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        五年級(jí)風(fēng)景區(qū)作文

        時(shí)間:2022-08-26 09:44:29 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景區(qū)作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的五年級(jí)風(fēng)景區(qū)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)風(fēng)景區(qū)作文3篇

        五年級(jí)風(fēng)景區(qū)作文 篇1

          今天,我們一家人去了河北省邢臺(tái)市九龍峽自然風(fēng)景區(qū)游玩。

          因?yàn)橄蚂F,高速公路封閉,我們只能繞道走。 早晨六點(diǎn)多出發(fā)后,十一點(diǎn)多才到,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)坐車,大家終于可以下來(lái)散散步、透透氣了。

          我們買(mǎi)了門(mén)票,進(jìn)了大門(mén)。因?yàn)檫@兒的游人比較少,所以人工造的痕跡也比較少,主要是自然風(fēng)光,所以有些地方路比較難走。下面幾個(gè)就是我印象最深刻的景點(diǎn):老龍?zhí)丁⒒、木板樓梯等?/p>

          我先說(shuō)說(shuō)老龍?zhí)栋桑焊哌_(dá)十幾米的瀑布從天而下,那情景真是雄偉壯觀!瀑布是從山上傾瀉下來(lái)的,山腳的一邊是龍尾;在中間的山洞里雕塑著一顆龍頭,看起來(lái)就像是一條龍鉆進(jìn)了山洞,又從另一處鉆了出來(lái)!

          再來(lái)說(shuō)一說(shuō)木板樓梯,因?yàn)閶寢屇懶,不敢從很高的地方向下望,所以我們都能看到的一處景觀,她卻沒(méi)有看到:那時(shí)我們正在上木板樓梯,直到一半的時(shí)候,我向下一望,哇!真高啊!我忽然發(fā)現(xiàn)一塊石頭,非常顯眼,凸出的地方是鼻子,凹進(jìn)去的地方是嘴巴,真的好象一個(gè)人頭啊!爸爸看了也驚嘆不已!

          在快要爬到山頂?shù)臅r(shí)候,我太累了,走不動(dòng)了,經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì),我鼓了鼓勁,一口氣走到了山頂,又走到了龍門(mén)關(guān)的滑道;赖某隹谑且粋(gè)龍頭,入口是個(gè)龍尾。我們穿上了防滑墊,帶上了防滑手套。爸爸打前,我緊隨其后,媽媽殿后,我們一路滑向了山腳。我一開(kāi)始有些緊張,可滑的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),滑這個(gè)也不難,只需雙手伸直,輕輕的搭在兩邊的扶手上,如想減速,便使勁按住把手,它自然會(huì)減速。

          這趟玩的真開(kāi)心,就是有點(diǎn)累!

        五年級(jí)風(fēng)景區(qū)作文 篇2

          早就聽(tīng)說(shuō)統(tǒng)景的風(fēng)景很美麗,一直想去看看。一個(gè)大禮拜,爸爸突然說(shuō)要去統(tǒng)景玩一玩,我聽(tīng)了高興得亂蹦亂跳。

          一走到統(tǒng)景,首先映入眼簾的是挺拔高大、郁郁蔥蔥的'樹(shù)木和清澈見(jiàn)底的溫泉湖,讓人心曠神怡。我們來(lái)到了湖邊,準(zhǔn)備坐旅游船到對(duì)岸的統(tǒng)景峽猿去看看那些活潑可愛(ài)的猴子。

          我們坐在旅游船上,觀看兩岸的風(fēng)景。只見(jiàn)兩岸上一排排柳樹(shù)都掛著綠油油的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),倒映在明凈的湖面上,整個(gè)湖都動(dòng)蕩起來(lái),特別迷人。那漫山遍野的松樹(shù),像一片綠色的海洋隨著風(fēng)勢(shì)發(fā)出陣陣轟鳴,氣派壯觀。不一會(huì)兒,船就到了目的地。滿山的猴子見(jiàn)我們這些游船來(lái)了,頓時(shí)熱鬧起來(lái):有的從樹(shù)上跳了下來(lái),搖頭晃腦地坐在游客面前;有的從山頂上急忙跳了下來(lái),排成兩排,伸手歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游客。

          我懷著好奇的心情,迫不及待地下船去看猴子。

          這時(shí),有一位叔叔抱著一只小猴子,吆喝著說(shuō):抱著小猴子照張相吧!一元錢(qián)。爸爸說(shuō):你去抱著猴子照一張吧!我心里又害怕又好奇,決定去照張相。我走到叔叔的面前,輕輕地說(shuō):叔叔,我照一張相。叔叔把猴子抱給了我,我接過(guò)猴子,把它扛在肩上,小猴子用爪子來(lái)抓我的耳朵,我想:它可能是把我當(dāng)作了它的伙伴,來(lái)幫我抓虱子。

          照完相后,我就把猴子抱給那位叔叔。我們還看見(jiàn)了山上自由自在玩耍的猴子,那些猴子在樹(shù)林中歡快地跳躍,一個(gè)猴媽媽正領(lǐng)著它的小猴子在蕩秋千呢!看著這些愉快的蹦蹦跳跳的猴子們,游客們的心里自然特別喜歡。

          景色看完之后,我想在樹(shù)上摘一片葉子帶回江北作為紀(jì)念,可又想到了不能破壞大自然,所以就把手收了回來(lái)。我覺(jué)得這次旅游統(tǒng)景,不但欣賞到了大自然的美景,也增長(zhǎng)了許多知識(shí)。我愛(ài)統(tǒng)景,更愛(ài)美麗的大自然。

        五年級(jí)風(fēng)景區(qū)作文 篇3

          今天天氣有點(diǎn)冷,但依然阻擋不住我們晨刊小記者去蒙陰岱崮采風(fēng)的熱情。在大巴車平穩(wěn)安全的行駛中,我們來(lái)到了采風(fēng)地點(diǎn)。

          一進(jìn)入蒙陰地界,我們見(jiàn)到的山和我們那里的山不大一樣,這里的山頂部好像我們見(jiàn)到的圓柱形一樣,講解員說(shuō)這種山叫“崮”。

          我們跟著張老師先來(lái)到岱崮地質(zhì)地貌博物館。聽(tīng)講解員說(shuō),這里以前是做軍工事業(yè)的民豐機(jī)械廠留下的廠房——— 四季恒溫的山洞建成的,也是國(guó)內(nèi)首家洞穴式地質(zhì)體驗(yàn)博物館。里面有很多原來(lái)的人留下來(lái)的物品,但也有許多現(xiàn)代高科技產(chǎn)品,如看5D電影的座椅、眼鏡及多媒體和5D電影,5D電影既好玩又使人膽戰(zhàn)心驚,如同真人大小的演員不斷呈現(xiàn)在眼前。

          中午吃完飯后,我們?nèi)チ苏嫒薈S射擊訓(xùn)練營(yíng)玩真人版的CS,我們隊(duì)女生較多,身上中的彩彈較多,所以早早輸?shù)袅吮荣悾睦飬s很高興。

          今天真是難忘的一天。

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