關(guān)于五年級參觀記作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級參觀記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級參觀記作文 篇1
星期一升旗儀式時，在司令臺上宣布：“明天學(xué)校將展開春游活動�！币宦牭竭@喜訊，我們個個都欣喜若狂。
星期三，我早早地來到學(xué)校做好準備，等待老師下達命令。老師和全體學(xué)生準備好后，我們立即上了旅游車。
到達目的地了，我們一窩蜂擁下了車，像是從一個大魔術(shù)匣子里，飛用出一群接著一群的小天使，我們進入了海洋館。一進去就看見了許多品種的魚。有七彩倒吊，藍倒吊，中華鱘，揚子鱷，黑魔鬼······我們走進了海底隧道，一進入海底隧道，就令人心曠神怡，我們在懷疑，這海底隧道是怎樣建造出來的，太巧奪天工了，我們嘆為觀止！
欣賞完了海洋中的動物們，該區(qū)海洋劇場看表了。第一個表演是小海獅TiNa的絕活：頂球和轉(zhuǎn)呼啦圈，馴獸師把球一扔，小海獅用鼻子接住球，小海獅左右搖晃，讓球在鼻子上停留卻長不掉下來。小海獅用頭前號左右的搖晃，使呼啦圈保持平衡，身體也隨之轉(zhuǎn)動。
小海獅TiNa表演完后，又到三位海豚小姐的表演了，它們的第一個節(jié)目是：凌空飛躍。三位馴獸師把手一揮，三只海豚就游到一個地方跳了起來，三只海豚跳起時，大家都異口同聲地叫了起來，落下時，建起的水都帶到觀眾的身上了。第二個表演是：空中頂球，三只海豚在馴獸師的指導(dǎo)下，跳起頂起了空中的兩個球，真是太厲害了······
看完表演后，我們依依不舍得離開了海洋館，回到教室里，一想起去海洋館的經(jīng)歷，我就和們津津樂道。
五年級參觀記作文 篇2
今天，我和爸爸和媽媽一起游覽了青島嶗山美麗的太清宮。
一進大門，我就看見一個很大的雕塑，在上面有一個高大的寶塔，那就是“太清宮”。
當我蹦蹦跳跳跑進去以后，我看到里面都是一些門，分別寫有：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。我們?nèi)チ恕疤稹边@個門，當我要打開時，我的心仿佛要出來了，那是因為我當時不知道里面究竟有什么，我慢慢的打開了，這時我的心才平靜，我看見第一樣?xùn)|西就是有一面墻，我聽別人說“如果誰沒說過謊話，就可以穿過這面墻。”因為我從小膽子就小，所以我心里想：我到底去還是不去？我的心里開始矛盾了，要是我去了，我的頭就會起一個“大饅頭”，我想，還是不去好，如果我去的話，我的頭上就會有一個“大饅頭”我想，還是不去了，可是，我看見有很多小朋友都去玩了一次，而爸爸覺地不好玩，就拉著我走。爸爸拉著我走到了一個神奇的地方，我去一看，我問爸爸，這有什么大不了的，只是一棵樹而以，爸爸說：“這可不是一般樹，這棵樹在這已經(jīng)有9千年的樹，今天是他9千歲的生日，所以我們今天來主要來看這個樹的�！�
我說：“人們是怎么知道這個樹生活多長時間？”我問爸爸，爸爸也不知道這個問題，爸爸：“我這就不知道了�！蔽胰サ南聜�地方是個很有意思的地方。“叫扔金幣”。我很好奇，他們怎么往里扔錢，我也往里扔了一個，后來沒扔進去，我不甘心，還往里扔，后來，我才扔進去一個，其他游客扔一個進去以后，都會向那個人要一個玩具，我也向那個人要了一個玩具，我要了一個小豬，因為是豬年，它長得胖胖的，比鼻子往上翹，很可愛。
我去下個地方是“上頭”，去的每一個人都要上頭，我也要上頭，還要給娘娘錢，這樣才能讓家人平安無事，我問工作人，他說男孩要邁右腳，女孩要邁左腳，我走進去以后，就往里扔了一元，然后走了一個吃飯的地方，那是專門吃海鮮的地方。我們吃的東西是：海蠣子、海波等很多好吃的東西。
吃完飯以后，我們一家戀戀不舍地踏上回家的路程，可是到現(xiàn)在我還是懷念在嶗山美好的'日子呀！
五年級參觀記作文 篇3
星期五，我們經(jīng)歷了一段美妙的旅程，穿越了天文博物館和糕餅之家，帶著香甜的餅干和美好的回憶回家。
一早，我們?nèi)ヌ煳牟┪镳^，一進去，迎面而來的是搶眼的熱氣球，五彩繽紛好不美麗。接著，我們進入了展示區(qū)，解說員滔滔不絕的講解太空宇宙和月球的知識，例如：月球會不會打雷？月球的土質(zhì)是松軟的，還是硬的……等。聽完了解說，我發(fā)現(xiàn)人類就算是地球的萬物之靈，跟寬闊的宇宙太空比起來，還是非常的渺小微不足道。展示區(qū)之后是3D立體劇場。影片一開始，由一只海龜介紹海底世界的各種生物，看完之后，我覺得好訝異，沒有想到人人口中殘暴無情的殺手─鯊魚居然是海洋平衡的主角，如果我們吃鯊魚肉，不但造成鯊魚數(shù)量減少，使鯊魚面臨瀕臨絕種的危機，還會破壞海洋的平衡呢！接下來，我們到了宇宙劇場，那是一個半圓形銀幕的劇場，我們看了海洋中的恐龍如何與陸地上的恐龍一樣統(tǒng)治地球，也看到恐龍盛世與三疊紀、侏羅紀、白堊紀三代海洋的統(tǒng)治者。午餐時刻，我們?nèi)ジ怙炛矣貌停粤嗣牢犊煽诘母恻c，光海綿蛋糕，我就吞下了8、9個呢！午餐過后，我們開始制做餅干，剛開始還手忙腳亂，但經(jīng)過師傅的“調(diào)教”下，我們越做越順手，看著自己做出來的手工餅干，好有成就感，感覺特別香呢！不久，下午茶時間到了，我們吃著甜甜的喜餅和特制的果汁冰淇淋─雪波，雪波配上一小杯溫茶，冷熱交融之后再吞下一片喜餅，真是人間美味。最后，我們參觀了博物館，也做了許多有趣的活動：拋繡球、博狀元等。
今天真是收獲滿滿又難忘的一天呀！
五年級參觀記作文 篇4
坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國語小學(xué)，是一個書香滿園活力四射的學(xué)校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學(xué)。今天就來參觀一下這郁金香路的雨花外國語小學(xué)吧！ 剛步入雨外小的校門，一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢？
仔細觀察，左側(cè)的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了！哇，這些花兒五彩繽紛：有紅的、有黃的、有綠的……春風(fēng)姐姐從這里走過它們就扭動腰肢好笑在于你打招呼！綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走，右側(cè)有一排宣傳欄，那里記錄著校園的趣事。咦！有一座小假山形的噴泉立在池塘里，石縫中不時有一縷縷細流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲著。 瞧，有一個田徑場。這個田徑場真大，紅綠相間間，紅色的是200米的跑道，綠色是足球場。看著它覺得充滿活力的氣息。田徑場邊有一條長廊，長廊變的柱子上有的爬著爬山虎，有的掛著葫蘆。漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神秘感覺．
走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺，抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中．在體育館門口仔細觀察它：左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學(xué)們就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學(xué)們的熱情奔放。走進體育館，首先看到了那一把把充買童真的藝術(shù)花傘了，那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼簾的是，那可以容下XX人集會的中心廣場。在廣場右側(cè)有一個室外籃球場，在這兒常常會傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學(xué)校最引人注目的是那成品字形的教學(xué)樓，上課時會傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學(xué)樓細細數(shù)來約有50幾間教室。
如：音樂教室、美術(shù)室、舞蹈室……對了在學(xué)校的西南面有一個可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。同學(xué)們，學(xué)校是知識的搖籃，今天你為學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為你驕傲！
五年級參觀記作文 篇5
你去過南京博物館嗎？我去過，而且還讓我受益匪淺。
一進南京博物館，我先去了玉器類展廳。我看見一個約一尺長的黑色玉如意，是十八世紀雕刻的。它的旁邊展出了一個乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀，我看見了一個很長的模型長廊，它展現(xiàn)了制作玉器的11個步驟：撈玉、研漿、搗砂、開玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉�？催^這個模型長廊后，游客就能了解昂貴、漂亮的玉器，是經(jīng)過如此繁瑣的程序制作成功的，也會更加愛惜它們。接著，我又看見了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶——銀縷玉衣。銀縷玉衣的外形差不多和一個成年人的外形一般大小，全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來，非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權(quán)利、地位、富貴，當時只有皇帝才能享用。
清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術(shù)風(fēng)格之大成，又吸收了外來藝術(shù)影響并加以揉合變通，創(chuàng)造與發(fā)展了工藝性、裝飾性極強的玉器工藝，有著鮮明的時代特點和較高的工藝造詣。
我又參觀了青銅器、云錦、美術(shù)、瓷器和漆器展廳。讓我見識到了美輪美奐的珍寶，手工藝術(shù)極品，心里非常興奮。這些珍貴的古代文物，都是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。我們應(yīng)該好好保護它們！
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