lái),就像是輕盈的黃碟在飛舞,就像是演員在舞蹈。我用手捧著他們,拿起了一朵,放在嘴巴里,那種香氣又彌漫到身體中,好像噴了神奇的香水,怎么驅(qū)也驅(qū)不走,怎么趕也趕不走。

          直到現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)。桂花不就是秋天的縮影嗎?

          桂花的顏色就是秋天的顏色。秋天,田野就是金黃的,小麥成熟了。農(nóng)民伯伯又可以收割了!農(nóng)民伯伯們是喜悅的,我們看見(jiàn)桂花時(shí),心情也一樣激動(dòng)。

          桂花的香氣就是秋天的香氣。在這么美的秋天里,什么都是美的,一切都是香的。就連一片樹(shù)葉也是美的,也是香的。

          如果,你把桂花放在手心,感受到的就是秋天的氣息。那是秋天在問(wèn)候你,在祝賀你發(fā)現(xiàn)了秋天。

        五年級(jí)描寫秋天的作文300字 篇5

          幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔白的云兒在空中飄來(lái)飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。

          看,田野上,一望無(wú)際的玉米地里,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了,連他們的孩子都來(lái)幫忙了。

          果園里,葡萄在太陽(yáng)的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個(gè)個(gè)小燈籠,壓彎了樹(shù)枝;那三個(gè)一群,五個(gè)一伙的桔子,壓彎了枝頭,一陣清風(fēng)吹來(lái),枝頭不停地晃動(dòng),枝頭上的桔子也跟著一起“跳舞”呢!果農(nóng)開(kāi)始采摘果子,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊,這真是個(gè)忙碌的秋天。幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障,那聲聲的呼喚和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。

          啊,這又是個(gè)快樂(lè)的秋天。各種樹(shù)葉把校園裝飾得很美麗,你瞧,梧桐樹(shù)的葉子變成了金黃色,楓樹(shù)的葉子像一團(tuán)火似的,鮮艷奪目。有些黃色的葉子從相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)上悄悄地落了下來(lái),像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。

          秋天,真是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)啊!我愛(ài)美麗的秋天!

        五年級(jí)描寫秋天的作文300字 篇6

          我喜歡秋天的樹(shù)葉,它們像春天的花一樣多姿多彩。

          你看,滿樹(shù)的銀杏葉眩目金黃,沒(méi)有什么比這個(gè)季節(jié)的.銀杏葉更能吸引人了。每一片扇型的小葉片,都折射著太陽(yáng)和秋天最純粹的透明的顏色,黃的濃郁,黃的金典。它的柄又長(zhǎng)又細(xì),葉片上一條一條的,那便是它的葉脈,從葉柄像放煙花一樣平均分散到四邊。葉子的邊緣好似大海的柔波,“一浪”接“一浪”,給人一種柔美的感覺(jué),一場(chǎng)冷雨,一場(chǎng)寒風(fēng),只是一兩天,甚至一夜之間,黃透了的銀杏葉便仿佛接到了命令似的,“唰”的一聲,就離開(kāi)了生長(zhǎng)了一春一夏的樹(shù)梢,一瞬間飄落下來(lái),去的瀟灑又安然。

          楓葉呢?它如同一只只小娃娃的手掌,正在迎風(fēng)揮舞。此時(shí)的楓葉火紅火紅的,似乎比太陽(yáng)還要鮮紅發(fā)亮。有的楓葉是五瓣的,有的是七瓣的,有的甚至更多……它的每一個(gè)葉瓣的邊緣都是小小的鋸齒狀的,葉子上也有一道道的葉脈,雖然不多,但伸向四面八方。遠(yuǎn)看,一片片楓葉就好像一張張紅艷艷的小臉蛋,正在樂(lè)呵呵地笑著;走近一瞧,楓葉就仿佛一雙雙靈巧的小手正在召喚著秋姑娘的到來(lái)!

        五年級(jí)描寫秋天的作文300字 篇7

          秋天到了,大家一定會(huì)注意到五彩繽紛的樹(shù)葉吧。

          當(dāng)我們觀察楓葉的同時(shí),感覺(jué)它就像一團(tuán)秋天的火焰,漂亮極了!楓葉有粗粗的筋脈,大部分有七個(gè)葉子,楓葉還十分的小巧玲瓏。

          說(shuō)完秋天的楓葉,大家在欄觀察一下隱性樹(shù)葉子。她像是一個(gè)小手掌,顏色呈土黃色,經(jīng)脈緊密,摸起來(lái)滑溜溜的,邊緣無(wú)刺。春夏季,他們呈綠色,之后到秋天它們慢慢變黃,冬天黃黃的銀杏樹(shù)葉像在天上跳舞的蝴蝶飛了下來(lái),回歸大地,落葉歸根。

          之前的葉子有黃有紅,再來(lái)看一下那香樟樹(shù)的葉子。香樟樹(shù)郁郁蔥蔥,四季常青,走過(guò)它的旁邊摘下一片葉子,你會(huì)感到它邊緣光滑,摸上去也很舒服。還有它紋路的特點(diǎn)是清晰,葉子與葉子之間生長(zhǎng)得很密,聞上去還散發(fā)著淡淡的清香,它們還養(yǎng)育著一個(gè)個(gè)香樟樹(shù)種子。它們?cè)诙旒娂娐湎拢┙o生它與它的香樟樹(shù)。我相信,明年的春天,又有一大片的“葉子世界”。

          這就是秋天的葉子,如果你還知道什么葉子,那就快寫下來(lái)跟大家分享吧。

        五年級(jí)描寫秋天的作文300字 篇8

          那天,我正走在公園的小路上。一片樹(shù)葉飄到了面前,我敏捷地抓住了它,這是一片己枯黃的批杷葉。

          我開(kāi)始仔細(xì)的端詳它:葉子的邊緣己泛起了黑色,葉面也有了黑斑,葉子的顏色紅黃駁雜,整體是一個(gè)橢圓形,邊上還缺了一大塊,枯得連一滴水分也沒(méi)有。一摸,感覺(jué)凹凸不平,一聞,陣陣清香撲鼻而來(lái)?粗粗,我不禁覺(jué)得它是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人,正在感嘆自己不平凡的一生。

          跟隨批杷葉的指引,我走到一株楓樹(shù)前輕輕摘下一片,靜靜地欣賞它:它已經(jīng)換上了火紅的禮服,葉子上的葉脈均勻地分布著,摸了幾下,一面光滑無(wú)比,一面粗糙不堪,就像我與媽媽一樣。一陣秋風(fēng)吹來(lái),這片樹(shù)葉的媽媽,也就是楓樹(shù),開(kāi)始了表演,她先奏起了颯颯的音樂(lè),不一會(huì)兒有變身為舞蹈家,在風(fēng)中翩翩起舞。

          我又看見(jiàn)了一株松樹(shù),它十分蒼老,但又十分挺拔,就像一位不服老的老人。秋天了,所有的葉子都紅了,而它的葉子依然翠綠,針狀的葉子似乎在比賽誰(shuí)的衣服更綠一樣,“咬定青山不放松,任你東南西北風(fēng)”說(shuō)的就是這位老者吧!

          秋天的樹(shù)葉,有的飽經(jīng)滄桑,有的華麗高貴,有的鐵骨錚錚,真是絢麗多彩!我真想化為秋天的一片樹(shù)葉!

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